幼儿园小班健康教案《大河马吃饭》含反思

时间:2023-03-20 16:15:27 教案 我要投稿
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幼儿园小班健康教案《大河马吃饭》含反思

  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园小班健康教案《大河马吃饭》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班健康教案《大河马吃饭》含反思

  活动目标:

  1、 在游戏中看看、说说、喂喂认识各种食物。

  2、 懂得样样食物都要吃,养成不挑食的习惯。

  3、 知道人体需要各种不同的营养。

  4、 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  1、 许多张大嘴巴的大河马。

  2、 菜场:各种食物图片、菜篮。

  活动过程

  一、 大河马饿了

  1、 这是谁的家?

  2、 大河马的嘴巴是什么样子的?

  3、 师小结:小朋友们,大河马饿了,我们一起喂大河马吃东西吧。

  二、 给大河马买菜

  1、 师:大河马,请你告诉我们,你爱吃什么?大河马:我呀,样样食物都爱吃,所以我长的壮。

  2、 我们一起去菜市场看看有什么菜?

  3、 引导幼儿说出自己买的是什么菜?

  三、 喂大河马吃饭

  1、 大河马说:小朋友,喂我吃东西的时候,要先告诉我,你们给我吃的是什么,我不随便吃东西。

  2、 教师示范:一边喂,一边说大河马,我请你吃香蕉

  3、 指导幼儿一边喂一边说出食物名称。

  四、 大河马吃饱了

  1、 大河马的肚子里塞满了食物。大河马说:谢谢小朋友给我吃了那么多好吃的东西。

  2、 师:大河马什么都爱吃,身体壮。小朋友也要象大河马一样什么都爱吃,身体才能长得棒。

  3、 大河马吃饱了,我们和大河马说再见吧。

  活动反思:

  通过喂大河马吃饭,为幼儿创设了一个宽松、自由的游戏场景。幼儿的良好的饮食习惯,是一个循序渐进的过程,需要家园共同配合,多鼓励、多引导,逐渐让孩子养成好的习惯。

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