班主任工作证明

时间：2023-01-05 09:55:31 工作证明我要投稿

班主任工作证明【精】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对证明都不陌生吧，证明是可供核验事实的凭证。什么样的证明才是规范的呢？以下是小编收集整理的班主任工作证明，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任工作证明【精】

班主任工作证明1

　　xxx在我校任教期间，一直担任班主任工作，勤勤恳恳、兢兢业业，所管理的班级班风正、学风浓。他在担任班主任工作期间，非常重视学生的德育工作，注重培养学生积极向上的道德信念，注重对学生进行习惯养成教育，除了利用班会对学生进行思想品德教育外，还将德育教育渗透到语文等学科教学当中。

　　在班级管理中，对学生严格要求，生活中处处关爱学生，注重对潜能生的转变和优等生的培养，共同教育学生。

　　xxx 中心校

　　20xx 年 11 月 21 日

班主任工作证明2

　　兹有我校教师，自聘任为职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：

　　1、20 -20 学年，担任年级班班主任。

　　2、20 -20 学年，担任年级班班主任。

　　3、20 -20 学年，担任年级班班主任。

　　4、20 -20 学年，担任年级班班主任。

　　5、20 -20 学年，担任年级班班主任。

　　6、视同班主任年限情况：

　　累计担任班主任年。

　　特此证明！

　　单位（公章）：

　　年月日

班主任工作证明3

　　现证明xx老师任现职以来担任班主任工作共xx年，具体情况如下：

　　时间（学年度）xx工作单位xx年段或班级或学科xx担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学）xx年段班级数xx教研组人数xx寄宿生人数xx。

xxx

　　20xx年x月x日

班主任工作证明4

　　xxx职工自参加工作以来，能服从组织分配，勇挑重担，一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中，该职工总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作，而且能根据所带班学生的年龄和个性特点，悉心关爱每位学生(特别是留守儿童)，有针对性地开展教育工作，促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中，他所带班均被评为优秀，得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色，该职工曾多次被评为学校和县级优秀班主任，其中xxx年还荣获“xxx优秀班主任”称号。

　　特此证明

　　xxx中心小学

　　20xx年xx月xx日

班主任工作证明5

　　兹有我单位同志，至20xx年底已累计从事工作共年。

　　年月- 年月

　　在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。

　　特此证明。

　　单位（公章）：

　　年月日

班主任工作证明6

　　邓江同志自xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从xx年9月到xx年7在XX县黄都乡桥英村担任班主任，xx年9月至xx年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于xx年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。

　　在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

　　该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。

班主任工作证明7

　　xx职工自xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从xx年9月到xx年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，xx年9月至xx年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于xx年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该职工在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。

　　在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该职工十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想;教育他们任劳任怨，增强责任感;教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江职工善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

　　该职工班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。

　　xxx中心小学

　　20xx年 xx月 xx日

班主任工作证明8

　　现证明x老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：

　　时间(学年度) 工作单位年段或班级或学科担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 。

　　单位公章：相关部门负责人签名：

　　年月日

班主任工作证明9

　　该老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，能出色地完成本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收生物学中新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任工作证明10

　　张三，在德庆县香山中学担任班主任工作情况如下：

　　1、20xx-20xx学年度，担任高二1班班主任；（证明人：）

　　2、20xx-20xx学年度，担任高三1班班主任。（证明人：）

　　特此证明！

　　责任审核人（职务及签名）：

德庆县香山中学

　　20xx-6-21

班主任工作证明11

　　兹有我单位同志，至20xx年08年底已累计从事工作共XX年。

　　20xx年XX月-20xx年XX月

　　20xx年XX月-20xx年Xx月

　　在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的`真实性负责。

　　特此证明。

　　单位（公章）：

　　20xx年XX月XX日

班主任工作证明12

　　同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下：

　　1、20xx年9月—20xx年7月，担任028班班主任；

　　2、20xx年9月—20xx年7月，担任039班班主任；

　　3、20xx年9月—20xx年7月，担任048班班主任；

　　4、20xx年9月—20xx年7月，担任0510班班主任。

　　该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20xx年、20xx年两次被评为校级优秀班主任。特此证明

　　初级中学

　　20xx年9月30日

班主任工作证明13

　　兹证明，女（男），身份证号码为：，是我单位在编在岗职工，已连续在我单位工作（多长时间），这位同志目前在我校xx部门担任职务。

　　特此证明

　　单位名称：

　　单位公章或人事部门公章：

　　日期：xx年xx月xx日

班主任工作证明14

　　李月发同志自１９９８年年9月参加教育工作以来,一直担任班主任工作。从200８年9月到20１３年7在永兴镇解集学校担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于201２\20xx年获得市“亳州市先进班集体”的称号。多次被镇评为优秀教师＼十佳教师，该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。

　　该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。

　　利辛县永兴镇解集学校

　　二0一三年十月十日