中班综合活动《雨》

时间：2021-08-23 17:22:59 教案我要投稿

中班综合活动《雨》

　　活动目标：

　　1、简单了解下雨前后不一样的自然现象。

　　2、乐意与同伴一起创编动作，用身体表现雨。

　　3、培养幼儿想象力，尝试用不同的线条表示不同大小的雨。激发幼儿对绘画活动的兴趣。

　　活动准备：

　　雨前雨后两张图片、雨伞、白纸、水彩笔

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　1、出示雨伞，教师：这是什么？什么时候会用到雨伞呢？

　　2、你们喜欢下雨吗？为什么？

　　二、观察雨前雨后的自然现象

　　1、（出示雨前图片）这张图上是什么？小结：天上有乌云，闪电，可能快要下雨了。

　　2、（出示雨后图片）这张图上是什么？下雨后会出现什么？小结：下雨后雨过天晴，有可能会出现彩虹，潮湿的地方还会有蜗牛。

　　三、用身体模仿雨的形态

　　1、雨是从哪里来的`？老师来试着在教室里下场雨吧（用手洒水）。

　　2、老师刚才下的是大雨还是小雨？小雨是什么样子的？小雨是一滴一滴落下来的。那大雨什么样子的？大雨是一条一条落下来的。如果刮风，雨会是什么样的呢？

　　3、看来小朋友都有仔细观察过雨呢，下小雨时雨是一滴一滴落下来的，下大雨时，雨像一条条线一样落下来，刮风了，雨还斜着飘下来，有时向左，有时向右，就像跳舞一样。小朋友来试着用身体来模仿一下下雨吧。下小雨可以怎么模仿啊？下大雨怎么模仿呢？那刮风了，雨会变成什么样子？

　　四、用水彩笔表现雨

　　1、我们刚才用身体模仿了雨，现在老师想把雨画下来，下小雨了，雨一滴一滴落下来，可以怎么画呢？小朋友在纸上试一试。（展示几张画）那下大雨了，雨是一条一条落下来了，我们可以怎么画大雨呢？小朋友在纸上画一画。（展示几张画）那刮风了，雨会变成什么样子呢？试着画一画吧。（展示几张画）

　　2、除了这些雨，小朋友还想画什么样子的雨呢？

　　3、在纸上画一画吧。

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