白露节气主题教案

白露节气主题教案（通用7篇）

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的白露节气主题教案（通用7篇），欢迎大家分享。

　　白露节气主题教案1

　　【课程简介】

　　“白露”是反映自然界寒气增长的重要节气。由于天气逐渐转凉，白昼有阳光尚热，但傍晚后气温便很快下降，昼夜温差大。在这节课中，儿童将学习白露气候特点，体会白露传统习俗。教师也将与儿童一起寻找露水，进行采摘。属健康、社会领域相结合的综合性课程。

　　【课程目标】

　　1.知识方面：了解白露的气候特点与物候；认识白露的传统民俗活动；

　　2.技能方面：体验白露传统习俗；

　　3.情感方面：探索自然；体验采摘乐趣。

　　【课程内容】

　　1.白露知识介绍（15分钟）

　　活动过程：

　　（1）白露气候特点

　　白露时节，秋风在降温的同时，把空气中的水分也吹干了，这种干燥的气候特点称为“秋燥”，白露的气候特点就是干燥。

　　民谚“白露秋风夜，一夜凉一夜”描述了气温下降速度加快的情形。秋季最明显的变化草木的叶子从繁茂的'绿色到发黄，并开始落叶，庄稼则开始成熟。

　　（2）白露物候

　　“一候鸿雁来；二候玄鸟归；三候群鸟养羞。”带着儿童认识自然中常见的鸟类。

　　（3）白露习俗

　　①饮白露茶

　　我国一些地区会饮白露茶。在炎热的夏季结束以后，白露时节正是茶树生长的极好时期，用来泡茶特别好。据说，此时的茶，既不像春茶那样鲜嫩，不经泡，也不像夏茶那样干涩味苦，而是有一种独特甘醇清香味，深受人们的喜爱，口口醇香。

　　②吃龙眼

　　在我国福建福州有个传统习俗叫“白露必吃龙眼”。据民间的意思是，在白露这一天吃龙眼有滋补身体的效果。因为龙眼本身就有养血安神、益气补脾、润肤美容等功效，且白露前后的龙眼正当季，个大味甜口感好，所以白露吃龙眼是很不错的。

　　③采集“十样白”

　　在长江流域的地区中，人们会在此时采集“十样白”（也有“三样白”的说法），用来煨乌骨白毛鸡，也可以是鸭子，他们认为食后可滋补身体、去风气、驱阴气。而所谓的“十样白”，就是十种带“白”字的草药，例如白木槿、白芨、白莲、白茅根、白术、白山药、百合等，这是为了与“白露”在字面上相应。但实际上这些食物也是能对身体起到很不错的滋补作用。

　　2.寻找露水（30分钟）

　　所需材料：吸管、水瓶

　　活动过程：

　　露水四季皆有，秋天特别多。晴朗无云的夜间，地面热量散失很快，地面气温迅速下降。温度降低，空气含水汽的能力减小，大气低层的水汽就附在草上、树叶上等，并凝成细小的水珠，即露水。露水需在大气较稳定，风小，天空晴朗少云，地面热量散失快的天气条件下才能形成。教师为儿童准备小吸管、小瓶子，穿上长袖长裤（条件允许的话可以穿户外运动的衣服，更加防水防潮），在早晨到幼儿园的花草丛中收集露水，感受自然的奇妙与探索的乐趣。

　　3.一起去采摘（30分钟）

　　活动过程：

　　白露正式来了，这个季节会有哪些蔬果成熟了呢？前往班级的种植园，找找有什么植物成熟了。一起动手把它摘下来。

　　白露节气主题教案2

　　活动目标

　　1、知道白露时节有许多水果、蔬菜都成熟了

　　2、知道应季水果、蔬菜的营养价值最高

　　活动准备

　　应季蔬菜、水果若干

　　活动过程

　　1、教师介绍白露时节吃应季的水果、蔬菜营养价值最高

　　白露是典型的秋季气候，而秋季气候的特点是干燥。人体在秋天很容易患“秋燥”，症状为嗓子发干，皮肤干燥，咽喉肿痛，干咳无痰等。小朋友在白露时节应多吃应季的水果、蔬菜。

　　2、认识水果、蔬菜

　　师：小朋友们，你们平时爱吃水果吗？爱吃什么水果呢？那哪些小朋友爱吃蔬菜呢？

　　师：小朋友们真棒呀，都是爱吃水果的好宝宝！在白露时节，营养价值最高的就属苹果、秋梨、葡萄、柑橘了，可是蔬菜宝宝也有很大的`本领呀，我们一起来看看吧。

　　a.教师分别展示山药、银耳、百合等蔬菜，向幼儿介绍这些蔬菜的营养价值。

　　师：小朋友们，你们认识这些蔬菜吗？它们几个的本领可一点也不比水果差呢！首先，来看看我们的山药宝宝，山药宝宝有“神仙之食”的美誉，它小小的身体有大大的能量，有利于脾胃消化吸收，在它的帮助下小朋友们都能长得高高的。接着是银耳小妹妹，它能缓解皮肤干燥、瘙痒，还能增强人体免疫力。如果小朋友们多吃银耳，就能像银耳小妹妹一样漂亮，小朋友们的身体也会更健康，更结实哦！最后是百合姐姐，她的身体中含有很多维生素。对了，她还含有很多特殊的营养成分，这些成分综合起来能够防治很多秋季疾病。小朋友们的身体健健康康的，就都不用去医院打针了哦。

　　b.结合水果蔬菜的相关知识做总结。

　　师：白露时节天气变凉，气候逐渐干燥，小朋友们会容易生病。应季的水果、蔬菜营养价值最高，我们应该多吃。只有我们的身体吸收多重营养，才能有一个健康的身体。

　　3、画一画

　　a.选择自己喜爱的应季水果、蔬菜，在纸上用自己喜欢的方式画出来。教师对有困难的幼儿提供指导。

　　b.请幼儿上台展示作品，并说一说你画的水果/蔬菜有哪些营养价值？

　　活动总结

　　今天我们学习了白露时节的应季水果和蔬菜，知道了苹果、秋梨、葡萄和柑橘在白露时节的营养价值最高，也知道了山药、百合和银耳这些蔬菜宝宝的作用。在最后我们还一起画了这些蔬菜和水果。回家后我们可以去考一考爸爸妈妈，看看他们知不知道这些水果蔬菜宝宝们有什么营养价值？

　　白露节气主题教案3

　　活动目标

　　1、知道白露是一个节气，了解白露时节的天气特点

　　2、能仔细观察身边天气、动物的变化

　　3、激发幼儿探索自然的兴趣

　　活动准备

　　1、带露珠的叶子图片

　　2、大雁南飞的视频

　　3、小兔子玩偶

　　活动过程

　　1、出示湿淋淋的小兔子，导入课堂

　　师：呜呜呜呜……咦，谁在哭呀？（小兔子）

　　师：小兔子为什么哭呢？（因为她的`衣服都湿了）

　　师：可是今天并没有下雨，小兔子的衣服怎么会湿呢？（掉河里、路上的露珠……）

　　2、出示白露图片，介绍白露

　　师：小朋友们真聪明呀，这都被你们发现了。没错，就是露珠惹的祸！

　　师：看到草叶上出现了露珠，小朋友们就要知道白露节气到啦。

　　师：现在请小朋友们仔细回忆，早晨妈妈送你们来幼儿园的时候，有没有在你的身上加了什么？

　　师：对了，小朋友的妈妈们是不是都给小朋友们添了一件外套。因为白露节气到了，天气就要开始慢慢变凉了。

　　师：白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的'水珠。所以，小朋友们知道为什么露珠的出现代表天气变凉了吗？

　　3、观看视频，了解白露时大雁为什么要往南飞

　　师：老师观察到，小朋友们都很认真地观看了视频，那现在谁能告诉老师，你们在视频里看到了什么呢？

　　师：没错，视频中有很多大雁。那这些大雁在干什么呀？

　　师：嗯，那它们为什么要飞走？又要飞到哪里去呢？什么时候才能再飞回来呢？

　　师：原来，白露到了就意味着天气变凉了。北方的温度太低了，所以大雁们要飞到温暖的南方过冬啦，它们要等到来年的春天才会再飞回来。

　　4、送礼物

　　师：大雁要飞往南方过冬，路途非常遥远，我们准备些礼物送给它们吧！

　　（幼儿自由创作，教师指导绘画困难的幼儿。）

　　师：画好了！现在我们一起把礼物送给大雁吧。

　　活动总结

　　今天我们知道了白露是一种节气，每当我们看到露珠，就知道天气要变冷了，秋天要来了。同时，看到大雁往南飞，我们要知道它们要搬家了，但是来年的春天，我们还会看到它们的。

　　白露节气主题教案4

　　活动目标：

　　1、了解中国传统文化的二十四节气。

　　2、了解二十四节气中的白露，了解和了解白露的相关风土人情，体验白露带给我们的文化。

　　3、孩子们体验白露的优美诗句。

　　活动流程

　　一、简介

　　1.让孩子了解白露节气的由来：

　　老师：“小朋友们，你们知道白露节气吗？”白露节气来了，怎么办？

　　孩子：八卦与大家分享他们所知道的，

　　在老师的组织下，他们观看了有关白露节气的视频，了解了白露节气的由来和风俗。

　　白露是二十四节气中的第十五节气。是九月的第一个节气。每年公历9月7日至8日，当太阳到达黄经165°时，即成为白露。天气渐凉 清晨，您会发现地面和树叶上有许多露珠。因夜间水汽凝结在其上，故名白露。古人用四时配五行，秋为金，金白，故用白来形容秋露。所以，白露其实就是天气转凉的意思。这时候，人们会明显感觉到炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天来了。

　　古人用四时配五行，秋为金，金为白，故用白来形容秋露。所以，白露其实就是天气变冷的意思。这时候，人们会明显感觉到炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天已经到来。

　　第一次，大雁来了

　　天鹅来了：天鹅大雁小，北来南来，不下雨

　　第二次，黑鸟回来了

　　未来五日“黑鸟归来”，玄鸟是燕子，燕子来自春分，是北方的鸟，南飞带来生机，玄鸟在空巢低语，花飞入屋子里，燕妮呼唤燕浩，燕无影哭着，生机勃勃。

　　如今北飞归来，红花半落燕归来，秋风萧瑟，落叶白露。

　　三遍，群鸟扬起耻辱

　　再过五天，“群鸟养羞”，这“羞”与“叮”一样，是一道佳肴。 “玄武藏木荫，丹鸟尚扬羞”，羞意是鸟感知杀气，贮粮过冬，如珍宝。

　　2. 教师朗读：

　　《白露》（唐：杜甫）

　　花园开石树，小船渡江。

　　看鱼乐，回焦鸟栖。

　　渐渐的知道了秋天的美好，也许是小路太草率了。

　　3.古诗译，杜甫白露。白露团甘孜，晨松马蹄。古诗译，杜甫白录。白露团甘孜，晨松马蹄。园子里开满了石树，清晨的小船入河时的白露变成了一团。过了马蹄铁，蹄樱园里的石头和树木仿佛连在一起，小船横渡入河。鱼在水面上欢喜，给马鞭打鸟。我知道秋天的景色是那么的美丽，幽静的小路真的'很舒服。进入白露节气后。

　　4、欣赏白露、杜甫的感情 白露、杜甫的感情能让他提升，不是借别人的肩膀，而是靠自己的知识；使他屹立不倒的，不是终日卑微的生活。这是一场不屈不挠的斗争；能让自己重生的，不是等待生命的尽头，而是勇敢的说再见；能让自己追逐的，不是心中的远大目标，而是不朽的信念；能够让自己刻意看不起辉煌成就的，不是一生，而是毕生的努力。

　　5. 孩子跟着

　　6.展示和交流儿童作品，评价您认为最好的儿童作品，分享儿童作品。

　　(1)、老师和家长都是评委, 讨论孩子的综合天赋并做出选择。快乐的时光总是过得很快，但在这短短的时间里，宝宝们收获了成果，体验了自己亲手制作的过程，收获了成功的喜悦，也让孩子们懂得了分享。欣赏我们的精彩作品！

　　(2) 发放奖品，鼓励孩子以积极的态度，锻炼动手能力和思维表达能力。

　　通过白露歌活动，孩子们可以真正体验到白露的乐趣和快乐，同时激发孩子们进一步探索民俗文化的兴趣，加深对中国传统节日的热爱！

　　白露节气主题教案5

　　活动目标

　　1、锻炼幼儿独自穿衣能力，培养幼儿自理能力

　　2、知道白露时节天气早晚温差大，能及时增减衣物

　　3、知道自己的事情自己做

　　活动准备

　　1、小朋友流鼻涕图片

　　2、音乐

　　3、桌子

　　4、幼儿自己的衣服（统一带拉链）

　　活动过程

　　1、白露节气特点介绍

　　白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，白露实际上是表征天气已经转凉。这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。俗语云:“处暑十八盆，白露勿露身。”这两句话的意思是说，处暑仍热，每天须用一盆水洗澡，过了十八天，到了白露，就不要赤赙裸体了，以免着凉。

　　2、图片导入

　　师：这个小弟弟怎么了？你们看，小弟弟的脸上挂的是什么啊？

　　师：可是，哪位小朋友知道，他为什么会流鼻涕呢？

　　师：原来，他今天早晨来上学的时候，妈妈让他穿外套，可是他不肯穿。这才导致他着凉感冒了。

　　师：那我们该怎么办呢？

　　师：所以，我们在白露节气的`时候一定要及时添减衣物，不要像图中的小弟弟似的挂着大大的鼻涕哦。

　　3、我会穿衣

　　幼儿两两搭档，分成两大组。音乐响起，幼儿搭档间互相帮助一起穿衣服。用时短的一组进入第二轮比赛。

　　把进入第二轮比赛的幼儿再次分成两组，同上轮一样，获胜的幼儿进入下一轮比赛。

　　依次类推，第三轮/第四轮获胜的几名幼儿按时间快慢，分别颁发一二三等奖，给予物质奖励。

　　活动总结

　　今天，小朋友们知道了，在白露节气天气会变凉，早晚温差会变大。还知道需要及时增减衣物，以防着凉。另外，借此我们还举行了一场“我会穿衣”的比赛。回家后，我们可以和爸爸妈妈比比赛，看看谁才是穿衣小能手哟！

　　白露节气主题教案6

　　活动目标

　　1、了解白露节气开始时小露珠就出现了。

　　2、知道太阳出来，小露珠就不见了。

　　3、激发幼儿的想象力。

　　活动准备

　　1、图片

　　2、有条件的准备一盆带露珠的盆栽

　　活动过程

　　1、出示盆栽，引起兴趣

　　师：这是什么？绿植上面有什么？

　　师：为什么会有小露珠呢？

　　师：原来白露到了，天气变冷了，所以会在植物的叶子上留下许多露珠。

　　2、出示图片，引起猜想

　　师：小朋友们仔细看这幅图，你有什么发现？

　　师：为什么小露珠不在了呢？它到哪里去了呢？

　　师：你觉得它会去哪里？

　　3、教师讲述小露珠的形成原因及消失原因

　　a.在0°C以上，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做“露点温度”。在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到“露点”以后就有多余的水汽析出。因为这时温度在0°C以上，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。

　　b.露和霜一样，也大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时，容易有露形成的`物体，也往往是表面积相对地大的、表面粗糙的、导热性不良的物体。有时，在上半夜形成了露，下半夜温度继续降低，使物体上的露珠冻结起来，这叫做冻露。有人把它归入霜的一类，但是它的形成过程是与霜不同的。

　　c.露一般在夜间形成，日出以后，温度升高，露就蒸发消失了。

　　师：太阳公公出来以后，温度升高，小露珠觉得太热就会躲起来。

　　师：猜猜明天小露珠还会回来吗？

　　4、布置任务

　　回家后利用早晨自己去找找，小露珠还会回来吗?除了我们说的地方，它还会去哪？把自己的发现告诉爸爸妈妈。

　　活动总结

　　今天我们知道了白露节气到来的时候，由于天气变冷，水汽凝结成露珠留在植物的叶子上。白天太阳升起，小露珠就会消失不见。

　　白露节气主题教案7

　　目标:

　　1、让幼儿了解什么是白露。

　　2、知道白露的特征、习俗，能积极参与到活动中。

　　重难点:

　　了解白露气候特征，民间习俗。

　　准备:

　　白露视频、图片、ppt

　　过程:

　　一、出示白露图片ppt1，用谈话方式引入主题。

　　师:出示图片。小朋友们你们看。这个图上边儿有什么?

　　幼……(回答)

　　师:那它究竟是什么呢?我们一起来看看视频，从视频里找找答案。

　　二、播放《白露》视频。

　　幼儿欣赏，并思考相关问题。师:图片上透明的物体是什么啊?

　　幼:白露视频中还讲了关于白露的哪些知识呢?我们一起来看一看。

　　三、分段欣赏视频，并回答相关问题。

　　师：刚才我们观看了解了关于白露的相关知识，接下来我们看着图片一起来讲一讲关于白露的知识吧。

　　四、1、出示ppt2

　　师:衰荷滚玉闪晶光，一夜西风一夜凉。雁阵声声蚊欲静，枣红点点桂流香。这首诗描述的是深秋时白露的景象。

　　2、出示ppt3

　　师:我们刚才都认识了这个透明的是什么?

　　幼:白露。那么，白露是怎么形成的呢?

　　5、出示ppt6

　　师:古人将白露分为三候:有哪三候呢?

　　幼:(鸿雁来、玄鸟归、群鸟养羞。)

　　师:它们代表什么意思呢?

　　师:分别解释。

　　6、出示ppt7

　　师:对于农民来说这时候应该做些什么呢?

　　收(谷子、高粱、棉花、冬瓜、南瓜。)同时也是种蒜点豆的好季节。

　　7、出示ppt8

　　师:白露时的气候特点及注意事项是什么吗?一起来看一看。

　　(气温转凉、应勤添衣物、不可贪凉)

　　8、出去ppt9-10

　　白露是典型的秋季气候，容易出现口干唇干，鼻干，咽干挤大便干结，皮肤干裂等症状，我们的主要预防方法哪些呢?

　　(1)、服用一些富含维生素的`物品。

　　(2)、饮食上应选用清肺润燥的，例如梨.银耳，蜂蜜，莲子百合粥，银杏鸡丁。

　　9、出示ppt11-12

　　师:白露的习俗有哪些呢?

　　祭祀与王、喝米酒。吃番薯。吃龙眼。喝白露茶。

　　五、师总结。

　　请小朋友们把今天学到的知识分享给好朋友们。

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