零的神奇世界教学教案

时间：2021-07-10 09:11:58 教案我要投稿

零的神奇世界教学教案

　　活动目标：

零的神奇世界教学教案

　　1、乐于关注、探索生活中各种圆形的东西。

　　2、积极尝试“神奇的圆”的想象并添画的能力。

　　3、能愉快地参与活动，愿意大胆讲述自己的发现和想法。

　　活动准备：

　　1、日常生活中有意识引导幼儿观察圆形的物品。

　　2、画有○的纸卡一张，蜡笔、水笔、双面胶纽扣若干。

　　3、课件：《○变变变》。

　　4、活动室布置成“○的.神奇世界”，即在周围挂上各种画有○的彩纸，放着各种圆形的玩具和物品。

　　5、幼儿人手一个头盔。

　　活动过程：

　　1、师生谈话，引起幼儿的兴趣。

　　在漫漫的宇宙中，有一个神奇的世界，神奇世界里有些什么神奇的东西呢？今天，我们一起乘上宇宙飞船去看一看，好吗？（好）[教师带领幼儿戴上头盔听音乐进入活动室（放《幻想曲》）。]

　　2、师生同游“神奇世界”，引导幼儿想象。

　　（1）呀！神奇的世界真漂亮，我们一起来看一看、玩一玩、说一说：这是一个怎么样的世界呢？（幼儿观察、玩、探索、讨论，教师引导幼儿发现神奇世界里到处是圆形的东西。）提问：你们发现了什么？（个别回答）

　　（2）游戏：动脑筋，想一想。

　　原来，神奇世界里有很多圆的东西(边说边出示○卡片)小朋友动脑筋想一想，和好朋友说一说它像什么呢？(鼓励幼儿互相讲述，讲得越多越好，范围越广越好。)

　　3、游戏：“○变变变”，引导幼儿添画。

　　（1）游戏：变魔术，引导幼儿观察。

　　圆形的东西真神奇，神奇的圆形还会变魔术呢？变什么呢？我们来看看吧！（引导幼儿看课件《○变变变》。）今天，小朋友也来当小小魔术师，把这些○变成各种各样的东西。

　　（2）提问：你想把神奇的○变成什么呢？（个别回答）

　　（3）幼儿自由选择进行添画，教师鼓励幼儿大胆想象勾画，指导个别能力较差的幼儿。

　　A、用蜡笔水笔添画。

　　B、用纽扣添画。

　　4、引导幼儿讲讲自己添画的是什么，鼓励幼儿大胆讲述。

　　小朋友真能干，那谁会把你变得魔术讲给大家听呢？（请幼儿拿着画到前面来讲。）

　　5、结束活动。

　　圆的神奇世界真好玩，可是漫漫的宇宙中还有更多神奇，现在让我们一起出发吧！（带幼儿出活动室）

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