家长会会议记录

时间：2024-06-01 16:00:59 会议记录我要投稿

家长会会议记录[经典]

家长会会议记录1

　　时间:___年11月20日

家长会会议记录[经典]

　　地点:一(2)班教室

　　主持人:胡晓娟

　　参加人员:一年级学生家长

　　会议资料:

　　一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

　　二、对学生家长提出教师的意见和推荐:

　　我班的教学成绩要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校园教师加大学生管理，在家中，家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到校园就是老师的职责，学得好学不好都是老师的职责，反正与我家长无关”，要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育十分之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师.比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的.孩子，在那里无理取闹，

　　这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此，我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生)，学生做到全心全意(遵守校园及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙)。

　　三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。

　　四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简单自如的学习。

　　五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

　　六、签定学生安全职责书。

家长会会议记录2

　　时间:20xx年11月20日

　　地点:一(2)班教室

　　主持人:胡晓娟

　　参加人员:一班级同学家长

　　会议资料:

一、向同学家长反馈上期同学统测成果和同学在校平常表现。

　　二、对同学家长提出老师的看法和推举:

　　我班的教学成果要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校内老师加高校生管理，在家中，家长对同学加大管理。绝不能消逝象有些家长所说的那样"我把孩子送到校内就是老师的职责，学得好学不好都是老师的职责，反正与我家长无关'，要是这样的.话.家长就大错特错了.我们老师，家长决不能把同学放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育特别之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师.比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的同学，就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此，我们(老师、同学、家长)应扭成一股绳，为同学的将来共同努力，老师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的同学)，同学做到全心全意(遵守校内及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让同学回家后有充分的时间去学习，不要支配他们过多的家务活，能对同学帮忙的尽量赐予最大帮忙)。

　　三、对同学学习方面尽可能赐予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。

　　四、家长不应对同学施加太大压力，让他们简洁自如的学习。

　　五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的平安问题。

　　六、签定同学平安职责书。

家长会会议记录3

　　时间:___年3月26日

　　地点:5(1)班教室

　　主持人:杨庄

　　参加者:本班所有学生、家长、学校领导及老师

　　会议程序:

　　欢迎致辞:各位家长好，在百忙之中参加家长会，我谨代表全体师生向大家表示感谢。你的到来反映了你对孩子的关心和对学校工作的信任和支持;您的到来带给我们莫大的鼓励和温暖;你的到来增添了无限的快乐和力量。家长们在教育部门的指导和家长们的支持下，我们学校的各项工作都有了很大的进步。现将情况汇报如下:

　　1. 班主任向学生家长反馈学生上学期的成绩和在校表现。

　　2. 向家长介绍每位老师在课堂上的简单情况

　　3.向学生家长提出教师的意见和建议:

　　1. 让孩子少看娱乐节目和电视剧，不要玩大型网络游戏，要看一些法律节目。

　　2、禁止携带手机等电子产品。

　　3.让孩子养成课前预习、课后复习、自主学习的好习惯。

　　4. 上课抓紧40分钟，课后按时完成作业。如有错误，及时改正并分析原因。

　　5. 家长应与老师保持联系，了解学生的表现。

　　6. 父母要学会和孩子沟通。他们经常问孩子八个句子:

　　你今天快乐吗?

　　有什么新鲜事吗?

　　你和老师同学相处得好吗?

　　你为你的班级做了什么?

　　老师教了什么新课程?

　　你按时完成作业了吗?

　　老师提出了什么新的要求?

　　你最近的学习成绩如何?

　　四、安全问题

　　1. 学校相关责任(学校安全责任书、校外安全责任书)

　　我不知道父母知道多少?他们知道多少?可以理解的是，一些学生根本没有向他们的父母出示这些责任信，更不用说在上面签字了。

　　2. 班级安全管理(数据)

　　3.特殊学生安全(附:特殊学生安全协议)

　　4. 强调学生进出学校的安全

　　5. 父母更关心孩子的下落

　　诉学习方面

　　1. 父母在学习上给予最大的支持。

　　2. 重视并督促孩子学习

　　3.与孩子沟通和交流

　　第六，父母不应该给学生太多的压力，这样他们就可以轻松地学习，充分发挥每个孩子的长处。

　　7. 父母互相交流经验。

　　八世。一些希望和愿望

　　父母、孩子是你们的'，是我们的，是祖国的。教育好每一个孩子是你们的责任，也是我们的责任。为了孩子的未来，为了希望的未来，让我们携起手来，为他们撑起一片欣欣向荣的天空，让每一个孩子都能成功!

　　父母，没有你们，学生就没有家;没有你，学生将缺少爱!没有你们的支持，学校就办不好;没有你的支持，老师就不能教好。因此，我希望家长继续支持学校。

　　最后，衷心祝愿各位家长身体健康!衷心祝愿所有家庭幸福快乐!衷心祝愿全体同学天天快乐，学习进步!

　　谢谢你!

家长会会议记录4

　　家长会记录

　　六(1)班班主任：xxx

　　一、感谢词

　　各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。

　　二、学生的状况

　　作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。

　　好的地方：

　　吃午餐很积极，浪费粮食的现象基本没有。

　　积极参加校园、年级组组织的各项活动。

　　取得的成绩：

　　1、体育“摆渡过河”比赛年级第一名；

　　2、校诗歌朗诵三等奖；

　　3、校队风纪比赛三等奖；

　　4、10月份校礼貌示范班

　　仍然存在不足：

　　1、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。

　　2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在家能让孩子做一些力所能及的'事情。

　　3、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。

　　三、给家长的几点推荐

　　1、平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。

　　2、科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理孩子的言行。

　　3、关注思想动态，消除浮躁情绪。

　　4、关心孩子的双休。“五加二等于零。”关注：玩什么？怎样玩？玩得怎样？

　　四、平时的教育问题

　　1、安全教育。

　　2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。

　　五、学习成绩

　　由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。

　　我们聚在一齐，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

家长会会议记录5

　　时间：

　　20xx年5月19日上午

　　地点：

　　多媒体教室

　　人员：

　　主持：

　　记录：

　　内容：

　　一、欢迎各位到来。

　　二、介绍与会人员。

　　三、会议内容。

　　1、校长介绍学校基本情况：

　　1）介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……

　　2）介绍我校德育的工作的特点，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。

　　3、集体通过新一届家长委员会名单。

　　4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：

　　1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

　　2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈，了解子女的情况。

　　3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

　　4）加强学校教学管理，努力提高教学质量。

　　5）家长委员会定于每个学年召开一次。

　　7、校长总结发言：

　　我校取得的成绩是有目共睹的`，但是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。

　　最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。

家长会会议记录6

　　时间9.28

　　地点会议室

　　主持王桂甫

　　资料

　　一、介绍班级的基本状况

　　二、讲解保险对学生的好处

　　三、学习状况

　　四、安全教育

　　1.学生的乘车安全

　　2.“十一”放假学生要注意的安全

　　3.在校园内要注意的安全

　　4.食品安全

　　5.要适时适地对学生进行心里健康教育

　　五、孩子的职责

　　1.整理学习用具

　　2.帮忙父母做一些力所能及的事情

　　3.好好学习

　　4.做一个听话的好孩子

　　六、家长的职责

　　1.给孩子健康快乐的生活环境

　　2.帮忙孩子愉快学习

　　3.教会孩子做人道理

　　总结

　　这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，透过和家长进行交流，家长不仅仅了解了孩子在校园的学习状况和校园对学生的.各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活状况。透过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。

家长会会议记录7

　　时间：

　　20xx年3月26日

　　地点：

　　5（1）班教室

　　主持人：

　　参加者：

　　本班所有学生、家长、学校领导及老师

　　会议程序：

　　欢迎致辞：各位家长好，在百忙之中参加家长会，我谨代表全体师生向大家表示感谢。你的到来反映了你对孩子的关心和对学校工作的信任和支持；您的到来带给我们莫大的鼓励和温暖；你的到来增添了无限的快乐和力量。家长们在教育部门的指导和家长们的支持下，我们学校的各项工作都有了很大的进步。现将情况汇报如下：

　　1、班主任向学生家长反馈学生上学期的成绩和在校表现。

　　2、向家长介绍每位老师在课堂上的简单情况

　　3、向学生家长提出教师的意见和建议：

　　1、让孩子少看娱乐节目和电视剧，不要玩大型网络游戏，要看一些法律节目。

　　2、禁止携带手机等电子产品。

　　3、让孩子养成课前预习、课后复习、自主学习的好习惯。

　　4、上课抓紧40分钟，课后按时完成作业。如有错误，及时改正并分析原因。

　　5、家长应与老师保持联系，了解学生的表现。

　　6、父母要学会和孩子沟通。他们经常问孩子八个句子：你今天快乐吗？

　　有什么新鲜事吗？

　　你和老师同学相处得好吗？

　　你为你的班级做了什么？

　　老师教了什么新课程？

　　你按时完成作业了吗？

　　老师提出了什么新的要求？

　　你最近的学习成绩如何？四、安全问题

　　1、学校相关责任（学校安全责任书、校外安全责任书）我不知道父母知道多少？他们知道多少？可以理解的是，一些学生根本没有向他们的父母出示这些责任信，更不用说在上面签字了。

　　2、班级安全管理（数据）

　　3、特殊学生安全（附：特殊学生安全协议）

　　4、强调学生进出学校的安全

　　5、父母更关心孩子的下落

　　诉学习方面

　　1、父母在学习上给予最大的支持。

　　2、重视并督促孩子学习

　　3、与孩子沟通和交流

　　6、父母不应该给学生太多的压力，这样他们就可以轻松地学习，充分发挥每个孩子的长处。

　　7、父母互相交流经验。

　　父母、孩子是你们的，是我们的，是祖国的`。教育好每一个孩子是你们的责任，也是我们的责任。为了孩子的未来，为了希望的未来，让我们携起手来，为他们撑起一片欣欣向荣的天空，让每一个孩子都能成功！父母，没有你们，学生就没有家；没有你，学生将缺少爱！没有你们的支持，学校就办不好；没有你的支持，老师就不能教好。因此，我希望家长继续支持学校。

　　最后，衷心祝愿各位家长身体健康！衷心祝愿所有家庭幸福快乐！衷心祝愿全体同学天天快乐，学习进步！谢谢你！

家长会会议记录8

　　会议时间：

　　20xx年2月17日

　　会议地点：

　　三年级教室

　　主持：

　　参加人员：

　　班主任、全体家长

　　会议主题：

　　前半学期学生学情分析、后半学期学习部署

　　会议内容：

一、点名，核实家长到会情况。

　　二、分析班集体具体情况：分析班集体优点，实事求是表扬各方面表现好的学生。分析班集体不足之处，个别学生良好的行为习惯和学习习惯还未养成。学生成绩两极分化大，留守学生要多关照、多辅导。本学期，任务重，家庭作业家长要督促、辅导。有的学生伙同在一起，养成坏习惯。

　　三、向家长传递家庭教育的知识。

　　1、我们要转变观念。

　　2、培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。培养孩子的服从意识。培养孩子良好的学习习惯：自觉学习，及时预习、复习，上课注意力集中，笔记工整清楚，认真完成作业，遇到问题积极思考，每天早晚读好书等第。培养孩子良好的生活习惯。

　　四、教师说明每一个学生在学校的表现；父母说明学生在家中的表现情况；家长与老师交流学生在学校以及家中的表现，并对存在的问题提出一些解决的方案！

　　五、关于孩子安全、饮食方面的注意事项：

　　1、上放学的.路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。

　　2、如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。

　　3、家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。

　　4、在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，在学习上下功夫提高学习成绩。

　　六、学习资料问题。语文数学集体订购轻松练习，英语订购黄冈小状元，有余力的学生可以多买一到两本教材。

　　七、语文怎样辅导。夯实基础，重良好习惯的养成。平时多读好书，多积累，多思考，多练笔。

　　八、请家长向老师、学校提意见。

　　九、家长告别，个别交流。

家长会会议记录9

　　时间：

　　20xx年x月xx日

　　地点：

　　小二班教室

　　参会人员：

　　所有教师和家长

　　记录人：

　　xxxx

　　活动目的：

　　我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

　　总之一句话，就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

　　一、开场白

　　尊敬的家长各位家长：

　　大家好！首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

　　今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

　　二、向各位家长介绍老师及孩子的情况

　　首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。

　　我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。

　　董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。

　　我们所有的`老师，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

　　我们班孩子34人，男18人，女16人。

　　我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。

　　注重对孩子的能力培养了。

　　但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。

　　1、学会分享

　　多教育孩子和小朋友分享。

　　家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

　　2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。

　　3、自理能力培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。

　　其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。

　　4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。

　　使他有信心才会有学习的兴趣。

　　幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备

　　a、知识经验上的准备

　　幼儿园的空间是封闭的、有限的。

　　因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。

　　在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。

　　因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。

　　如认识秋天单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

家长会会议记录10

　　家长会是家校合作的重要形式之一，是提高家长参与学校的意识和质量，促进家校之间沟通和理解的重要方式。而对于每一次家长会，记录会议内容是非常重要和必要的。本文将探讨家长会议记录的意义、目的、内容，以及如何进行记录的方法和技巧。

　　一、家长会议记录的意义和目的

　　1、利于家长回忆：由于家长们的工作和家庭事务比较繁忙，他们参加家长会时面对的是百忙中抽空与老师沟通。会议结束后，他们还要面对繁重的工作，可能会忘记一部分会议内容。因此，记录家长会议可以让家长们在忙碌工作之余，回忆起来更为容易。

　　2、为后续工作提供基础：家长会议是一个很重要的环节，涉及到学生和家庭、学校三方面的利益。会议记录里面有家长对学生的表现、家长的意见和建议等信息，可以清晰地为学校未来的工作提供基础，让学校更好地为孩子服务。

　　3、建立信任：记录会议可以让家长和学校之间的沟通和信任更多地得到证实和发扬。毕竟家长们可以看到学校对家长会议的重视，更加信任学校，从而更加愿意参加学校的相关活动，形成良性循环。

　　二、家长会议记录内容

　　1、会议时间和地点：会议记录应该包含会议的时间和地点信息，便于日后参考。

　　2、参会人员：记录名单中应包括家长和学校工作人员的名字和职务，为后续的工作提供基础。

　　3、会议主题：明确会议的主题和议程，方便参会人员进行探讨和表达意见。

　　4、反映家长的意见：记录家长对学生的评价、反映问题的意见和建议，包括对学生现有问题的看法，提出解决问题的建议等。

　　5、学校的反馈：记录学校针对家长会议提出的建议和意见的反馈情况。学校的反馈需要具有可操作性和实性，符合家长的要求才能够取得良好的效果。

　　三、家长会议记录方法和技巧

　　1、会议记录人选好：对于记录会议内容非常重要的职位，需要选聘工作当中有较强记录能力的人员，例如学生家长会组织者、学校工作人员等。

　　2、详尽、准确的记录内容：会议记录人需要稳定心态和笔触，了解会议的主题和议程，理解家长和学校意见的'关键所在，更好地进行记录。在记录过程中，一定要详尽、准确，言简意赅地写下家长意见以及学校的反馈情况。

　　3、撰写简洁明了的记录：良好的记录不仅要保证内部细节和准确性，还要尽量简洁明了，便于学校和家长随时查看。避免笔者自带情感、主观评价等内容。

　　4、及时分发会议记录和跟进：记录完成后，会议记录人需要及时分发会议记录，并与相关人员进行沟通交流，确保家长的意见和建议得到妥善处理。

　　总之，在家长家庭和学校之间，家长会议作为一次传递信息和交流的平台，是非常重要的。家长会议记的不仅帮助家长回忆，为后续工作提供基础，而且更能建立学校和学生家庭之间沟通信任。因此，在记录方法上有许多的技巧。可以从很多方面入手，去不断优化自己的记录体系，努力使记录的质量不断的提高和进化，推动家校合作的改进和提升。

家长会会议记录11

　　家长会是学校与家庭之间的桥梁，也是家长了解孩子在学校的情况并与教师交流的重要渠道。在家长会上，教师们会通报学校的一些重要事项，并和家长们交流学生的学习和生活情况。因此，为了更好地记录家长会的内容，记录家长会会议纪要十分必要。

　　一、家长会的意义

　　家长会是学校开展家长教育的一种形式，其目的'是帮助家长掌握孩子在校的情况，反应问题并提出一些解决方案。家长会促进了教育者、家长和学生之间的合作，从而提升了教育品质和家庭教育水平。家长会还是孩子展示成果的好机会，家长们可以更深入地了解孩子的学习和生活，更好地参与到孩子们的成长当中。

　　二、家长会的重要性

　　家长会是一个阶段性的、建立联系的、解决问题的、有利于教育的、促进和谐的活动，其重要性在于：

　　1、提高家长的教育水平：通过家长会的交流，可以让家长更深刻地了解学校和教育的目标和要求，提升家长的教育水平。

　　2、鼓励家校合作：家校合作是家庭教育的重要环节，通过家长会可以使家长和教师形成良好的合作关系，共同关注孩子的成长。

　　3、传达学校的信息：家长会也可以起到传达学校信息的作用，告知家长们学校的重大活动、规划和决策，让家长们了解学校的发展情况。

　　4、解答家长的疑问：家长们在教育中会遇到各种各样的问题，家长会可以为家长们解答疑问，提供帮助和建议。

家长会会议记录12

　　时间：xxx

　　地点：xx

　　主持人：xxx

　　内容：xxx

　　一、介绍学校基本情况

　　1、教师情况

　　2、学生情况

　　二、寄宿制班一日两餐改为一日三餐的开展情况

　　1、早餐免费；

　　2、燃料费50元一学期，不足的学校想办法，不增加家长负担；

　　3、学校养猪为学生服务。

　　三、加强学校内部管理

　　1、班级文化建设

　　2、校园文化建设

　　3、宿舍管理

　　4、床上用品订购征询意见

　　四、家长反馈

　　1、学生的饭有时硬；

　　2、有的学生有小偷小摸的现象；

　　3、学生有早恋的现象；

　　4、家长同意征订学生的床上用品。

　　总结

　　本次的家长会开得很成功。

　　通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的`学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。

　　彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识，使学校管理目标更明确了。

家长会会议记录13

　　会议形式：全校组织召开

　　会议时间：x3年9月13日星期五上午9:30—11:00

　　会议地点：各班级教室

　　序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果

　　程序：一、通知各学生家长到校参加家长会

　　二、召开家长会(记录整个过程)

　　1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

　　2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

　　3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

　　4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

　　三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家

　　长的意见或提议，倾听家长的心声。

　　会议资料如下：

　　1、各班主任介绍学生在校的.学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;

　　2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;

　　3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学x3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;

　　4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

　　(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;

　　(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;

　　(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责;

家长会会议记录14

　　会议时间：

　　20xx年9月17日下午

　　会议地点：

　　幼儿园多功能厅

　　主讲人：

　　郭园长

　　记录：

　　刘泳

　　参加会议者：

　　大一班大二班全体家长

　　会议程序：

　　一、班级情况回顾

　　班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。我常常跟孩子们打这样的比喻：每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是缺点，就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助你们克服坏习惯，这样你们会越来越健康、越来越优秀。

　　在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会不堪入眼。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。

　　而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点，教师也要严格要求自己，以身作则，一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。为了引导幼儿要有端正的坐姿，教师不随意而坐，始终保持良好的坐姿，在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞，我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路，缓解了拥挤、碰撞现象。

　　当孩子注意力分散时，一句亲切的“你的眼里有老师吗”立即拉回了孩子流离的眼睛，当孩子爱好重复他人说话时，我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----。就这样我们与孩子达成了一种默契，宽松愉悦的指导策略，营造了和谐而严厉的氛围。一学年的警钟长鸣，孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

　　孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳，王梦丹妮,宋玉,彭伟玉,王雨舟有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动，宋宇杰,常思程,阳浩谰,李金津总会用自己的各种动作演艺一场场惊险战斗场景。爱看书的朱妍,黄颖,戴妍宇沉浸在书的海洋里久久不愿离去，经常会为一个小问题争得面红耳赤。孩子们各有千秋，各具特长。因为时间的原因，我在这就不一一举例了。

　　这些虽是孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。孩子在这样的集体中生活、学习怎么会不开心呢？让我们为孩子的点滴进步喝彩吧。因为在父母眼里孩子永远是最棒的。

　　二、教学侧重点

　　本学期，我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的'知识技能等，在实施主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，到时请家长帮忙、多想办法、多协助，因为我们为的是同一个目标——为了孩子。

　　孩子升入大班后，我们将重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿的学习习惯为主。

　　1、动手能力方面：

　　小朋友们进入了大班后，在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

　　2、学习能力方面：

　　我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操作活动的能力。

　　三、活动安排

　　三月份：爱妈妈活动、家长会

　　四月份：亲子春游

　　五月份：迎“六一”儿歌比赛

　　六月份：组织开展六一儿童节活动

　　四、请家长配合的几方面

　　1、行为习惯的培养

　　我们家长不要为孩子包办一切,他自己能做的事情一定让他自己动手,和小朋友之间有什么矛盾让他学会自己去解决,自己的学习用品一定叫他自己保管好,幼儿好的行为习惯一定要靠家长和老师来共同培养.

　　2、学习习惯

　　大班是幼儿园的最后一学年，是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力，还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯，一时很难。这就需要你们配合我们及时督促孩子，给予帮助、纠正。

　　许多家长都为孩子性格内向，不善言谈而深感焦急。在此，提出一些意见仅供家长们参考，孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的，有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书，多听他们爱听的儿歌，故事，有机会还可以带他们出去看看，找找他们生活中一些细微的变化，总之，一切从他们的爱好出发，家长和老师加以适当的引导，激发属于他们的热情，增加他们的自信。

　　3、安全问题

　　安全工作警钟长鸣。安全工作再强调一下。

　　（1）接送孩子

　　接送孩子一定记得使用接送卡,这是对你孩子的负责.不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。最好是由父母自己接送。

　　（2）不安全物品

　　挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋，只有我们的安全工作细致了，防范意识提高了，才能以防万一，孩子的生活才会平安、快乐，所以烦请家长配合我们的工作。

　　4、家园联系册

　　家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿在园表现向您反映，请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比较忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，我们也是为了更好的教育好孩子。只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。