教师节表彰大会发言稿

时间:2022-07-06 15:23:10 教师发言稿 我要投稿

教师节表彰大会发言稿(精选15篇)

  在生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的教师节表彰大会发言稿,希望能够帮助到大家。

教师节表彰大会发言稿(精选15篇)

教师节表彰大会发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  你们好。

  今天,我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  沿着几年或者十几年的教坛之路走来,我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是学生们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随学生们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;

  教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

  所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无怨无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。教育是崇高的事业,需要我们去献身;

  教育是严谨的科学,需要我们去探究;

  教育是多彩的艺术,需要我们去创新;

  教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!

  谢谢大家!

教师节表彰大会发言稿2

  尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

  下午好!

  沐浴着九月的金风,伴随着新学期的到来,我们迎来了一个令人感动而又神圣的日子——第32个教师节!今天我们欢聚一堂,隆重召开庆祝教师节暨表彰大会。首先我代表学校向努力工作的老师们致以节日问候!向为学校生存发展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示衷心的感谢! 向受表彰的老师、家长、同学们表示最热烈的祝贺!

  本次大会一是表彰先进,树立典范;二是弘扬师德,再塑形象。为了激励先进、弘扬正气,学校表彰了崔晓霞等10位获区级以上荣誉称号的优秀教育工作者、优秀班主任;对李士凤等12名教职工授予“管理育人、教书育人、服务育人”质量特等奖,对霍雅玲、沈玉娟两名教师、上届初三年级、五年级两个团队授予特殊贡献奖。学校表彰奖励了68名学业优异、自强勤奋、孝老尊贤的同学,还表彰了58名优秀家长。这不仅是对过去一年工作、学习卓有成效的优秀教师、优秀学生、优秀家长进行表彰和感谢,也是对在日常工作中默默无闻、不计得失、乐于奉献的广大教职工表示敬意和感谢!

  老师们,今年学校教师节的主题是“传承创新育人 奉献教育人生”。学校要培养怎样的人,同学们经过九年学习要成长为什么样的人,“志存高远,勤学善思、和德持身、学有所长”是我们的目标,全体教职员工怎样用“立德树人”的不凡业绩实现育人目标,这是人民赋予我们的神圣使命。

  为此,我们要把教育工作定位到神圣的事业上,追求崇高的教育境界。当我们把工作当作事业去做的时候,我们才会心从敬仰,我们才会真正的敬业爱生,我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣。老师们,大家要把教育工作真正当做事业做,爱岗敬业、勤奋务实、团结协作、传承创新,真正去关爱每一位学生,不偏不私、有教无类;以真情、真心、真诚去教育学生,面向全体,春风化雨。让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老师们用行动诠释了对事业的热爱和忠诚,对学生的理解和尊重!是我们学习的榜样!

  我们要尊重规律、科学地教书育人。一年来,大家共同努力,学校办学质量大幅度提升,但我们还存在很多困惑和盲从,很多时候还在做低效率工作。怎样从课程、课堂入手转变观念、更新策略、规范管理,还需要我们大胆地破旧立新。有创新学校才有发展,今天受表彰的老师们用厚实的学科素养和专业能力在各自岗位上引领垂范,是我们学习的榜样!

  老师们,只有传承优秀文化,在不同领域创新工作,我们才能不辱使命,不负年华!

  同学们,“志存高远、勤学善思、和德持身、学有所长”是我们成长目标。志存高远即人要有远大的理想,像我们的学长骄阳同学那样锲而不舍地追赶目标,每天前进一步,积跬步至千里,实现鸿鹄之志。像八(1)班的李齐阳同学那样勤思善学,像五(4)宋博雅同学那样面对家庭重重困难尽孝道、担责任,和德持身。今天表彰的68名优秀学生正朝着目标大步迈进,他们是我们学习的榜样!

  老师、同学们,榜样的力量是无穷的。让我们朝着已经树立的标杆,在新学年里努力学习、工作,大踏步前行!

  最后,我衷心祝福老师们、家长们身体健康,家庭幸福,事业辉煌!祝愿同学们身心健康,学有所成,早成栋梁!

教师节表彰大会发言稿3

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  我是来自x中心小学的x,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

  时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已在教师岗位上工作了x个春秋。回首自己走过的路,有成功,有失败;有欢乐,有痛苦;有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。

  xxxx年师范毕业后,我被分配到x镇x小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。xx年我调至x中心小学工作,当时的x中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找x说情,x被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但x的教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。

  xx年—xx年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班主任工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们x小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说xx年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。

  xx年起,我走进了学校中层领导班子,担任教科室主任,负责学校教科研工作。在工作中,我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究,指导多人参赛获奖,多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下,学校教科研工作相继被评为扬州市“x”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己,近几年,我在专业发展上取得了长足的进步,先后获得扬州市数学优质课一等奖,扬州市教育博客一等奖;主持省“x”规划课题3项;多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。

  一颗种子的成长离不开阳光雨露,离不开那片肥沃的土地,更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩,第一个要说的是感谢:感谢x镇领导,是你们重视x教育,在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备,在软件上褒扬市区级骨干教师,为我们加油鼓劲;第二个要说的还是感谢,感谢以杨助理为首的x镇教办室领导,是你们呵护x青年教师们的成长,是你们不断鞭策我们前行;第三个要说的仍然是感谢,感谢x中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。

  有人说“眼光决定前景,心态决定命运”,的确如此。我们不能患有近视行为,认为自己职称评上了,荣誉得到了,成为“名师”了,便自我满足,不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们,人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时,人的智能会得到提升;当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有x教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为x的教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!

教师节表彰大会发言稿4

  今天,我们学校举办了第三十一个教师节表彰大会,我特别有感触。我从小的梦想就是当老师,然而我不知道我是喜欢老师这个称呼还是我就是真真切切热爱教师这一职业呢?而今天我觉得老师应该这样当。

  当一个个优秀的教师站上领奖台的那一刻,我觉得奖杯奖状这些荣誉显得特别渺小,瞬间觉得老师这个职业好伟大啊!它承载着家长的梦,学生的梦,我们自己的梦。作为一名合格的教师,只教学生的学习是远远不够的,还要包括学生的生活等各个方面,“一切都是为了孩子”这句话在我心里深深的扎了根,我觉得应该时刻铭记于心!先说说我们学校王校长把,我来报道的第一天,他给我的印象不能说印象吧,感觉他就是一个校长,跟其他校长一样说实话并没有很深刻的印象,第二次就是单独跟王校长谈话,突然觉得他又不像个校长,像我的家人问了我关于生活各方面的问题,引导我作为一名新教师要怎样跟别人学习,怎样为人处事,怎样管理班级等很多窝心的话,瞬间觉得自己好幸福能为这个大家庭贡献自己体会到的力量!最后就是今天的表彰大会,我没有亲眼见到这个学校成为现在这个样子经历了多少,但我能体会到这个学校的现在肯定是来之不易的,离不开在校的每位老师,更能体会到王校长的不容易。看到他亲自为孩子盛饭,扮演圣诞老人,穿着民族服饰吹笛子,这样的形象在我看来好亲切啊!这个学校有您的明天我相信会灿烂无比!还有一个让我印象深刻的就是一个幼儿园园长,一对兄妹两的父亲是傻子,孩子没人管,更没有幼儿园愿意收留他们,也没有同龄人玩,这位园长义无反顾的将他们收下,学习生活等各个方面都照顾的妥妥帖帖,能让他们像正常孩子那样生活,这种精神真的值得称赞!还有一个学校就一个老师而且还兼顾校长一职,一个人要和不同的班级分别授课,在这样的环境下她毅然坚持着我敬佩这样的老师!港区所有的学校由于拆迁,环境交通等各方面都有一定的阻碍,但这些困难并没有压倒我们的教师们,他们依然奋不顾身的站在港区教育事业发展的最前端,为教师这一称呼注入了高尚的灵魂!我庆幸自己做了一名人民教师,朝着自己的目标努力奋发!

  这样的老师就是我所向往的!

教师节表彰大会发言稿5

尊敬的xxx局长、教育局各位领导、全体老师们:

  在第21个教师节到来之际,我们在此集会庆祝节日并表彰先进。首先对前来指导大会的教育局领导表示热烈的欢迎,并向为我镇教育事业呕心沥血、辛勤耕耘的广大教师和教育工作者,致以节日的祝贺和崇高的敬意!

  教师工作是人类社会中崇高而又伟大的职业,教师的地位也不断得到提升和社会各界认可,教师是可爱可敬的人。近几年来,在上级特别是市教育局的正确领导和全镇教育工作者辛勤耕耘下,我镇教育事业不断迈上新的台阶,呈现出繁荣兴盛、蒸蒸日上的喜人景象。

  一、全镇小学共投入515万元。

  其中其它捐款65万元,完成了15所小学的改造,基本实现了楼房化。现在,每个村的小学都成为了当地最为亮丽的景点。

  二、初中教育突飞猛进。

  不断加大了两间中学的建设,大大增加了初中学位,使全镇小学生100%能够升入中学就读,切实保障了九年制义务教育的实施。

  三、教育教学质量稳步提高,成绩显著。

  全镇小学升初中前检测成绩,逐年有较大提高。两间中学历年中考都取得较好成绩,特别是今年,罗浮中学上重点线人数95人,司城中学42人,均突破了历史最好成绩。同时,在历年高考高分尖子中均有多位出自罗浮的学生,如今年考入人民大学的刁帅华就是来自罗浮。

  四、全面加大了两间中学的软硬件建设力度。

  罗浮中学最后一栋危房已于上月拆除,到年底将建成一栋2000多平方米的4层宿舍大楼。司城中学亦不断完善了软硬件建设,大力做好了校园绿化、美化,全面营造了良好的育人环境,20xx年冬被兴宁市教育局评为“兴宁市一级学校”。今年罗浮中学评为“兴宁市先进学校”。

  五、广大教职工安心山区教育教学。

  勤教乐教,涌现出了一大批受到省、市、县级表彰的优秀教师及杰出校长,如司城中学彭远辉校长被评为20xx年省“南粤优秀山区教师”,中心小学刘庆祥校长被评为20xx年“兴宁市杰出校长”,罗浮中学张焕标校长被评为2005年“梅州市优秀教育工作者”,此外,我镇还有一大批获得了省、市、县级表彰的教师。像今天表彰的邬石凤、曾庆强、罗思宏等65位教师。

  罗浮教育之所以能取得今天令人瞩目的成绩,主要是因为:

  一、是市教育局对我镇教育的高度重视和大力的支持。

  一直以来,市教育局都对罗浮的教育给予了特别的关爱,尽最大的努力为罗浮教育事业的发展提供了动力,为此。再次让我们热烈掌声表示感谢!

  二、长期以来。

  我镇广大教师扎根山区,立足本职岗位,辛勤耕耘,无私奉献,开拓进取,不断创新,历尽艰难终不悔,甘愿献身为教育,始终如一日,默默无闻地战斗在教育事业的第一线,以蜡烛和春蚕般的精神,辛勤耕耘,无私奉献。

  三、得益于我镇各校有一支团结务实的领导班子。

  有一支能扎根山区的高素质的教师队伍。竞争上岗后的学校领导班子有实力、有魄力,我镇教师队伍素质也有了很大的提高,能胜任新时期的教育教学工作。

  四、社会各届的热心支持。

  罗浮人民,民风纯朴,尊敬老师,重视子女的教育,素有“崇文重教”的传统,社会各届向来热心支持我镇教育事业的发展,积极出钱、出力多方面大力扶持我镇教育。

  我镇教育事业成绩的取得来之不易啊,今后,我们镇党委和政府将一如既往地搞好我镇教育的发展,全力维护好校园周边环境,积极发动乡贤及社会各届捐资办学,力所能及地解决教师的实际困难,努力为罗浮教育的发展营造更加良好的环境。

  老师们:教师的职业是光荣而又神圣的。希望你们珍惜自己的神圣使命,严格要求自己,处处为人师表,刻苦钻研教学业务,不断创新教学方法,用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生,成为孩子们学习的榜样、全社会的表率,把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为罗浮教育再添上了亮丽的一笔,谱写又一篇绚丽的篇章。

  最后,祝愿广大教师节日快乐、合家幸福!

教师节表彰大会发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  值此教师节之际,能够忝居港区镇优秀教师行列,并作为代表在台上发言,我感到特别的光荣、特别的振奋!我相信:包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里,实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。六年以前,大学刚毕业还略显稚嫩的我,带着忐忑的心情远离故土,寄居港城。我庆幸,因为我选择了张家港,选择了港区,选择了教育。在这里,我几乎每天都能听到时代前进的节奏,听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力;教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。六年以来,我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是,我选择了蓬勃向上的第二职中,学校领导思想解放,为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台,为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下,今天,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化,都是在教育的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此,我真想由衷地说一声:感谢教育。

  教育的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃,我必报之以李。六年间,我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时,还连年兼任班主任工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。今年,我继续兼任班主任,并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言,不敢懈怠。我这样要求自己:作为苏州市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探索,深入研究,形成经验,做好示范;作为语文学科教坛新秀,我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼,去拼搏,去发挥,去奉献。因为事业是无止境的,只有自加压力、负重奋进,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!今后,我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索,争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。而且,在这片我热爱的园地里,无论何时,无论何地,无论何岗位,我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴!

  各位老师,我执着地认为:教育的事业是崇高的,教师的职业是光荣的。魏书生老师曾认为:"教师是人类灵魂的工程师"的这个评价拔得太高;"教师是太阳底下最光辉的职业"的这个评价"最"字不当。我却觉得:塑造人类灵魂的工作,教师在做,教师能做,"灵魂的工程师"评得其所;倘若没有教师,今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行,教师的劳动,收获着文明,评其为"光辉之最"亦无不当。

  "无意苦争春,只把春来报,待到桃李满园时,我们丛中笑"——最后,愿这句话能与各位老师共勉。

  谢谢大家!

教师节表彰大会发言稿7

尊敬的领导、同仁:

  下午好!

  激情九月,燃烧九月!天安门广场上,阅兵的军歌依稀在唱,矫健得脚步依稀在响,xx年前无数革命先烈为了实现国家独立和民族解放的梦想,前赴后继,浴血奋战。在实现民族崛起,践行中国梦的当下,我,一个普通教师,借此机会也来谈谈“梦想”。

  这次是我第二次在教师节庆祝大会上作为教师代表发言。我工作19年,17年的二小时光如白驹过隙,生命中总有不期而至的贵人相助。我需要真诚感谢二小,给我搭建一展梦想的平台;感谢各位领导,给我无微不至的关怀;感谢各位同仁,给我无私的帮助,让我能够怀揣梦想一路走到今天,从过去的偶有思考,到如今的专题研究;从过去的“豆腐块”,到如今的整版成章……这一切的一切,在于我一直把教师当作实现人生价值的平台,当作自己需要终身奋斗的事业,而不仅仅是饭碗。我知道,胸怀梦想的二小同仁比比皆是,梦想、成长是我们这个集体共同的特质。

  其实,教师就是用梦想成就梦想,用激情点燃激情,用智慧彰显智慧的事业。教育不仅仅是让学生掌握多少知识,更重要的是点燃学生的梦想。小学,更应成为让学生长梦的地方。有梦,才有激情;有梦,才有追求。二小之梦就是给孩子一辈子有用的东西,给孩子带得走的能力。

  《人民教育》傅国亮总编辑认为:要让学生学会思考,教师要先会思考;要给学生种植梦想,教师要先有梦想。今年盐都以第57个县区整体加入新教育实验,这对于我们来说,既是一种挑战,更是一种机遇,只要我们真正在心底种下梦想,全身心投入到新教育实验中去,我们的明天将会是一种全新的生活,一种富含激情与梦想的生活,一种完整幸福的教育生活。

  教育需要仰望星空,更需要脚踏实地。千里之行,始于足下。要让梦想成就梦想,最根本的还需要我们自己坚持阅读,坚持思考,坚持写作,把功夫用在平时,把时间花在专业,最终让“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”成就我们的教师梦。

  把梦想坚持到牙齿松动、头发花白、满脸褶皱的人总能带给人温暖,每一种坚持都叫做不可思议。

  老师们,让我们再一次心存梦想,怀揣对事业、对学校、对学生的一腔赤诚,脚踏实地,务实奋进;让我们教育生涯中的每一天,都能成为激情燃烧的岁月!

  谢谢大家!

教师节表彰大会发言稿8

尊敬的各位老师:

  下午好!

  我是数学学院XX级硕士研究生姜xx。本科也就读于我校数学学院,XX年毕业后报名参加了“大学生志愿服务西部计划”志愿者活动,在云南省xx市xx县第一中学担任初中物理老师。两年后我的学生初中毕业了,我也有幸再次回到了xx财经大学就读。

  以前是做学生,做了两年老师,现在又回来做了学生。短短两年的时间,虽然只教了一届学生,但这期间,我遇到过很多对我来说很难处理的实际问题,在寻求解决问题,也在反思自己工作的过程中,我想到最多的,就是我做学生的时候,我的老师是怎么做的。

  在读大学本科期间,有一件事对我触动很大。我在上《经济控制论》这门课程期间逃课两次,我本科毕业的时候去找这位老师带我做论文,他在办公室一见到我,就很严肃的问我:“你当时上经济控制论课程的时候,为什么不请假就没来上课?” 他一直对学生很平易近人的,但那次,我感受到了陈老师的不怒自威。

  “教不严,师之惰。”这句话深深的印在了我的脑海中,一名优秀的老师,一定是对学生要求严格的老师。在财大接受本科教育期间,我就是在老师严格要求之下学习成长的。我也尽可能的学习这种优秀品质,将其带入我的教学工作中。

  在我两年的执教生涯当中,一直会遇到学生抄袭作业、考试作弊等问题。最开始的时候,我很生气,只是一味的严厉批评,但最后发现并没有起到任何作用,相反学生还对我有排斥感。我就学着去改变自己的表达方式,和学生多交流,和学生有了相互信任的基础之后,严格要求学生,他们就会慢慢学着去遵守这些规则。

  俗话说,“师傅领进门,修行在个人”。昨天,我在网上看到一篇采访我校经济学院孙xx教授的文章,孙老师说:老师最重要的是能为学生指明一个有发展潜力的研究方向,介绍好的书籍文献。最关键的是能否传授给学生真正的知识。

  在我去年教初三的时候,有一次,一个学生问我:“老师,你能不能给我推荐一本适合我读的关于世界历史的书?”我当时哑口无言。学生给我临时出的这份试卷,我显然没能通过考核。

  在我教初二的时候,给学生讲了二进制的算法,学生没有听懂,在两年的时间里,每次碰到关于“代数”思维的问题,我都会换一种方式讲一遍二进制,直到初三第二学期,才有大部分学生掌握了。

  在那篇采访文章里我看到,学生评价孙xx老师说:孙老师讲那么复杂的数学,用那么清晰和明了的思路讲解出来,我收获很大。

  我自己亲身体会了以后,才知道,我的老师们在讲台上的风采,用通俗易懂的语言方式,讲述清楚复杂的知识,那是需要真功夫的,那是以自己无比博学的知识储备为支撑的,而不是简单的技巧。两年的支教经历中,站在讲台上的我,知识储备还远远不够。

  一名优秀的教师,必定是博学的。

  我在结束两年的正常教学工作以后,依照学生的要求,组办了一个暑期讨论班,给已经毕业的初三学生解释了一些初中能解决但课本上没有讲的内容,比如一元三次方程的解法、正五边形的作图等。讨论班为期三周,总共16名学生,最后我们给学生发放了前期募捐的价值6600余元的图书及体育用品。这一切都是在母校的全力支持下进行的。

  在7月18日晚上结束最后一节课的时候,我给我们团委老师发了一条短信说:我替孩子们,口头感谢财大的支持。老师当时就回了我信息说:你们也是财大的孩子啊。鲁迅先生说:“教育是植根于爱的”。我一直坚定的认为,老师和学生之间的感情是人世间最真挚的感情之一。因为,从传道授业解惑的角度讲,每一位老师都会尽最大可能的教给自己学生更多的知识,所以,每一位老师身上确实闪耀着一种叫“无私”的光辉品质。借此难得的机会,我想对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们对我们的教导!

  我只是想表达,一个学生对老师们最真切的感情,教师是无私的、是博学的、是给人以温暖的。

  我个人的`这些经历,坚定了我的一个信念:我一定要努力学习知识,提升自己的道德素养。梦想有一天,可以站在讲台上做一名合格的教师,甚至可以成为像你们一样的优秀教师。我想用我自己的这个信念来证明一个说法:教育是人类最崇高的事业,教师是太阳底下最光辉的职业。

  在第三十一个教师节来临之际,请允许我代表我校全体学生,对老师们致以最崇高的敬意!这是你们的节日,祝所有的老师节日快乐!

  谢谢。

教师节表彰大会发言稿9

各位老师、同学们:

  今天我们隆重集会庆祝第35个教师节并表彰过去一年奋斗在一线优秀教师和优秀教育工作者,首先请允许我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!并向受表彰的优秀教师和优秀教育工作者表示崇高的敬意!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工、向仍然关心学校事业发展的离退休教职工,向始终关注和支持学校事业发展的上级领导表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!

  从1956年到20xx年,6x载光阴岁月,见证了南工校的创建、发展、壮大的奋斗历程,也记载着历代南工人求真务实、自强不息、追求卓越的办学精神。从一所技工学校到高级技校再到如今的高等职业学校、国家级改革发展示范学校;从建校初期的不足300余名学生到今天的在校生达10000余名;从简陋的教学楼、食堂、破旧的实验室到如今的高楼林立、与大学食堂媲美的学生食堂和先进仪器齐全的实验室的……南工所跨过的每一道沟坎,所取得每一项成就,都汇聚着无数教职工的智慧,浸满无数教职工的心血与汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下,才有今天扬帆远航的南京工程高等职业学校。在此,我谨代表学校,向全体教职工表示衷心的感谢!

  庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚”是20xx年教师节的主题,也是我们要弘扬和歌颂的主旋律。在这里我们表彰先进,表彰一年来在教育工作岗位上作出突出贡献的教师和其他教育工作者;我们也要以这次庆祝教师节为契机,大力营造尊师重教的深厚氛围,将尊师文化贯穿活动始终,引领学生、家长和社会各界关心关爱教师、理解教师、支持教师,让广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。要深入推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及我省的贯彻实施意见,促进教师专业成长,从源头上培养高素质教师。要着力关心解决教师实际问题,让教师能真正安心在岗位上奉献无后顾之忧。

  多年来学校广大教职工一直坚持立德树人,将社会主义核心价值观教育贯穿育人全过程,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观教育为引领,立足学校实际,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,让“自主”真正成为学生发展的内在动力。五年获省市先进班集体71个,省市优秀学生干部76名,省市优秀学生85名。获得省市班主任基本功大赛团体二、三等奖各一项,全能一等奖5项,二等奖1项,三等奖一项,单项一等奖4项,二等奖12项,三等奖5项。连续两年荣获江苏联合职业技术学院资助工作“先进集体”和资助工作“先进个人”。20xx年被“北京自主教育科技院”及“中国自主教育团队”授牌为“全国自主教育实验学校”。希望未来南工发展蓝图里,广大教职员工继续坚持立德树人,强化责任担当,不仅要授业解惑,更要致力“传道”。坚持不忘初心,建强教师队伍。学校将继续弘扬尊师重教的优良传统,努力建设有利于优秀人才脱颖而出的制度、文化、舆论氛围,为广大教职工创造更好的教学科研条件和工作、生活环境,努力为想干事、能干事的教职工搭建施展才华的舞台,让每一位教职工都能干成事、干大事。

  20xx年是贯彻落实十九大精神的开局之年,是实施十三五规划承上启下的关键一年。为此我们要立足新起点,牢固树立服务国家战略,主动对接区域经济发展,进行人才供给侧结构性改革,深化校企合作产教融合,提高人才培养质量。牢固树立“四个遵循”的办学理念)实现“四个进一步”的奋斗目标坚持“稳增长、调结构、搭平台、创品牌”四大发展方略以党的建设和思想政治工作为保障,坚定实施管理体系治理工程、领航学校建设工程、办学层次提升工程、品牌特色优化工程、学生培养改革工程、人才队伍强校工程、校园文化建设工程、师生幸福健康工程等八项工程建设,全面推进学校各项事业发展。对教师的发展和成长我提出以下几点建议:

  1.要始终坚持以师德建设为先,要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者和积极传播者,做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。学校将加强师德师风考核,实行师德“一票否决”制。

  2、要加强对自己道德品质和知识的提升。“师者,人之模范也”,“学高为师,德高为范”,教师对学生的影响不仅体现在知识、能力,更体现在为人处世,学生潜移默化模仿。引导和帮助学生把好人生的方向。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,显然不能称为合格教师。

  3、要热爱教育事业。干一行爱一行,我们的教师不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业,更好作为人的一项热爱的事业。只有爱上教师这个岗位,才能“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,才能干得有滋有味,才能努力工作,才能关心学生,才能培养出更好的合格人才,才能干出好成绩。

  4、要有出色的专业知识。教师要具有胜任教学的专业知识,也要是智慧型的老师,不仅要教学生知识,更要教学生学习方法。要不断地学习,刻苦钻研业务,提高专业水平。“给学生一杯水,就要准备一潭水”。

  5、要热爱学生。每个学生都一块璞玉,只要我们尽心培养,都有可能焕发出美丽的光泽。我们强调热爱学生,就是要从以人为本的高度,真心实意地去关心他们,为他们的成长铺路搭桥,帮助他们获得一个充满希望的未来。

  6、要有现代化发展观念。十三五期间,省教育厅将大力建设职业教育现代化工程。我希望,我们全体教师要围绕这个中心任务,为创建现代化示范职业学校、建设现代化智慧校园、实施现代化专业群建设、以及现代化实训基地建设,贡献自己的力量与智慧。

  老师们,同志们。教师是人类最崇高的职业,即便是受到世间最华丽、最美妙的词藻赞扬也理所当然。学校各部门要进一步强化“教师至上”的理念,在教师培养方面下功夫,努力提高教师的待遇,改善教师工作条件,后勤服务保障支持要到位。希望全校教师统一思想,提高认识,凝心聚力,加强改革,勇于创新,为实现高水平现代化示范性学校而努力奋斗。

  最后,祝全校教职员工和离退老同志,节日快乐,身体健康、阖家幸福!

教师节表彰大会发言稿10

各位领导,各位同仁:

  大家好!

  站在颁奖台上,我惶恐、不安,但想得更多的是,这里将是我人生新的起点,在这之前我追慕崇高、见贤思齐,从今以后,我将牢记使命,不负众望,在人之上,视别人为人,在人之下,视自己为人,不断学习,取人之长补己之短。真正成为“师德的表率,育人的模范,教学的专家”,以实现为人师的“立德、立功、立言”的人生最高境界。

  教育是心灵的艺术,语言是存在的家,文字是文化的灵魂。正如雅斯贝尔斯所言:“教育的本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为新科江苏省初中语文特级教师的我,理应成为“第一棵树”、“第一朵云”、“第一个灵魂”。

  我将满怀惭愧而又幸福的心情,继续坚守在我所钟爱的三尺讲台。最后,请允许我用《感恩的心》的歌词再次表达我对各位领导、同仁的谢意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

教师节表彰大会发言稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  金风送爽,丹桂飘香,在这硕果累累的丰收季节,我们迎来了第_个教师节。首先,请允许我代表宝莲寺一中的全体教师们向全区的老师表达发自内心地祝福:祝大家节日快乐!也向多年来关心支持教育事业的区委、区政府、区教体局的领导,以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  _年前的金秋九月,教师,成为了那一年秋韵的主题;_年后的今天,还是这个季节,教师节,又一次踏着轻盈的步伐款款而来,教师,这个世间最平凡、也是最伟大的群体,在天高云淡的九月,又一次主宰了这个季节,空气中,到处弥漫着感念师恩的情结。

  前几天,我收到几则手机短信,其中有两则让我感动不已:“老师,谢谢您!请不要问我是谁,我会永远记住您的!”“老师:教师节快到了,祝您节日快乐!您的一个学生”。都没有具名落款,而且,手机号码是谁的,到现在我还不知道,也许是刚刚毕业的几个学生吧。这一次,我被感动得一塌糊涂,我的心里,洋溢着一股从未有过的幸福感。以前,也曾有学生在教师节那天,偷偷把一些小礼物放到我宿舍的窗台上,我都没有如此的感动过,因为毕竟我通过字迹认出了他们。而现在,是哪个学生给我发的短信,我确实无从知晓。但可以想见的是,我对他的关爱肯定已经触及了他的灵魂,他才发出了自己心底由衷地呼唤。这种不具名的感谢,可以说是对我工作的的肯定,我从中找到了作为一名人民教师、一名灵魂工程师的价值所在。是啊,当你被一个生命如此信任和崇拜的时候,你还有什么理由不去做得更好呢?

  刚刚在七月份,我送走了又一届学生,是我从初一开始一手带到毕业的,他们曾经给我带来无数自豪:学习成绩始终名列前茅,各种活动占尽先机,男生篮球打遍全校无敌手,广播操比赛位列全校首位,没有安全事故,没有师生冲突……中招考试被市一中、市六中录取的学生,我们一个班就占了同年级七八个班的三分之一。这一切,我想就源于我的“以人为本,学生自治”的指导思想吧。用爱心播撒温暖的阳光,用精神引领孩子们的成长,我和孩子们同欢乐、共患难,一起见证了一个优秀班集体的成长:

  从初一开始,我们在建立健全了班委会后,就为每个同学建立了成长档案,由班委成员负责记录,实行学生自治,每周班会课就同学们在各个方面的表现进行总结。我本着班级“人人有事做,事事有人做”的原则,和同学们一道,制定了一系列比较科学民主的班级自治制度,班级的各项工作都有人独当一面。班里大大小小的事情,我都放手让他们在班委的领导下根据班规自己去做,让他们学会自我管理、自我教育,我则退到幕后,做他们的参谋和支持者,甚至连班会,多数也由班长自己来主持。这样一来,既树立了班干部的、锻炼了他们的组织管理能力,又使我的工作也倍感轻松。同年级的班主任中,我很少在办公室批评教育学生,也很少插手班里的事情,看起来最轻松,班级却最出色,这在很大程度上都得益于我的学生自治和这些好助手。

  作为一名农村中学的语文教师,为了提升自己、促进自己的专业成长、促使教育均衡发展,我努力克服农村教育中遇到的种.种困难,常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼,望尽天涯路”,也常在同事轻松自在时“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度,”而如今,“蓦然回首,那成绩却在灯火阑珊处”,辛勤的付出,获得了丰厚的回报。三年来,我们班的语文成绩始终在全镇一二名徘徊,我个人的专业也取得了长足的进步:多篇论文荣获市级、省级及奖项;多次参加文峰区初中语文观摩课,获得好评;在文峰区教师基本功大赛中获语文组第一名;在文峰区第xx届中青年教师优质课大赛中,获语文组第一名;在文峰区古诗文诵读大赛中获一等奖;被评为文峰区骨干教师,并参加了安阳市骨干班主任培训;并积极参加了区里的省级课题研究,撰写各类案例、论文、报告等数万字;辅导的学生在国家、省、市级作文比赛中多次获奖。

  有句话说得好:“机遇,只垂青于有准备的人。”上天只眷顾那些勤勤恳恳用心工作的人。兢兢业业地工作,到什么时候都不会有错。辛勤的努力,换来的,肯定是不菲的收获。

  我坚信:我付出,我收获,我快乐!

  最后,用汪国真的一首小诗与大家共勉:

  “我不去想能否赢得成功,

  既然选择了前方,

  便只顾风雨兼程。”

  谢谢大家!

教师节表彰大会发言稿12

  尊敬的各位领导,老师们、同学们:大家下午好!

  今天是我第二次在学校教师节表彰大会上接受师德标兵的奖励,心情非常激动。20xx年我曾第一次获得学校师德标兵的表彰,十一年后,在我即将退休,将要离开我曾工作和奋斗几十年的教学岗位的时候,学校又再次给了我师德标兵的奖励和表彰,这为我三十五年的教师生涯画上了一个圆满的句号。在此,我向这些年来支持与帮助我的各级领导、同事和同学们致以深深的感谢!

  在高校从教三十余年,我也从一个青年教师逐步成长为教授、系主任、专业负责人、教育部仪器类专业教学指导委员会两届委员,为我校测控技术与仪器专业的建设和发展、为学生的综合素质培养和科技实践能力的提高做了一些力所能及的工作,也取得了一些成绩,这是让我感到欣慰的。但是,随着教育教学改革的不断深入和发展,随着学生年龄结构的不断变化,随着学校提出“三个一流”的建设目标,以及国家正在实施的工程教育专业认证计划,我也深深地感到我们还有很多不足,还有太多的工作要做,我们的人才培养体系和教学管理、监督与保障体系还很不完善,还需要从理念上、思想认识上和建设思路上进一步提高认识,明确努力方向,制定相关计划并付诸于实践。

  高校最重要的职责就是教书育人,培养品学兼优的学生,为国家和社会输送优秀的专业人才。因此,在教学和人才培养的各个环节中,需要我们每一位教师都能注重对学生进行综合素质教育,从国家经济发展的需要,民族赋予的责任以及父母的殷切希望等各个角度,引导学生树立正确的人生观和价值观。用发自内心的关爱去感染学生,用自己的敬业精神去影响学生,用实际的行动去帮助学生,注重培养学生的奉献精神,教育学生正确对待学习和生活,提高学生的思想认识,增强责任感和学习热情,组织和帮助学生积极参加到各种课程学习和科技实践活动中去。希望学校加大对学生人生观和价值观的正面引导和教育力度,建立完整的思想教育和综合素质教育体系,为社会培养出更多的品学兼优的优秀人才。

  我认为我们目前的人才培养方案距离能够达到专业认证中提出的标准和要求还有很多需要改进和完善的工作,我们的课程教学内容中普遍存在着注重理论知识讲授,缺乏工程知识教育和与非技术要素相关的内容介绍,课堂知识与综合素质教育脱节的现象。这与我们多年开只注重课堂理论教学质量,不注重把工程知识、解决复杂工程问题的方法介绍和与非技术要素相关的教育环节和内容引入课堂教学内容有关,使学生失去了很多可以得到多方面知识学习的机会,浪费了宝贵的课堂教学时间。同时,也使得我们部分教师,特别是青年教师在所授课程中对自己要求不高,只能照本宣科,缺乏新意,枯燥无味、吸引不了学生的学习积极性,影响了教学质量。同样,对于我们的老师而言,也不注重自身的知识扩展和深入,本身也缺乏对解决复杂工程问题方法的研究,以及对非技术要素的理解,自身的发展也受到了不同程度的影响。在此,建议学校从每一门课,特别是专业基础课和专业课的教学大纲入手,结合知识点的教学、对复杂工程问题解决方法的介绍,以及与非技术要素相关问题的说明和能力的培养,认真做好课程规划,保证课程实施的实践教学条件,提高教师的授课水平,切切实实的提高每一门课的教学质量,使之达到专业认证中提出的各项标准要求,这才是从根本上提高人才培养质量的基础性工程。

  我从多年的教师生涯中深深的体会到,一个好的教师也应该是一个懂得学生心理活动的心理学家,要能够针对学生在不同时期出现的心理变化和问题,针对性设计教学环节,采用多种教育教学方法以达到最好的培养效果。这就需要我们特别注意观察和了解学生的心理活动,注重对学生进行心理素质教育,要走到学生中去,和学生多接触、多交流,通过课堂正面教育、课外讨论研究等不同形式,从知识学习、能力训练、就业观念、恋爱家庭、团队合作、待人处事等多个方面,注意用自己的成功与失败的经历,引导教育学生应如何面对人生,如何树立正确的人生观和价值观,帮助学生树立奋斗目标,成为了学生信赖的老师和朋友。并以身作则,用自己的实际行动教育和影响学生,使这些同学不但提高了专业知识水平,还提高了思想认识水平,学会了正确对待和处理各种问题,在综合素质方面有明显的进步与提高。

  我生长在高校教师的家庭,从小就耳濡目染的受到了作为父辈们的教师有关师德的教育和熏陶,了解了教师这个岗位的职责和要求,加深了我对教师这个职业的认识和热爱,并带有深深地敬畏感。当我也当上了教师以后,真是诚惶诚恐,生怕自己有愧于教师这个称号。每每看到家长期盼的眼神和听到叮嘱的话语,就感到责任重大,不得不带着学生和家长的殷切希望,在教书育人的岗位上,全力以赴,恪尽职守,努力开拓,勇于创新,完成好自己的本职工作,真正做好“传道,授业,解惑”,践行师德,教书育人,为人才培养和专业建设与发展做好各方面的工作,培养更多优秀的合格人才。

  最后,再次感谢学校各级领导对我的信任和肯定;感谢同事们对我工作的帮助和支持;感谢同学们对我工作的认可和协助。

  谢谢大家!

教师节表彰大会发言稿13

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  我是来自xx中心小学的xx,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

  时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已在教师岗位上工作了xx个春秋。回首自己走过的路,有成功,有失败;有欢乐,有痛苦;有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。

  19xx年师范毕业后,我被分配到xx镇xx小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。20xx年我调至xx中心小学工作,当时的xx中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找xx说情,xx被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但xx的教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。

  20xx年—20xx年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班主任工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们xx小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说20xx年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。20xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。

  20xx年起,我走进了学校中层领导班子,担任教科室主任,负责学校教科研工作。在工作中,我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究,指导多人参赛获奖,多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下,学校教科研工作相继被评为扬州市“xx”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己,近几年,我在专业发展上取得了长足的进步,先后获得扬州市数学优质课一等奖,扬州市教育博客一等奖;主持省“xx”规划课题3项;多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。

  一颗种子的成长离不开阳光雨露,离不开那片肥沃的土地,更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩,第一个要说的是感谢:感谢xx镇领导,是你们重视xx教育,在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备,在软件上褒扬市区级骨干教师,为我们加油鼓劲;第二个要说的还是感谢,感谢以杨助理为首的xx镇教办室领导,是你们呵护xx青年教师们的成长,是你们不断鞭策我们前行;第三个要说的仍然是感谢,感谢xx中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。

  有人说“眼光决定前景,心态决定命运”,的确如此。我们不能患有近视行为,认为自己职称评上了,荣誉得到了,成为“名师”了,便自我满足,不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们,人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时,人的智能会得到提升;当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有xx教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为xx的教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!

教师节表彰大会发言稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  您们好!

  在这秋风送爽的时节里,我们迎来了第XX个教师节,我谨代表全校的学生向辛勤耕耘的老师们道一声:老师,您们辛苦了!

  古人云:师者,传道授业解惑也。是你们,用满腔的热忱、辛勤的汗水,开启了我们的心灵之门,赐予我们无限的智慧;是你们的言传身教让我们懂得了“真、善、美”;是你们用丰富的经验与博学,把我们带进了知识的殿堂;你们是知识的传播者,是传承文明的火炬手;你们是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。

  老师,是太阳底下最光辉、神圣的职业。三尺讲台,默默耕耘。奉献毕生精力,为了党的教育事业,你们奉献出所有的爱。那爱是博大的、无私的、宽容的、理解的,犹如绵绵春雨,每时每刻都滋润着我们的心田。

  是你们让我们懂得了什么是爱,什么是责任与义务,是你们教会了我们知书达理,明辨是非,明礼诚信,爱国守法,在我们情感中流淌着一股对教师的尊重与敬爱。

  不是每个人都能安于平凡,不是每个平凡都能产生伟大,安于平凡的人必定有一颗美丽的心,教师的职业也是平凡的,但正因为你们的平凡,才孕育着伟大与高尚,你们履行的是神圣的职责与使命。你们淡泊名利尽职尽责,燃烧了自己,照亮了别人。此时此刻,我真诚地对你们说一句:老师,你们奉献了很多很多,你们获得所有人的尊敬与爱戴,你们在我们的心中永远留下最光辉,最伟大,最高尚的形象。

  “桃李不言,下自成蹊”。老师,用你们的辛劳,换来了社会的进步,祖国的富强。换来了桃李满天下。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。如今的我校正值快速发展的大好时机,学校日新月异,欣欣向荣,同时,我们也看到了尊师重教在我校蔚然成风。我代表所有学生向你们保证:一定不会辜负老师你们的辛勤培养与殷切希望,一定会努力学习,早日成才,回报社会和祖国。

  最后,我真诚地再向所有老师说一声:老师,感谢你们。

教师节表彰大会发言稿15

  我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”,向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们教学的肯定,并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会,我想和诸位分享我的成长经历。

  首先,我的成长离不开学校提供的平台。20xx年硕士毕业后,我留校任教。刚上班时,我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中,我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作,发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫,不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会,我才能走进中国人民大学,走进中国社科院,走出国门,去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野,增加了我从事教学和科研的知识储备。

  其次,我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20xx年试讲到正式走上讲台,在过去的12年里,从课程安排到课件制作,从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷,无论在哪一个教学环节,我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时,同事们专门抽出时间,给我出点子、提建议;记得我外出读博时,同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时,教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事,在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。

  最后,我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中,有的在校园文艺汇演中才华横溢,有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力,成为更好的自己。

  顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时,当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时,我都会对我的教学进行反思,力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学,努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看,已经收到了初步效果。

  正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示,正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持,正是安财给了我不断发展的平台,帮我实现了从讲师到副教授角色的转变,让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子,我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!

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