大班期末汇报活动方案

时间:2024-04-25 11:15:40 宜欢 汇报 我要投稿

大班期末汇报活动方案(通用10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报可以是工作开始前的规划安排,也可以是工作完成后的分析总结,那么,优秀的汇报内容都是怎么写的?以下是小编精心整理的大班期末汇报活动方案,欢迎阅读与收藏。

大班期末汇报活动方案(通用10篇)

  大班期末汇报活动方案 1

  活动目标

  通过内容丰富、形式多样的活动汇报,为孩子提供一个展示自己的机会与平台,让他们体验成功的快乐,为他们美好的明天打下坚实的'基础。

  活动时间

  xx年xx月23日晚上6:00——7:00

  活动地点

  大五班教室

  参与人员

  龙老师、程老师、全体幼儿及家长

  活动流程

  一、龙老师讲话

  介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展

  二、节目汇报

  1、绕口令串烧表演形式:集体

  《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

  2、儿歌表演表演形式:分角色表演

  《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

  3、快板表演形式:小组

  《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

  4、亲子互动游戏

  童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》

  即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

  5、配乐诗朗诵表演形式:集体

  《摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》

  三、总结活动,颁发奖品

  四、家园交流

  大班期末汇报活动方案 2

  活动目标:

  1、以个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。

  2、在活动中让家长,感受到孩子的成长、进步。

  3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  活动准备:

  幼儿用书 数字卡 汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸

  活动过程:

  向家长介绍本次活动目标。

  一、开场白:

  各位家长:您好!

  首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!

  这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的`一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。

  在观看的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照,当幼儿有哭闹情况时,不要着急,谢谢!

  二、幼儿入场

  三、幼儿展示

  1、幼儿自我介绍(中文)

  我叫xx,今年三岁或三岁半了,我喜欢吃xx,我爱我的爸爸妈妈、老师,谢谢!

  2、儿歌:《玩具玩具我爱你》 《小旗手》

  3、古诗:《悯农》 《登鹳雀楼》

  4、歌曲:《种瓜》《小红帽》

  四、集体展示

  1.图书展示

  儿歌《树叶踏踏响》 故事《下小雨了》

  2、游戏:认识图形.数字、汉字。

  3、选颜色涂色。

  六、小范围家长会

  1.发放幼儿成长档案

  2.马上进入小班,对小班教学的要求,家长配合事项。

  3.家长对老师的建议、教学的建议。

  4.要求家长在家培养幼儿的自理能力,多放学习碟片给幼儿看看

  大班期末汇报活动方案 3

  时间:

  上午9:00——10:30

  地点:

  xx教室

  参加人员:

  全体幼儿及家长

  活动主持人:

  xx

  班级布置

  活动准备:

  各种表演及操作用具

  活动内容:

  一、教师介绍本次活动流程。

  二、汇报各领域部分知识点:

  (一)英语方面时间9:00——9:10

  1、所学的英语单词

  2、所学的英语儿歌歌曲。

  (二)音乐方面时间9:10——9:20

  1、节奏表演

  2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》

  (三)珠心算时间9:25——9:45

  (四)数学方面(作业单操作、个人或小组):时间9:50——10:15

  1、数字认读——100以内的数字

  2、听写数字——听写20以内的数字

  3、分解组成——6以内的分解组成

  4、添数——10以内的添数

  5、我会算——5以内的加减法

  6、唱数

  (五)语言方面时间10:15——10:30

  1、汉字、短句、短文阅读比赛

  2、识字宝宝儿歌背诵

  3、互动分享故事讲述

  (六)素质教育方面:健康、安全、文明礼貌展示

  老师提问:

  1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。

  2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼?(你好)

  3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)

  4、小朋友怎样过马路是正确的'?(在路上不可以玩耍、打闹,过马路要看红绿灯、要走斑马等)

  5、放假在家有陌生人敲门能不能开?(不能)

  家长会:

  1、活动小结及家长工作的相关事项,总结本学期班务工作。

  2、全园集中开总结大会,给优秀老师发放荣誉证书。

  大班期末汇报活动方案 4

  活动内容:

  综合活动

  活动名称:

  大比拼

  活动目的:

  1、复习所学知识。

  2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。

  3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的`各方面技能。

  活动准备:

  识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪

  活动过程:

  1、开始:我们xx班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!

  2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。

  3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座

  4、展示活动:

  活动一:幼儿集体舞蹈表演

  活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈

  活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

  活动四:抢答题目

  活动五:两位故事大王表演讲故事

  活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多

  活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

  大班期末汇报活动方案 5

  活动目标

  1、复习所学知识。

  2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

  3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面的技能。

  活动准备:

  1.活动室的布置以及节目的'排练情况。

  2.通知家长按时参加。

  3.准备亲子游戏活动所需器材和音乐。

  4.准备签到表。

  5.将本学期幼儿生活以及活动照片制作成PPT家长观看。

  活动时间:

  20xx年7月

  活动地点:

  多媒体室

  活动流程:

  1. 家长来园签到

  2. 班主任致欢迎词,观看幼儿舞蹈表演《颜色歌》。

  3. 家长观看幻灯片(PPT)。

  4. 语言诗歌大比拼《春天在哪里》,《春夜喜雨》,《妈妈》,《小问号》《对歌》。

  5. 音乐弹奏幼儿歌表演《茉莉花》,《小小男子汉》。

  6. 数学科学汇报找城堡。(幼儿在拿一个钥匙回答对问题就可以打开城堡的大门。对应的做科学实验。)

  7. 亲子游戏快乐贴贴贴(家长分成小组幼儿坐板凳围成圆圈。家长用力走向幼儿。幼儿在家长脸上贴花。贴的最多的家长获胜。)

  8. 游戏我来问你来答。

  9.幼儿情景剧表演《龟兔赛跑》。

  10.美术活动画扇子送给家长。

  11.幼儿集体歌唱《让爱住我家》。

  12.班主任总结致祝愿词活动结束.

  大班期末汇报活动方案 6

  活动时间:

  20xx年6月30日

  活动地点:

  大班教室

  参加人员:

  大班全体幼儿、教师及家长

  活动内容:

  毕业典礼、教学汇报

  活动目的:

  1.举行大班毕业典礼。

  2.向家长展示幼儿本期学习成果。

  3.密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。

  活动准备:音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿

  活动流程:

  8:00----8:10幼儿入园,教师晨间接待

  8:10----8:30幼儿吃早餐

  8:40----9:40举行大班毕业典礼

  9:40----9:50幼儿喝水、如厕

  9:50----10:30 第一节教学汇报课

  10:30----10:40 幼儿如厕

  10:40----11:10 第二节教学汇报课

  活动过程:

  一、大班毕业典礼

  1.歌表演《老师再见了》(全体幼儿)

  2.幼儿代表发言(殷千又)

  3.舞蹈《阳光宝贝》 书、记录表等。

  4.打击乐表演《小乐队》

  5.小合唱《虫儿飞》

  6.诗歌朗诵《毕业诗》

  7.为幼儿发毕业册和小礼物

  8.合影留恋

  二、班主任做学期总结

  各位家长朋友们,转眼间我们的孩子们就要毕业了,非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动,也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的学习和生活状态。在此,我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢,谢谢你们!下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。

  三、教学汇报:语言、音乐、科学三科

  1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的梦》。

  2.分组儿歌串烧:以游戏儿歌接龙或击鼓传花的.形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。

  3.游戏:《荷花荷花几时开》

  4.科学知识有奖问答:教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的生活离不开水》等知识向家长做以汇报。

  5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。

  6.集体舞蹈《礼貌歌》。

  四、教学汇报:数学、健康与社会、美工三科

  1.通过游戏、操作的形式进行数学活动:《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。

  2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动:《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。

  3.拍手游戏《我来问你来答》。

  4.美工活动分组同时进行:折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》;绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。

  大班期末汇报活动方案 7

  一、活动目标

  通过活动展示幼儿一学期的学习成果和进步,增强幼儿的自信心和自豪感。

  加强家长与幼儿园之间的沟通和交流,让家长更深入地了解幼儿在园的学习和生活情况。

  营造欢乐、和谐的氛围,让幼儿在快乐中结束本学期的学习生活。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(星期xx)上午xx点

  三、活动地点

  幼儿园多功能厅

  四、参加人员

  大班幼儿、家长、教师

  五、活动流程

  开场舞蹈:全体幼儿表演欢快的舞蹈,为活动拉开序幕。

  主持人致欢迎词:欢迎家长们的到来,介绍活动的.目的和流程。

  成果展示:

  (1)幼儿自我介绍:每个幼儿上台介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等。

  (2)语言展示:幼儿朗诵儿歌、古诗,讲述故事等,展示语言表达能力。

  (3)才艺展示:幼儿表演歌曲、舞蹈、乐器演奏等,展示才艺特长。

  (4)作品展示:展示幼儿的手工作品、绘画作品等,让家长了解幼儿的创造力。

  亲子互动环节:

  (1)亲子游戏:设计一些有趣的亲子游戏,增进亲子关系,如“你画我猜”、“亲子接力”等。

  (2)家长分享:邀请几位家长上台分享他们在家如何配合幼儿园教育孩子的经验和方法。

  班主任总结:班主任对本学期幼儿的学习和生活情况进行总结,对幼儿的进步给予肯定和鼓励。

  结束舞蹈:全体幼儿表演结束舞蹈,为活动画上圆满的句号。

  六、注意事项

  活动前要做好充分的准备,确保活动流程的顺利进行。

  教师要关注每个幼儿的表现,给予及时的鼓励和肯定。

  家长要积极参与活动,与幼儿共同享受这个特殊的时刻。

  大班期末汇报活动方案 8

  一、活动背景与目标

  本学期即将结束,为了让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,展示幼儿在本学期的成长与进步,特举办大班期末汇报活动。活动旨在增进家园沟通,促进家园共育,同时为幼儿提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

  二、活动时间与地点

  时间:20xx年xx月xx日(星期xx)下午xx点

  地点:幼儿园多功能厅

  三、活动对象

  大班全体幼儿及家长

  四、活动内容与流程

  家长签到与入场

  家长在幼儿园门口签到,领取活动流程表,由引导员指引至多功能厅就坐。

  班主任致辞

  班主任简要介绍本学期班级工作,感谢家长的支持与配合,并预祝活动圆满成功。

  幼儿集体表演

  幼儿进行舞蹈、歌曲等集体表演,展示本学期学到的才艺。

  幼儿个人展示

  每位幼儿轮流上台,进行自我介绍、朗诵诗歌、表演小故事等个人展示,让家长了解孩子的个性与特长。

  家长观看幼儿作品展示

  家长观看幼儿在园创作的.绘画、手工等作品,了解孩子的创意与动手能力。

  亲子互动游戏

  设计一些亲子互动游戏,如“你画我猜”、“亲子接力”等,增进亲子关系,营造欢乐氛围。

  家长代表发言

  邀请家长代表上台发言,分享育儿心得,提出对幼儿园工作的建议与意见。

  颁发荣誉证书与奖品

  为在本学期表现突出的幼儿颁发荣誉证书与奖品,激励幼儿继续努力。

  班主任总结与结束语

  班主任对本次活动进行总结,感谢家长的参与与支持,祝愿幼儿在新的学期里取得更大的进步。

  五、活动准备与注意事项

  活动前,班主任需提前与家长沟通,确保家长了解活动流程与安排。

  活动场地需提前布置,确保环境整洁、美观。

  准备好幼儿作品展示所需的展板、支架等物品。

  确保音响、灯光等设备正常运行,为活动提供良好的视听效果。

  活动期间,注意维持现场秩序,确保活动安全顺利进行。

  六、活动意义

  本次大班期末汇报活动不仅能让家长全面了解幼儿在园的学习和生活情况,还能增进亲子关系,提升家园共育的效果。同时,活动也为幼儿提供了一个展示自我、锻炼能力的平台,有助于培养他们的自信心和表达能力。通过此次活动,我们期待家长与幼儿园之间能够建立更加紧密的合作关系,共同为幼儿的成长与发展助力。

  大班期末汇报活动方案 9

  一、活动目标

  展示幼儿一学期的学习成果,增强幼儿的自信心和成就感。

  增进家长对幼儿园教育工作的了解,促进家园共育。

  通过活动,培养幼儿的团队精神和表现力。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  幼儿园多功能厅

  四、参与人员

  大班全体幼儿、家长、教师及园领导

  五、活动流程

  开场舞表演

  邀请全体大班幼儿进行开场舞表演,展示他们的舞蹈技能和活泼可爱的形象,为整个活动营造欢乐的氛围。

  班级介绍

  班主任向家长介绍班级情况,包括班级人数、男女比例、学期教学计划及完成情况等,让家长对班级有一个全面的'了解。

  幼儿个人展示

  每位幼儿轮流上台进行个人展示,包括自我介绍、才艺表演(如唱歌、跳舞、朗诵等)和手工制作展示等。教师提前准备好展示物品,确保展示环节顺利进行。

  集体游戏环节

  设计一些适合大班幼儿的集体游戏,如接力比赛、抢椅子等,让幼儿在游戏中增强团队合作能力和竞争意识。

  亲子互动环节

  邀请家长和幼儿共同参与一些亲子互动游戏或活动,如亲子绘画、亲子舞蹈等,增进亲子关系,让家长更深入地了解幼儿在园的生活和学习情况。

  颁发奖状和礼品

  根据幼儿一学期的表现,颁发相应的奖状和礼品,如“优秀幼儿”、“进步之星”等,鼓励幼儿继续努力,争取更好的成绩。

  活动总结与结束语

  班主任对整个活动进行总结,感谢家长和幼儿的参与,同时表达对未来的期望和祝愿。活动在温馨、欢乐的氛围中结束。

  六、活动准备

  提前制定详细的活动方案,明确各个环节的具体内容和要求。

  准备好活动所需的道具、音响、灯光等设备,确保活动顺利进行。

  提前通知家长活动时间和地点,确保家长能够准时参加。

  对幼儿进行必要的排练和准备,确保他们在活动中的表现达到预期效果。

  通过以上方案,我们可以为大班幼儿举办一场精彩纷呈的期末汇报活动,展示他们的学习成果和风采,增进家园共育,为幼儿的健康成长打下坚实的基础。

  大班期末汇报活动方案 10

  一、活动目标:

  展示幼儿在本学期的学习成果,让家长了解孩子的成长与进步。

  通过活动,增强幼儿的自信心和表达能力,激发他们对学习的兴趣。

  加强家园联系,促进家长与教师的沟通与合作,共同为幼儿的成长助力。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  幼儿园多功能厅

  四、活动对象:

  大班幼儿及家长

  五、活动内容:

  开场致辞:班主任致辞,回顾本学期班级工作重点及幼儿成长情况。

  幼儿成长展示:

  (1)幼儿自我介绍:幼儿用简短的语言介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等。

  (2)才艺表演:展示幼儿在舞蹈、唱歌、朗诵等方面的才艺,如《快乐的小鸭子》、《小星星》等。

  (3)手工作品展:展示幼儿在本学期制作的手工作品,如折纸、剪纸、泥塑等。

  (4)学习成果展示:展示幼儿在语言、数学、科学等领域的学习成果,如识字卡、数学题目解答、科学实验操作等。

  亲子互动环节:

  (1)亲子游戏:组织有趣的亲子游戏,增进家长与孩子的`互动和沟通,如“接力传球”、“你画我猜”等。

  (2)亲子制作:邀请家长和孩子一起完成一件手工作品,如制作贺卡、拼贴画等,培养亲子间的默契和合作精神。

  家长反馈环节:

  (1)家长发言:邀请家长代表发言,分享孩子在园内的成长变化和进步,提出宝贵的意见和建议。

  (2)教师总结:班主任对本次活动进行总结,感谢家长的参与和支持,强调家园共育的重要性,并对下学期的工作提出展望。

  六、活动准备:

  提前通知家长活动时间和地点,确保家长能够准时参加。

  准备活动所需的道具、器材和奖品等。

  布置活动场地,营造温馨、愉快的氛围。

  七、注意事项:

  确保活动安全,避免发生意外事件。

  尊重每个幼儿的个性和特长,鼓励他们积极参与活动。

  加强与家长的沟通和交流,及时反馈幼儿在园内的表现和进步。

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