大班音乐欣赏:森吉德玛

时间:2021-11-25 19:55:08 教案 我要投稿

大班音乐欣赏:森吉德玛

  活动目标:

大班音乐欣赏:森吉德玛

  1、倾听乐曲《森吉德玛》,体验欢腾热烈与宁静悠远这两种不同的情境。

  2、用相匹配的动作表现音乐,随乐句表达自己的感受。

  3、体验活动的愉悦,享受成功的快乐。

  活动准备:

  1、ppt《森吉德玛》。

  2、音乐《森吉德玛》。

  活动过程:

  一、谈话,感受节奏。

  小朋友,我是马妈妈,你们来当小马,我的小马在哪里呢?有的小马蹄发出的声音怎么跟我不一样的?来。妈妈教你一个办法。把手指并拢,手背让它拱起来。试试看,走起来。小马,走起来。小马小马,走,走,走,走,走,走,跟着我,走一走,走一走,跟着妈妈走起来,走走走走,走走走走,走稳了,走走走走,走走走走,快快走,走走走走,慢慢走,走走走走,脚步走稳了。小马快快地走,小马慢慢地走。“吁——”小马怎么了?“小马停住了”。

  二、完整欣赏音乐。(aba)

  听,是什么声音?妈妈先去看一看。

  放音乐《森吉德玛》,老师表演律动。

  三.分解练习。

  哎呀,刚才妈妈玩得可真是太开心了,你知道妈妈都去哪里玩了?(树林里,树林里,妈妈欢乐地奔跑,草原上,跑累了,妈妈就在草原上散散步)在树林里,你看到妈妈怎么玩了?(用手怎么玩,用脚怎么玩、用嘴巴怎么玩的?(可以请小朋友做)

  1、现在,小马一起来练一练。

  (跟着音乐拍膝)

  跟着第一段音乐表演。

  2、小马,看看到哪里了?(草原),走累了,停下来,休息一会儿,欣赏一下草原上的风景。你看到了什么?草原上空飘着好多的.白云,去抓一抓白云,口渴吗?喝喝水,草原上好多碧绿的小草,摸摸草原上的小草。

  跟着第二段音乐表演。

  练习好了,妈妈带你们去玩喽!注意听好音乐,跟好妈妈。你准备好了吗?

  跟着音乐在位置上完整地表演一遍。

  好玩吗?我们再来一次。

  四、完整表演。

  1、小马,还想不想跟妈妈一起去玩?

  那你们站起来跟妈妈练习好本领,妈妈就带你们一起去玩。

  幼儿起立,跟着老师一起表演律动。

  根据幼儿的表现提要求。

  2、今天,妈妈玩得有点累了,妈妈呢,请来了小乐器跟小马玩,小马准备好了吗?

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