学期工作汇报
在平平淡淡的日常中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，说了那么多，你会写汇报吗？下面是小编为大家整理的学期工作汇报，仅供参考，欢迎大家阅读。
学期工作汇报1
时间总在我们不经意间悄悄流逝，转眼间又临近期末了，——下学期个人工作总结。在本学期经过竞选、审核，我担任了校学生会副主席。有幸怀着“为同学们服务”的核心理念和以“校系联动”的工作方法协助校学工处展开了一系列工作，经过学习和锻炼让我学习到了很多，提升了自己的发展空间。以下便是我个人对本期工作的总结，具体如下：
一、 会议方面
1、 参加了校学生会第七届团学干部成立大会，宣读了第七届团学干部名单。
2、 召开了4次主席团会议，不定期讨论交流了招新、食品安全宣传活动、寝室文化艺术节等工作。
3、 召开了6次部长会议，在各时期总结汇报了工作，反映了部门发现的问题并及时讨论解决措施。
4、 召开了2次全体大会对各月进行总结及对校运会共进行表彰。
5、 召开了期末全体总结大会，对本学期工作进行总结及表彰。
6、 其他小会不定期不定时开，及时进行交流，保持信息畅达度。
二、 活动方面
内部:
1、 开学初进行了迎新工作，我被安排在汽车南站迎接新生，为报到新生服务。
2、 同时在开学前几周开展了招新工作，在此次招新中招纳了一些贤才，为校学生会注入了新鲜血液。
3、 开学之初同时进行了食堂排队督导工作，让新生养成良好的就餐习惯。
4、 在十月底协助开展了校秋季运动会，进行了保洁、卫生、安全等方面的一系列检查和优秀组织奖、组织奖评比，工作总结《——下学期个人工作总结》。
5、 组织全校开展了“食品安全宣传活动日”启动仪式，加强了同学们对食品安全的警惕。
6、 进行了一次全体干部的`素质拓展训练，加强了内部的交流，使我们的内部整体更融合、团结。
7、 协助宿管科开展了“寝室文化艺术节”活动，其中组织各系进行了金岸裙楼清扫和涂鸦活动。
8、 协助参加了其他活动东召开：周末文化艺术节等等。
外部：
1、 十月中旬，受长沙女子大学邀请参加了他们的第三届“她时代”女生节开幕式晚会。
2、 十月中旬，受中南林业科技大学邀请参加了他们的“学生骨干培养班”开班仪式。
3、 十一月份与长沙卫生学院团委、主席团等进行了一次友好联谊，加强了与临校的友好交往。
4、 十二月中旬，邀请长沙卫生学院主席团观看了外语系戏剧大赛决赛晚会。
三、 制度方面
协助办公室。补充确立了新的会议制度、考勤制度和考核制度，使校学生会的管理实现有序管理。
四、总结不足及改善
1、 在工作中魄力不够，应树立个人威信。该严肃时严肃该嘻乐是嘻乐。
2、 在工作中职责分工不到位，导致工作推脱。明确工作职责，一件事情负责到底，而不能因为个人原因推卸责任，交与他人时应确定是否有专人负责，及确定是否正常开展。
3、 工作学习分配不当，应合理分配，制定时间安排表，做事要有计划、有母的、有效率。
五、 下学期展望
内部：
1、 开展内部有益的活动，例如：演讲比赛，诗朗诵比赛。提高全体干部综合素质。
2、 进行一次晚会活动，同时邀请各兄弟院校参加。
3、 加强内部交流，不定时不定期进行交流活动。
4、加强系部间合作，定期召开主席团会议。
个人：
1、 加强个人能力锻炼，提高语言表达能力。
2、 了解各部门各干部情况，能够清楚各部门的工作。
本学期的工作已经接近尾声，希望来年我们会做的更好！
学期工作汇报2
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班二位老师的团结协作下，画上了完美的句点。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、本学期取得的成绩
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
二、 思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
2、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
3、认真填写周、月计划及各种表格。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的`机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
6、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
2、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
3、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
四、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
2、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
3、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
4、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
5、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
6、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
7、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
学期工作汇报3
本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：
一、培养学生的良好习惯
1.培养学生遵守纪律的习惯
“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的'及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
2.培养学生文明礼貌的习惯
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
3.培养学生积极参与课堂教学活动的习惯
现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。
二、培训班干部
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。
三、做好家访工作
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力!
学期工作汇报4
在学校领导的正确领导下，在全体任课教师的全力支持和配合下，在全班同学的共同努力下，我们班各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很令人满意的的成绩。为了总结经验，吸取教训，更 好 的 履行班主任职责，做到让家长放心，领导省心，学生欢心，社会满意。遵循“三颗爱心”即：爱学校的心，爱学生的 心，爱自己的 心。认真完成学校交给的 各项工作任务。并保证能够在新的学期工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：
一、净化学生心灵， 培养良好习惯。
自己经常会提醒自己，敦促自己，要弘扬新的 办学理念，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。一句话就是做到热爱学生，关心学生，全部工作围绕学生。通过多年的 专业学习，和自己 一年里的 工作实践，自己深知， 初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。利用一切可以利用的平台，对学生进行五爱教育，强调我们的 爱国主义，首先是从爱家乡，爱学校，爱父母，爱亲人，爱老师，爱同学做起。
。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，了解学生本人，了解学生家庭，让每个学生都 能诚心对待自己，真心的 对待别人，做 老实人，说 老实话，办老实事。凡事从小时做起，凡事从小处做起 。养成良好的 生活习惯。
二、强化班级管理，培养优秀学风。
我 感觉应该强调管理育人，制度育人，没有规矩不成方圆，班级管理也需要建章立制，体现爱心，又严格要求，时时处处体现德育教育，方方面面渗透德育教育理念。强化班级管理，形成良好班风班纪。建设构建优秀和谐的班集体。同时要 充分利用好 班级干部，做到班级的 事情，凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有 监督。凡事有人管，凡事不露项。 随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、构建成长平台，提升学生正能量。
首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。要注意发现每个学生的 闪光点，树立人人能成才的 教育理念，给 他们提供发展展现的 平台，发挥每个学生的 特长与优点，提高每个学生的 自信心，自尊心，发挥其优势，展现其才华，让每个学生都 可以阳光灿烂的 成长。
四、做好学生转化工作，尊重理解每个学生。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面，我首先做到了以公平的态度对待他们，深入调查实际情况，摸清他们之所以成为差生的原因，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐心，做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导，帮助他们消除或减轻各种心理负担，让他们认识到自己的`价值。同时，还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，从而增强他们的自信。
五、加强学生的自我管理，培养学生的自律意识。
根据校纪班规，在规定好目标后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题，制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。
六、教学质量是家长和社会的 关注点，教学质量是班主任的生命线，
工作实践使我 充分认识到，教学质量是学校的命脉也是班主任工作的 中心，没有好 的 教学质量，家长不会放心，领导不会省心，社会不会满意，因此要想提高班级的 凝聚力，提高学生的 向心力，基本是句空话，基于这种粗浅的认识，我首先注重学生的 学习环境的 创设， 尊重各科任课教师的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商，多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。在培养学生学习兴趣，提高教学质量方面，我 非常重视以下几项工作，培养学生良好的 学习习惯，课堂上注意，学一点，记一点，会一点。教育学生不管那一学科都要知识当堂消化，问题当堂解决，作业当堂完成。自己要做 到：自己做 到心中有数，不拉饥荒，不欠债，重要知识点，要堂堂清，天天清，周周清，月月清稳扎稳打，步步为营。让每个学生都学有所获，激发每个学生的 学习兴趣。致力于提高每个学生的学习水平和自信心。
总之：在这一个学期里，我通过多方面的努力，班级工作有了很大的改进，学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
学期工作汇报5
我们六年组共计有学生700多人，我们各位老师在校领导的亲切关怀和勉励下，在教导处领导的引领与示范下，真抓实干，不但圆满地完成了春季教学各项任务，还积极参加校里举办的各项活动，使孩子们不但学到了文化知识，还学会了怎样做人。校领导和学生家长对我们的工作给予了充分肯定。下面我把我们六年组春季以来的教学情况向在座的各位领导和同仁们做认真的汇报，如有不当，敬请各位批评指正。下面我分为个方面来汇报。
一、榜样的力量，进一步增强了我们教书育人的信心
吴校长以身作则、率先垂范，想孩子们所想、帮孩子们所需，在工作十分繁忙的情况下，挤时间，给孩子们上思想道德课，教育引导孩子不但要学好文化课，更要做好人。为孩子们讲授小学生如何遵守公民道德建设实施纲要的有关内容、爱党、爱祖国、爱人民。如何树立集体主义、社会主义、遵守国家法律法规、遵守社会公德等内容，教育引导孩子如何做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。吴校长还利用召开会议、个别谈心等方式方法经常勉励我们“做最好的自己，尽自己最大的努力工作”。我们六年组全体教师在日常工作中牢记吴校长语重心长的话，经常用领导说过的话激励自己的工作，使教师们不断增强教书育人的信心。教导处覃主任认真学习、刻苦研究、业务精通，工作积极肯干，在数学教学方面非常有建树，起到了引领示范作用。教导处温副主任兼任语文教学，他工作认真负责、兢兢业业、刻苦钻研，特别是在六年级学生毕业研讨会上作的报告，在现了优秀班主任在学习、教学、关爱孩子等方面的风采。他（她）们的好做法，为我们树立了好榜样。
二、扎实工作，奉献于教育事业
1、团结协作，共同成长。我们六年级组名教师，都能把力往一处使，心往一处想，尽心尽力，恪尽职守，在各自的岗位上，努力把自己的工作干的更好。在我们组内，没有名利的争吵，没有班级之分，科目之分，有的是团结协作的精神、和睦相处的氛围。我们几个在一块，经常共同探讨传授知识的最佳方法，共同分析教材重点难点，遇到问题，总是一块探究，特别是在处理班级事务时，都不分你我，积极主动，人人献计，促使我们共同成长。
2、扎实常规，注重教学质量。我们六年级组全体教师把教学看得尤为重要，经常在一起讨论提高教学质量的有效途径。在平时的'教学中，注重加强学生的学法指导，各科老师针对学科特点，都有意识的培养学生良好的听课习惯，教给学生听课方法，还注重培养学生良好的作业习惯。要求学生作业认真，书写规范，并对错题及时纠正。作为毕业年级，关系到孩子升学问题，因此，本年级组能把教学工作作为中心工作去做，针对本年级优生少，差生面大的现状，在这方面做了大量工作。
3、讲究方法，注重课堂教学效率。满足是学生获取知识的主要渠道，因此我们年级组教师精心备课，潜心钻研，备教材，备学生，力争使课堂教学内容入门难度低，逐层深入，循序渐进，优化课堂教学，坚持抓两头，促中间，关注全体学生，注重创设良好的课堂气氛。教师语言简洁明了，提问面向全体学生，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单问题找学困。同时课堂注重旁征博引，对学生碳带的话题，鼓励学生大胆商讨，引到学生走入广阔的视野。
4、分层安排，布置作业。六年级组教师能充分认识到作业是检查、巩固教学效果的有效途径。因而每次作业，都精选题型，根据不同层次的学生，安排不同作业，对优等生，加大他们的训练强度和难度；对学困生，则适当降低难度，多练些基础知识的题目，从而使不同类型的学生都能吃饱吃好。
5、忘我工作，无私奉献。我们年组的每位老师都非常爱岗敬业，遵章守纪、严于律己，每天都提前上班，晚下班，在认真做好教学工作的同时，利用课余时间或家访等形式做好学生的思想教育工作，客观、全面的评价学生。工作紧张和工作量大时，年级主任、教研组长和老师们为了让孩子们在毕业考试取得好的成绩，他（她）放弃了许多休息时间、放弃了许多家务等，查找有关资料，反复出模拟考试题，为孩子们考试取得好成绩奠定基础。在我年组全体老师的辛勤的努力下，今年六年组的毕业班考生的考试成绩终于取得了超乎预料的优异成绩，有的班创造了奇迹。
总之，六年级组在前期工作中取得了一定成绩，但也存在不足。在今后的工作中，我们六年级组将继续抓好常规教学，大胆探索、不断创新、继续发扬前期工作中号的经验和做法，对于不足的地方将予以纠正，我相信在学校领带的重视下，我们全组教师本着“学无止境、教无止境、研无止境”的理念，精诚团结、目标一致，相信一定会在明年的升学考试中取得令人满意的成绩，为人民的教育事业作出积极的贡献！
学期工作汇报6
元旦的钟声掀开了新年的帷幕，不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年，回顾一学期的工作，我可以自豪的说一声：“努力在手中，万事好成功！”本学期，我们大班级组的教师们在工作上始终认认真真、扎扎实实，以“纲要”“指南”的精神为指导，围绕新纲要的理念开展了多种形式的教研活动，切实提高教师的教育教学水平，现将本学期的工作汇报如下：
一、积极开展教学研究活动，促教师教科研水平的提高
教研是老师们的学习阵地，只有提高教研活动的质量，才能提高教师的专业水平。正是有了那一次次地“争辩”、一次次地“策划”，老师们的思路开始清晰了，观念开始转变了。
本学期，我们三个班分别参加了“科学创造性思维的培养”“幼儿园快乐与发展课程”及“整合课程”这三个不同的教研组。为调动大家参与教研的积极性，我园定出了每周分组开展教学活动观摩研讨的计划。而我们级组的教师们则抱着虚心学习、认真对待的态度参与到教研活动中。记得每次评课时，大家在宽松、愉悦的教研氛围中广开言路，就活动的目标、过程、重点、难点进行讨论，园领导也鼓励教师将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高。在这样的教研活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。
二、环境布置方面
本学期，三个班根据各自不同的教学内容，对活动区域进行了较大的调整与更换，如大一班在走廊设置了科学实验操作区；大二班的手工制作区；大三班的服务社区——医院、发廊点心店等等。此外，各班还根据教学内容重新布置了主题墙饰，把环境教育融入在一日生活中。根据季节或时事，及时地更换增添副墙饰，当家长来接孩子时，常常会看见孩子们领着父母欣赏自己的作品或照片，高兴的说这说那，同时家长们也会对孩子说些表扬鼓励的话。
三、积极、真诚的与家长交流，做好家园沟通工作
各班教师都积极的与家长交流，及时的向家长反映幼儿在幼儿园里的.表现情况，在教育中多听取家长的意见和建议。开学初，我们分别召开了家长会，向家长介绍了本学期的教学活动计划，号召家长积极参与我们的活动，鼓励家长帮助教师收集资料，争取家长的配合。学期末还进行了一些教学汇报活动，让家长了解教学活动开展的情况及幼儿在园的表现。大多数家长对我们本学期的各项教育教学工做都感到非常的满意。
当然，满意之余也还有工作做得不足之处，如区域材料的设置还需不断增加和更换；下午的户外活动时间要按时按计划进行；对体弱孩子的照顾还要更加细心、周到等。
新年的气氛已笼罩着大街小巷，我们这学期的各项工作也到此告一段落，在这最后的几天，教师们仍兢兢业业，埋头于写评语、总结、整理资料等各项工作中。我相信，在这群勤于学习、奋发进取的老师努力下，我们大班级组的工作一定会更上一层楼，我们的明天一定会更出色！
学期工作汇报7
转眼间半年时间过去了，现在看看仿佛也只是一个回头。在这短短的近四个月的时间里，我在团学到了很多很多，同时这半年对我来说是一个特别的半年，我自己也没有想到自己会有这么坚强。在团队里，知道了什么以大局为重，知道了什么是团队精神，知道了什么是听话照做，知道了什么是功夫不复有心人。虽然学了这么多，但我深知自己有很多地方需要学习改进。在团里工作中，才感觉到每一件工作不是都能让人如意的，我们任何人一言一行都有无数双明亮的眼睛看着我们，所以不管是跟领导还是同事在一起沟通和交流，都要全面了解和掌握每个人的性格与想法去完成工作，达成共识。在此，我感谢团队，领导和成员能给我展翅的机会，在这次学习起飞的起跑线上锻炼。在此我将xx年一学期工作总结
（一）大队培训时期
1 刚参加团队培训，由于对环境还有陌生感，每天快节奏的步伐，使我每天忙忙碌碌，对团有了初步的认识，也知道自己以后会有充实的生活。
2 培训团队文化期间，在大队里，队长们细心热情的给我们讲授着团队文化，我们记着笔记，就这样每天学习着团的团队文化，受团队文化的熏陶和吸引，铭记使我对团有了更进一步的认识，对我自己加入这个团队更加有信心，更加有激情 。
3 团队文化培训接近尾声，整理了一下自己的笔记，发现团队的'歌唱出团人在团队里一起奋斗拼搏过程中的甜苦和喜忧，表达了一个个团人的心声 ；发现团队文化就象企业文化，带我们早早的学习这些知识，适应快速发展的社会；发现团队将责任 荣誉 团队作为团训，让我想到：责任是从独立那一刻开始的，是独立让我懂得了什么是责任，这也是我上大学来最有意义的一课。
4 培训心得，在培训过程中，我总结了一些关于培训经验和处事原则，促进自我能力的提升，学到了许多书本上学不到的东西。
（二）正式成为团成员阶段
1 工作上：当我正式成为团队事务本部的一员之后，我们部门是全团最忙的，每天监督办公室的卫生和纪律；管理全团财务，负责财务购买和发放；检查值班记录，若有错误并上报给人力资源本部；整理和保存全团文件并备案；写半月工作计划和半月工作总结；每周上交文学稿件和涉外采访计划 ；每周收取并整理团长办公会议议题；为团六周岁生日筹备节日和物品等等。
2 思想上：学习大二大三那种“任劳任怨和为使命而非为金钱工作”的精神，把团队建设永远放在首要位置，维护团队荣誉和利益，为团打造美好的明天。
3 行动上：把领导吩咐的每一项任务，都认真的完成，开始刚接触这些新知识，顺利完成并不是那么简单的，工作熟练之后，逐渐能做到“当日事，当日毕”，同时不仅要做完还要做好，即讲求质量和水平也的提高。我知道，只有自己做好了本职工作，才能成为一个好成员，才能进一步成为好领导。正如一屋不扫，何以少天下？也有成功人士说过：“人才就是当你交给他一件事做好了，你再交给他一件事，他又做好了，这就是人才”。此外，我力争做到多做事，少说话，常请示，答到领导要求的效果。
4 态度上：爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。热爱自己的本职工作，即干一行，爱一行，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，遵守纪律，按时签到，无重大事件不会请假，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。读三国时，当我们发现刘备真正能成为一方霸主时，不是他忽然孙权联合时打败曹操，而是当我们看到刘备和诸葛亮隆中对时所谈的三分天下，所定的是宏伟目标，我相信他已成功了一半，当我们已经确定有一个正确的目标和计划时，我们只要不过一切的为这个目标去努力奋进。
（三） 对大型系列活动的总结
1 野营拉链，锻炼了我们毅志，增强了成员的团结意识，提高了成员间的凝聚力。
2 团庆，团人的生日，团六周岁的庆典圆满成功，是我们每个人的努力的结果，团有我们这些新鲜血液的注入，更加的有活力。长达两个月的节目排练期，我们有节目的同学，每天中午、下午和晚上都坚持排练，甚至有的时候忙得连吃饭的时间都没有，可我们从来都没有放弃过。
3 能力知识的培训，首先，10月17日，团队为我们请来了夏老师，进行了关于播音以及采访的培训。此次让我学到了如何播音，在播音方面的注意事项以及怎样备稿。在方面，培训了我们该如何采访，包括采访技巧，采访礼仪和摄像等方面。其次，10月30日到31日，团队对我们进行了关于秘书方面知识以及如何写公文，表格如何填写的培训。让我懂得了做好一个秘书要敏事慎行，多看，多听，多想，细心。让我知道了秘书要具备良好的业务素质和文化素质。让我懂得了做秘书要忠于职守，对自己的领导要做到忠诚。通过对公文以及各类表格的学习，让我对秘书的职责的认识上升到了一个很高的高度。
（四）存在的问题和今后努力方向
1 在工作中存在的问题
（1） 新的一年，团内可能会组织成员纳新，部门助理对我而言是一个新的岗位，虽然在团内工作半年，但是许多工作我们只是在部长身上学经验，而我们自己也没有具体实践过，将来在工作中肯定不能做到游刃有余，则工作效率有待进一步提高；
（2）有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；
（3）自己的自我约束力不够，不能合理的利用时间，学习和工作之间总发生冲突。
2 明年的发展方向
在新的一年里，自己决心认真提高业务、行政工作水平，为团队跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识，要对团队的统筹规划、当前情况做到心中有数，要让自己富有内涵，让领导认可自己；第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。此外，我会更加做好本职工作，用感恩的心做事，为打造一流品牌社团而奋斗。
学期工作汇报8
时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展，现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结：
一、教育教学方面
本学期我们中x班有x名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的'实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
二、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
三、家园联系方面
幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
四、存在的不足
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
学期工作汇报9
一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：
一、政治思想方面
在本学年的教学中，我认真贯彻教育方针，严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面
要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：
1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的.教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。
4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。
6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。
四、取得的成绩与不足
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。
当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。
总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
学期工作汇报10
尊敬的县局领导：
首先我代表xx镇中学全体师生热烈欢迎县局检查组领导莅临我校检查指导工作，你们的光临是我们学校的荣幸，你们的指导将是我们工作中的巨大促进。
现就我镇在开学工作所做的事情和存在的问题向各位领导做一个汇报，请予指正批评。我的汇报分为一、二、三，即对我们目前所做工作的一点汇报，对县局检查组的两点希望和对县局领导的三点建议。
（一）开学工作安排主动，教育教学工作步入正轨快。
1、镇中学正副校长于五月十二参加县局举行的20xx年教育工作会议，根据会议精神，我校于五月十五组织召开了全镇行管人员会议，传达学习县局会议精神，研究布置开学工作。五月十六、十七两天，全镇分校组织全体教职工进行政治、业务学习，并对开学工作予以布置、安排和对全镇教师做好开学动员工作。各校从开学宣传到报名人员的`安排，从分发教材到办公室接待，从寝室管理到环境卫生，都作了细致的安排。做到了开学工作井然有序，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。
2、全镇各校从8月28日正式上课，各校各处室按照要求制定齐各项工作计划。教师做到备好第一节课、上好第一堂课，完成各种计划的制定。开学第一周，初中部，中心完小，各片完小都进行了升旗仪式、国旗下的讲话和第一次常规检查等工作。从第二周开始，各校所有常规工作均步入正轨。中学的行政班子下到所负责的学校，进行开学工作检查，发现问题，纠正问题，进行督促和查漏补缺。
（二）控辍保学工作落到实处，学生到校齐。
开学初，我们认真做好家长的思想工作，积极做好控辍保学工作。为控制流失率，学校严格执行控流保学目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个，实行表扬和奖励制度。所以本学期学生到校情况非常理想。8月28日早上，开学工作全面走上了正轨，正式开始上新课。目前，我镇小学到校校总人数为25XX，比20xx年秋季增加24人，初中到校人数为12XX人，比 20xx年秋季增加5人，幼儿入园（班）人数达到14XX人，比 20xx年秋季增加70余人。全镇中小学仅有1名八年级学生流失，其它各年级的巩固率均为100%，全镇中小学的巩固率达到99.9%。全镇正常异动的学生也能按要求规范办理异动手续。
（三）严格执行县局会议精神，规范办学行为。
我校严格执行上级文件精神，切切实实落实规范办学行为，发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照省、县有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校高度，狠抓教师职业道德建设，规范教师上课制度和职业道德考评细则，督促我们教师执教行为规范。
（四）狠抓安全工作，确保学校师生的安全稳定。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，我们就要求全镇各校的负责人亲自对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的教学楼、电线电路，学生生活设施等进行了认真的检查，有问题及时进行整改。要求全体班主任在开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、教育学生未成年人不得外出打工，不得做危险的工作，在家居期间不能做危险的工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车。
（五）坚决执行上级文件精神，按照标准规范收费。
我们认真贯彻落实上级文件精神，按照规定的收费标准，只收学生自愿购买的教辅资料费和按月收取在校开餐学生的伙食费。
学期工作汇报11
“快乐的小鸟在歌唱，美丽的花朵在开放”，在美妙动听的园歌声中，我们托（1）班35为小朋友度过了他们在幼儿园的第一个学期，开学初那些爱哭、爱闹的小不点们已经慢慢地变成了听话、懂事、有礼貌的乖宝宝，能在集体生活中尝试与他人友好相处。看到他们的点点进步，我们老师心中感到无比的欣慰。现把我班第一学期的工作总结如下：
一、根据本班幼儿的实际情况，把培养幼儿良好的生活常规，提升幼儿的生活自立能力作为本学期保育工作的重点。
为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，我们教师用可亲的形象稳定幼儿的情绪，用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、地面和衣服的干净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在此基础上，我们也教育幼儿不挑食，不浪费粮食，不玩水，懂得要节约用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提醒下，有序的分组喝水和喝牛奶，认识了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原处。午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队轻轻进寝室，脱下自己的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简单的外套，学会自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在脚后跟，养成安静入睡的好习惯。
教师认真做好午睡时的巡视工作，教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关，杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿年龄小，可活动量也非常大，而且是非辨别能力差，因此我们非常注重安全教育工作的开展，如要求幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，户外活动时要听从老师的指挥的等，及时制止幼儿的一些不安全行为，减少事故隐患。同时，我们也比较注重礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。
二、领会《新纲要》精神，有的放矢的开展教育工作，丰富幼儿的生活。
托班幼儿情绪波动大，注意力不够集中，在明确健康、艺术等五大领域目标的前提下，我们遵循循序渐进的原则，用和蔼可亲的教态、准备充分的教具，在幼儿易接受学习的时段开展教育教学，丰富幼儿的知识面，教会幼儿掌握说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等基本技能，初步养成爱学习、有事先举手、上课不随意离开坐位的.好习惯，严把教育质量关。
一个学期下来，幼儿已学会了《搬米》《小屁股晒太阳》《猫》等十几首儿歌；能有表情的进行歌表演，会做《自行车》《拉个圆圈走走》等音乐游戏；喜欢画图画，使用油画棒时养成用一支拿一支的好习惯；能在老师的带领下，学做早操，学会爬垫子、跳圈、滚球等技能；从不会讲普通话发展到坚持讲普通话。同时，关心他人、帮助他人的小朋友也多了起来，各种良好表现在家长半日活动开放中得到家长们的赞赏。
本学期，根据幼儿园的各种计划要求，我们组织幼儿观看国庆阅兵式录像以及中班幼儿的国庆主题绘画，向每位幼儿颁发小国旗，对幼儿进行了初步的爱国主义教育。十一月，班内进行了“有进步的好宝宝”评比活动，表扬了幼儿的各方面进步；十二月，进行“冬天真美丽”的主题教育，加深幼儿对冬天特征的认识；月末，进行“我大一岁了”迎新年联欢活动，在欢快的“新年好”声中让幼儿度过一个愉快的节日。班内开设的“宝宝乐园”区域角以及餐后休息时间让幼儿有更多主动活动的机会，使幼儿的身心得到进一步的发展。
三、教师的责任意识更加明确，不断提升自身素质，加强自身建设。
在工作中，我们两位老师能统一思想，密切配合，互帮互助，以班级利益大于个人利益作为工作的出发点，用爱心、耐心、细心、虚心、齐心做好班级各项工作，脏活、累活从不拖拉，推来推去，在幼儿面前树立了团结友爱的良好形象，起到了表率作用。平时认真备好课、做好课前准备，及时向家长公布一周教育动态。积极利于课余时间，认真阅读幼教杂志，学习幼教理论，不断充实自己，提升自己，做到学以所用，理论联系实际。
四、注重家园联系工作，促进家园教育一体化。
幼儿初入园，有些家长感到不放心，深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负，我们用塌实的工作作风，谦虚的工作态度赢得了家长们的信任，让他们放心的把孩子交给我们。平时，放下严师的架子，主动接近家长，拉近与家长之间的距离。对家长提出的意见认真分析，对照实际工作情况进行查漏补缺。
在取得成绩的同时，我们也看到了班级工作中存在的不足之处，如：部分幼儿卫生意识较差，活动中的常规培养较欠缺等。希望在新的学期中，通过我们师生的共同努力，托（1）班各方面的表现会更上一层楼。
学期工作汇报12
本学期，新教育实验宛如和煦的春风吹拂着我们的校园，又似一股清凉的甘泉流淌在师生的心田，我们怀揣享受教育幸福的梦想，在诗意的.校园里播洒着希望的种子，艰难行进。先就一学期的工作总结如下：
一、坚持开展每月一事。
开学初，政教处根据学校实际情况制定了《西关小学20xx——20xx学年第二学期每月一事实施方案》，每月一个活动主题，力求通过活动，使学生养成终生受益的好习惯。3月份主题为“爱绿护绿，热心公益”，4月为“学会走路，遵守规则”，5月为“学会扫地，热爱劳动”。6月为“学会唱歌，走进艺术”月初通过班队会举行活动的启动仪式，向学生发出活动倡议，通过主题阅读，主题实践、主题展示、主题反思，让学生在月主题活动中养成良好的习惯。潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践的过程中受到启迪，受到真、善、美的熏陶。
二、推进完美教室建设。
依据上学期政教处制定的《西关小学完美教室实施方案》及《完美教室量化考评细则》，以及各班制定的班级完美教室实施方案。每个班级都在上学期建设完美教室的基础上不断完善，结合每月一事的开展，建设各具特色的班级文化，注重了养成教育和读书氛围的创设，对学生的教育起到了潜移默化的作用。本学期通过全校科任教师的投票，共评出一年级二班、四年级一班、六年级一班三个优秀班级，并对班主任进行了表彰奖励。
三、强化家校沟通交流，家校联动实现共育。
架设育人立交桥，各班都组建了班级微信群、QQ群，学校微信公众平台定期发布家校共育文章、育人经验、身边的先进典型，整合优化社会德育资源，充分发挥学校、家庭和社会三位一体的育人功能。利用家长学校、网上学校、家校通、家长会等，丰富活动内涵，加强家校联系，召开的家委会、家长会收到了良好的效果。
四．完善评估考核方案
除了继续开展好“文明天使”“校园之星”系列评比活动，每月组织评选一次班内“文明之星”，授予奖章，并由值周领导、值日教师、科任教师联合评出校级“文明班级”助推养成教育，让榜样的力量影响更多的班级和个人。本学期共评出“文明天使”24名，“校园足球小明星”14名、各类“校园之星”一百余名。
总之，本学期新教育实验工作，重点围绕区教体局新教育工作安排，着力打造书香校园，构建完美教室，提倡师生共读共写、家校共育，让师生过一种幸福完整的教育生活。
新教育实验我们在行动
二月份行动内容：
1.制定《西关小学新教育实验实施方案》。
2.召开“缔造完美教室”专题班主任会议。
3.各教研组分别召开会议，落实“晨诵午读暮省行动”。
4.向全校学生配发了“与书为伴，共浴书香”读书记录册，落实午读、暮省行动。
5.推进每月一事，政教处，大队部负责组织实施。
6.召开家长会，家校合力化解校建安全工作。
三月份行动内容：
1.在教学区，布置文化长廊，着力打造环境文化，营造书香氛围。
2.对各班“完美教室”建设进行检查。
3.推进“爱绿护绿，热心公益”每月一事活动。
4.对“师生共读共写”进行督促、检查。（重点检查学生读书记录册、教师读书笔记本）。
5.开展“同饮一江水，保护母亲河”三年级环保公益实践活动。
6.开展“争做美德少年”评选，共育健康少年活动。
7.举行骨干教师示范课。
四月份行动内容：
1.推进“学会走路，遵守规则”每月一事活动。
2.对各班完美教室建设进行检查。
3.举行“走进田园，感受自然，品幸福教育生活”教师凤堰古梯田主题实践活动。
4.“缅怀先烈，做雷锋式好少年”安康烈士陵园清明祭扫活动。
5.西关小学第七届文明天使评选活动。
6.新教师汇报课。
7.选派教师赴海门新教育交流学习，回校做专题汇报、培训。
五月分行动内容：
1.继续推进五月每月一事“学会扫地，热爱劳动”。对各班完美教室建设进行检查。
2.外出学习教师做汇报交流
3.五年级师生赴培新小学参加作家进校园活动，感受作家魅力。
4.“聆听窗外声音，感受家乡历史变迁”六年级赴安康历史博物馆参观。
六月分行动内容：
1、6月份每月一事为“学会唱歌，走进艺术”。
2.“我爱阅读”书画长廊更换，学生小报展。
3.举办青年教师“三笔一画一技能”比赛活动
4.教学论文交流。
5.各类校园之星评选暨表彰。
学期工作汇报13
一、主要成绩
1、在今年5月10日中心校举办的春季运动会上，我校教练员运动员努力拼搏、积极进取，取得了团体总分第二名的好成绩。
2、在本学期的期末考试中，我校一年级语文第二名、数学第一名；二年级语文第二名、数学第二名、英语第二名；三年级语文第一名、数学第二名、英语第一名、科学第一名；四年级一班数学第一名、英语第二名；四年级二班语文第三名、英语第一名、科学第二名、品社第一名、信息第二名；五年级语文第二名、英语第一名、科学第二名、品社第一名；六年级语文第一名、数学第二名、英语第一名、科学第一名、品社第一名；共有26个学科在全镇获奖，这是全体教师不懈努力、不断进取、不断奉献的成果。
3、在市区少年宫组织的航模比赛中，我校樊雅欣同学获得市级二等奖、马欣欣、付俣苏市级三等奖、李杜静区级三等奖，李萍老师《果实的结构》一课获得市级录像课二等奖。
4、郭树静老师、王洪梅老师、马静老师的案例获得北京市特殊教育中心颁发的三等奖。
5、殷乐老师的论文《认识朗读的重要性，促学生英语水平提升》获得国家级一等奖，《review》一课获得区级研究课二等奖。
6、校园文化一期建设完工，我校结合十八大精神和伟大的中国梦思想主旨对校园文化进行了重新设计改造，校门“让伟大的中国梦伴我成长”，南墙“为中华民族的伟大复兴而勤奋读书”，小操场西侧“懂得感恩”，小操场南侧“国学教育”，各班做了班照、轧板。从里到外焕然一新
7、最大成就在于我校教师甘于奉献、无怨无悔的'精神。
二、具体工作
（一）、明确荆小四美
1、最美乡村教师
最美乡村教师每年的春节假期之前进行评选，侧重在于爱岗敬业、积极进取、关爱学生、踏实工作、努力奉献的高尚师德方面，首先教师民主投票，由领导班子确定人选，按照1:2:1的比例确定一、二、三等奖人数，同时给予不同奖励。
2、最美教学之星
最美教学之星每年暑假之前进行评选，开学后教师节给予奖励，最美教学之星取代原来我校一直坚持评选的“卓硕杯”优秀教师，最美教学之星评选的是本学期在期末考试中取得第一名的教师，以及在工作中取得优异成绩的科任教师。
3、最美孝心少年
最美孝心少年每年寒假时评选，侧重点在于感恩、美德教育，孩子在家是否有一个良好的生活习惯，对长辈是否孝敬，在学校是否对老师有礼貌，对同学是否尊重，由想参评孩子的家长提供材料，学校班主任负责推荐，由学校最后认定。
4、最美劳动之星
最美劳动之星我校已经在践行北京精神时评选过一次，是去年的这个时候，这个奖项的设定，旨在鼓励学生有一个良好的学习习惯，热爱劳动，不懒惰、积极面对生活，奋斗进取。
荆小四美涉及教师和学生两种人群，目的是倡导榜样、表彰典型，进一步完善学校的评价体系，促进学校文化的整体提升。
（二）、教学模式的转变
现在孩子的见识宽广、思想活跃，一成不变的教学模式根本不感兴趣，上课玩东西、走神的想象很多很严重，如何破解这个难题呢，学校领导根据杜郎口中学和济阳实验二小的课改经验，结合我校学生学习现状，决定改变教学模式，以适应现代学生学习发展的要求。
校长在全体教师会上作了动员，并在五年级上了一节示范课《同分母分数加减法》，全体教师听课，简评，准备在明年9月1日开学后，三至六年级开始这种新的教学模式。
（三）、德育、教学工作简述
1、德育
本学期，德育工作在去年良好的基础之上，继续加强抓好一日常规，培养一生习惯工作，主要体现在工作的评价体系完善方面；工作细节方面；班级管理方面。以践行爱国、厚德、包容、创新的北京精神，抓住学雷锋月，三八妇女节、劳动节、母亲节等节日组织活动，以实际行动践行北京精神。继续以劳动作为我校德育的一个亮点，倡导红领巾爱劳动品行，组织学生绿化劳动，打扮绿色校园等活动，从而进行劳动教育和生态教育。德育实效主要体现在思想认识和具体行动上，开展深层次的德育研究和实践，召开德育研讨会，树立教师正确的德育观念，指导教师有效的德育工作。加强学科德育意识，在课堂教学中渗透德育，并总结课堂德育的有效方法。体育卫生工作，有发热学生要求及时上报到体育卫生干部，并做好记录；按时消毒，及时提醒和检查；各班对学生如：指甲、头发、洗脚、服装等要定时进行卫生检查。
2、教学工作：
（1）、提高干部教师的创新意识，根本在于教师的自我学习、钻研、反思、提高，帮助教师完成这四个步骤；努力推进教科研工作，争取区级课题立项；在工作中，研究细节，细节即科研；继续开展教学一招鲜的活动。
（2）、课堂教学是学校教育的主战场，依据上半年我校邀请的各位专家授课理念、方法，进行自己的在提高，要把知识点的教学融汇到学生自主活动之中，转变重知识轻能力、重结果轻过程的偏薄认识。我们已经开始课堂教学模式的探索与研究。
（3）、青年教师培训工作结合校本教研和上级培训，提高培训实效，要从模仿到自我实践全方位视导。积极参加中心校举办的教学比赛，以赛代培。今年我校殷乐老师、马松月老师、薛艳晶老师、王红梅老师参与了高层次的培训，使他们在工作上更加积极。
（4）、常规检查要定时，有记录。
（5）、国学攀登英语是学校特色之一，还要常抓不懈。
（6）、研究切实减负的方法措施，提高课堂实效，精简作业，减少考试检测，充分发挥学生自主性和积极性，提高教学实效。
（四）、学校管理：
1、发扬社会主义民主、善待每一个荆小人，构建和谐校园、锻造和谐团队，让老师们广泛参与学校重大事项的决策，学校管理进一步精细化、程序化。
2、完善了教育教学评价体系，起到了促进学生、教师自主发展之目的。
三、不足：
1、结合工作做得还比较差，上级布置的工作和本校工作还不能很好地结合起来，有时顾此失彼、有时紧张无序。
2、教研工作还没有真正搞起来。
3、教师参与课赛、论文、案例评比等活动积极性不高，乃至此项成绩不是很乐观。
4、学校管理、德育管理、教学管理、后勤管理水平还需要大幅度提升。
5、对于我校教师、学生发展还没有一个准确的评估与认知。
学期工作汇报14
各位领导：
大家好！
本学期，我校的教学工作正在以县局工作会议精神和我镇教育组工作计划为指导，围绕“课堂教学是主阵地，教师培养是关键，校本教研是保障，质量监控是手段”，全面扎实作地做好工作，并已初见成效。下面仅就我校教学管理、校本教研、教学中存在的问题及改进的方法措施等情况，向领导作一简要汇报。
一、教学管理方面：
我们姜各庄初中的整体管理原则是：目标、制度、规范、自觉、和谐、高效。本学期我校坚持以提高课堂教学质量为实施素质教育和创新教育的突破口，对教学工作全面加强管理，我们的主要方法、路子是：
1、教学管理：
学期初，我们完善了《姜各庄初中教学常规管理方案》、《教师教学评价方案》、《教师工作量化评分细则》等管理制度。在教学工作的计划、实施、检查等方面做到有章可循，使教学管理逐步走上科学化、规范化。
我们要求教师要认真钻研教材，要按学校统一印制的教案格式，备详细教案。各年级组都必须做到“六个统一”，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、每月一试和教学目标。
我们对课堂教学质量的管理办法是：
⑴、随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；
⑵、每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。
我们对“学困生”的管理措施是：
⑴、建立后进生成长档案；
⑵、任课教师必须熟悉任课班中的后进生，教学时要求体现洋思中学“兵教兵”的教学模式，以帮助“学困生”；
⑶、教师要利用课余时间对后进生进行个别辅导；
⑷、经常与后进生谈心，只要他们有所进步，就及时给予肯定和鼓励。
在教学常规管理方面，我们要求教师做到“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。
对教师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，我们还加强了过程管理。每学期对各年级组及青年教师的教育教学工作进行认真评估，包括：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三总结（总结教师教学的成功与失败，对存在的问题及时纠正并提出改进措施）。
2、教师管理：
本学期，我校按照县局的工作思路，尝试并实施了“四率一分”及教学能力综合考评的教师管理评价机制。我们的做法是：每学期期末，按照巩固率、及格率、优良率、（升学率）、平均分、教学检查等项，由学校对每个教师进行评估打分，排在前两名的教师，为当然的校内模范教师，有参评县级优秀教师的资格；排在前五名的教师，有参评县政府嘉奖的资格；排在前7名的教师，有参评镇级优秀教师的资格。排在前两名的班主任老师（巩固率必须达到100％，否则一票否决），则为当然的校内模范班主任，有参评县级优秀班主任的资格；排在前四名的班主任老师，学校给予一定的物质奖励，并将所任班级命名为校内优秀班集体（为便于实际操作，学校拟定了详细的评估细则），并将评估结果，记入教师管理档案。为使评估工作做到公平、公正、合理，我们把任课教师分配到所任班级中，与班主任捆绑在一起，同班主任老师共荣辱，增强了任课教师的责任感与荣誉感。
3、学生管理：
本学期为搞好学生养成教育，我校制定了《姜各庄初中学生日常行为规范》、《姜各庄初中班级管理量化评分标准》等一系列规章制度。利用每天放学前20分钟时间，逐章逐条认真组织学习，对照检查自醒，以强化学生的规范意识和养成意识，促进学校的各种日常管理的顺利开展。学校每周有值日领导、值日教师，按规范内容进行检查并有值日监督岗学生，按照进校、课间操、课间纪律等方面进行监督，安排好记录。卫生监督岗的同学对个人卫生、室内卫生、承包卫生区域，每天进行检查，并选出优胜班级，及时通报全校。这样既有利于班主任调整自己的工作，也有利于学生检点自己的行为，增强荣辱意识。
二、校本教研方面：
本学期学校根据教研室工作要点，制定了我校全员培训计划，除及时参加教研室举办的公开课外，我们还坚持行动研究，突出课例研究，每周安排两课时集中进行校本培训。并要求学科组、备课组正常开展教研活动，交流教学经验，不断提高自身教学业务水平，努力形成严谨治学的良好教风。
另外，我们还先后组织部分青年教师到滦县、丰南、新戴河初中等学校听课学习，使教师获益匪浅。通过分析研究，总结尝试，不断完善自己的教学模式，创造自己的教学风格，锻炼自己的教学能力，全面提高教学质量。
我们还注重了对青年教师的培养与鼓励，加强对青年教师的业务指导。实施“名师工程”，推出“校园名师”，确定“骨干教师”，选拔“教学新秀”，并开展一系列的听课活动。如研究课、实验课、模式课、创新课，并通过说课、听课、评课活动，探索教学新路，为青年教师早日脱颖而出，努力构建专业发展的平台。
为进一步解决教师“满堂灌”，本学期，我们继续开展了学习洋思模式的教学活动。学校要求各年级组每月举行一次学洋思课堂教学开放日，要求全体教师积极响应，付诸行动。开学初以来，已组织了全校教师对青年教师金蕊、王静等洋思教学模式示范课的赏析与研讨。
三、存在的问题及改进措施：
1、学校教学管理方面存在的问题：
（1）重形式，轻落实。
由于我校两名教导主任分担两个年级两个班的数学课，课时多、任务重，导致对教学工作中的过程管理、教研活动管理等方面，形成重计划、轻落实、重总结的“两头重、中间轻”的现象，使有些工作得不到彻底落实。
（2）重考试，轻过程。
由于领导过于重视考试，出现了“重考”现象，产生了以“考”代教，凭考试成绩评价教师和学生，这种重考试、轻过程的管理，违背了养成教育的原则，失去了其应有的教育性。
2、教师教学方面存在的问题：
（1）个别学科教学成绩较低。
本学期期中考试，虽然我校取得了不错的成绩，但就总体情况而言，成绩不是令人非常满意。我校教师在近几年中，由于各种因素调入县城的骨干教师达12人之多，造成了师资队伍相对薄弱，加之教学管理有失偏颇，使个别老教师所任的学科在本次期中考试中的成绩较低。
（2）教研教改力度仍显不够。
分析本次期中考试，觉得部分教师的'教学，一是苛于追求课堂的大密度而简化学生发现知识的过程，导致讲得过多，练得过少，学生学死知识；二是靠重复练习形成思维定势而忽视学生解题技法的总结。三是教研教改成果，不善于应用到实际教学过程中。
3、改进的方法措施：
在具体教学管理工作中，要转变单纯重视教学内容、轻视教育过程的现象，要处理好形式与内容、过程与结果的关系。
在校本教研工作中，先要务实，才能求真。特别是现行的教改，要一切从实际出发，尊重实验结果，处理好良好愿望和现实差距的关系。
在建立健全教师和学生的培养、考核和奖惩机制的同时，要加强过程管理和人文关怀，处理好考核与奖惩、评价与激励的关系。
各位领导，我们今后的教学工作将继续一如既往，开拓创新。在县教育局和镇教育组的领导下，以饱满的热情，优良的作风，扎实的措施，一流的业绩，发扬“崇德·博学·超越”的校训精神，定能发挥我校的优势，克服和解决存在的弊端，齐心协力，再造姜各庄初中新形象！谢谢大家！
学期工作汇报15
一、教育教学秩序建立情况
8月25日上午全体班子成员到校集中开会，研究新学期的工作思路，明确分工，责任到人，做好开学的各项准备工作。
后勤人员8月26日上午开始上班，购买分发教科书，打扫环境卫生，外出采购，做好了一切开学准备。
8月27日上午全体教职员工到校集中开会，组织学习上级相关文件，明确了新学期的工作思路和任务，布置开学准备工作，教学分工到位、三表已经上墙，并上网向社会公布。教材、学习用品、办公用品都已全部到位，要求全体教师备好一周的课，并8月29日下午做了期初教学工作检查。同日召开了全体班主任会，布置具体的'开学工作。
8月30日，下午初一学生到校报名注册交费，31日上午初二、初三学生到校报名注册交费，学校对特困生、山峡移民子弟在伙食费收取时做了适当的减免。各班组织学生搞好教室、宿舍、清洁区的卫生打扫，住宿生全部安置好床位。8月31日中午住宿生起伙，秩序井然。学校将于9月1日晚组织全校师生收看中央电视台一套节目--《开学第一课》，对新学期学生在思想教育、学习生活管理等方面提出具体明确的要求。初二初三学生全部到校，没有一名流生，初一学生尚有8名学生未报到，学校正一一摸清去向。9月1日正式按课表上课，并举行新学期的第一次升旗仪式，常规管理秩序建立步入正轨。
学校深入贯彻落实省“五严”规定，大力有效推进教学方，认真学习市局出台的三项规定，并积极组织实施。学校经讨论研究决定抓实六件事，一是抓好集体备课，备课组一周一备，有案可查，个人备课须建立在集体备课之上，并积极参加全市集体备课互动。二是在初一初二年级全力推进课堂教学改革，抓好预习、精讲、练习等环节。三是抓好作业练习设计，要求老师精挑细选作业设计要分A、B、C三级，允许不同水平的学生做不同级别的练习，保证优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了。四是抓好学习小组建设，让验收过关、反馈矫正工作落到实处。五是抓好双休日学生自主作业设计，控制作业总量。六是抓好教师培训考核工作，组织好校内解题能力竞赛，广泛开展读书活动。要求教师认真写好读书笔记与教学反思。
二、教育收费情况
本学期，学校严格按上级要求，搞好免收作业本费的宣传，只收伙食费，无巧立名目收费现象。学校做到收费公示明确、规范，使用票据规范、统一，一人一票、填写规范，并及时公布上级主观部门及举报电话。
三、学校安全稳定工作
学校牢固树立“安全第一”的思想，假期未发生安全事故。开学前学校对校内的基础设施，消防设施，教学设施等方面进行了一次全校性大检查，发现问题，及时整改。学校与学生家长签订安全责任状，家长承诺小孩不乘坐非法营运车辆和超车车辆，学校层层签订责任书，确保学生上学不乘坐黑车上学、放学。并利用国旗下讲话对学生进行遵守交通规则、维护生存环境，做文明公民等方面的教育。学校还对校园周边环境也进行了整治。学校制定了社会治安综合治理工作计划，对涉及学校安全稳定的其他工作也进行排查，做到防微杜渐。
四、其他工作情况
1、对双语阅读工作，学校能按市局要求认真组织实施，制订了课外阅读计划，图书室暑期配齐了英语课外阅读教材，为双语课外阅读提供了可靠保证。
2、社区教育中心迎接验收创建工作正按要求有序进行。
3、因正在进行西教学楼加固工程，所以实验室暂时不能正常使用。
综上所述，我校开学工作有条不紊，井然有序。
【学期工作汇报】相关文章：
学期工作汇报总结07-01
学期安全工作汇报02-14
学校学期工作汇报11-05
中学学期工作汇报06-10
学习委员学期工作汇报精选01-09
班主任学期工作汇报01-03
春季学期开学工作汇报02-28
关于学期工作汇报总结例文09-23
学校学期安全工作汇报范文10-09