幼儿园小班《奇妙的海底世界》科学教案
有益的学习经验:
认识常见、常吃的水产品,井能说出它们的名称。
准备:
带幼儿参观水族宫或海底世界。如果本地区没有这样的场所,可以带幼儿参观水产市场。
活动与指导:
1、带幼儿去参观水族宫或水产市场(条件不具备,可找—些录像带或图片)。
2、边看边给幼儿介绍,并告诉他们这些水产品的名称,如鱼、虾、螃蟹、海带。
3、请幼儿仔细观察,并说出这些水产品的形状及简单的.特点。
4、小结:水产品的种类有许多,如鱼、虾、螃蟹、海带,它们都生长在海里或湖泊里,这些水产品都可以加工成美味的食品。它们是我们的好朋友。
建议:
可以事先采好参观点.请讲解员为孩子们讲解。
【幼儿园小班《奇妙的海底世界》科学教案】相关文章:
奇妙的海底世界作文03-01
奇妙的海底世界作文03-25
中班科学教案及教学反思《奇妙的海底世界》08-23
奇妙的海底世界小学作文08-28
奇妙的海底世界教学设计11-18
奇妙的海底世界作文10篇03-09
海底世界很奇妙作文200字12-30
奇妙的海底世界初一作文09-03
小班美术:海底世界07-28