中班音乐再见吧冬天教案

时间:2021-09-22 12:34:22 教案 我要投稿

中班音乐再见吧冬天教案

  作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的中班音乐再见吧冬天教案,欢迎大家分享。

中班音乐再见吧冬天教案

  活动目标:

  1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受。

  2、告诉不同力度、速度的歌曲旋律,并学着用歌声来表达。

  3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  歌曲录音《再见吧冬天》。

  活动重点难点:

  活动重点:学会唱歌曲。

  活动难点:学会用不同力度、速度的唱歌曲。

  活动过程:

  1、经验交流,表达对冬天的不同感受:

  说季节,引出主题:

  “春天来了,冬天正悄悄地过去,我们该对冬天说什么?”(再见吧冬天)

  交流对冬天不同的.感受:

  “你喜欢冬天吗?为什么?”

  “如果你喜欢冬天,你会怎样对冬天说再见呢?”

  (启发幼儿用不同的语速讲述)

  2、倾听乐曲,用动作表现对冬天的不同感受:

  教师按不同的力度(强、弱)、速度(快、慢)分别弹奏乐曲。(第一遍轻柔缓慢;第二遍强烈跳跃)

  “这两遍乐曲听上去有什么不同?”

  “哪段乐曲表现喜欢冬天?哪段乐曲表示和冬天说再见?”

  幼儿选择不同的乐曲,用动作表达对冬天的不同感受:

  “如果你喜欢冬天,和它再见时会做哪些动作?”(挥手、拥抱)

  “如果你不喜欢冬天,和它再见时会做哪些动作?”(挥手、摇头)

  3、学唱歌曲,用不同力度、速度的声音表现:

  老师分别扮演喜欢和不喜欢冬天的两位小朋友唱歌曲:

  “喜欢冬天的小朋友唱歌的声音是怎样的?”(慢慢的、柔柔的)

  “不喜欢冬天的小朋友唱歌的声音又是怎样的?”(快快的、重重的)

  幼儿试着用不同的力度、速度学唱歌曲。

  师生共同选择不同的音乐,边唱边表演。