幼儿园小班综合教案设计：亮眼看世界_小班综合教案
作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班综合教案设计：亮眼看世界_小班综合教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、了解眼睛的外观结构并指导眼睛看同一物体近大远小。
2、学会保护眼睛的基本方法。
3、乐于参与眼睛的小游戏。
活动准备：
1、百宝箱：里面盛有不同的物体，如：梳子、钱包、书、糖果等。
2、幼儿人手一面镜子。
3、游戏音乐1首。
4、做好标记的小椅子。
5、幼儿对大小、远近的知识储备。
活动过程：
导入：
幼儿排队进入新教室，教室请幼儿观察周围环境。（师：小朋友们，你们都看到了什么啊？）幼儿边看便将看到的告诉老师。
一、了解眼睛的结构，学会保护眼睛的基本方法。
1、教师：你们刚才是用什么发现这些物体的呢？（启发幼儿知道我们是用眼睛来看东西的）
2、师：那现在我们就和小眼睛见面吧。请小朋友将自己小椅子下的小镜子拿出来，看看小眼睛是什么样的啊？
3、幼儿观察眼睛，并说出眼白、眼睫毛、眼珠、眼皮、眼角、眼尾等。
4、放下镜子，问幼儿平时都是怎么保护自己可爱的小眼睛的。
二、教师和幼儿共同玩游戏“亮亮的世界”，调整距离让幼儿知道同一物体近大远小。
1、教师出示百宝箱，讲清游戏规则。规则：幼儿站在原地，教师从百宝箱中取出物体，请幼儿观看，并请幼儿说出是什么物体。
2、教师有意识得调整自己和幼儿之间的距离，让幼儿感受远近与物体观察到的大小的关系。
3、教师：你们呢的眼睛这能干，能看出东西啊，在进的地方看起来比较大，在远的地方看起来比较小。
三、教师与幼儿共同玩游戏“听音乐找椅子”，培养幼儿对环境、物体的观察力。
1、教师请幼儿认亲自己的小椅子上的标记，并讲清游戏规则。规则：幼儿听音乐，当音乐停止后能迅速找到自己的.椅子。
2、教师继续和幼儿玩游戏2—3遍。
四、活动总结
我们的小眼睛啊，能够帮助我们看到不同的物体，今天我们的小朋友通过自己的观察知道了眼睛是由眼白、眼睫毛、眼珠、眼皮、眼角、眼尾等组成的，而且物体是近大远小。我们的小眼睛啊，真能干！
活动延伸：
下次的美术课画出自己的小眼睛。
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