年级工作计划

时间:2021-07-11 15:50:09 工作计划 我要投稿
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关于年级工作计划

  篇一:中班年级组工作计划.20XX-20XX年第一学期

  中班年级组教研工作是以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,用先进理念...

关于年级工作计划

  一、指导思想

  在新学期中,中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子 一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平

  二、现状分析

  本学期我们教研组为全园教师,每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓,也取得了一定成效。但还存在一些不足: 1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。2、老师的课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。

  三、工作要点及措施

  1、加强理论学习,提高教师理论水平。

  (1)积极阅读早期教育、幼儿教育等幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高全体教师教育理论水平。

  (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体

  现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。不断提高教师认识,适应新形势,适应素质教育的需要。

  2、注重业务培养,提高教育质量

  (1)教研组是教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段。 在两周一次的教研活动中,根据制定好的教研活动内容,大家共同探讨、学习。提前制定下一主题的活动计划,让每位教师都有机会发言,切实提高她们的教研水平。

  (2)采用多种形式方法,促进教师教科研能力的提高。

  通过“课前交流、课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量。在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。

  (4)注重教学反思

  一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录,从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。

  (5)组织教师参加园本培训,推进现代化教学。

  (6)激励教师积极参与各级各类论文评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。

  3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

  (1)根据我园实际,针对性的制定游戏计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。

  (2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。

  4、开展“同题异构”教学展示活动。

  通过活动教师们将展现自己的教学风格,通过互相的学习观摩,来提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快。

  四、加强家园联系,提高保教质量

  让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,使家长工作落到实处。

  五、具体活动安排

  九月份:

  1、迎接新生入园,做好稳定工作。

  2、每周一园长会议,每第二周、第三周教研。

  3、确定期末迎新春节目的演出。

  4、检查老师常规工作流程,确保保育工作质量的提高。

  5、开展全园第一学期家长会。

  十月份:

  1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导。

  2、自制玩具进行。

  3、开展亲子阅读活动。

  4、大、中、小段讲故事比赛。

  5、加强常规教学。

  十一月份:

  1、加强户外活动:注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等

  2、老师相互之间进行常规教学听课

  3、一日活动常规评比

  4、11.9消防演练

  5、秋游活动 十二月份:

  新春文艺汇演节目彩排 进行自制玩具比赛 家长开放日活动 元月份:

  1、迎新春文艺演出

  2、孩子评优活动

  3、学期总结、上交材料等整理工作

  篇二:幼儿园年级工作计划

  一、指导思想:

  以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想,全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中,将教育理念转化为教育行为,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境,深化素质教育,促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师,将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。

  二、工作目标:

  1、 本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作,在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习,体现出反思和调整。

  2、加强对《纲要》的学习,领会其精神,提高自身教育理念。

  3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。

  4、在日常工作、教学、学习交流中,相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。

  5、结合园课题内容开展本年级的研究活动,采取多种形式进行专题研讨和教研。

  6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。

  7、做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来。

  8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。

  9.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;

  10. 环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务

  三、工作措施:

  1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。

  2、利用走出去、带进来的方法,让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘,并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。

  3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导,确保幼儿安全。

  4、根据主题活动内容创设环境,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动,

  5、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动,使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级的各项工作。

  四、每月活动安排

  二月份

  1、制订好各项计划

  2、编排早操律动并让幼儿学会

  3、开家长会,做好家长宣传工作

  三月份

  1.各班制定各类工作计划;

  2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;

  3.各班布置家园桥栏目;

  4.分班召开家长会;

  5.各班结合教学目标及内容创设主题

  6、学习《纲要》,并积极参加园内竞赛活动

  7、迎“三八”活动,带领幼儿为妈妈制作礼物活动

  8、加强早操律动练习,做好早操观摩准备活动

  9、带领幼儿参与种植,共同创设自然角

  四月份

  1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;

  2.测量幼儿身高体重;

  3.各班举行亲子活动;

  4.幼儿床上用品翻晒;

  5.组织幼儿参加绘画比赛;

  6、积极配合幼儿园开展安全教育周活动

  7、配合幼儿园开展好课评比工作

  五月份

  1.教研活动;;

  2.布置第二期主题墙饰

  3、做好家长宣传工作,半日活动向家长开放

  4、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容,事项,号召家长积极参加

  5、庆“六一”准备活动,准备幼儿的绘画作品参加展览

  6、准备庆“六一”汇演的节目

  六月份

  1.教案评比;

  2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短;

  3.开展庆六一大型运动会;

  4.幼儿身高、体重测量;

  七月份:

  1.写好幼儿的'评语,做好幼儿期终发展评估;

  2.家长问卷调查。

  篇三:20XX年下学期中班年级组工作计划

  中班年级组是幼儿园的一个重要组成部分,介于中班与大班的教学常规的重要衔接。本期我们中班年级组由五个班级组成。由于本期任务较重所以在本学期就更需要发挥年级组的作用,调动本年级各班班级教师的工作积极性,使中班年级组工作顺利开展,夜使幼儿园的工作顺利完成。

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神为指南,围绕本学期园务工作计划和教科研计划,牢固树立“以幼儿发展为本”的教育理念,不断更新教育观念,在原有的教学模式中,不断摸索、创新,提高中班组教师的教育教学水平,促进幼儿身心健康、活泼、快乐地成长。

  二、主要工作目标:

  1、安全警钟长鸣,提高安全责任感

  2、建设高质量的年级组教师队伍,提高教育质量

  3、加强家园联系,提高自身业务水平

  4、开展丰富活动,提高幼儿素质

  三、主要工作及措施:

  (一)安全警钟长鸣,提高安全责任感

  坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,做到防患于未然。结合幼儿园安全工作制度,开展好安全教育周活动。有目的性、有针对性、随机

  地对幼儿进行安全知识教育,初步树立幼儿的安全意识,开展安全知识宣传,让幼儿掌握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的安全意识及自我保护能力。

  (二)建设高质量的年级组教师队伍,提高教育质量

  1、通过各种学习提高年级组教师的自身素质,加强对年级组教师的言行举止的规范要求,力争使组内的教师在园内起模范带头作用。

  2、认真开展读书学习活动,提高学习品质,在年级组中形成良好的读书氛围,认真阅读理论书籍和文章,写好业务摘抄,把被动的读书逐渐转化为内在的需要,以此指导教师的教学实践技能,提高专业水平。

  3、在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。各班继续开展有特色的班级活动。

  4、加强年级组内教师对园本课程的学习,认真学习园本教材,提高年级组教师的教育教学质量。

  5、增强教师科研意识,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。在保证幼儿园教学领域的基础上,教师能积极面对更大的工作负担,使环境教育特色得到充分的展现。

  (三)加强家园联系,提高自身业务水平

  从教育现代化的角度,充分认识教师素质对幼儿发展的影响,多方面、多角度地开展各类活动,促使教师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好相互间的配合工作。家园多种渠道合作交流,充分发挥幼儿园网站、校信通等的作用,向家长展示班级特色、幼儿的成长足迹等等,做到让家长满意、放心。

  (四)开展丰富活动,提高幼儿素质

  现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。

  本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:自理能力比赛、夹弹珠比赛、迎六一卡拉歌唱大赛、纸杯纸盘大变身等等。通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促进了幼儿的全面发展。

  四、月工作安排:

  二月份:

  1、学期开学初年级组内全体教师会议

  2、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体的安排。

  3、做好新学期常规教育一,班级管理工作。

  三月份:

  1、年级组集体备课安排。

  2、各班级做好学期计划班级计划教学计划。。

  3、晨间体育活动观摩,主要培养幼儿对体育器材的操作。。

  4、做好下个月活动计划准备。

  四月份:

  1、“清明节”节日教育

  2、做好年级组竞赛活动的,对学期中幼儿发展进行评估。

  4、迎五一国际劳动节活动教育。

  5、班级集体备课互相借鉴学习。

  五月份:

  1、幼儿园其他班级游戏现场观摩。

  2、加强六一体操活动进度准备。

  3、迎六一活动前期准备。

  六月份:

  1、顺利完成六一活动,做好安全防范工作。

  2、集体备课评估,对说课优秀的教师给予评价 鼓励。

  3、期末幼儿发展评估。

  4、假期前安全宣传教育。

  

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