《和妈妈在一起》教学反思

时间:2021-06-19 17:13:51 教学反思 我要投稿

《和妈妈在一起》教学反思范文

  《和妈妈在一起》,这节课不仅可以使孩子们感悟母子亲情,更能够激发他们丰富的情感。本课的教学,我认真探索小学低年级艺术课的教学实践,将美术中的`绘画和音乐中的歌曲教学融入到美术课教学中,当学生们聆听着欢快悦耳的歌曲,看着画面上一对对儿憨然可爱的动物母子间的亲密的样子时,很多学生都露出了愉悦的表情,并很快被那温馨的场景所吸引,艺术情境的大幕也由此拉开。有的学生情不自禁的说:那是熊猫宝宝正和妈妈捉迷藏呢!有的说:袋鼠妈妈在给宝宝找食呢!学生情绪非常高涨,课堂气氛非常活跃。并通过可爱的动画、动听的歌曲,巧妙的对话来创设一个童话般的动物世界情境,使学生始终在一种轻松愉快的艺术氛围中学习,进行艺术的感受、体验和创造。

《和妈妈在一起》教学反思范文

  通过本课的教学启发和诱导,让孩子们充分感受到了母爱是世界上最伟大、最崇高的爱,由此,大大增强了学生们的情感体验。

【《和妈妈在一起》教学反思】相关文章:

《和妈妈在一起》的教学反思06-29

树叶妈妈和孩子教学反思10-31

《树叶妈妈和孩子》教学反思02-02

树叶妈妈和孩子教学反思01-03

《小乌鸦和妈妈》教学反思01-19

树叶妈妈和孩子教学反思09-13

和祖国在一起音乐教学反思07-15

《和妈妈在一起》说课稿07-08

和妈妈在一起说课稿11-02