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幼儿园中班安全活动《禁止的事情不能做》教案
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的幼儿园中班安全活动《禁止的事情不能做》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标
⒈理解故事和图片内容,知道禁止的事情会带来可怕的后果,认识各种禁止标志。
⒉能远离禁止的事情,有自我保护意识。
活动准备:
PPT课件、各种禁止标志
活动过程:
1、视频导入,激发兴趣
教师播放视频,幼儿观察思考看到了什么。
2、出示标志,引发猜想
教师出示禁止标志,什么颜色?幼儿猜想这是什么标志,禁止是什么意思?
3、故事贯穿
教师讲述故事,有一群小猫准备出门去旅行,我们一起跟着它们踏上旅途吧!
出示PPT1,问:小猫们哪去了?(幼儿观察猜想)扛着袋子的又是谁?
小猫们为什么会装进袋子里呢?
出示PPT2,小猫们到了哪里?除了花园还有什么?突出放大标志,问,你们认识这块禁止标志吗?它是禁止什么?禁止的事情能不能做?小猫们会不会做呢?
出示PPT3,小猫们做了吗?做了什么事?
出示PPT4,小猫一人一朵继续旅行,它们又来到了哪里?这里还有什么?这个标志是代表什么?如果是你们,你们会继续通行吗?为什么?
出示PPT5,小猫们是怎么做的呢?
出示ppt6,过了桥的小猫们又来到了哪里?这里还有什么标志?代表什么意义?小猫们做了几次禁止的事情了?它们还会做吗?
出示PPT7,果然它们一个个的爬到了树上,爬到树上的小猫们看到了什么,出示PPT8
发现了什么?还有什么?小猫们会怎么做?
出示PPT9,小猫们一个个钻进了袋子里,现在你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧?
4、道理阐述
小猫们本可以不被怪兽装进袋子,但它们不管不顾禁止标志,出示PPT10,小猫们做了四次禁止的事情,小猫们付出了怎么样的代价?
6、延伸
生活中你还见过其他哪里禁止标志呢?出示一些生活中常用的各种禁止标志,一一介绍意义。
7、活动
遇到了这些禁止标志的时候你们能做到禁止吗?我们一起去试一试吧。教师带领幼儿到室外进行活动。
8、小结
现在你们都知道了禁止标志的重要性,在生活中我们一定不能违反这些禁止标志。
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