班级团队建设方案最新

时间：2023-11-21 08:29:01 建设方案我要投稿

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班级团队建设方案最新

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的班级团队建设方案最新，欢迎阅读与收藏。

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班级团队建设方案最新1

　　迈入大学校门，每个人都面临着新的挑战，在完全陌生的环境中，难免会感到孤独、不适，为了让同学们尽快适应大学生活，融入武科大这个大家庭，本学期开学初的主要任务便是增进同学们之间的交流，培养集体意识，增强班级凝聚力，使同学们有归属感，保持良好的心态投入到学习生活中去，努力践行“厚德博学，崇实去浮”的校训。

　　为此我们班开展了一系列班级活动，具体工作计划如下：

　　一、学习方面

　　作为一名学生，中心任务当然是学习，经班委讨论，我们决定开展以下活动来促进学习。

　　1、在与阅读老师商量后，列出了适合我们现阶段阅读的书目，如：3000或5000词床头灯英语学习系列、悦读书架、纯英文名著分级阅读丛书等，以寝室为单位组织去图书馆阅读并每周抽出一节自习进行交流。

　　2、拟定每周选出一位通讯员，将院图书分馆中最新报刊杂志上新闻复述给大家听，锻炼同学们演讲勇气的同时养成阅读报刊的良好习惯。

　　3、宣传鼓励同学们积极参加院学习部主办的EnglishCorner。

　　4、为督促同学们学习，拓展词汇量，班委决定组织单词拼写大赛，所选单词均为精读教材中的词汇，评选出优秀者颁发奖品。

　　5、积极组织英语趣味竞赛，可以是谚语大比拼、外国文化习俗知识竞答、人形单词等，通过这些活动来调动同学们学习的积极性，学会积极主动地学习。

　　6、为配合口语教学，我们拟定开展电影原声配音趣味赛，具体由同学们自选合作者与电影篇目，锻炼大家开口模仿能力的'同时丰富课余生活。

　　7、请班里在文艺部或大学生艺术团的同学编排英语话剧或舞台剧，在一些节日或晚会上汇演。

　　二、生活方面

　　只有生活搞好了才能够更好地学习，本学期我们班开展的一系列活动的中心主旨就是“丰富课余生活，增进相互了解，融入大学生活”

　　1、利用课余时间开展趣味小游戏，既能够锻炼同学们的身体又能够激发对运动的兴趣，增进感情，培养集体意识。如：棒子接力、贴膏药、毽子接龙、绑腿跑等。

　　2、积极组织参与学院或者学校的一些活动，如：近期的排球比赛和校运动会。

　　3、周末组织全班郊游一方面使同学们更加了解武汉，消除陌生感，另一方面可以放松身心，增进友谊

　　4、体育委员与其他三个班体育委员交流合作，在院团委的帮助下组织班级之间的友谊赛，如羽毛球赛、乒乓球赛等。

　　5、班里成立一个表演兴趣组，可以吸纳乐器、主持、相声、京剧、歌唱等多方面人才，为班级联欢活动的开展奠定基础同时也为院即将举行的外文歌曲大奖赛做好充分准备。

　　6、为使同学们养成良好的生活习惯，每周定期组织班委检查寝室卫生并评比，在班会上表扬与批评。

　　7、拟于10月31日进行寝室设计大赛以迎接学院将举行的寝室创意设计大赛活动。

　　三、团支部建设方面

　　团支部建设的具体工作计划请参见《20xx~20xx学年度第一学期团支部工作计划》。

　　四、维权方面

　　1、维权委员与宣传委员合作出一期关于宣传维权知识的宣传板以提高大学生维权意识。

　　2、邀请法学专业大二或大三的学长、学姐作专业报告。

　　本学期我们班的工作计划大体如上，当然，还会有必要的补充和更加精彩的创意。虽然这是我们第一个学期计划，但相信有了我们的热情和努力，我们一定能把本学期的工作做好！

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　　一、活动背景：

　　20xx年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力

　　二、活动宗旨与目的：

　　宗旨：

　　1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。

　　2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。

　　3、让每一位班级成员都贡献力量。

　　4、锻炼部分同学组织策划能力。

　　5、向大家宣传我们的精神风貌。

　　目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的。与群体合作。

　　三、活动主题：

　　“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动

　　四、活动对象：

　　商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)

　　五、活动时间安排

　　1、集合时间：09：00—09：20

　　2、出发时间：09：20

　　3、到达时间：10:40

　　4、活动时间：10:40—16：50

　　5、返校时间：17:10 6、到校时间：18:30

　　六、活动地点：

　　1、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门

　　2、活动地点：圆明园

　　七、人员安排(具体名单附后)

　　1、活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)

　　2、路程负责人：(负责活动场地与活动路线的'规划)

　　3、活动宣传人员：(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)

　　4、活动秩序维持：(负责整个活动中所有同学的安全)

　　5、活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)

　　八、经费预算：

　　门票700元车费180元共计880元

　　九、活动流程：

　　1、召开班级会议，商定参观圆明园事宜。

　　2、明确分工，确定各成员工作及责任。

　　3、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。

　　4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。

　　5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

　　6、集体合影

　　7、自由活动，拍照留念。

　　8、活动结束。

　　9、组织同学们返校。

　　十、活动注意事项：

　　1、各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。

　　2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。

　　3、在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。

　　4、每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。

　　5、注意活动纪律，听从负责人的安排。

　　6、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

　　本次活动基本按以上计划进行，如有其它未尽事宜，将及时通知到每一个人。

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　　为进一步推动素质教育，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，根据教育局指示精神，我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动以落实双减政策。结合我校工作计划工作重点，制定本方案。

　　一、指导思想

　　教务处、政教处要按照学校班务会精神，在领导班子和学科组中开展广泛的宣传和发动，使师生真正认识：学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分；是展示校园文化内涵的有机载体；是实施素质教育、创建特色学校的有效途径；是学校实现自身内涵发展的必要手段；是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。班子成员、各科室要将此项工作纳入学校日常教育教学管理范畴，将其作为校园文化建设的核心内容和最佳切入点，真正列入学校工作的议事日程，予以高度重视并抓好落实，力求实效。

　　二、基本原则

　　1.坚持立足实际、扬长避短、突出特色、持续发展原则。

　　根据本校实际情况，充分研究论证，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的'优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据，实现真正意义的梯次推进、可持续发展。

　　2.坚持分类选拔、优先发展、自主参与、全面参与原则。

　　根据学校发展实际，学生社团组建优先保证音体美社团和小作家社团。保证大多数社团由对某一方面感兴趣的同学联合组成，人数有一定保证，争取使全校学生都加入到社团组织活动中。班主任协助指导教师负责人组建好社团。通过学生的参与，实现学生的。自己教育、自己管理和自己创新。

　　三、组织管理

　　1.加强组织领导。学校成立社团活动领导小组，由张廷成校长任第一责任人，分管德育副校长任副组长，全体班子成员构成。实行领导和环节干部带团制，分管德育教学干部均要带管社团。并实行每周检查制度。

　　2.加强计划管理。将社团活动纳入计划，有序实施。学校将学生社团组建工作纳入工作计划，政教处负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法，无组织无规划。不断促进学校社团活动的规范化、制度化，提升社团活动质量。

　　3.加强过程监督。学校社团活动领导小组每周定期深入社团，检查指导活动开展情况，保证社团活动的良好秩序。将活动实施过程纳入班级和社团负责人的工作考评，每学期考评一次。

　　四、活动步骤活动规划（每学期分四个阶段进行）

　　第一阶段：二月末，筹备启动。充分发掘本校资源优势，确立着眼点、重点、亮点，确定主抓人员，开始组建学生社团。

　　第二阶段：三月上旬，制定计划。制定具有本校特色的、符合学校学生特点的《学生社团建设实施方案》和个人《社团活动计划》。

　　第三阶段：三月中旬—七月上旬，组织实施。按计划组织活动。

　　第四阶段：七月中旬，验收评比。结合校园文化建设工作，学校将组织开展社团活动展示，评比优秀社团。

　　五、几点要求

　　1.科学构建。要健全活动组织机构，实行负责人制。学校二——六年级师生全员开展社团活动。社团负责人要扎实有效的开展活动，学校要求每周四第七节课全校开展社团活动。除班主任外，每位任课教师均要带团，不提倡合作带团。跨课教师以所任主课课程年级对待。

　　2.加强管理。各社团要制定好的计划，力求具体可行、可操作、可考评、可持续。

　　3.完善档案。各社团要加强活动组织过程的档案管理。负责人管理该组活动档案。档案内容应该包括：组建过程资料（包括活动记录、各学生社团成员名单等）、学校实施方案、各种相关的制度措施、各社团指导教师的活动计划以及各项活动的策划方案、教材、活动过程资料（活动记录、图片、音视频资料等）、活动总结。

　　4.保证投入。加大社团活动投入。学校对学生社团工作给予大力支持，提供必要的活动空间，给与必要的经费，添置必须的活动器材，保证各项社团活动正常有序有效开展。

　　5.质量考评。对全校社团实施质量跟踪考评。每学期对社团给予等级评价。一级社团3个，二级社团10个，其它为三级社团。评出三个级社团赋分1-5分(5分，一级社团4-5分，二级社团3分，三级社团1-2分，结果计入教师量化考评教学工作二级指标之中。)。对一级社团给予一定的物质奖励。参评社团学生人数少于15人的不予参评定级。

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