幼儿园小班美术优质教案《彩豆装饰画》含反思

时间:2021-08-12 13:18:51 教案 我要投稿

幼儿园小班美术优质教案《彩豆装饰画》含反思

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班美术优质教案《彩豆装饰画》含反思,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班美术优质教案《彩豆装饰画》含反思

  活动目标

  1、了解彩绘需要的工具、学习彩豆装饰画的步骤、方法。

  2、锻炼幼儿的专注力和手部的精细动作。

  3、体验用豆子进行绘画的乐趣。

  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备

  1、主题小书。各种豆子若干。

  2、纸盘若干、白胶、透明漆、刷子。

  活动过程

  1、谈话导入,迁移经验。

  师:这些天我们认识了好多种类的豆子,谁来说一说豆子的作用?

  师:豆子除了营养丰富之外,还能用他装饰画面。你们想看一看豆子的装饰画吗?

  2、引导幼儿阅读小书,了解彩豆装饰画的材料和步骤。

  (1)观察彩豆装饰画的`材料。

  师:小书上哪些材料是你认识的,谁来说一说?

  师:你们用过这些工具吗?怎么用的?

  师:绘画纸和勾线笔怎么使用?请小朋友上台试一试。

  (2)通过介绍材料的作用,引导幼儿了解彩豆装饰画的步骤。

  师:团画好后,就直接将豆子放上去吗?

  师:刷白胶的时候是整幅图案都刷,还是刷一部分白胶,粘一点豆子?

  师:豆子全粘上去,彩豆装饰画就完成了吗?我们还要在刷一层透明漆,保护作品。

  3、幼儿自由创作彩豆装饰画,教师巡回指导。

  (1)幼儿自由创作,教师巡回指导。

  师:下面老师给你们提供材料,你们自己动手试试吧,看看谁能创作出漂亮的彩豆画。

  (2)作品赏析、

  1师:你们在制作彩豆装饰画的时候,有没有遇到什么问题?你是怎么解决的?

  2幼儿介绍作品

  师:你的彩豆装饰画用了哪些材料?画的是什么?

  3教师评价、小结。

  师:你最喜欢那个作品?为什么?

  活动反思:

  在本次活动中体现了活动性的原则。首先,在活动中,充分放手,让幼儿自由创作,探索设计花布,让幼儿自己动手、动口、动脑,印出不同的花布;其次,及时肯定幼儿的创作,不断激发幼儿的积极性、主动性、创造性,使活动真正成为幼儿发展的手段。

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