新学期教案

时间:2021-07-29 14:46:24 教案 我要投稿

关于新学期教案(精选5篇)

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的关于新学期教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

关于新学期教案(精选5篇)

  新学期教案1

  为了更好地搞好具有班级特色的教育教学活动,特制定本计划如下:

  一、工作任务及目标

  总目标:

  1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

  2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

  3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

  4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。

  5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

  具体目标:

  保教:

  1、稳定幼儿情绪,制定计划。学习模仿操。

  2、发动家长带一些玩具来幼儿园,让幼儿在集体活动中体验快乐。

  3、发放家园联系条。

  常规:

  1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)

  2.安静就坐,愉快进餐,学会餐后擦嘴、漱口。

  3.安静就寝,睡姿正确。

  德育:

  1、让幼儿学习儿歌,对幼儿进行礼貌教育;

  2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;

  3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助

  二、具体工作措施。

  1."一切以幼儿利益优先"的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了"一切以幼儿利益优先"的原则,以诚信换取家长的信任。

  2. "忠诚、敬业、服从、勤奋"地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。

  4、牢固树立"终身学习"的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

  三、建家园联系的桥梁。

  家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

  1、"家园共育"是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

  2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

  四、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

  新学期教案2

  活动目标:

  1.用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。

  2.了解气球的特性,知道气球打气后体积变大,放气后体积变小。

  3.懂得要做一个乐于助人的好孩子。

  活动准备:

  1.球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个,纸筒山洞一个。

  2.大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。

  活动过程:

  (一)引出球宝宝的一家。

  1.请出球宝宝一家。

  教师:今天球宝宝的一家要到我们班来做客了,我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗?

  (评析:请球宝宝一家出来的形式具有神秘感,然后和球宝宝的一家打招呼,这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。)

  2.观察比较球宝宝的一家。

  教师:球宝宝的一家有谁呀?(有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝)

  观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

  (评析:这里我引导幼儿用语言来描述这些球,教师问:球宝宝的一家有谁呀?当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”)

  (二)引导幼儿大胆猜测故事,并用语言和动作积极表达。

  1.讲述故事第一段,了解旅行的含义。

  教师:球宝宝一家今天穿得可漂亮呀,(讲故事“球爸爸说:……”)他们要到哪里去呢?原来他们要出去旅行,什么叫旅行呢?

  (评析:现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行,孩子有一定得旅行经验,所以这里我进行了这样一个提问。)

  2.边演示边讲述故事第二段,引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。

  (1)引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚” 的样子。

  (2)幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。

  (3)边念儿歌边表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力钻也钻不过,急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了,越来越小。

  3.讲述故事第三段,引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。

  (1)教师:小朋友你们愿意帮助球宝宝吗?

  (2)师幼共同给球宝宝打(吹)气,让球宝宝变大能帮助小鸟。

  (3)变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小,想帮小鸟帮不了,用力吹气变大了,带着小鸟一起走。”

  (评析:《刚要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。”因此,此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子,让孩子体验球爸爸的心情;让孩子帮球爸爸想想办法,然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景,通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大,通过放气使其变小的科学原理。)

  (三)引伸故事的教育意义。

  1.教师:你喜欢球宝宝一家呢?为什么。

  2.小结:要向球宝宝一家学习,做个乐于助人的好孩子。

  (评析:最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。)

  活动延伸:将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里,供幼儿表演;将气球投放在操作探索区,引导幼探索玩法。

  新学期教案3

  活动设计背景

  新学期开学了,我发现有很多幼儿乱扔垃圾,于是我想针对这一现象让幼儿观察讨论,知道来到幼儿园,幼儿园是我家,应该有小主人的意识,有责任关心幼儿园的环境卫生,从自己做起,让幼儿园整洁,美丽。

  活动目标

  1.乐意大胆表达自己的想法。

  2.激发“幼儿园是我家”的意识。

  教学重点、难点

  1.爱护环境从我做起。

  2.激发主人翁意识。

  活动准备

  DVD 电视 资料

  活动过程

  一、组织幼儿观看DVD

  1.观看整洁、美丽的幼儿园

  2.满地垃圾的校园

  二、幼儿讨论,大胆表达自己的的想法。

  三、组织幼儿捡垃圾。

  四、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护幼儿园。

  教学反思

  在这次活动中,幼儿的学习积极性很高,能大胆地表达自己的想法,幼儿能意识到“幼儿园是我家”,爱护环境从我做起。

  新学期教案4

  一、目标要求

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  二、主要方法:座谈法

  三、会前准备:

  1、部分同学准备发言材料,总结上学期学习生活的得与失

  2、新学期计划

  3、班主任总结的准备

  四、班会过程

  1、班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的`这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  2、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

  学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  3、班主任总结,提出要求和希望:

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  4、结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

  新学期教案5

  一、活动目的:

  1、通过活动的开展,引导学生进入学习状态。

  2、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

  3、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。 强调校园内的安全。

  二、活动地点:

  护理七班教室

  三、活动过程:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?展示自己粘贴题目。(新学期、新起点、新希望)

  2、班主任提新学期要求:

  新学期,同学们面貌焕然一新,同学们也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

  3、全班交流:

  展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?整理适合自己的好计划,写下来。

  3、进行常规教育,重点进行校内安全的教育。

  班主任结合学校要求和校内实际情况进行安全教育:如不得去湖边玩耍,在寝室内注意安全用电,注意防盗,保护好自己的财产安全等。

  4、学习《学生守则》,以及“三禁两不”和 “十不准“以及学校的相关规定。

  对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求去每一名同学在新学期争当“五星学生”,班级争取被评上“优秀班级”。

  5、制订本学期“新学期、新目标”学习计划。

  6、班主任总结:新学期,新起点,新希望,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好把握自己的未来吧!

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