素质拓展活动策划书

时间:2023-03-10 15:21:29 活动策划书 我要投稿

素质拓展活动策划书通用15篇

  时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编收集整理的素质拓展活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

素质拓展活动策划书通用15篇

素质拓展活动策划书1

  活动目的:

  1、武汉大学大学生创新实践中心,是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的`了解,培养团队合作意识。

  2、大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。

  3、学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

  活动主题:

  友谊、合作、拼搏。

  活动分析。

  整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

  前期准备。

  (一)

  时间安排:

  a、森林公园烧烤行:10月11日(周六),可根据情况推迟到周日举行

  b、环东湖自行车观光游:10月18日(周六),可根据情况推迟到周日举行

  c、校园定向越野赛:10月25日(周六),可根据情况推迟到周日举行。

  (二)具体事务安排:

  1、统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参加三项活动的成员名单。

  2、针对a活动:

  (1)提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。

  (2)在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。

  (3)安排摄影设备四联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

  3、针对b活动:

  (1)确定能安全行车的路段,最终确定自行车的路线。(参考路线:武大凌波门——地大——华科——珞喻路——武大)。

  (2)在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自行车的数量有限还有安全因素,须控制参加活动的人数。

  (3)安排摄影设备四考虑到东湖沿线自行车只能单行,活动采取分小组出发。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。

素质拓展活动策划书2

  一、活动背景:

  满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质,但在处理人际关系,自主规划大学生活,对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导;并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。

  二、活动目的:

  通过心理拓展训练宣传心理健康知识,帮助同学们尽快调整身心,解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理自助能力与助人能力;使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力;从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。

  三、活动主题:

  我自信、我快乐、我成长、我适应

  四、活动性质:

  发展性、教育性、开放性、自主性

  五、活动领导者:

  班级、系心理辅导老师

  六、活动参与对象:

  教育系,学前教育一班,全体成员

  七、活动具体时间:

  xx.12.15(周三)下午18:00—20:00

  八、活动地点:

  1411(本班教室)

  九、活动时间:

  95分钟

  十、道具准备:

  秒表十个(手机、手表也可,各班自备)、纸制锤棒4根、队旗4张、a4纸4张张、笔4支、彩笔4支、

  十一、活动流程:

  (一)暖身活动:缓解队员之间的陌生感,使他们兴奋、紧张起来(5分钟)

  【大树与松鼠】:队员列队站好后,以“1、2、3”报数。三人一组,二人扮大树,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,站在圆圈中间;没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。

  领导者喊“松鼠”(这时没成对的队员是流浪松鼠),大树不动,松鼠必须离开原来的大树,重新选择大树,产生的新流浪松鼠表演节目。

  领导者喊“大树”(这时没成对的队员是孤树),松鼠不动,大树必须离开原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树,并圈住松鼠,落单的人应表演节目。

  (二)活动:我自信我快乐我成长

  1.我们共有一个家:分组并建设小组文化(20分钟)

  ⅰ.分组:以1-4报数,将每个团队分为4个组,每组人数相等。(2分钟)

  【相识】:

  给每组队员5分钟的时间,让大家熟悉彼此的'名字。

  【棒打薄情郎】:

  每组站成一个圈,选一个执棒者站在圈中间,他面对的人开始喊出一个成员的姓名,执棒者马上跑到那个被叫者面前,该人必须再喊出另一个成员的名字(不能重复)。如果叫不出来,就受当头一棒,然后由他执棒。如果执棒的.人站错了位置,则受另名同学当头一棒,并由他执棒。(如,本来对面同学叫的是李某,可执棒者却站在了张某的面前。这个时候,执棒者应受李某的当头一棒,并由李某继续执棒)依次类推,直到大家熟悉相互的姓名为止。(训练工具:每队纸质棍4根)

  ⅱ.建设组文化:每组选一名组长。确定组长后,领导者召集组长渎职一下工作任务(10分钟)

  【起队名、写队歌】:

  小组成员群策群力为自己队起队名、写队歌。

  【设计队旗】:

  设计简单的队旗,并画在发给的彩旗上。队员在队旗上签名留念。(训练工具,彩笔4支、彩旗4面)

  【相见欢】:

  全体队员设计造型举队旗合影留念。

  2.幽默与愉快:帮助队员在团队中找到愉快感,释放和排解心理压力。(5分钟)

  【同心圆】

  领导者将队员排成两个同心圆,随着领导者的口令同心圆转动,口令一停,面对面的两人握手,并大声喊“你好”,领导者喊“猫”(或者其他动物),这时队员面对面做猫或其他动物的鬼脸或者动作。

  3.分享感悟:通过分享,帮助队员学习解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活能力。(10分钟)

  队员围成一圈,领导者引导队员做体验分享:在训练中碰到了哪些困难,自己是怎样解决的,有什么感受;在比赛项目中失败的小组,分析失败的原因;自己或小组的目的是否达到,没有达到的原因是什么?分享结束后,领导者进行总结提升。

  【信任坐】

  队员站立围成一圈,两脚靠拢并齐,把自己的脚尖顶在前面队友的脚后跟部,从领导者的口令,缓缓坐在身后队员的大腿上,坐下后,领导者让队员做一些动作,如:把右手(或左手)搭在前面队友的肩上,右手(或左手)向上举,象花开放般等等。

  7.全家福留影,团体成员互留联系方式。(5分钟)

  十二、所有队员集合做总结讲话。

  xx

  十三、训练注意事项:

  1.组织者在训练前领取训练工具。训练结束后,组织者需检查训练工具。

  2.组织者在每项训练项目开始前,要召集小组长安排训练内容和说明注意事项。

  3.训练结束后,组织者布置家庭作业,收齐后,进行批阅,对需要进行个体辅导的同学应开展个体辅导。

  4.组织者由心理委员担任,

  5.由于活动道具有限,队员需爱护他道具,每组比赛完成后都需交给下一组的组长。

  十四、经费预算:

  笔、彩笔各4支12元。队旗:2元x40张=80元。

  a4纸:0.1x40张=4元。

  十五、其他未尽事宜,有不详之处另作补充。

  xx

素质拓展活动策划书3

  一、活动背景

  金秋时节,桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后,新一届党建工作团体正式成立了,但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围,通过干事及同学间的相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会。

  二、活动主题

  友谊、合作、拼搏、进取

  三、活动对象

  化学与材料科学学院党建办公室全体干事,09、10级各班至少4名(男女各2人)党员或入党积极分子。

  四、活动价值及意义

  活动核心价值:修身、探索、学习、超越、双赢

  活动核心目的:通过体验式活动,强调“先行后知”,进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的

  活动最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;最终达到修身目的。

  活动价值、目的说明:

  1、通过拓展活动,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养新一届干事成员的领导意识与管理才能,为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。

  五、活动方式

  综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争

  六、活动时间、地点

  时间:20xx年9月23日下午14:30

  地点:宝山校区足球场

  七、前期准备

  具体事务安排:

  1、统计班级成员的名单,确定参加活动的成员名单,并且通知到人。

  2.1、安排摄像设备。

  2.2、确定能安全开展活动的的场所(参考地点:足球场)。

  2.3、考虑到活动(二)采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。每组成员建议在10~12人。

  八、活动流程

  活动组织人员于13:40提前出发到达足球场,进行一些准备。

  所有人员14:15以前于足球场集合

  14:30开始进行素质拓展活动。

  活动:

  (一)活动道具:根据活动人数准备彩旗3面彩色笔3盒

  1、传染病

  活动目的:考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时,成员面对事物的态度有无变化,办事方法有无改进。

  活动简介:

  第一阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是抓到其他人,使他们都被“感染”。每抓到一个人,新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标,直至包围网抓住所有人。

  第二阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是“传染”他人,但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的,即当“感染者”从三个人增加到四个人时,自动“分裂”为两组(两人一组),这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组,直至包围网抓住所有人。

  2、人体多米诺活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的'任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。

  活动简介:团队所有成员围成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成员全部坐下来(即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。

  注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。

  活动:

  (二)活动道具:绑腿带27根

  每小组约为12~15人,各小组分别选一名组长带队,负责安全。

  1、破冰

  活动简介:起队名、队训、画队徽、唱队歌;小组展示/展示团队形象、活动安全说明。

  活动目标;以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解活动的相关内容与要求;为后续活动做好心理准备。

  2、十人九脚

  活动目的:考察队员间的默契程度及团结协作能力。

  活动简介:每队出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜。

  九、拓展活动具体规则以及相关注意事项

  1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向裁判组请假。

  2、裁判组成员负责对必要的活动场地进行布置并对本次拓展活动进行监督管理,判定活动项目的完成与否,并对项目完成时间进行记录

  3、队长对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,唱队歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

  4、活动参加人员要求及必需品

  1)活动参加人员一律穿着运动鞋

  2)活动中队员不得擅自脱离队伍,行进中禁止打闹。

  3)活动过程中禁止乱扔垃圾

  十、人员安排(如时间稍有冲突的,可相互协商)

  1、前期工作安排(附表1)

  2、比赛当天的工作安排(附表2)

  3、后期工作安排(附表3)

  十一、经费预算

  .........

  十二、后期工作

  1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

  2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作简报,保存纪念。

素质拓展活动策划书4

  一、活动目的

  在团组织思想教育与行政管理工作中,团员学生干部既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者,其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度,对团组织的教育管理工作以及学风的建设都会产生重大影响。为加强xx学院团组织干部队伍建设,增强组织凝聚力,发挥团员学生干部的先锋模范带头作用,推动xx学院学生工作进一步开展,特此开展干部素质拓展活动,以此提高干部素质,增强组织凝聚力和战斗力。

  二、活动时间:XX年6月20日

  三、活动地点:xx学院校本部

  四、活动主题:四进四信

  五、主办单位:xx学院xx学院团总支学生会

  六、参与对象:xx学院团总支学生会干部、班级干部

  七、活动内容

  (一)团总支学生会干部与班级干部随机分组;

  (二)比赛开始前,所有参赛队于大本营集合,工作人员将地图、队伍标志物品等比赛所需物品交予队长,并进行简单的讲解。

  待工作人员提示开始后,参赛队伍即可按照地图提示任选任务点开始闯关;

  (三)活动共设10个关卡,其中2个为隐藏关卡(地图有相应的提示,其中一个为陷阱关卡)。

  路线由队员自行决定;比赛使用限时制,即从下午2:30到5:00结束。在5:00之后,所有参赛人员终止闯关,统一回归大本营,并将通关表交予大本营工作人员;

  (四)参赛队完成任务后于大本营处等待,等待比赛结果的公布。

  八、工作安排

  【办公组】

  负责工作

  (一)活动前期准备

  1.统计实际参与人数,产生参赛队伍,流程:随机分组→公布分组详情→组内推选队长、命名队名→最后汇总成表格(见附件二);

  2.制作参赛队员签到表;

  3.制作工作人员的信息表,包括站点、姓名、联系方式;

  4.活动前三天检查各项工作是否缺漏;

  5.负责信息的传递。

  (二)活动当天工作

  1.负责通知比赛当天全体工作人员于13:00到达比赛现场。

  2.当天负责签到工作;

  3.及时了解各个关卡的动态,以及增补人力或物资;

  4.比赛结束根据各组的通关表对所有参赛队进行排名、公布成绩。

  (三)活动后期

  1.对获奖队进行颁奖;

  2.活动的`成果通过新闻科技部微信平台展示;

  3.在微信上采用新闻稿形式对此次活动进行总结。

  【后勤组】

  负责工作

  (一)活动前期准备

  1.根据实际情况及活动列出所需物资清单;

  2.于活动前5天将购买的物资放于团学办公室,并做好物品登记;

  3.宣传部、文娱部、文体部于活动前3天设计并制作好名牌、活动内容“拍照片”中的20张照片、“找纸条,答问题”20张纸条、“看人图,猜汉字”所需卡片等物资;

  4. 于活动前2天将需要租借的物品申请完毕;

  5.活动前一天,组内所有成员协助将大件物品,如帐篷、桌子等存放于公颜实训大楼1楼梯道处;

  (二)活动当天工作

  1.组内成员于12:30在工楼门前集合,将租借的物资搬到大本营(帐篷、凳子、跳绳、篮球、桌子、塑料桶、医药箱、喇叭、名牌、矿泉水、一次性杯子、透明胶、双面胶、usb吸尘器、组合便利贴、创意书签),并布置大本营;

  2.组内各成员根据自己分配到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资;

  3.17:00之后,各成员将任务点的物品带回大本营,并于活动结束时,李恒毅清点租借的物资,当天归还所有租借物资(所有成员都需参与)。

  【赛事组】

  负责工作

  (一)活动前期准备

  1.公关部负责本次活动赞助的拉取;

  2.团学大会上讲解比赛规则以及注意事项;

  3.体育部负责工作人员应急措施的培训工作。

  (二)活动当天工作

  1.负责比赛当天的拍摄工作;

  2.组织好参赛队于比赛当天13:40在大本营前集合,发放活动所需物品以及简单地讲解注意事项;

  3. 组内各成员根据自己分配到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资。

  (三)活动后期

  1.活动结束后组织全体干部和干事于工楼前进行合影留念;

  2.活动过后面向参赛人员对此次活动进行调研,收集意见和建议。

  七、经费预算

  团总支

  xx学院

  1/2

  学生会

  XX年5月18日

  2/2

素质拓展活动策划书5

  一、活动主题

  团队协作、超越自我

  二、活动目的

  为响应鲁班建筑协会关于培养与提高学生团队协作能力,为提高协会内部成员整体素质及团队战斗力,增强团队协作意识。提高成员的思想素质、锤炼意志品德、提升全体成员的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力,鲁班建筑协会将组织全体成员进行一系列团队训练活动。

  三、活动活动对象与承办单位

  活动对象:鲁班建筑协会全体成员

  活动承办单位:鲁班建筑协会

  四、活动时间

  20xx年5月30日

  五、活动地点

  日照市金沙滩浴场

  六、活动流程安排

  1)、5月30日早组宣部准备活动所要的材料(活动器材、饮用水等) ;

  2)、5月30日下午5点在毓华园集合,组宣部清查人数并汇报会长;

  3)、5月30日下午5:00抵达日照市金沙滩浴场 ;

  4)、5月30日下午抵达地点,用半小时左右准备活动器材;

  5)、5月30日下午5:30-6:30,素质拓展活动第一部分(活动方案见下);

  6)、5月30日下午6:30-7:00,娱乐休息;

  7)、5月30日晚7:00-8:00,素质拓展活动第二部分(活动方案见下);

  8)、5月30日晚8:00-9:00自由活动娱乐;

  9)、5月30日晚9:00,收拾场地,清点人数,返回宿舍;

  七、活动分组

  全体成员分为两组

  大二组、大一组(每组需选出组长以及团队名称)

  八、活动内容

  素质拓展活动第一部分:

  游戏一、七手八脚

  1、游戏类型:团队合作型

  2、道具要求:无需道具

  3、游戏时间:每组15分钟

  4、游戏规则:每组派7位组员,游戏开始,若主持人

  报“十手脚”,那么参赛对必须保证10秒钟内本组只能有10只脚踩地、10只手举起。如果报“4手4脚”,那么必须有2个人要背起另2个人,并且单脚离地。主持人最多报“12手12脚”。

  5、游戏目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,项目主要让大家明白合作的重要性,培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

  游戏二、背摔

  1、游戏简介:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在较高的地方,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手交叉放于自已胸前,然后背朝桌前,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  2、训练目的:体验站在下面看上面的`人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

  游戏三、疯狂的设计

  1、游戏类型:益智型、团体合作型

  2、游戏目的:增强组员的团体合作能力

  3、游戏人数:两个小组,每组10人左右

  4、游戏规则:

  第一轮:小组成员准备好后示意主持人,然后主持人说出26个字母中的一个,然后看两个小组哪个用最短的时间摆出这个字母,时间期限1分钟。

  第二轮:两组成员合并在一起准备好后示意主持人,然后主持人说出一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词,时间期限1分钟。

  游戏四、报数

  1、学员全部站在主持人的面前。

  2、比赛:按照分好的两个组集合。要求A、B两个组的人数绝对相同;

  3、A、B两组各站一边;

  4、 A、B两组各延生一男一女两位队长,注意强调:一定要自愿的,不能推选;

  5、让4位队长承诺:愿意为自己的团队负起责任,无论在怎样的情况下都无怨无悔。 多问几次,是不是下定决心了;

  6、比赛规则及其惩罚:报数比赛中如有报错情况,直接判输,输的一组,第一次队长做俯卧撑10次,第二次20次, 第三次40次。第四次80次。

  素质拓展活动第二部分:

  游戏五、 五毛和一块

  1、时间:25分钟

  2、方法:比如男生五毛,女生一块钱。所有队员将围城一个圈,主持人在中间,以发问方式,在成员一边围着圈走的同时,一边发问,最后说出一个价格(比如五元钱),所有队员就要随机找到几个人凑成五块,如果最后拼凑价格错误的将接受惩罚。

  3、游戏目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,项目主要让大家明白合作的重要性,培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

  游戏六、龟兔赛跑

  1、时间:20-30分钟

  2、规则:两组成员一方扮演兔子一方扮演乌龟,在一条长20米的道路上,由主持人发号施令,兔子以蛙跳方式向前跳至10米处停下10秒钟,而乌龟组以鸭子步向前移动。

素质拓展活动策划书6

  一、活动主题:研究生会素质拓展训练

  二、活动目的:

  为了进一步加深校研究会、院各研究生分会之间的了解,增进研究生会成员之间的友谊,促进研究生会工作更好的开展,同时为了加强研会干部之间的沟通与交流,培养学生干部的组织与交流能力,并为以后工作更好的开展打好基础。特举行本次将娱乐、学习相结合的素质拓展训练活动。

  三、参会人员:

  校研究生会全体成员、各研究生分会代表

  四、主办单位:

  南通大学研究生会

  五、活动时间:

  3月30日(周六)上午8:30

  五、活动地点:

  滨江公园

  六、活动准备

  ①统计校会各部门以及各学院代表参会人员人数(胡晓晴 负责)

  ②联系滨江公园管理处申请场地及谈素质拓展训练活动价格(谢磊 负责)

  ③设计小游戏,知晓游戏流程,并且演练一遍。(宋素娟、刘天杨 负责)

  ④活动横幅制作一条(陈骁宇 负责)

  ⑤通讯报道、拍照及微博宣传(苏静、束晨晨 负责)

  ⑥活动中所需要的小礼品、水果、水。(陈骁宇、储亚娟 负责)

  ⑦抽奖环节所需要的纸盒以及抽的字条 (许然 负责)

  七、活动流程

  1、签到:工作人员早上8:00到场,办公室(岳媛媛 负责)负责人员签到,引领参会人员至场地,统计参加人数 。(谢磊 负责)根据人数安排素质拓展活动所需器材等相关工作。

  2、主持人(文体部***)负责主持,宣布开始。

  3、自我介绍环节。主持人引领同学们逐个自我介绍,可以品味现在寄语未来。

  4、抽奖表演或惩罚环节。(附件1)(陈欣 负责)

  5、大家为研会工作献言献策环节(主持人 负责)

  6、合影 (宣传部 *** 负责)

  7、分组游戏环节(附件2)(宋素娟、刘天杨 负责)

  游戏一:同心协力渡大河

  游戏二:心有灵犀一点通

  8、真人cs环节。(陈林飞)

  9、主持人宣布结束(xxx)。

  10、收拾场地(全体参会人员)。

  八、后续工作

  宣传部、研报编辑部负责整理活动资料,发布照片写通讯稿,微博、网站宣传此次联谊活动(苏静、束晨晨 负责)。

  十、注意事项

  1活动期间有事情需要早退的干事必须跟部长或者负责人说明:

  2请注意交通安全、妥善保管好自己的贵重物品;

  3活动结束后及时打扫整理现场;

  预算:

  ①交通费、午餐费自付

  ②横幅一条(南通大学研究生会素质拓展训练) 50元

  ③矿泉水、零食水果等 200元

  ④园博园门票(真人Cs)25元人 25*100=2500 元

  ⑤小礼品 200元

  ⑥游戏道具 50元

  共:3000元

  游戏互动环节

  (有更好的可以再换)

  1宋素娟和刘天杨为游戏环节的.负责人,负责游戏的准备和活动现场的指导。准备数字字条用来分组。

  2游戏互动

  游戏一:同心协力渡大河

  让同学们分组后(6-8人一组)踩在铺好的报纸上,若有同学踩在地面的分组就退出游戏,依此进行逐渐减少报纸,直到最后还有一组为获胜者,奖励礼品。

  游戏二:心有灵犀一点通

  让同学们抽签分组(男女配对,2人一组)进行游戏。选择两个地点,一个作为起点一个作为终点。中间设置一个障碍,如一张报纸,不能踩的。男生闭上眼睛背女生,女生告诉他行进方向,用最短的时间到达终点组为获胜组,奖励礼品。

  抽奖环节

  抽奖箱子里字条包括:表演节目、惩罚内容、礼品三种,表演节目字条十五张,惩罚内容十五张,小礼品十张。负责人让大家举手抽奖,并兑现抽奖内容。

  惩罚纸条内容:(做成纸条)

  1在现场选一位异性,牵起他/她的手,深情对望着他/她,大声唱出《爱情买卖》

  2深情亲吻一面墙或玻璃15秒

  3走一定距离的台步,转身摆一个性感妩媚的造型,然后说:“我是一只猪”

  4模仿古代特殊职业女子拉客

  5严肃的走上台,接过主持人话筒,对大家说:请大家安静一下,我通知一件事情。待大家安静下来之后,说:通知一件事情,我是猪!

  6抬起两杯水送一杯给现场的其中一位异性,礼貌问其姓名并与其喝交杯酒

  7现场选取一位异性对其抛三个飞吻,并大声说:亲!爱你哦!

  8现场选取一位异性,走过去礼貌问其姓名,而后,突然将其抱住,说,你是当年大明湖畔的幸福吗,说好的夏雨荷呢!!!

  9现场找一位异性对其大跳诱惑之舞(不会跳舞也能随意扭动)15秒

  10对着全场边跳边唱《两只老虎》

  11寻找一位同性,抬起对方下巴,深情款款的说:好基友,好丽友,大家好,才是真的好。12对处于左边的那个人说:我爱你(呈陶醉状),对右边的那个人说:不要脸(呈生气状) 13走到一个中间地方,闭上眼睛左转3圈右转3圈然后再走回原位置

  14喝下一杯水,假装恶吐,作醉酒状

  15跑到江边面对着大家,大喊三声:我爱你

  16邀请一位异性到舞台上共同唱一首歌

素质拓展活动策划书7

  活动背景:告别了XXXX年的寒冬,我们迎来了生机勃勃的XXXX,为了促进同学间的交流,营造良好氛围,提高同学们的团结协作能力,建设和谐校园,物流10401、10402 班本着“积极进取、团结高效,勇于创新、友谊第一”的宗旨,组织这一次素质拓展活动。

  主办单位:湖北经济学院法商学院工商管理、物流与工程管理系物流10402 班

  活动主题:沟通 友谊 团结 协作 快乐

  活动目的:旨在加强学生们的'自我拓展能力,培养学生们的团结协作能力,加强同学之间的交流。

  活动时间:XXXX年3 月24 日(星期六下午2:00~4:30)

  活动地点:东区(暂定)

  活动对象:物流10401、10402 班

  总负责人:聂和华 、刘桢

  策划负责人:王华、陈汉晴、傅艳芳

  活动动负责人:聂和华 、刘桢

  活动内容及规则

  1、分组与团队展示:下午两点钟所有参与游戏的人围成一个圆圈,然后按照 1-10 报数,同是 1 的分到一组,同理分好十组左右,之后由十位负责人分别带到足球场的空地上,给十分钟让每个团队选出自己的队长,并想好队名及口号等;十分钟到后从第一组开始,轮着来,依次进行团队展示。

  2、绑腿跑:每组出十个人,分成二个部分,分别站到操场的二边,一边5个队员,然后将相邻两个人的腿用细绳绑紧,绑好后站在起点,当听到裁判喊开始时,每个队伍开始跑,同时计时员开始计时,当跑到操场另外一边的时候该组的另一对出发向起点跑,到达起点时停止计时,然后统计人员把各队的时间在上登记好。要求在整个过程中细绳没有松落,否则作为违规处理,并在原有时间上加罚时间。

素质拓展活动策划书8

  一活动目的:

  1、武汉学学生创新实践中心,是校团直接领导下,唯一指导和组织学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武深厚文化底蕴的体会,加深家对创的了解,同时也为家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

  2、创以其宽松人性化的氛围在武汉学各社团中出名,此举经扩宣传后以增强创的`影响力,展现创魅力,使每个新进成员体会创优越感。

  3、学校的.风景优美,地形特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

  二活动主题:

  友谊、合作、拼搏。

  三活动分析。

  整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

  四前期准备。

素质拓展活动策划书9

  主办单位:院团委

  承办单位:建筑与测绘工程系团学总支

  一、活动背景:

  为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

  二、活动目的:

  1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

  2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

  3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

  4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

  5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,

  三、活动具体要求:

  活动宗旨:

  1、培养团队合作精神,增进沟通。

  2、体现协同工作在解决问题中的作用。

  3、学会克服看似难以解决的问题。 4、学会付出,才有收获。 教官要求: 明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

  训练要求:

  1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

  2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

  4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

  5、有事打报告,允许后才可讲话。

  6、如果违反规则,将会送出成长奖励。

  7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

  四、活动时间与地点

  时间:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地点:院足球场 五、参加对象

  建测系12、13级主要干部及14级各部门新干事人员共约400人 注:把参与本次培训的学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团队

  六、活动流程及项目策划:

  (一)活动前期

  1.10月12日早7:30足球场集合完毕,8点活动正式开始。

  2.请书记发表讲话。并宣布活动开始 3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。

  4.活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。

  5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开 6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。

  (二)活动后期

  1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。

  2.所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室

  备用活动:

  一、 游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的`球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

  二、 活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感。 讨论问题示例: 1、你们在游戏过程中碰到了什么问题? 2、你们是如何克服困难的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戏? 4、游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? 5、游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何? 6、这个游戏揭示了什么道理,如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  七、活动用品

  1、绳子 2、绑带 3、秒表 4、桌子 5、好医药品 6、评委需要的笔和本(可自带) 7、足球 8、报纸 9、便利贴纸 10、眼罩

素质拓展活动策划书10

  一、 活动目的

  为丰富研究生学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门成员间的交流与合作,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办研究生学院学生会内部素质拓展活动。

  二、 主办单位

  研究生学院学生会实践部(暂定)

  三、 活动时间与地点

  活动时间:12:00-2:00(具体日期待定)

  活动地点:操场或体育馆(视天气情况而定)

  四、 活动对象

  研究生学院学生会各部门所有成员

  五、 活动准备

  场地申请、签到表、活动策划及游戏规则说明(纸质)、活动场地分区图(纸质)、比赛结果记录表格(纸质)、扩音器一个、计时器(手机替代)、丝带(3色)、记者采访道具(60人纸、笔自带、收集盒3个)、珠行万里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(杆子)、站报纸道具(报纸)、海报纸、彩笔、奖品(零食礼包)等。

  六、 活动流程

  活动前期

  1.活动时间、地点及注意事项通知;

  2.活动准备;

  3.群分享素质拓展活动策划及游戏规则说明。

  活动中期

  1.现场签到,领取分组标识丝带。

  2.分组

  以部门为单位分组,办公室成员(9人)和文艺部成员(10人)组成一组(19人),宣传部成员(5人)、信息部成员(8人)和学习部成员(7人)组成二组(20人),体育部成员(13人)和心理部成员(7人)组成三组(20人)。在小组负责人的引导下,小组成员进行自我介绍,小组内部推选组长一名。小组组长在小组负责人的引导下尽快帮助成员熟悉活动流程及游戏规则。确定小组祖名。

  3.破冰游戏

  破冰游戏为小组内部游戏。

  记者采访

  游戏时间:15分钟 参与人数:小组内所有成员,两人一组

  游戏规则:每人在小组内寻找一人作为拍档,拍档双方互相作为记者向对方进行采访,采访内容由自己拟定,在采访时间内尽可能获取采访对象有深度的个人信息,并做相应笔记。采访结束后对采访对象进行描述,记录于纸张后折叠交予小组负责人。双方采访、记录的时间限定在6分钟。采访环节结束后,由小组负责人随机抽取折纸,向小组成员朗读纸上描述内容,小组成员猜出相应采访对象。

  4.竞赛游戏

  竞赛游戏分为四个部分,分别为珠行万里、不倒森林、踩报纸、设计会徽四个部分。

  竞赛游戏1、2、3设置游戏场地三个。每轮游戏,三个小组分别参加不同竞赛游戏,三个竞赛游戏同时进行。每轮游戏15分钟。每轮游戏结束后,三个小组调换竞赛游戏项目继续游戏,共进行三轮游戏。三轮游戏结束后,比较每个竞赛游戏项目的三个小组成绩,排名一、二、三的队伍分别积3、2、1分。

  竞赛游戏4要求小组成员在指定时间内完成设计研究生学院学生会会徽任务,游戏时间截止后,由小组代表向所有成员展示设计会徽成果,并阐述设计理念,由投票结果决定排名,排名一、二、三的队伍分别积3、2、1分。

  比较三个小组所有竞赛游戏项目累积积分进行排名。

  l 竞赛游戏1:珠行万里

  游戏时间:15分钟参与人数:10人

  游戏规则:每名组员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的'地为止。

  小组负责人记录每组最快完成时间,比较后排名。

  l 竞赛游戏2:不倒森林

  游戏时间:15分钟 参与人数:10人

  游戏规则:给参与游戏的每名组员发一根塑料棍,要求参赛组员围成一个圆圈,组员需要在杆子不着地、不能用手去抓杆子等规则下去完成一个圆的走动。

  小组负责人记录每组最快完成时间,比较后排名。

  l 竞赛游戏3:站报纸

  游戏时间:15分钟 参与人数:10人

  游戏规则:参与游戏的小组成员以最快的时间站到一张1开的报纸上,若能在规定时间内完成任务,则挑战站更多的人。

  小组负责人记录每组最快完成时间(或最多完成人数),比较后排名。

  l 竞赛游戏4:设计研究生学院学生会会徽

  游戏时间:30分钟 参与人数:小组内所有成员

  游戏规则:以小组为单位,利用所给道具(海报纸、彩笔)设计会徽,限时三十分钟。时间截止时,小组代表需要向所有成员展示会徽,并阐述其设计理念。三组会徽全部展示结束后,每组成员分别向另外俩组成员作品投票(丝带),根据所获丝带数目确定排名。

  5.各组组员与其设计会徽合影留念。

  6.颁发奖品。

  7.集体合影留念。

  活动后期

  1.活动现场清理

  2.宣传部完成新闻稿

  3.活动总结

  七、 应急预案

  1. 如遇雨水天气,活动场地由室外(操场)改为室内(体育馆);

  2. 可根据参加人数重新确定分组及游戏方法。

素质拓展活动策划书11

  一、活动前言

  电气信息系学生会生活部从xx年度到20xx年度以来,部内已成功举办了多次外出游玩活动,有丰富的经验积累。同时,系内部员和同学对此类活动充满期待。本次活动,得到系内老师的支持,认可我们的组织筹划工作。

  阳春三月已然来临,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人为之陶醉。为增强部内凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让组织部在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力,将组织本次上庄水库踏青烤肉活动。

  上庄水库远离城市喧嚣,一片乡土气息,水库两岸有大片的`菜地,荷塘,采摘园,水库北岸环境更优美,纳兰性德博物馆,湿地公园就在水库北岸。

  二、活动目的

  促进各部员之间的交流,营造组织部的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕色彩!

  三、活动资源

  烤肉方面,饮食材料自行准备或从正规渠道购置,烤肉工具当地租赁。娱乐方面,当地有相应的娱乐设施可供选择。交通方面,自行前往可选择公交地铁,集体前往联系了租车服务。

  四、活动组织

  1、活动总负责:张祎、郭丹、王金生、张迪

  2、活动策划:张祎、张迪、李媛媛

  3、活动地点:海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站

  4、活动时间:3月24日

  5、参加人员:生活部部员自愿报名

  6、乘车路线:

素质拓展活动策划书12

  敞开心扉1 “初识之美”

  游戏1:棒打薄情郎

  活动目标:消除大家的生涩感,让成员进一步认识彼此,使队内气氛和谐融洽;

  活动准备:学生名单,棒子(用报纸卷成)

  游戏规则:

  (1)全体成员围圈而坐,轮流介绍自己的名字、兴趣、个人志向等个人资料。每个人都专心去记其他成员的资料。

  (2)辅导员根据卡片内容说出一个成员的特点或名字,这个成员的左右两个同学必须马上站起来,如果没有站起来,辅导员要给他一棒。

  (3)依此类推,直到大家熟悉互相的姓名为止;

  游戏2:分组游戏:报数

  活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力

  活动准备:秒表2个,计时老师两名

  游戏规则:

  ⑴全班同学分为4组,每组10人同学

  ⑵教师示范学生1-10报数,要求简短、有力、清晰

  ⑶分组比赛,报数时间短者为胜。备注:可多重复几次

  游戏3:分组游戏:一穿而过

  活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力

  活动准备:每班呼啦圈(可供一人穿过)大小2条、计时老师2名

  游戏规则:

  先将一个呼啦圈套在一个同学的手上,然后所有同学手拉手围成一圈。从套着呼啦圈的同学开始,所有人要让呼啦圈通过并且身体回到原位。在游戏过程中,可以语言为工具沟通,在呼啦圈通过的过程中相互拉着的手不能放开,也不能脱开手动呼啦圈。

  注意事项:呼啦圈的传递方式可以改变。

  游戏惩罚:输的队伍集体合唱一首歌或者每人做10个俯卧撑。如果赢的队伍愿意和输的队伍共同接受惩罚,则,每人完成3个俯卧撑。(鼓励学生共同接受惩罚)

  游戏结束后,领导者要引导学生思考,感受团队的重要性,让学生分享自己的方法和感受。

  敞开心扉2 “合作之美”

  游戏1:乌龟与乌鸦

  游戏规则:

  (1)每个人的右手张开,手心向下。左手食指伸出,摆一字形。放在左手边那个人的 左手下。(2)辅导员阅读文章《乌龟与乌鸦》,当喊道乌龟时,左手要尽量逃离左手边同学的右手,右手去尽量抓住右手边同学的左手。

  活动结束后,班主任进行引导和分享。

  游戏2:心有千千结

  游戏规则:每组成员手牵手围成一个大圈,每个看清自己左边和右边的人员,并要牢牢记住人员与方向。在组长的指令下,各圈人员在自己的圈内任意走动数步,当听见口令“停”时,全场保持当时的位子不要改动。 每个人在自己的圈内寻找在走动前自己原来身边左右手牵的人,并重新牵起手来。(要点:左右手方向不能错) 每个团队在手不能松开的前提下,无论用什么方法还原成开始时的圆圈。同时计时开始。比比哪个团队最快解开结。

  参与游戏的成员必须为偶数个,最先解开手链的小组获胜。游戏接受要进行分享:过程中发生了什么?怎么去解决的?用什么方法解开的结?活动中的感受和生活、沟通中的关联。

  游戏3:坐地起身

  游戏规则:先请团队中两个成员做示范,背对背坐在地上,然后手挽手,手不能接触到地板,通过互相协作站起身来。完成后,再加入一个人,慢慢地全体成员都加入到游戏中,一起去体会团队协调合作的过程。

  该游戏看似简单,实则挺有难度,人越多越不容易做。游戏结束后,成员要进行分享。

  乌龟与乌鸦

  森林里的池塘边住着一只小乌龟,他有一双乌溜溜的.大眼睛。有一天,乌龟在外面玩,突然看见一只乌黑羽毛的乌鸦在天上飞,边飞边喊:“兄弟,快跑,巫婆来了!”乌龟连忙把头缩进壳里,乌鸦则躲进了池塘边的茅屋。

  过了一会儿,乌龟见周围没什么动静,探出头来一看,才发现刚才乌鸦看到的既不是巫婆,也不是巫师,而是乌云。

  这时天空乌云密布,眼看就要下大雨。好心的乌龟把乌鸦请到屋里避雨,可是乌鸦看到乌龟家满地污泥,乌漆抹黑,就喋喋不休数落乌龟,乌龟听了很生气就骂乌鸦无理取闹。后来,乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气,乌龟不得不把乌鸦赶到屋外,弄得乌鸦呜呜大哭。

  敞开心扉3“信任之美”

  游戏1:天气预报

  游戏规则:当班主任说到“小雨”的时候,全班同学手指相互敲击;“中雨”的时候,全班同学两手轮拍大腿;“大雨”的时候,全班同学大力鼓掌;“暴雨”的时候,全班同学跺脚。 游戏2:过障碍;

  游戏规则:

  (1) 全体成员分为AB两组,每组各选出一名盲人。

  (2) 将盲人的眼睛蒙上,站在起点上,A组成员帮B组布置障碍(可用椅子桌子等放在路

  中间形成障碍)。

  (3) 小组内的其他成员在不接触盲人肢体的任何一个部位的情况下,指导盲人通过障碍。

  (4) 统计盲人碰到障碍的次数和到达对岸的时间,最先通过障碍的小组获胜。

  (5) 团体分享(盲人的感受,小组内其他成员的感受)

  可以换一个盲人,增加或降低障碍难度再进行一次。游戏结束后要记得分享感受。盲人的眼睛可以用胶布粘合。

  游戏3:信任背摔

  游戏规则:

  (1)接任的人首先双脚做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。

  (2)背摔者爬到桌子上,将手前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

  (3)令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔

  (4)背摔者转过身背对接任的人,保持膝盖绷直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 这个项目的危险性大,所以一定要端正自己的态度,保持极高的警觉性,一丝不得懈怠,以保证队友的安全;如身体存有异常的(如:脊椎错位…),可告知组长视伤病程度决定参加与否;队员熟记动作要领后,检测一下每一组“人床”的力量,必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名字及队训给做背摔队员充电以示鼓励;所以队员进行项目前都要将身上的尖锐物品(如:眼镜、发卡、手表钥匙、戒指等)放在一边,做完项目后再收回去。

素质拓展活动策划书13

  随着社会经济的高速发展,城乡生态绿化日益受到重视,而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料,掌握植物的识别是植物运用的基础。植物知识是我们园林专业的重要基础,而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的.学习往往只限于课堂上而缺少实践,因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动,为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。

  一、 活动时间:

  20xx年x月x日。

  二、 活动地点:

  杨村花卉基地。

  三、 活动主题:

  在快乐中学习,在学习中快乐。

  四、 参与人员:

  xx级园林六班全体同学。

  五、活动方案:

  1、9:00在月亮女神集合,然后一起去杨村。

  2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种,生长习性,适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。

  3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题,办公室植物种植需要注意的问题,培栽要点及植物之间的搭配技巧,通过学习,了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。

  4、同学们一起野外聚餐,分享各自的干粮,同时感受大自然的气息。

  5、参观花卉培训基地。

  6、结束后,有序组织同学安全返回校区。

  六、预期效果。

  通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。

  xx级园林六班班委、团委

素质拓展活动策划书14

  活动名称:秋游素质拓展活动

  组办单位:物流与工程管理学院冷链q1141班

  一、 活动理念

  让大家在享受游戏的愉悦的同时,增强对团队的认同,使团队凝聚力加强;培养奉献和担当精神

  “三忘记四原则”:忘记性别、忘记年龄、忘记身份;

  真诚、投入、快乐、当责

  二、活动目的

  1.结识更多朋友,扩大交际圈;

  2.加强合作意识、提高团队合作能力;

  3.让大家意识到真诚与奉献在社交中的重要性,从而提高社交能力。

  三、活动时间

  十一月五日 星期二 下午14:00—17:20

  四、活动地点

  东大门草坪

  五、活动对象

  冷链q1141班全体学生

  六、活动项目规则

  所有参与人员分为五组每组八至十人,每个小组都要参加所有项目。(评分表见附件一)

  七、活动项目安排(具体细则见策划书附件二)

  八、活动前期准备工作

  1. 由冷链班相关负责人进行协调确定活动节目及相关参与人员选定。

  2. 提前通知活动组织及参与人员,对参与活动方面进行讲解,最好让每个人都知道每个游戏的规则和流程。

  3. 关注天气状况做好相应应急预案。

  九、活动现场组织工作安排

  每个小组选出一个负责人,负责自己小组所有活动的具体指导,因此,负责人和组员要提前仔细看活动规则。

  十、活动经费预算(见附件二)

  十一、注意事项

  1.活动当天由组织人员提前到达活动现场做好活动现场布置。(当天下午一点三十分之前所有准备工作必须全部就绪)

  2.所有负责人必须提前熟悉活动策划内容及活动的规则及流程。

  3.活动现场一切组办人员必须无条件听从指导调度。

  十二、活动后期安排

  1. 结束时物品回收;

  2. 活动场地清理工作(班生活委员及相关人员)。

  二〇一三年十月十五日

  附件一

  活动规则细则

  一、信任之旅 目的:通过助人与受助的体验,增加对他人的`信任和接纳。

  时间:20分钟左右

  道具:眼罩6个、正方体纸质小箱子2个(箱子表面写上1-6的数字)、硬纸片(纸片上写上相应的游戏规则)

  过程:每组选六人分两组参加活动,其余人员要在旁边配合后面所要做的活动。三人一组,一人(蒙眼)负责将箱子使劲抛出;一人负责用语言指挥;另一人(蒙眼)负责听从指挥者的命令沿事先设定好的路线行走;先到达终点者获胜。

  注:在过程中每个组要根据参赛人员所到达的地点做相应的活动(如:唱歌)。

  二、“多式联运”

  简述:依靠分工合作来完成任务,每组选五人参与

  时间:20分钟左右

  道具:(1)准备每组各五张签,上面分别写:嘴巴,背(二张),手(二张,分左右) (2)气球(每组若干个) (3)绳子 方法: 1. 每组必须要有五人; 2. 请每组每人抽签。 首先,抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助来把汽球给吹起;然后二个抽到背的人把吹好的气球用背夹住合力运送到指定场地。

素质拓展活动策划书15

  一、活动背景

  夏季是一个生机勃勃的季节,是展示大学生蓬勃向上风采的时刻,春运会就是展现风采的舞台。

  二、活动目的

  此旨在为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

  三、活动主题

  友谊合作拼搏

  四、活动时间

  20xx年5月12日

  五、活动地点

  七星公园

  六、活动流程

  第一部分定向越野

  活动路线

  路线1

  1、找到题有“毛泽东思想万岁”的景点合影

  2、伴月亭(在亭中拍照)

  3、小广寒(找到灭火器并拍照集体合影)

  4、月牙楼(合影,照片内要有月牙楼3字)

  5、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目并集体合影)

  6、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下并在联下集体合影)

  7、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)

  附加题(在冒险树找一家三口合照)

  路线2

  1、栖霞寺(写出本寺为什么朝代的建筑风格,并找到放生池集体合影)

  2、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)

  3、七星岩(找到洞口并将七星岩3字拍下并集体合影)

  4、元风洞(找到“芫” “岩”三字及元风洞三字拍下来集体合影)

  5、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景)

  6、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)

  7、在八百壮士墓前合影

  附加题(在桂海碑林山洞处找出“请勿攀爬”警示牌并拍下来)

  路线3

  1、月牙楼(合影)

  2、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景并合影)

  3、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)

  4、八百壮士墓(蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字)(八百壮士墓建于何年)

  5、普陀精舍(请问它立于何时)

  6、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下)

  7、在龙隐洞找出龙形地方并拍下来

  附加题(在奇石馆找到醉石亭合影)

  路线4

  1、元风洞(找到芫岩三字及元风洞三字拍下来)

  2、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下)

  3、普陀精舍(请问它立于何时)

  4、八百壮士墓(蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字)(八百壮士墓建于何年并集体合影)

  5、摘星亭(拍下4个方向市区照片并集体合影)

  6、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景并集体合影)

  7、月牙楼(合影)

  附加题(在奇石馆找到八卦形状水泥平地,摆出爱心造型拍照)

  路线5

  1、伴月亭(拍照集体合影)

  2、小广寒(拍照集体合影)

  3、月牙楼(合影,照片内要有月牙楼3字)

  4、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)

  5。栖霞寺(写出本寺为什么朝代的建筑风格并找到放生池集体合影)

  6、游乐场(请找到一架抗美援朝的`飞机并合影)

  7、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目,集体合影)

  附加题(在乐水瀑布群找一块刻有“真诚”二字的石头并拍下来并集体合影)

  第二部分团队协作

  1、吹气球比赛

  第三部分看电影

  六、活动规则及获胜奖励

  2、每队的成绩为定向越野加团队协作的积分之和

  3、奖励分为

  一等奖1组,肯德基汉堡1个,可乐(大)1杯,薯条1份,粽子2个

  二等奖1组,肯德基汉堡1个,可乐(大)1杯,粽子2个

  三等奖2组,肯德基汉堡1个,可乐(小)1杯,粽子2个

  总计参加人数22人

  七、活动预算

  项目单价数量合计用途

  汉堡15 22 330奖品及活动

  可乐(大)8 12 96奖品

  可乐(小)6 10 60奖品

  薯条6 7 42奖品

  粽子1 44 44奖品

  气球8 1 8吹气球比赛

  打印费1其他

  电影票25 22 550

  总计1131

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