《用乘除两步运算解决实际问题》教案

时间:2021-07-01 11:15:03 教案 我要投稿

《用乘除两步运算解决实际问题》教案

  学习内容:

《用乘除两步运算解决实际问题》教案

  用乘除两步运算解决实际问题。

  学习目标:

  1、使学生初步学会根据乘除法之间的关系,解决两步计算的实际问题。

  2、让学生把学到的知识用于生活,并很好地为生活服务。

  教、学具准备:

  课本第31页中例4所需要的商品。

  学习过程:

  一、用谈话的方式引课。

  问小朋友们喜欢逛商店吗?他们喜欢,再让他们猜猜练习本、文具盒、球、球拍等的价钱。

  二、探究新知

  1、出示儿童商店,展示各种商品和单价。

  2、以四人小组的形式开始购物。

  (1)先说说你有多少钱,准备买什么?在组里谈谈自己的购物打算。

  (2)小组分工合作,有的扮演营业员,有的扮演顾客。

  (3)学生开始购物。

  3、在全班交流你们购物的过程。以表演的形式展示。

  例:A、12元可以买3辆小汽车。

  B、我想买5辆小汽车。

  C、应付多少钱?

  D、应付20元。

  4、请表演的`D同学说说他们是怎样算出来的。

  12÷3=4(元)4×5=20(元)

  5、再请一小组上黑板前展示他们的购物过程。

  6、小组相互交流。

  7、师生小结。

  三、学生独立完成第31页的“做一做”。然后根据“做一做”的图提出能用乘除两步运算的问题并相互解答。

  四、全课总结。