讲文明从小事做起主题班会教案

时间:2023-06-06 17:31:33 教案 我要投稿
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讲文明从小事做起主题班会教案

  在现实学习生活中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编精心整理的讲文明从小事做起主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

讲文明从小事做起主题班会教案

讲文明从小事做起主题班会教案1

  活动目的:

  针对个别同学在言谈举止有不符校园文明的现象,使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明学生。

  活动形式:

  讨论,个人汇报,等。

  活动过程:

  一、创设情景,引入主题:

  出示随手扔纸片、地面糖纸、等的图片让学生分析。

  主持人:图片中的'事是我们大家司空见惯的,已经熟视无睹了,甚至可以说是麻木了的,但这件事又不得不引起我们对文明、对道德的深思。

  二、想一想在我们的学习和生活中还有哪些不文明的现象

  举止和语言两方面。

  针对近一阶段给学生起外号、拿学生缺点开玩笑等现象进行讨论。

  三、我们怎么办

  主持人:文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。

  学生活动:参与讨论,踊跃发言。

  主持人:我们已经听过了许多同学的精彩发言,下面我们请老师来谈谈!班主任发言:一个国家一个民族的真正强大,除了要有先进的物质文明,还要她的国民有良好的思想道德素质。我们中学生就是祖国的未来,我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。同学们,让我们从现在做起,从身边做起,严于律己,做文明学生。

讲文明从小事做起主题班会教案2

  活动目的:

  1、通过本次班会,使学生认识养成教育的重要性和必要性,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯

  2、配合学校礼仪活动,结合本班学生的实际,采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行文明礼仪教育。 3、使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入学礼仪、做文明礼仪使者的活动中。

  活动准备:

  布置学生做好准备,编排情景剧,设计问答题、抢答题。学生每人准备一句文明礼貌用语。

  活动过程:

  一、仪式

  中队长宣布队会仪式开始

  1、报告人数

  1、各小队向中队长报告,本小队原有人数x人,实到x人,报完毕。

  2、中队长向辅导员报

  3、辅导员预祝本次队会圆满成功告人数。

  4、中队长:全体立正,奏乐,出旗,敬礼

  5、礼毕,唱队歌

  6、中队长宣布五(2)中队“文明从小事做起”主题班队会正式开始。

  二、活动开始

  主持人甲:踏着欢乐的节拍,

  主持人乙:踏入文明的时代。

  甲:做个文明的好少年,

  乙:那是我们共同的心愿。

  甲:文明人要有良好的行为,

  乙:文明人要有良好的习惯。

  甲:做到这一些,需要克服很多困难,

  乙:做到这一些,养成教育是关键。

  合:老师、同学们,早上好!“文明习惯,从小事做起”,五年一班主题班会现在开始。

  甲:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。

  乙:养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。

  (一)、情景剧:

  甲:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象,首先要从小事做起。下面,请看情景剧《文明与可耻》。

  乙:看了刚才的小品,同学们有何感想呢下面请同学们谈谈自己的看法。

  (主持人指名发言,并做简评)

  甲:当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美,下面请欣赏情景剧《对不起、没关系》

  乙:是啊,一声“对不起”,作用了不起;一声“没关系”,团结我和你!生活里,人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”,力争做个文明少年。

  (二)讲文明礼仪的故事《孔融让梨》

  甲:中国是一个文明礼仪之国,在古代就有很多圣人就留下了许多这样的故事,下面请听《孔融让梨》的故事。

  乙:融四岁、能让梨,香九龄能温席,我们踏在新时代的道路上,一定能做到讲究文明,礼仪。

  (三)、讨论回答问题:

  甲:语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。养成文明习惯,还要求我们做什么呢(组织学生讨论,发言

  。重点明确:爱护课桌椅,爱护花草树木,不乱扔纸屑垃圾,遵守课间纪律都是讲文明的表现。通过本环节的.设计,使学生认识到在日常生活中我们要养成哪些好的文明习惯。)

  乙:看来大家都能认识到如何做一名讲文明的好学生,更能知道从小事做起!

  (三)、文明从小事做起抢答题

  甲:下面进行的是“文明习惯,从小事做起”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。

  题目:1。请说出三句文明礼貌用语。

  2。保持校园洁净要怎样做

  3。如何对待孤寡、残疾人、弱小者

  4。你在上学的路上捡到了10元钱,而路上又没有其他人,你会怎么做

  5。你在操场边走着,忽然一颗足球踢到你的身上,面对踢你的同学,你该怎么办

  甲:文明习惯,从小事做起!养成教育包括的内容非常广泛,渗透性也很强,体现在我们的学习、工作和校内外生活的一切方面和过程,可以说是无处不在、无时不有。

  乙:养成教育,重在养,贵在成。

  甲:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  乙:它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛之所在!

  (四)、拍手儿歌

  甲:在我们的生活中,使用礼貌用语是多么重要啊!前不久,班委会布置大家收集一些简单的文明用语,谁能说说在我们生活中,我们是怎样使用礼貌用语的。(主持人指名学生自由说)

  乙:大家说得真好!现在,我们把这些文明用语也请到了这里,让我们听听它们的“自我介绍”吧! (两名学生领诵,礼貌用语全体说)小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢,感谢别人说“谢谢“,早晨见面说“您早”,表示道歉“对不起”,别后重逢说“您好”,

  向人问事用“请问”,分手离别说“再见”,别人工作或休息,禁止说笑莫打扰。

  骂人本来不道德,打架更是不礼貌,随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔,我们都要讲文明,人人才会夸你棒,夸你棒。

  甲:同学们,让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校

  乙:有了文明礼仪,社会才能和谐。就让我们在歌曲《歌声与微笑》中结束我们的主题班会吧

  合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  三、辅导员讲话:

  通过这次队会,希望同学们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行为规范,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,做一名文明的小学生,为学校增光添彩!

  四、活动结束

  中队长:请全体起立跟随辅导员呼号

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  呼号:(队员)时刻准备着!

  中队长:退旗,奏乐!

  中队长宣布队会结束:五二班《文明从小事做起》队会到此结束。

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