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关于误会的话题作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于误会的话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于误会的话题作文1
当我五年前走校园的第一秒起，我就被那个亲切和蔼的短发老师所吸引。而她，正是我的第一位语文老师，乐老师。乐老师为人很随和，待我很好，还总是送书给我。在我心目中，乐老师是唯一最值得我尊敬的.老师。可老师不经意间的一次小误会，却总是令我难以释怀。
那天，是一节活动课，老师早早地上完了内容，便让我们自行写回家作业。我便埋头写起来。这时，同桌a摇了摇我的手。我做了个嘴型，问：什么事。a得意地说：“看我的发明，抄词语都不用手扶了。”原来，他的三层铅笔盒上正好有两个固定书的夹子。我含糊回应：“哦，知道了。”不料，这一切被乐老师看见了。她十分生气：“怎么又讲话，ab，去后面站着。”顿时，我愣住了，难道乐老师是在叫我吗？乐老师见我这般，更生气了：“还要我来拖不成？”“可是……”，我欲言又止。倒是a辩护起来。可乐老师却并不相信。我们俩只好迈着沉重的步伐走向后面的黑板……
那时，我只有三年级，胆子极小，做事总是兢兢业业，更别提讲空话了。而我最信任最尊敬的老师，竟然第一次批评了我，竟然第一次让我罚站，竟然第一次不相信我，以至于这种灰色阴影一直在我心中挥之不去。
于是那一次，我哭了。乐老师呀，如果您当初可以听听我的解释，那该多好。但不管怎么说，这件事也给我买了个教训，不是吗？
关于误会的话题作文2
“咦，我的笔呢？”正听着英语老师给我们放英语材料听力。我听到同桌桌疑惑的声音传来。紧接着，我就眼睁睁的看着她把自己的书包，我的书包和各自的抽屉都搜了一遍，却仍一无所获。
“是哪个家伙拿了我的笔！”同桌也不顾的是上课，在这开始叫骂起来。成功把老师吓了一大跳，我的这个同桌要是温和起来，人也挺好的，可是要是生起气来，哎，谁也管不住他。她现在明显他就是在暴走边缘。
在同学诧异的目光和老师阴沉的目光下，同桌熟视无睹的往后转头，看见了她的那只“黑色钢笔。”
“嘿，好家伙，原来我的笔在这！你为什么又拿我的笔，上次我都把笔借给你了，你没有还，这次你又拿我的黑笔干嘛？”同桌面色不善的看着后桌。
“你好意思吗？这明明是我的笔，你别血口喷人！”后桌也不是好惹的主，直接跟她对骂起来，仿佛要打一架的架势。
“你们吵吵嚷嚷的干嘛？现在是上课都给我坐好，要不就给我滚出去！”被无视的老师怒了。
同桌被骂了一顿还他们没有找到自己的黑笔，心情自然不爽，我默默地拿着书了她远一点。感觉空气中都凝固着阴沉沉的气息。
那晓得我一拿起书，就看见黑笔从我的.书底下掉了出来。我心中大叫不妙，刚想遮住却被同桌以及后桌给看到了。
“它们我说了吧，我没有拿你的笔没有证据就别在这瞎说！”后桌不爽的瞪了同桌一眼，不理她了。剩下我一个人在这看着这无理无理头的闹剧风中凌乱。
同桌看着我，不好意思地挠了挠头，装作若无其事的样子撇开眼，尴尬极了。看来有的时候做任何事情不要太冲动，冷静做事想好问题所在，仔细的找找才是，找到东西的关键之处。
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