元旦节班级活动主持词

时间:2023-02-13 20:44:13 活动主持词 我要投稿

元旦节班级活动主持词

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。我们眼下的社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,那么如何把主持词做到重点主题呢?下面是小编精心整理的元旦节班级活动主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦节班级活动主持词

  A:敬爱的各位老师,

  D:亲爱的同学们,

  合:大家新年好!

  AB:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩:

  CD:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  A:新的一年,

  B:新的希望,

  C:新的祝福,

  D:新的期待。

  A:20xx年就要远去了,恭喜大家都跨过了世界末日(嘿嘿)。

  B:回首昨天,我们满怀豪情。C:努力学习,团结向上,我们度过了充实的20xx年,

  D:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的20xx年。

  A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  B:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  C:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  D:今天,我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让快乐响彻云霄。

  A:踏着时代的节奏,

  B:乘着和谐的东风,

  C:带着新年的祝福,

  D:怀着青春的憧憬(chōng jǐng)。

  合:让我们一起相聚在这美好的时刻。xx五(5)班20xx年元旦联欢会现在开始!

  A:出席今天联欢会的有

  D:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临,表示衷心的感谢和美好的祝愿。合:祝你们新年快乐!一帆风顺,二龙戏珠,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九归一,十全十美。百事可乐,千事吉祥,万事如意!

  A:首先,请欣赏自编自演的舞蹈《千手观音》,表演者:六朵金花,掌声有请!

  B:感谢你们的精彩舞蹈,你们每个人都像天使,都有一双隐形的翅膀,下面请欣赏张心雨、王雨、毛亚萍为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》,掌声在哪里?

  C:多么动听的歌曲,多么美妙的旋律!我们是一个集体,一个家庭,在五(5)班这个大家庭里,有哥哥、姐姐,还有弟弟和妹妹。这不,一对哥哥和弟弟来了。请欣赏相声《大与小》。表演者:吕乐乐刘懿

  D:感谢两位同学给我们带来的快乐,掌声再次送给他们!

  A:同学们,我们是中国人,爱不爱自己的祖国?(爱!)好的,非常好,下面,请欣赏八位同学带来的深情诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》!

  B:祖国啊,我亲爱的祖国。你经历了多少磨难,多少坎坷,多少欺辱,多少分离!您的孩子还在外面漂泊,听,她在哭喊,她在诉说!(王玉的歌曲《七子之歌》)

  C:为了祖国母亲的尊严,多少优秀的中华儿女奋力拼搏,谱写了一曲曲催人泪下的赞歌!北宋抗金名将、民族英雄岳飞,发出了惊天动地、气壮山河的豪迈呐喊:"壮志饥餐俘虏肉,笑谈渴饮匈奴血!"请欣赏诗朗诵《满江红》。

  D:谢谢三位同学的深情朗诵!大海是广阔无垠的有着无限博大的气度与胸怀能够带走我们一年里所有的哀愁能够洗涤我们尘封了的内心在大海的阵阵涛声之中我们能够倾听自己的内心心情回归宁静我们曾经流过的泪就让大海将它全部带走吧下面请欣赏王玉同学的独唱——大海

  A:优美的歌曲过后会是什么呢?对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧!请欣赏程林程雨带来的动感街舞!

  B:他们跳得好吗?(好!)刚才都是同学们在表演,大家想不想听听老师的歌声?(想!)想让老师唱歌,可不是那么简单的,掌声在哪里?(邓老师唱歌)

  C:好,老师唱的真是太好了。欣赏了老师动听的歌声,下面我们再来欣赏一段舞蹈《荷塘月色》。有请梁寒霜、王雨!

  D:好,非常感谢两位同学的精彩舞蹈!刚才大部分是女同学在表演,大家想不想听男同学唱歌?(想!)好,接下来请欣赏三位男生带来的歌曲《大笑江湖》。

  B:(问A)你喜欢看动画片吗?(喜欢)那如果有你非常喜欢看的动画片要播映了,而恰好又要去上学,你会怎么办?(我会装病!这样就可以不用去学校上学了,嘿嘿,真是个好主意!)得了吧你,亏你能想得出来!我告诉你(小声地):后果很严重!不信,你看——(小品装病)

  C:这下倒好,总算明白过来了,还真不能逃学!欣赏完有趣的小品,接下来我们放松一下,听听歌曲,有请孙月孙露露曾思雨陈雪艳为我们演唱〈虫儿飞〉,掌声响起来!

  D:刚才我们欣赏了邓老师的歌声,现在请唐老师为我们表演一个节目好不好?(好!唐老师,来一个!唐老师,来一个!)

  B:哇塞!唐老师,你真厉害!朗诵得真好!同学们也耐不住了,也想来朗诵一个,有请曾嘉庆、李元春朗诵〈七律长征〉。

  A:非常感谢二位的精彩朗诵!哎,(D)你会对反义词吗?(会呀。)那如果老师让你跟他对反义词,你能一直对下去吗?(能!)好,我们就来看看我们班的两位同学是如何跟老师对反义词的。(相声《反义词》)

  C:呵呵,把老师都气跑了!这俩学生!俗话说:父爱如山,父亲的爱总是那么厚重、深沉,就让我们用歌声去表达对父亲的感激,下面,请欣赏王玉为大家演唱歌曲〈父亲〉。

  D:电视上的模特儿,总是那么光彩照人,潇洒美丽!同学们,想不想见到模特?(想!)今天,模特就在我们班里。请欣赏模特秀。

  B:模特走得好不好?感谢为我们带来的精彩表演!接下来,请欣赏小品〈抢板凳〉,表演者:曾嘉庆李元春

  B:时间总是很快,离联欢会的结束已经不远了,请欣赏诗朗诵〈最后一分钟〉。

  结尾词:

  A:多么动人的乐曲,多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光的流逝,但我们可以主宰自己的心情

  B:在这里既有老师的关爱,又有同学的关怀

  C:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  D:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信明天会更好

  xx五(5)班元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!再见!

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