海底世界教案范文
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的海底世界教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海底世界教案范文1
活动目标：
1、知道鱼是有各种外形、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。
2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法画鱼。
3、培育幼儿宠爱小动物的情感。
活动预备：
１、让幼儿复习各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的外形
２、各种颜色的蜡笔、记号笔，纸活动过程：
一、谈话导入，激发爱好：
１，“前几天我们看了海底世界，海底世界里都有哪些小动物住在里面呢？”（知道海底世界里有很多鱼和其他的小动物。）
２，“他们长得一样吗？”
３，“你都看到了哪些外形的鱼？”
二、出示各种图形，让幼儿来说说用这些外形怎样来画鱼。
1、熟悉鱼，知道鱼是有哪几个基本部分组成的。（鱼身、鱼尾和鱼鳍）
2、观看熟悉材料。
1）请你们看看这里都有哪些外形的材料？（出示四种外形）
2）分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，并在自己的桌子上用小手学习画鱼。
3、尝试画各种外形的鱼
1)、让我们试试用这些图形宝宝能不能造出新居子。（老师示范画小鱼）
2)、幼儿操作，师指导幼儿拼搭三、幼儿作画，老师进行指导。
1、让幼儿来画鱼。老师进行个别指导．
1）“我们画好的小鱼非常想家了，让我们把他们送回海底世界吧。”
2）老师示范一条小鱼画的过程：鱼身―鱼尾―鱼鳍
2、添画鱼的.各种花纹“小鱼的身上还有很多漂亮的花纹，请小伴侣用小蜡笔为它们画上吧。”
四、幼儿自我介绍并观赏作品：
1、“你的海底世界里，都有哪些外形的鱼呢？”
2、让幼儿为自己的小鱼取名字。
３，表扬画得好的幼儿和有创意的幼儿．
海底世界教案范文2
主题由来：
幼儿对神奇莫测的海底世界非常感爱好，他们常常问我一些问题如：海底下面是怎样的？生长着什么？有什么鱼？老师您教我画好吗？依据幼儿的需要我设计了海洋世界这个主题。
活动目标：
初步熟悉一些鱼类，培育幼儿有爱护鱼类生存环境的意识，能把自己的所想用画面表现出来。
活动预备：
海洋世界VCD、白纸、颜色、图片。
活动过程：
一、引入部分
昨天，老师收到一份礼物，你们听听，是什么呢？我请一位小伴侣来拆开看看。原来是一张VCD，VCD里面究竟藏着什么隐秘呢？我们一起来看一下吧。
二、观看VCD
1、你们看到什么了？有什么鱼？（相应贴字卡）原来有这么多的'鱼。
2、你知道海洋还有什么鱼呢？（争论）
3、刚才你看到海洋里除了有鱼还有什么？水是什么颜色？它为什么会那么蓝呢？
4、假如要让鱼在海底下开快乐心的生活，喝着干洁净净的水，我们要怎么做？
小结：我们要削减海洋污染，爱护人类的生存环境。
三、幼儿操作
1、假如让你去画海底世界，你的海底世界会画些什么呢？（争论）
2、个别提问（你会画些什么？）
3、听音乐作画。
四、老师巡回指导
五、请个别幼儿叙述自己的画
六、向爸爸、妈妈、叔叔、阿姨说一下你画的是什么？然后就把画送给你最喜爱的人。
【海底世界教案】相关文章：
《海底世界》教案 海底世界教案公开课02-22
《海底世界》 教案03-03
海底世界的教案11-03
《海底世界》 教案03-03
《海底世界》教案03-28
海底世界教案06-17
《海底世界》的教案06-14
海底世界教案精选06-23
《海底世界》教案06-13