大班美术:美丽的彩蛋
一、活动目标:
1、尝试用点、线等方法在蛋壳上设计和绘画图案。
2、在装饰彩蛋的过程中大胆用色,增强审美情趣。
二、活动准备:
煮熟的白皮蛋、水彩笔、记号笔、皱纹纸、手工纸、胶棒、瓶盖、彩蛋范例若干。
三、活动过程:
(一)欣赏故事《卖蛋》,激发制作彩蛋的兴趣。
1、教师讲述故事《卖蛋》,从头讲到“这是我的秘密”。
提问:为什么小女孩的蛋都卖完了?你知道她的秘密在哪里吗?
2、教师总结,讲故事继续讲述完。
教师:原来,在蛋上可以画出五颜六色的图案,这样大家看了都很喜欢去买。今天,我们也来尝试制作五颜六色的彩蛋。
(二)出示彩蛋欣赏各种不同的图案。
1、欣赏彩蛋。
提问:(1)这些彩蛋好看吗?你喜欢哪一个?
(2)看看它们都有哪些特别的地方?
提示:幼儿选择自己喜欢的彩蛋,说说上面的图案。
2、启发想象。
问题:(1)你们能帮这些蛋宝贝们变得更漂亮吗?
(2)如果请你画一个漂亮的.彩蛋,你会怎样设计?
(三)幼儿绘制彩蛋
1、出示白蛋皮,幼儿用笔设计并绘制图案。
提示:幼儿一手拿蛋,一手拿画笔,注意不要让蛋壳破裂。
2、将画好的线条均匀地涂上颜色。
提示:可把蛋用线条分成几部分,然后再一部分一部分细致地画。大胆选择自己喜欢的颜色,并进行巧妙搭配,看到有创意的彩蛋及时给与表扬。
3、鼓励幼儿运用多种材料大胆设计。
提示:可用皱纹纸和手工纸制作蛋娃娃的头发、帽子等。
(四)展示彩蛋
将彩蛋固定在瓶盖上展示。
问题:(1)谁能介绍一下你的彩蛋?
(2)你的彩蛋有什么特别的地方?
提示:提醒幼儿轻拿轻放。
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