大队辅导员工作职责

时间：2024-04-08 16:38:13 工作职责我要投稿

大队辅导员工作职责

大队辅导员工作职责1

　　一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和团员、少先队员的各种实际情况制订活动总计划及阶段性活动安排，期末写出工作总结。

大队辅导员工作职责

　　二、认真组织计划实施，保证完成任务。要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。

　　三、把团队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的'精神文明建设做出贡献。

　　四、根据德育总目标，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的主题团队会和其他形式的活动。

　　五、负责领导组织好团小组、大队、中队的组织建设工作。适时组织新团员、队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好团队干部，使之成为团队活动的骨干。定期召开团队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。

　　六、检查、指导和考核团队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节，做好考核记载。

　　七、定期召集团队辅导员会议，组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。要重视团队辅导员的培训，团结、带领他们为团队工作奉献自己的智慧和力量。

　　八、了解团队工作的进程和工作情况，抓准主要的成绩和问题，适时向学校领导汇报。与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作，争取支持与帮助。

　　九、搞好团队组织建设，保持室内干净整齐。建立健全团队系统必要的规章制度。

　　十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。

　　十一、聘请校外辅导员，与他们密切合作，扩大团队活动阵地，争取社会的广泛支持。

　　十二、适时做好优秀团员、优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。

　　十三、做好团队的工作活动记录，建立健全团队工作档案，保存好队的重要文件资料、数据、奖惩材料等，作为团队工作的借鉴。

　　十四、负责管理保护好文艺汇演的道具及其它团队所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。负责管理好学校配发团队的办公物品。以上如有丢失损坏，应及时报告学校，必要时负责赔偿或接受罚款。

　　十五、负责做好门卫管理和学生安全工作。

大队辅导员工作职责2

　　少先队大队辅导员是学校少先队工作的具体组织者和责任人，主要工作职责是：

　　1、在上级(学校)团组织的领导下，认真执行《中国少年先锋队章程》，全面实施对少先队员及少年儿童的教育。

　　2、根据上级(学校)团组织、学校德育工作计划，负责制订少先队大队部工作计划、工作行事历，指导各中队辅导员拟写工作计划。并负责组织工作计划的实施。

　　3、在学校党团组织的指导下，负责审核、推荐少先队中队辅导员，审批中队、小队委干部。负责健全少先队的工作机构、工作制度，明确少先队干部的工作职责。积极吸收新队员加入少先队组织。

　　4、负责对少先队中队辅导员、中队和小队干部及升旗手、宣传员、广播员等的培养和教育，充分调动他们的工作积极性。负责对少先队员进行团的知识教育，积极培养和推荐适龄积极分子加入共青团。

　　5、围绕“四有”新人的目标，负责组织适合少年儿童特点的形式多样的大队、中队、小队主题教育活动，教育少年儿童学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，将“雏鹰行动”等活动导向深入。

　　6、深入少先队工作实际，了解各中队、小队活动情况，配合教导处共同做好少先队工作。

　　7、负责少先队工作的.总结和交流，负责少先队工作的表彰奖励。负责大队部文件资料的收集、立卷。

　　8、完成上级团委及学校党团组织交办的其他工作。

大队辅导员工作职责3

　　少先队即中国少年先锋队，是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。开展少先队活动中应遵循以下原则：

　　一、活动的主体性原则

　　建立少先队组织，开展少先队活动，就是为了更好地代表广阔少年儿童的根本利益，培养符合时代要求的接班人。少先队所有活动的出发点和落脚点、就是维护好、发展好广阔少先队员的根本利益。

　　二、活动的'实践性原则

　　体验是最有效的教育，也是少先队教育的基本途径，队员的思想品质和行为习惯的形成必须经过一个“知情意行”的发展过程，离开了社会实践，队员难以形成区分是非、善恶、美丑的能力，难以养成良好的行为习惯，也难以使所学的文化科学知识内化为真正的能力。

　　三、活动的社会性原则

　　少先队活动的开展要有利于队员的社会化进程。随着社会主义市场经济发展，少先队活动不能仅限于校内，而应该冲出校园，组织队员更多、更好地走向社会，参与社会实践。

　　四、活动的创造性原则

　　创新教育是素质教育的核心和灵魂，实施创新教育不仅是教育事业自身发展的需要，更是国家兴旺、民族振兴对教育的要求。少先队是实施创新教育的重要基地。

　　五、活动的趣味性原则

　　兴趣是最好的老师，少先队活动也要表达趣味性。

大队辅导员工作职责4

　　1、每学期根据少工委的部署，结合学校的工作计划，结合学校实际情况，制定学校少先队工作计划，月重点，期末进行总结，指导中队搞好计划。

　　2、抓好中队辅导员、大队委、中队委的组织、管理、培训、提高的工作，定期召开会议，抓好少先队的组织建设、思想建设。

　　3、经常深入中队了解队员的思想、品德、学习、身心健康情况及时汇报分管主任或校长。

　　4、配合学校德育工作，抓好队员的日常行为规范的养成教育，搞好值勤、检查、评比、宣传报导及总结表彰工作。

　　5、抓好重大节日庆祝和主题教育活动，每学期召开1—2次大队会，抓好每月一次的.中队会。

　　6、上好队课，向队员宣传队的性质、作用和光荣历史，学好队章，继承发扬光荣传统。

　　7、搞好各项活动记载，经验、资料的积累，建好、管好少先队的资料档案。

　　8、搞好校小广播员的培训工作。

大队辅导员工作职责5

　　1、负责全校的少先队工作。根据区少先队工作计划和学校实际情况，制订学校少先队工作计划，并组织实施。总结德育工作及少先队工作经验，制订有关教育方面的规章制度和检查评比考核制度。

　　2、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德、智、体等各方面全面发展。

　　3、负责各中队少先队辅导员的.聘任工作，组织、指导各中队少先队辅导员的教育理论及业务学习。

　　4、组织中队辅导员会议，经常了解辅导职工作情况。

　　5、组织、指导、审查中队工作计划，组织好大队的活动，指导各中队活动和少先队干部的改选工作，做好新队员发展工作。

　　6、组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作，帮助他们及时总结。负责学校升旗仪式工作。

　　7、组织、指导学校红领巾广播站、电视台、黑板报、队报、宣传橱窗等工作。负责学校红领巾读书活动，制订计划，指导活动，做好总结。

　　8、经常反映学生思想情况和少先队工作情况，完成上级和学校布置的各项工作。

大队辅导员工作职责6

　　1.熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究，掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。

　　2.制定中队工作计划，撰写中队工作总结。中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求，制定较为完整、具体的工作计划，期末写好全面的工作总结。

　　3.组织和指导本中队委员会开展工作，培养中队干部。各中队须在民主的基础上选举队干部，建立中队干部会议制度，培养、提高学生干部的工作能力。

　　4.按时完成大队部布置的各项任务，准时参加中队辅导员工作会议。尊重大队辅导员的领导，支持和帮助一起搞好大队工作，主动向大队辅导员汇报中队工作，争取大队辅导员参加中队的各项活动。

　　5.对队员进行思想教育，重视安全教育，抓好两操、课间管理工作。上好每一次晨会、组织好每一次十分钟队会。班会（队）课专时专用，每月有一次主题中队活动和争章活动。

　　6.做好教室的布置工作，负责每一期的.队角、黑板报出刊工作。

　　7.配合大队部组织学生开展各项活动，指导学生积极参加社会实践，组织学生参加校内外各项竞赛。

　　8.弘扬先进，转化后进。及时发现队员的先进事迹，树立榜样，做好评优工作，对后进队员要了解原因，对症下药。

　　9.加强家校联系，做好家访工作，开好家长会。中队辅导员要主动向学校、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，争取广泛的支持帮助，为队员们成长创造良好的环境。

　　10.做好中队工作手册的记录，指导好小队活动记载册的记录。

　　11．经常学习一些教育科学理论，重视平时工作的思考和资料的积累，写好工作经验总结。

大队辅导员工作职责7

　　1、据上级有关少先队工作的指示和学校德育工作的要求，制定少先队工作计划，并组织实施，期终写好总结。

　　2、定期召开大、中队辅导员会议，研究布置少先队工作，同时要善于听取中队辅导员意见，不断改进工作。

　　3、认真组织大队活动，全学期至少三次，负责校内各中队每周值勤工作的安排培训和中队的升旗仪式，保证扎实有效。

　　4、做好中队辅导员的聘任工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动，要求辅导员每月要举行一次主题队会。

　　5、建立健全大队委组织，认真做好大队委改选工作，做好大中队干部培训工作，定期召开干部会议。

　　6、协肋德育处抓好德育工作，具体负责学生一日常规的落实，充分发挥学生干部和小交警的.作用。做到天天有检查、有记录、周周有总结、月月有评比、年终有考核。

　　7、充分利用德育室和小浪花电视台等德育教育阵地，向学生进行五爱教育和促使学生良好行为习惯的养成。培训好鼓号手，旗手、小记者、小播音员等。设置“光荣簿”，记载好优秀队员、优秀队员中突出的好人好事、队部所得荣誉。队室布置并保持经常的整洁，认真做好资料积累，不断充实队史。

　　8、增强少先队工作质量意识，加强少先队工作研究，探索新时期少先队工作的规律，争创一流少先队单位。

大队辅导员工作职责8

　　1、队干部选举制度

　　各中队根据中队情况在新学年期初进行干部选举，干部选举要民主。

　　2、队干部例会制度

　　每2周举行一次，主要内容是汇报、研究和布置工作。中队例会可由委员轮流组织，做好会议记录，并负责向辅导员汇报。

　　3、队干部培训制度

　　每月至少一次，中队辅导员培训中队委干部，中队委培训小队长。

　　4、表扬奖励制度

　　中队应当经常在队报、光荣册上表扬好人好事。

　　5、活动制度

大队辅导员工作职责9

　　少先队大队辅导员工作职责

　　少先大队辅导员是在学校行政和德育领导小组的领导下，负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德教育工作，促进良好“三风”的形成。其主要职责是：

　　一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。

　　二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我教育，自我管理能力。

　　三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。

　　四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划，确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式的活动。开展好“雏鹰争章”等形式多样的德育评比、竞赛活动，促进少先队教育活动载体的有效性、持续性。学期末写出有价值的.大队工作总结。

　　五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。认真培训好大、中、小队干部，每学年发展一期少先队队员，每学期第一学月内开展好少先队员归队仪式。

　　六、立足校情，结合队员实际办好广播、板报。力求做到思想性强、趣味性浓，知识面广。

　　七、独立或与乡村少年宫协作，开展好队员的文娱、科技等活动，广泛发现人才，培养人才。

　　八、大队辅导员应做队员的知心朋友，深入了解他们的思想状况，爱好特长，情绪心理，需要追求，并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。

　　九、负责每周的升降旗仪式，国旗下讲话。对学生进行爱国、爱家乡、爱学校教育。

　　十、定期召开中队辅导员工作交流会议，不断总结经验，提高少先队管理水平。

十一、完成校长和政教主任交办的其他工作任务。

大队辅导员工作职责10

　　一、抓好学校少先队基础建设

　　㈠组织建设

　　1.做好组织发展工作

　　2.做好日常的组织管理工作

　　3.指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会

　　4.组织并协助做好少先队大队建设

　　5.指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设

　　㈡礼仪建设

　　加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的'礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。

　　㈢阵地建设

　　1.建立并使用好少先队队室

　　2.建立并使用好少先队阵地

　　㈣队伍建设

　　1.强化中队辅导员队伍管理

　　2.强化少先队小干部队伍管理

　　3.加强学校少先队志愿辅导员队伍建设

　　二、开展大队各项活动

　　㈠开展主题教育活动

　　㈡开展节假日、纪念日活动

　　㈢开展雏鹰争章活动

　　三、指导和协调中队辅导员工作

　　㈠指导中队辅导员明确自己的角色定位和工作职责

　　㈡每学年初，通过培训使中队辅导员学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。

　　㈢每学期初，指导中队辅导员结合中队实际制订切实可行的工作计划，明确思路，保证实效。

　　㈣结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。

　　㈤按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准并纳入学校考核体系，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显着者予以表彰。

　　四、协助学校行政管理工作

　　㈠参加学校行政领导会议，汇报少先队工作情况，规划少先队工作内容，推动少先队工作开展。

　　㈡每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。

　　㈢配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。

　　㈣配合学校德育工作，加强少年儿童思想道德教育。

大队辅导员工作职责11

　　1.学期初根据学校和少先大队工作计划制定中队学年、学期的工作计划，催促和帮助全中队圆满完成计划。

　　2.掌握队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风等少先队基础知识，保持童心，积极探索少先队工作的规律，认真撰写少先队工作论文。

　　3.经常了解队员的思想、学习、健康、生活等状况，配合班主任做好队员的思想道德和养成教育和心里健康教育。

　　4.加强队的组织建设和阵地建设，做好一期一次的队干部竞选活动，协助班主任办好板报。

　　5.有计划、有目的地搞好两周一次的队活动，活动既要表达思想性，又要有趣味性、知识性、时候性，符合少年儿童特点。帮助他们指定各自的工作计划，并辅导他们实施计划；指导他们组织好中、小队活动，完成日常工作；讨论批准新队员；讨论对队员的奖励或处分。

　　6.做好队干部的培养工作，指导、帮助队干部提高各方面的`能力。表达少先队组织的特点，充分发挥队员的能动性，积极性和创造性。培养中队少先队的积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。

　　7.加强学校、社会、家庭的协调工作，搞好少先队活动校外教育活动。

　　8.争取任课教师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。

　　9.完成学校其他工作。

大队辅导员工作职责12

　　项目考核内容与评分标准自评扣分说明核评

　　自身学习10分

　　1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。（5分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训，能指导开展德育工作，在德育工作中起表率作用。（5分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　少先队制度17分

　　1. 少先队大队部有具体的学期工作计划、总结，少先队工作制度健全。（3分）

　　2．每月召开大队部委员工作例会（每月一次，有会议记录）（5分，少一次扣1分）

　　3．值日中队组织健全、职责明确，每天负责迎接师生进校、协助值周老师做好学校检查、评比，工作成效明显。（3分）

　　4．有一定奖励制度，定期评比、表彰少先队先进集体和个人，表彰情况有记录、有材料。（3分）

　　5．大队部每学年召开一次少代会，议程规范化，材料保存完整。（3分）

　　组织建设5分

　　1．按组织系列建制大、中、小队，规范使用的'大、中、小队旗。

　　2．按队章规定民主选举队干部，队干部配备齐全，职责明确，队干部佩带标志。（2分）

　　3．组织好每周的升旗仪式，仪式规范，敬队礼标准。（3分）

　　德育队伍建设7分

　　1．聘请（任）校内外辅导员，聘请（任）手续和聘书符合要求；大中队辅导员队伍健全。（3分）

　　2．每学期组织学习、培训、观摩等不少于1次。（2分）

　　3．每学期组织一次辅导员工作经验交流、优质活动及其他特色活动有专题研讨材料。（2分）

　　雏鹰争章实践活动35分

　　1. 开展各种爱国主义教育和旨在提高少年儿童生活技能、生存技能的各类教育活动，其中大队组织开展活动每学年不少于2次，各中队活动每学期不少于4次。（5分，少一次扣1分）

　　2. 认真完成区校德育主题活动和少先队活动，做到有计划、有通讯、有总结。（5分）

　　3. 积极开展 “雏鹰假日小队”活动，各小队活动时间每学期不少于3天，活动有记录，体验实践活动有体会小结或成果作品。（10分）

　　4. 雏鹰争章活动能与综合实践活动有机结合，根据学生身心特点合理设置章目，做到争章、换章、考章有序。雏鹰争章活动达到“三个一”（有组织、有方案、有展示），队员雏鹰争章活动参与率达100%。（10分）

　　5. 每个中队均有雏鹰争章活动情况展示栏。（5分，少1个扣0.5分。

　　阵地建设16分

　　1．大队部有专用场地，布置规范，使用正常；中队队角建立规范；大、中队板报（橱窗）定期刊出（大队每月1次、中队每月2次）。（3分，少一次扣1分）

　　2．有一定规模的鼓号队或铜管乐队，有统一规范的队服，能演奏一般鼓号曲。升旗仪式、队活动、学校大型活动能展示。（3分）

　　3．有红领巾广播站，每周一次。（5分，少一次扣0.5分）

　　4．红领巾电视台每月一次专题直播。（5分，少一次扣1分）

　　信息调研5分

　　1．建立健全少先队信息报送制度，及时采集学校少先队工作信息。每月不少于1篇。（3分，少一次扣0.5分）

　　2．积极向少工委投搞，每学期投稿不少于3篇。（3分，少1篇扣0.5分）

　　其他5分

　　1．少先队工作活动原始资料齐全，会议、总结表彰、奖励及少先队工作手册记录完整。（2分）

　　2．队室有档案橱，资料分年度，分类归档。（1分）

　　3. 接受临时性工作安排。（2分）

　　备注出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：

　　1、德育处工作考核为不合格；

　　2、学生出现严重道德问题，社会影响恶劣。

　　总分100分

大队辅导员工作职责13

　　1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。制定好学期队工作计划，努力实施。期末写好总结。

　　2、定期召开中队辅导员会议。研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。

　　3、有计划、有目的.组织好大队活动。

　　4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。加强工作研究、探索工作规律。

　　5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。

　　6、出好大队黑板报。组织好红领巾广播等宣传教育工作。

　　7、培养好鼓号手、旗手及小发行员。设置《光荣簿》，把队、个人所得荣誉记载下来。

　　8、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。

　　9、队室布置美观适当，经常保持整洁。认真做好资料积累，不断充实队史。

　　10、搞好节、假日的队活动。搞好队员校外生活指导。

大队辅导员工作职责14

　　1、热爱儿童、细心关怀、耐心教育，热情帮助少年儿童的实际困难，做他们的知心朋友。

　　2、以身作则，用自己的模范行为影响少年儿童，做他们的表率。

　　3、努力学习政治，学习教育理论，学习队的知识，熟悉教学工作，研究育人的学问，丰富各种知识，具备必要的`活动技能，有较强的组织能力。

　　4、深入实际，主动和各中队辅导员建立联系，认真听取他们的意见和建议，经常了解队员思想状况，有针对性地做好教育工作。

　　5、负责制定学期少先队大队工作计划，协助制定各中队学期活动计划。

　　6、重视爱国教育、法制教育、常规教育和良好习惯养成教育工作，紧紧围绕学校中心工作，卓有成效地开展有意义的、适合儿童特点的、有利于儿童身心健康和创造性思维能力培养的教育活动。

　　7、培养少先队活动积极分子和队干部，教给他们工作方法，提高他们的工作能力。帮助全体队员树立克服困难的决心和信心，提高他们战胜困难的勇气。

　　8、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校、家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

　　9、组织值日队员做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏、广播站、记者站和鼓号队等。

　　10、配合各学科开展教育教学活动，积极投身到课程改革当中，以课改带动队改，以队改促进课改。

　　11、支持、协助各中队辅导员开展中队活动，向外推广优秀中队活动情况，总结并实施一套全新的适合学校实际，适应社会发展的人才战略，建立一支在省内外有一定影响力的少先队组织。

大队辅导员工作职责15

　　1．根据学校德育工作计划及上级团委的指示精神制订出全学期大队部工作计划。期未有工作总结。协助德育处主任做好校文明班级评比的量化检查统计工作(书面)，并积极提出管理建议。负责学校常规检查评比(包括晨会、班会课、升旗仪式)的组织实施，及时记录、公布检查结果。接受并认真完成德育处主任安排的其他临时性工作。

　　2．经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，配合学校设计和开展各种生动活泼的少先队活动，把思想品德教育寓于各种活动之中。每天巡查晨会纪律，记录检查结果，配合主任及时处理学生中的偶发事件，对违纪学生进行批评教育、提出行政处理意见。

　　3．培养少先队干部：

　　（1）负责检查指导学生红领巾执勤岗开展检查工作。

　　（2）大队干部：有较强的组织、管理能力，有对工作高度负责的精神，在队员中起表率作用；

　　（3）小记者队：有鲜明正确的是非观，有善于观察勤于思考的.良好习惯，有热爱工作的责任心。

　　4．配合学校搞好校园文化建设：橱窗、黑板报、班级展示栏每月更新一期，小绿鹰广播站每周一次播出。

　　5．做好国旗班旗手的培训工作。安排组织每周一的集体升旗仪式。

　　6．指导中队辅导员开展工作，经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。了解班级情况，及时向年级组长、班主任传递信息，并向主任提供学生思想行为动态，对班主任工作进行力所能及的指导。

【大队辅导员工作职责】相关文章：