学雷锋红领巾广播稿

时间:2024-02-28 17:42:13 红领巾广播稿 我要投稿

学雷锋红领巾广播稿(集合4篇)

  如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的学雷锋红领巾广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学雷锋红领巾广播稿(集合4篇)

  学雷锋红领巾广播稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  当我们乘车,为别人让座时;当我们搀扶老弱病残,过马路时;当我们救死扶伤,不留姓名时??我们都会不知不觉地想到一个人,他!就是中国人心中的楷模——雷锋!

  今年,是毛泽东为雷锋题词,并号召全国人民“向雷锋同志学习”的第50个纪念日。

  人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

  雷锋尽管离我们而去了,可是他的精神却感染着我们!他的事迹却不断发生在我们的身边!一个雷锋走了,生活中涌现了无数雷锋,举国上下处处洋溢着“学雷锋,讲文明,树新风”的良好风尚!

  雷锋的名言也时刻激励着我们:

  面对人生,他说:自己活着,就是为了使别人过得更美好!面对理想,他说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的`,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

  面对学习,他说:钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。雷锋的故事还很多。我们应该好好学习他的优秀品质和精神,正像歌中唱的那样:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强!

  同学们,让我们行动起来,以雷锋为榜样,从身边小事做起,让文明之风、助人为乐之风在我们身边永远流传!

  学雷锋红领巾广播稿 篇2

  甲:同学们、老师们,早上好。

  乙:红领巾广播又和大家见面了。

  甲:同学们,今年的3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年的日子。接下来就让我们简单地了解一下雷锋的生平。

  乙:雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生在湖南省望城县贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去,不到7岁的他就成了孤儿。

  1956年,雷锋高小毕业,先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

  1957年,雷锋在团山湖农场开拖拉机时,加入了共青团,在根治沩水河中,被评为工地模范。

  1958年,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。

  1960年1月他应征入伍,同年11月加入中国共产党。在部队荣立二等功一次,三等功两次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战土”。

  1962年8月15日,执行运输任务时不幸殉职,年仅22岁。

  甲:因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日,朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习。”刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

  乙:提到雷锋,我们都会联想到做好事。的确,助人为乐是永不过时的雷锋精神,但雷锋精神远远不止助人为乐。热爱祖国、热爱集体、热爱人民、热爱中国共产党、是雷锋精神;团结友爱、勤俭节约、刻苦学习、艰苦奋斗,也是雷锋精神。

  甲:是啊,学雷锋也不必局限于3月5号。在我们的生活中,时时处处都可以学雷锋。

  乙:对,在校园随手捡起地上的垃圾,这是学雷锋。

  甲:帮助身边有困难的`同学,这是学雷锋。

  乙:自觉遵守各项规章制度,这是学雷锋。

  甲:认真学习,刻苦钻研,这也是学雷锋。

  乙:同学们,让我们积极行动起来,从点滴小事做起,争做新时代的“小雷锋”,争当四好新少年。

  播放歌曲《接过雷锋的枪》

  甲:上星期的节目中我们一起学习了在校一日常规的前五条,今天让我们接着来学习后面的五条:

  乙:(六)遵守秩序

  常规歌:

  教室里面轻轻走,走廊里面慢慢走。

  上下楼梯靠右走,集体排着队伍走。

  看看书,读读报,下下棋,休息好。

  校园里面不骑车,指定地点排放好。

  甲:具体要求:

  1、课间不追逐打闹,不高声叫喊,不做激烈游戏。

  2、不在楼梯上逗留、玩耍,上下楼梯靠右行走,遇到教师、参观人员时,主动让路问好。

  3、集体出行(如放学、吃午饭、到专用教室上课等)要排队。

  4、校园内不准骑车,自行车要在各班的指定地点排放整齐。

  乙:(七)注重礼仪

  学雷锋红领巾广播稿 篇3

  甲:高文茜

  乙:潘裕晨

  音乐《开篇曲》

  【甲】三月的春风是彩色的,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

  【乙】说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

  【甲】春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

  【乙】亲爱的老师们、同学们,我们红领巾广播又和大家见面了。

  【甲】我是本期播音员高文茜

  【乙】我是本期播音员潘裕晨

  【合】欢迎您的收听。

  【乙】今天,红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《中华小故事》、《do re mi点歌台》栏目。下面请听详细内容:

  音乐《校园芳草地》

  【甲】 雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们,让我们谨记雷锋精神,时刻行动起来。

  【乙】在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的`一双双热情的小手,同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!

  【甲】作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发扬光大。

  【乙】雷锋精神不是一件具体的事例,而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑,那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的走过我们的身边,高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时,请及时的伸出援助之手,让雷锋永驻我们的心田。

  【甲】 作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发扬光大。

  【乙】 在此,我们向全校发出倡议:

  【甲】一、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。

  【乙】二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上赃物。

  【甲】三、遵守纪律,爱护公物,见到有损公物的行为要及时制止。

  【乙】四、热心帮助身边有困难的同学。

  【甲】五、利用休息时间打校外,如敬老院、社区等场所经行服务。

  【乙】六、发扬雷锋的钉子精神,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识。

  【甲】雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在学雷锋日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的校园人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋

  【乙】队员们行动起来吧!

  音乐《中华小故事》

  【乙】红领巾的知心朋友-- 雷锋

  【甲】雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地四周,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是酱礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他每天向上的组织。

  【乙】20xx年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工做任务很紧张,但他常常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到 学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。

  【甲】一个阳光灿烂的中午,雷锋衣着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门,立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:

  【甲】欢迎雷锋叔叔。

  【甲】请雷锋叔叔讲故事!

  【甲】雷锋和孩子们到一起,就兴奋得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。

  【乙】雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很智慧的,可就是淘气惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。

  【乙】建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是淘气得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子蕾?了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,说服队员们。

  【甲】小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?

  中队委员们说:他不听同学们的话,怎么帮助他呀!

  【甲】雷锋说:不要紧,我们一起想办法。

  【乙】这以后,雷锋就常常注重接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。

  【乙】经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!

  音乐《do re mi点歌台》

  【甲】今天,do re mi点歌台向大家推荐一首欢快的歌曲《学习雷锋好榜样》。

  【乙】学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

  【甲】3月5日是学雷锋的日子,但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神,所以我们的每一天都是雷锋日。

  【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员高文茜。

  【乙】我是本期播音员潘裕晨。

  【齐】我们下次再会。

  学雷锋红领巾广播稿 篇4

  雷锋叔叔的英雄事迹家喻户晓,妇孺皆知,我觉得他的事迹不能只是被我们互相传颂,而是更应该从心底里,从行动上去效仿雷锋舍己为人的良好品质,和拥有集体责任心、上进心的优良品格。

  3月里,我们全校各班以“学习雷锋”为主题,展开了一次意义深刻的主题班会。我们围绕雷锋日记,雷锋的影响,雷锋的故事,雷锋的简介互相讨论学习。不仅了解了雷锋叔叔可歌可泣的光辉事迹,还知道了怎样做一个和雷锋那样有责任心的人。

  首先,不管看到的是别人渴望帮助的眼神,还是痛苦不已的脸颊,我们都要将心比心,换位思考,站在他人的立场思考问题,就像雷锋一样。我们不求做的.轰天动地,只要力所能及,能帮就帮,心怀感恩之心,感恩所有关心、关爱你的人。雷锋精神被比喻为螺丝钉,因为他做事坚韧不拔,有一股拼搏和钻研的劲头。在学习中,我们就要学习这种敢于拼、闯和钻的精神,不管结果如何,至少我们付出过努力!

  雷锋做的好事不计其数,我们学习他就应该从小树立做小事、做好事的目标,从身边、从自己开始。比如,少吃几袋零食,你会为他人带来书籍中的快乐!

  我一定要努力学习,向雷锋叔叔看齐,在小小年纪里,立下远大的志向,从心底里对任何事都要有一个使命感,与责任感。作为班长的我不仅要约束自己,更要协力创造一个快乐的班级,为大家服好务。

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