《华南虎》教学反思

时间:2021-07-02 13:39:58 教学反思 我要投稿

《华南虎》教学反思范文

  《华南虎》是我参加“武安市第四届初中名师评选”活动时,被要求必须准备的课题借着这一机会,我再次将我正在研究的个人小课题《初中语文新授课创设情境的导入方式研究》运用到了其中,名师虽未选上,但却为我课题研究提供了良好的资源。

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  面对别校别班完全不认识的一群孩子们,我斟酌再三不再像往常一样仅仅只用图片来导入新课,而是让孩子们看着这些老虎的图片说一说有关老虎的成语和歇后语,这不仅激发他们的学习兴趣,检查他们的知识储备、回答问题的积极性,而且从他们的回答中我可以很迅速地判断孩子们的优劣和性格,使我后面的教学更有把握。

  从孩子们上课伊始的`表现,可以看出我的小策略很是成功,孩子们情绪高涨,都积极地举手回答问题,当我告诉他们:历来被人们称为“兽中之王”高贵威武的老虎,在诗人牛汉的笔下却不是这样的。孩子们安静了下来,迫不及待地想要探究它不一样的内心世界,顺利将学生带进了文本。

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