《从一点一滴做起》语文教案
能说会写:
从一点一滴做起
目标:
1.进一步深入单元主题,提高学生对遵守社会公德的认识,并形成遵守社会公德的良好习惯。
2.通过交流和谈感受,提建议,使学生能够思考遵守社会公德方面的做法。
重、难点:交流中进一步提高学生对遵守社会公德的.认识,并形成遵守社会公德的良好习惯。
教具:挂图、音像资料。
教法:交流、讨论
流程:
一、激情导课,引入话题
二、明确要求,指导方法
1.自读文学说明,了解本次口语交际的内容和要求
2.先引导学生谈谈对社会公德的认识,可以结合本单元的课文来谈。
3.小组学习,全班交流
(1)先在小组内交流
(2)推荐生动典型的发言在全班交流。
(3)评选“最深感动奖”和“最有创意奖”。
三、小结:学生汇报这节课的收获。
板书:
从一点一滴做起
要求:
1.谈自己亲身经历的事和现象
2.谈感受
3.提建议
【《从一点一滴做起》语文教案】相关文章:
从一滴水说起说课稿11-13
从一滴水说起说课稿02-20
从一滴水说起说课11-12
从一滴水说起的教学反思12-20
小学品德与社会《从一滴水说起》说课稿02-09
小学语文知识点教案09-22
小学品德与社会《从一滴水说起》说课稿范文10-23
小学品德与社会说课稿《从一滴水说起》10-16