中班健康保护牙宝宝教案

时间:2021-12-15 12:47:46 教案 我要投稿

中班健康保护牙宝宝教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的中班健康保护牙宝宝教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班健康保护牙宝宝教案

  中班健康保护牙宝宝教案1

  活动目标:

  1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。

  2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。

  3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

  2、VCD动画片《蛀牙大王》,护牙图片若干。

  3、牙模型、牙刷一把,幼儿饼干,小镜子,纸杯,清水若干。

  请专业牙科医生到活动现场。

  活动过程: 一、引出课题,激发幼儿兴趣。

  1、放碟片《蛀牙大王》,幼儿观看。

  2、提问:动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?

  二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?

  1、请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样?

  2、请幼儿互相观察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。

  3、讨论:怎么会有洞洞的?

  三、通过观察,了解酸会腐蚀牙齿。

  1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。

  2、说一说它们有什么不同?

  3、讨论:为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)教师小结:酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变黑变软。

  4、请幼儿品尝桌上的饼干,吃完后照照镜子,观察牙齿上有些什么?

  5、请出专业牙科医生讲解,进行小结:我们吃过东西后,嘴巴里会有很多小的食物留下来,不马上漱口的话,时间长了,这些食物就会变的和醋一样很酸,牙齿就象刚才的蛋壳一样,会变的.又黑又软,时间一长,还会出现洞洞。

  四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受:有了蛀牙会怎么样呢?

  五、讨论:怎样保护自己的牙宝宝?(幼儿自由想办法,边说边出示图片)

  1、早晚刷牙,进食后漱口。

  2、健康饮食,不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

  3、定期检查牙齿。

  六、学习正确的刷牙方法。

  1、请小朋友说说做做。

  2、教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。

  3、幼儿跟教师一起做。

  七、带领幼儿到盥洗室,幼儿用纸杯接水漱口

  中班健康保护牙宝宝教案2

  活动目标

  1.观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳的区别,了解酸会腐蚀牙齿。

  2.懂得饭后漱口、早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。

  3.养成良好的卫生习惯。

  活动准备

  1.表情娃娃、牙模、牙刷。

  2.浸泡在醋里的蛋壳和没有浸泡的蛋壳各一只。

  3.自制动画《牙齿上的小黑洞》。

  活动过程

  一、引出课题。激发幼儿兴趣

  师(出示表情娃娃):小朋友你们看他是谁啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友们猜一猜他为什么哭呀?(幼儿自由回答)原来他的牙齿上不知什么时候有了一个小小的黑洞,这个小黑洞让他觉得很难受,所以他就哭了起来。

  二、观察讨论:怎么会有蛀牙的

  师:你们的牙齿是什么样的?有没有这样的小黑洞呢?

  1.请幼儿照镜子观察自己的牙齿。

  2.讨论:白白的牙齿上怎么会有小黑洞呢?请有蛀牙的小朋友说说感受。

  3.观察了解酸会腐蚀牙齿。

  师:现在请小朋友和老师一起来做个实验,看完实验你就知道为什么我们的牙齿上会长出黑色的小洞洞。

  (1)观察浸泡在醋里的蛋壳和没有被浸泡的蛋壳,请小朋友说一说它们有什么不同。

  (2)讨论:为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑变软呢?

  (3)幼儿边看动画边听动画中的画外音。

  教师小结:小朋友都知道醋是酸酸的,蛋壳长时间浸泡在酸酸的醋中,醋中的酸腐蚀了蛋壳中的钙,所以蛋壳就变得又黑又软。这个蛋壳就像我们原本坚固的牙齿,如果我们吃过东西不马上漱口的话,就会有许多细小的食物留在我们的口中,时间长了这些食物就会慢慢地变酸,从而腐蚀我们的牙齿,最后我们的牙齿上就会出现一个个小黑洞了。

  牙齿如果生病了,不仅会影响我们吃东西,还会很疼,牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响我们的身体健康。

  三、讨论:怎样保护我们的牙齿

  1.我们应该怎么做才能更好地保护我们的牙齿?(幼儿自由讲述)

  教师出示图片,边演示边小结:我们要少吃甜食,特别在睡觉前不要吃零食,吃完饭后要及时漱口,不仅早上要刷牙晚上也要刷牙。我们还要定期找医生做检查,这样黑色的小洞洞就不会在我们的牙齿上安家了,我们的牙齿就会很健康。

  2.师:你们是不是每天都坚持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的?

  请个别小朋友说一说,并演示刷牙和漱口的方法。

  教师出示牙模,示范正确的刷牙方法:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,旁边的虎牙和后面的磨牙是由里向外来回反复地刷。(老师带领幼儿共同练习刷牙)

  四、小结

  今天我们小朋友都学会了保护牙齿的本领,老师真高兴。那回家后请你们也来做小老师,检查爸爸妈妈刷牙的方法对不对,好吗?

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