《可爱的草塘》语文教案
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《可爱的草塘》语文教案，希望对大家有所帮助。
教学目标
1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2、了解北大荒的可爱，培养热爱家乡，热爱自然的感情。
3、体会文中有画、画中有诗的优美景象。
教学流程：
一、趣味引入
1、老师谈话：老师今天带同学们去一个好玩的地方，那儿冬天可以抓野鸡、打狍子，春天可以捉鱼，同学们想去吗？（引出教学内容：板书：可爱的草塘）
二、新课教学
（一）、初知内容
2、快速阅读课文，找出自己最喜欢的地方读一读。（自主学习）
3、抽读。引入可爱之一：景色优美
（二）、教学可爱之一：景色优美
4、草塘的'景色如此美丽，我们赶紧去看看吧。找出相关的段落，同桌之间互相读一读。
5、抽读。（老师指导，出示幻灯2）
6、师生议读。
（1）、浪花指的是什么？
（2）、一层一层涌向远方是什么意思？草塘的景色如何？（景色优美）
7、齐读。
8、老师范读，齐读。
9、望着这么美的草塘，作者怎么说的？（指导读情不自禁的说）。总结作者的思想变化，板书：没意思喜欢
10、诗歌小结。（同桌议）
（三）、教学可爱之二：物产丰富
11、分组学习，思考。（幻灯3小组学习）
12、教师引导，解决疑问。（幻灯4板书；物产丰富）
13、诗歌小结。
（四）、教学可爱之三：风光奇特
14、过渡。这么多的鱼，哪儿来得？（抽读）
15、师生同议：奇迹是什么意思？小河的奇特表现在哪里？（幻灯5板书：风光奇特）
16、诗歌小结。
17、了解作者的感受。（板书：留恋）
三、总结
18、全文小结，诗歌朗诵。（幻灯6、7）
19、赞美草塘。
20、配乐朗读、背诵。（幻灯8）
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