小学一年级班主任工作计划

时间:2022-12-16 17:34:55 工作计划 我要投稿

小学一年级班主任工作计划推荐

  时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的小学一年级班主任工作计划推荐,希望对大家有所帮助。

小学一年级班主任工作计划推荐

小学一年级班主任工作计划推荐1

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革.以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体.

  二、班队情况分析:

  本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导.但个别学生特别调皮好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生.

  三、奋斗目标:

  近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色.

  中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步.

  远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生.

  探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.

  四、工作要点:

  1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格.

  2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养.

  3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣.

  4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质.

  5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力.

  6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活.

  7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力.

  8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长.

  五、工作措施

小学一年级班主任工作计划推荐2

  班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,特拟定如下的工作:

  一、班集体的培养

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的.各项活动,通过展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  二、良好习惯的养成

  我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  三、与家长的双向联系

  对一些表现不太好的同学,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

  我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,一定会有所进步,也会有所提高!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

小学一年级班主任工作计划推荐3

  一、班级概况:

  本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生热爱班团体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自我,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  二、班团体的目标:

  每一天提高一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

  (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

  (3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

  (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

  (二)行为规范教育:

  1、掌握必须的劳动技能,关心团体,自觉维护学校的环境卫生。

  2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的教师、同学打招呼。

  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  5、上课听讲认真,能进取思考,踊跃发言。

  6、在教学大楼里安静,不喧哗。

  (三)根据班级具体情景本学期工作重点:

  1、加强理财和管理本事的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

  2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自我的学习用品,学做家务。

  4、加强自理本事的培养:独立安排自我的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养必须的兴趣爱好。

  (四)班级管理:

  1、逐步构成一支小干部队伍,并经过培训和轮流助力制度,帮忙每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

  2、上学不迟到、不早退。

  3、逐步构成帮忙互相帮忙,互相竞争的好品质。

  4、自我整理书包、学具、书桌。

  5、逐步做到“班级事,人人管”,自我管理好自我。

  6、逐步掌握协助教师管理班团体的本事。

  7、独立完成学习任务,对自我提出必须的要求,并努力达成。

  8、每日宣读考勤,人人参与报数。

  (五)学生心理健康教育:

  1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

  2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自我的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮忙别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

小学一年级班主任工作计划推荐4

  上学期学期的学习和认识我教的小学一年级的学生开始与上学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教导的不让把积累的学习经验忘光

  一、班级概况:

  本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生热爱班团体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中锻炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我相信在大多数同学的和帮忙下在教师的悉心教育下本学期会转变

  二、班团体的:

  每一天提高一点点

  三、主要工作和措施:

  (一)学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)每个月均有一次读书交流活动——xxx好书传传传xxxxxx读书大王xxx的评比

  (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得xxx小红花xxx周周争得xxx报喜鸟xxx

  (3)班级日志写话值日评比天天周周总结奖励

  (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获

  (二)规范教育:

  1、的劳动技能团体自觉学环境卫生

  2、进校离校注意排队整齐、安静与校门口的教师、同学打招呼

  3、作业、自觉养成独立作业的习惯

  4、不打不闹上下楼梯靠右走

  5、上课听讲能思考踊跃发言

  6、在教学大楼里安静不喧哗

  (三)班级情景本学期工作:

  1、理财和管理本事的培养:零花钱会管理班级的事务

  2、学生学习习惯的培养:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯

  3、学生的劳动意识的培养:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务

  4、自理本事的培养:独立安排的学习生活能制定的作息能培养的兴趣爱好

  四、活动安排:

  三月份:

  1、xxx学雷锋,树新风xxx活动。

  2、xxx三八妇女节感恩活动。

  3、组织学生参加植树活动。

  四月份:

  1、放风筝比赛。

  2、加强广播体操的训练,迎接比赛。

  3、春游活动。

  4、春季运动会报名及训练。

  五月份:

  1、举办xxx劳动节xxx黑板报。

  2、期中考试。

  3、召开家长会。

  4、语文知识竞赛。

  六月份:

  1、xxx六一xxx儿童节庆祝活动。

  2、读书活动比赛。

  3、xxx小小书法家xxx竞赛。

  4、复习备考。

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