北师大版下册《Food and drink》教案
教学内容：
进行单元检测
教学目标：
1. 复习本课句型What do you like? I like…。及其表示食物和饮料的 单词。
2. 通过单元检测，检查学生对本课知识的.掌握情况。
教学重点：
复习并检测
教学难点：
教学生如何做听力练习
教具准备：
试卷
教学过程：
一、Review
1.用纸将单词卡片盖住，让生看不到画面。
2. 慢慢移开纸，让生猜是什么食物或饮料，并说出单词。训练学生 的反应能力。
3.俩人一组进行练习。
4. 教师拿出一个球，说：” I like juice.” 将球抛出，问接到球的学生： ” What do you like?” 接到球的学生要回答：” I like…。”
二、单元检测
1. 请学生按要求写好姓名和班级。
2.在教师的引导下做听力练习。
3. 教师逐题进行讲解，并下去检查。 训练学生的听力和理解能力。
课后小结
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