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小学二年级心理健康教育教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小学二年级心理健康教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、 档案馆
出示图片,生动讲述牛顿小时候的故事。
伟大的科学家牛顿从小就对周围的事物充满了好奇。夜晚,看着天空,他会想到:月亮、星星为什么能持在天上呢?它们是运动着的,可为什么不要撞呢?看到苹果熟了,掉到地上,他又会思考:为什么苹果一定会掉向地面呢?就是这样一个爱问为什么的牛顿,经过不断的研究探索,最后成为了一名伟大的科学家,为人类发展作出了巨大的贡献。
二、 咨询台
1、“为什么牛顿会成为一位伟大的科学家呢?”学生自由发言。-----他从小善于观察,喜欢提问,而且勤于思考,不断探索。
2、“你想学习得更好,变得更聪明吗?那么就要学会观察,学会提问。”
2、要想进步就要先了解自己。
4、做一做“心理小测试”然后告诉学生:如果你选择的是“会”,那么你是一个好学善问的孩子,希望你能继续这样坚持下去,在活动和实践中争取做得更好。如果你选择的是“不会”,也没关系,跟着老师和同学在活动和实践中即去学会思考、学会提问、学会自己寻找答案,你一定会发现自己进步不小哦!
三、 活动区
1、 用气球现场做一次这个小实验(可教师做,也可点名让同学来做),要求学生仔细观察每一个环节,然后让学生自由提问,并将问题写下来。---对能提出明确问题的同学进行鼓励。
2、 分小组说一说,自己是否知道一些关于这方面的知识。
3、 通过教师和学生共同的讨论。
小结:当气球在毛衣上磨擦后,就会获得静电。而两只气球都经过了磨擦,所以带有同一性质的电荷,此时互相之间就会产生排斥力,因此两只气球分开。过一会儿,静电就会消失,,两只气球就又会恢复原状了。
四、 实践园
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