初一历史《科举制度的创立》教案

时间:2021-06-15 17:16:30 教案 我要投稿

初一历史《科举制度的创立》教案

  一.课前导学

初一历史《科举制度的创立》教案

  (一)认清学习目标,明确学习要求:

  1.了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况;

  2.分析科举制度的影响;[]

  3.认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步,是隋唐繁荣的因素之一,符合当时社会发展的需要。从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。

  学习重点:科举制度的创立、完善、影响;

  学习难点:科举制度的影响。

  (二)课前自学

  1.根据学习目标,结合图片认真阅读课文中所有内容,并思考目标中的问题;

  2.独立做好下面的基础知识练习题,并进一步识记、巩固:

  (1)以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔;

  (2)隋文帝开始用的方法来选拔官员;

  (3)隋炀帝时正式设置,我国科举制度正式形成。从此,门第不高的,可以凭才学作官;选拔官吏的权力,也从集中到;

  (4)唐朝科举制度逐渐完善,以、两科最重要。

  (5)唐太宗即位后,扩充了的规模。进士科考中第一名的,称为;

  (6)武则天时,开始了,并增设了;

  (7)唐玄宗时,成为进士科主要的考试内容,促进了唐诗的繁荣;

  (8)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到才被废止。

  二.交流展示

  三.小组讨论

  1.科举制度是怎样创立的'?如何得到完善?

  2.科举制度创立起了什么作用?

  四.达标训练

  (一)

  1.科举制度在朝创立,在朝逐渐完善,直到才被废止;

  2.在科举制度创立的过程中出现的关键人物是、;

  3.在科举制度完善的过程中出现的关键人物是、、;

  (二)

  1、我国科举制正式诞生于()A.唐太宗B.唐玄宗C.隋文帝D.隋炀帝

  2、科举制创立于()A.隋朝B.唐朝C.西汉D.魏晋

  3、科举制逐步完善于()A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝

  4、科举制废除于()A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝

  5、首创殿试、武举的是()A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.隋文帝

  6、有利于唐诗繁荣的是()A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.隋文帝

  7、下列关于科举制度的说法中,不正确的是

  A.唐代创立并完善了科举制度B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才

  C.进士科是唐代普遍推崇的科目D.科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展

  8.与科举制有关的成语“衣锦还乡”反映的是

  A.参加科举考试还乡时可获得一套新衣B.读书人在科举考试考中后地位有巨大变化

  C.只有身穿锦衣才会允许参加考试D.读书人用华丽的服饰来证明自己的身份

  (三)阅读下列材料:

  “英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”

  请回答:

  (1)材料中的“选举制度”指的是什么制度?制定该制度的目的是什么?

  (2)这一制度开始于哪个朝代?谁统治的时候正式诞生?

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