绩效工资考核方案

时间：2024-02-27 08:41:01 丽婷工资方案我要投稿

绩效工资考核方案（通用15篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的绩效工资考核方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

绩效工资考核方案（通用15篇）

　　绩效工资考核方案 1

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，认真履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规，切实做好幼儿园绩效工资发放工作，充分调动教职工的积极性，激发教职工工作热情，促进教师的专业成长，提升办园水平。根据《江苏省义务教育绩效工资工作实施意见的通知》以及我市《义务教育学校绩效工资考核发放实施意见》精神，特制定我园绩效工资发放方案。

　　二、实施范围和时间

　　20xzx年1月1日到20xx年12月31日在编的正式工作人员。

　　三、绩效工资构成与发放办法

　　绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，根据相关政策规定已经按月发放。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。以出勤奖、工作量奖、业绩奖三个方面进行考核后发放。

　　四、奖励性绩效工资考核发放的基本原则

　　奖动性绩效工资的考核发放要充分体现以人为本，教书育人工作的专业性、实践性、长期性和教师劳动的.特点。坚持以德为先，把工作量考核作为重点，注重实绩，激励先进，不搞平均，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。考核发放办法必须科学合理，简便易行。奖励性绩效工资按学期考核，按年度发放。

　　五、奖励性绩效工资发放办法

　　幼儿园根据市局每年划拨的奖励性绩效工资数量，全额用于发放。根据历史、现状及发展目标，在充分听取教职工意见的基础上修订、完善分配方案，形成科学合理、便于测算、便于操作的分配方案，经教代会讨论通过后执行。发放总量由管理津贴、考核奖励两部分组成：管理津贴包括园长津贴、副园长津贴、中层津贴、班主任管理津贴；考核奖励工资包括考勤奖励津贴、工作量奖励津贴、业绩奖励津贴。

　　（一）考核发放及标准

　　1．管理津贴发放标准及办法

　　（1）管理人员。根据规定园长岗位考核为全园绩效工资的平均数，其业绩由教育局考核，副园长150元/月；中层干部和主办会计120元/月，经考核后按10个月发放。幼儿园所有行政人员不参与质量奖的分配。

　　（2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10个月发放。

　　2．奖励性绩效工资考核发放标准

　　（1）考勤奖励

　　当月出满勤、无旷职、病事假等现象，发放足额津贴。请假考核细则详见《台东市幼儿园教职工考勤细则》。

　　（2）工作量奖励津贴

　　凡担满幼儿园规定的实际工作量并认真履职者，发放足额津贴。幼儿园安排的代班发放费为每半天10元。

　　（3）业绩奖励津贴

　　①师德20分：依据教师工作责任心、工作态度、职业道德、对幼儿的爱心、班级管理、班级生源、家长工作等方面进行综合评分，发放师德津贴。对严重违反教师职业道德规范，进行体罚、变相体罚、向家长索要财物、违反市局五严规定等行为，一经举报查实的，实行一票否决，扣除全月考核奖。

　　②家长测评10分

　　家长测评即每学期末家长对班级教师测评的满意程度调查，最高分为10分。

　　得分统计方法为：

　　班主任（配班教师、保育老师）满意票数×10分

　　家长投票数

　　③教学测评10分

　　教学测评即每学期对幼儿发展情况的书面等级评价，以“☆”为衡量单位，一般最高等级为“☆☆☆”，最低为“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分

　　④各类竞赛10分

　　一等奖1.5分，二等奖1分，基础分为10－（一学期竞赛次数×1.5），如：一学期总比赛次数为5次，则基础分为2.5（10—1.5×5=2.5），得分为基础分+实际获奖分数。

　　⑤一日活动20分

　　按活动表开展活动、一日活动的组织、教师仪表、班级常规管理、普通话使用情况、保育工作配合、作业栏、主题墙、自然角、区域活动等。根据考核记载进行减分计算，每次扣0.5分。

　　⑥资料完成10分

　　资料完成情况包括教师保教日记、周计划表、保教笔记、家园联系、听课笔记等各项资料的完成情况，进行减分计算。按时完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完为止。

　　⑦安全工作20分

　　安全工作总分为20分，班级每出现一次重大安全事故扣1分，因玩忽职守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

　　加分项目

　　1．班主任：+1

　　2．台东市会教：一等奖+0.3 二等奖+0.2 三等奖+0.1

　　3．盐城市会教：一等奖+0.4 二等奖+0.3 三等奖+0.2

　　4．公开课、送教下乡：+0.1

　　5．报刊发表：

　　国家级：+0.5 省级 +0.4 市级 +0.3

　　论文获奖：

　　省级：一等奖+0.3 二等奖+0.2 三等奖+0.1

　　市级：一等奖+0.2 二等奖+0.1

　　考核方法采用平时考核、期末汇总。考核人员为分管教学园长、主任。教学人员考核前50%，每人奖励100元；后勤及教学辅助岗考核前50%，每人奖励100元。

　　（二）核算

　　每月考核一次，每学期核算一次，计入每人分户帐。每年再核算一次总帐，用[拨发总额－管理津贴（含班主任津贴） ——考核发放奖励性工资]的所得部分再平均分配一次，计入每人分户帐。

　　（三）解释

　　本方案最终解释权属幼儿园考核领导小组。

　　绩效工资考核方案 2

　　为了充分调动教师的工作积极性，逐步形成激励机制和约束机制，坚持按劳分配的原则，克服平均主义，实行优效优酬，将教师绩效工资与工作业绩相挂钩，发挥绩效工资的激励导向作用，特制订如下绩效工资发放方案。

　　一、考核内容及分值（总分1000分）

　　教学工作量100分

　　教研成果100分

　　师德师风100分

　　教学效果360分

　　教学常规200分

　　考勤安全140分

　　二、发放原则与方法

　　原则：由学校统一筹集，统一考核量化，统一计分标准，统一发放到位。

　　方法：三档五级

　　三、考核机构与程序

　　1、学校成立教师绩效工资考核小组，负责考核工作。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　2、考核程序

　　⑴收集、整理原始材料；

　　⑵考核小组对每个教师逐项量化；

　　⑶校内公示；

　　⑷向中心学校上报考核结果。

　　四、考核细则

　　（一）师德师风考核（100分）

　　1、因师德有问题导致学生、家长到学校或上级上访，告状的，每次扣50分；

　　2、体罚或变相体罚学生的，每人次扣50分；

　　3、无故不参加学校或上级有关部门组织的政治活动的，每人次扣20分；

　　4、乱收费、乱推销资料物品的，每人次扣50分，并加倍罚款；

　　5、教师本人或组织学生进行考试舞弊的，每人次扣50分；

　　6、影响计划生育工作顺利进行的，每人次扣50分；

　　7、教师与教师、教师与家属、家属与家属打架斗殴的，依次扣双方当事人（家属由该户教师负责）50、40、30分；

　　8、不服从学校分工，不服从工作安排的，每人次扣50分；

　　9、向学生或家长直接或变相索要钱物的`，每人次扣50分；

　　10、工作期间参与赌博，影响较坏的，每人次扣20分。

　　（二）考勤安全考核（140分）

　　1、未办请假手续或未经领导批准而私自离校的，每天扣20分；

　　2、早操未到操的，办公无故缺勤的，班主任晚寝未到岗的，每次扣2分；

　　3、上课迟到或早退的，未参加升旗仪式的，每次扣5分；

　　4、学校或上级开会，或其他大型活动无故不参加的，每次扣10分；

　　5、无故旷课的，每节扣20分；

　　6、由于考勤受中心学校以上领导批评的，每次扣40分；

　　7、课余时间，本班学生打架斗殴导致流血受伤的，班主任扣10分，科任教师每个底分扣5分；

　　8、教师值班、班主任周末护路未到岗的，每次扣10分；

　　9、在自己的工作时间、岗位，由于自己出现过错安全责任事故的，每次扣50分，造成重大事故（理赔金额在2000元以上），本项考核分为零。

　　（三）教学常规考核（200分）

　　1、有下列行为之一的，每时次扣5分：

　　①校内备教检查，作业、备课、听课不足次数的；

　　②坐着上课的；

　　③上课接听手机的；

　　④上课期间会客的；

　　⑤未备课上课或未带备课本的。

　　2、有下列行为之一的，每次扣10分：

　　①监试不履行职责的；

　　②阅卷不按时参加的；

　　③试卷由学生代阅的。

　　3、中心学校备教检查中，作业、备课、听课每少1时次扣20分；

　　4、在教学常规视导检查中，被领导点名批评的，每次扣30分；通报批评的，每次扣50分。

　　（四）、教研成果考核（100分）

　　1、本人撰写的论文、教案或主讲的公开课，获国、省、市、县、镇级奖励（或发表）的，依次计分如下（累计分不超过70分）；

　　国家级：70分

　　省级：一等60，二等50，三等40；

　　市级：一等40，二等35，三等30；

　　县级：一等30，二等25，三等20；

　　镇级：一等15，二等10，三等5.

　　2、完成学校规定的公开课、教学随笔、教研活动的，得30分；未上公开课的，扣10分；未按时上交教学随笔、教学计划总结的，每次扣5分；不参加教研活动的，每次扣5分。

　　（五）、教学工作量考核（100分）

　　1、教学工作量包括包括任课课时（正课、朝读、坐班、晚自习等）和教学岗位（校长、主任、班主任、教研组长、备课组长、年级协管等），由教务处每月具体考核，发放课时津贴，期末不再另行量化。

　　2、全体教师根据任课节数计算月课时工作量，其公式为：2.75元×每周课时数×4周=月课时工作量（元）

　　3、以上计算，不分年级任课，不分主次课，朝读、坐班计1课时，晚自习计2课时；

　　4、毕业班课时上浮20%；

　　5、特殊岗位人员工作量每月津贴数为：

　　体育教师带操：15元/月（缺一个早操扣款2元）；

　　备课组长或教研组长：10元/月（负责计划，本组教研，记载，阅卷），不累计；

　　年级协管：25元/月（协助管理年级事务）；

　　班主任：0.4个标准工作量（负责第一或第三节晚自习，如缺岗按旷课扣分）；

　　主任、副主任：0.4个标准工作量；

　　团书记：0.3个标准工作量；

　　副校长、工会主席：0.8个标准工作量；

　　校长：1个标准工作量。

　　（六）教学绩效考核（360分）

　　1、七、八、九年级每期均按期中、期末两次考试进行教师教学绩效考核，期中考试占60分，期末考试占300分（中心学校组织），六年级只按期末考试（中心学校组织）考核评估；

　　2、学校或中心学校举行的教学质量检测，评估科目及学科计位方法均按《濯港镇中学教师教学绩效评估方案》执行；

　　3、绩效评估方法：

　　①本校组织的考试第1～4名依次得分为60.45、30.15分；

　　②中心学校组织的统考相应位次得分；

　　③六年级位次得分参照《濯港镇小学教学质量评估方案》中“计分表”，按其相应分值10倍积分（最高值360，最低值100）；

　　④教师只任教一个班一门学科，其考试位次积分即为该项得分；在同年级跨班级任同学科课程，其积分之和除以任教的班级数所得分值即为该项得分；跨年级任同学科课程，该项得分为高年级的0%加上低年级的40%；跨学科任教，该项得分为中考分值的学科积分的60%加上分值少的学科积分的40%。

　　五、非教学人员绩效工资发放方案另行制订。

　　绩效工资考核方案 3

　　为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度，提高学校教育教学水平和办学质量，提高教师队伍的整体素质，完善学校内部考核制度，充分发挥绩效工资考核的激励机制和约束机制，根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。

　　一、基本原则

　　实施绩效考核工作应遵循以下原则：

　　1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

　　2.以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

　　3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

　　4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

　　5. 优绩优酬，差距合理。处理好工资分配均衡性和差异性的关系。既要坚持绩效工资考核分配中多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，也要适当考虑工资分配的均衡性。

　　6.兼容并蓄，改革求进。处理好考核制度改革性和继承性的关系。对于学校旧的考核制度，经实践证明发挥作用好且符合绩效工资考核要求的，应当在新方案中予以保留。对于不符合要求的原学校考核制度应当修订完善。

　　7.多元评价，综合考量。绩效考核要做到定性和定量考核相结合、自评和他评相结合、形成性评价和阶段性评价相结合的原则。要充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法

　　二、绩效工资考核的内容、考核方法及考核结果处理

　　绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。

　　（一）基础性绩效工资的考核

　　学校在编教职工，能服从工作安排，能履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务，基础性绩效工资全额按月发放。

　　对教职工出现以下几种问题，基础性绩效工资中的岗位津贴部分酌情予以扣除：

　　1. 师德方面存在严重问题（进行有偿家教的；歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生造成不良影响的；以非法方式表达诉求的；干扰正常教育教学秩序；损害学生利益或学校利益造成不良影响等），经行政办公会讨论决定，予以100元以上至扣完当月岗位津贴的处罚，并视其认识及改进情况，在奖励性绩效工资考核中体现。

　　2. 根据《共青团路中学对教育教学事故的'认定及处理办法》文件内容，对出现严重教育教学事故的教职工，由行政办公会视具体情况讨论决定减发当月基础性绩效工资岗位津贴，同时列入奖励性绩效工资考核。

　　3.对工作量不足且不能服从学校其他工作安排的，或不能完成学校布置任务的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

　　4.因病或因其他原因不能正常上班达半月以上的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

　　5.对编制为专任教师，因为不能履行专任教师的岗位职责而转岗到教辅岗位的，基础性绩效工资中的岗位津贴予以减发10%—20%。

　　（二）奖励性绩效工资的考核与发放

　　1. 奖励性绩效工资的组成。主要包含以下部分：

　　（1）教师工作常规考核、补贴类：月岗位考核奖（含月考勤奖），月误餐补贴等

　　（2）津贴类：主要包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等

　　（3）工作量考核类：超课时补贴、加班补贴等

　　（4）阶段性成果考核奖类：教育教学成果奖励、教科研成果奖励、年终考核奖等。

　　（5）其他类：对学校发展有特别贡献或教师在专业发展方面有特殊成绩的奖励。

　　2.奖励性绩效工资实行总量管理与核定：

　　即根据学校基础性绩效工资总量核定奖励性绩效工资总量，按核定总量包干到校，用于学校奖励性绩效工资的发放。学校在考核发放奖励性绩效工资时，优先处理教师常规考核奖和补贴、班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴、超工作量补贴等，然后在总额剩余部分安排阶段性成果考核奖等项目。每年度奖励性绩效工资考核的各组成项目的金额总数，由校长办公会制定方案，经教代会通过后实行。

　　3.教师工作常规考核及补贴的发放：

　　月岗位考核奖的发放，依据学校制定的《共青团路中学教职工岗位月考核办法》，按月进行考核发放，金额为人均每月820元

　　教职工月误餐补贴为每人每月70月。

　　4. 班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等的考核发放：

　　班主任每月基本津贴400元，全年按照十个月发放。另增加每月人均200元作为班级管理考核奖，依据班主任考核方案考核后发放。

　　校长、副校长、中层正职、中层副职、年级组长、教研组长、备课组长，根据岗位职责与考核结果，相应津贴标准分别为600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十个月发放。

　　骨干教师津贴市学科带头人、市优秀青年教师（45岁以下）、区级学科带头人、区优青（45岁以下）、区教坛新秀（三年有效期），根据岗位职责与考核结果，每年二次考核发放津贴。

　　5．超课时补贴和加班补贴：

　　教师在完成学校核定工作量情况下，并超额完成其他工作量的，学校给予补贴。标准为早自习8元/次，超课时费为30元/课时（语文、数学、英语学科，其他学科据周课时比例测算），因为学校工作安排课时不足的，每课时扣20元。其他超课时内容认定由学校研究决定。学校安排加班任务的，视具体情况学校研究决定加班补贴。

　　6.阶段性成果考核奖的发放：

　　教育教学成果奖的发放，按照学校制定的学期教育教学成果奖考核办法，经考核后发放。每学期一次，第一学期期末的教育教学成果奖与年终考核奖合并发放。

　　每年度进行一次教科研成果奖励，依据学校制定的教科研奖励方法，考核后发放。

　　三、绩效工资考核工作的组织和实施

　　1.学校成立以校长为组长的绩效考核工作小组，制定教职工绩效考核工作的具体实施方案，实施绩效考核工作。工作小组由校级领导班子、工会主席、教职工代表等人组成。

　　2.学校成立由党支部书记、工会主席和具有代表性的数位教职工组成绩效工资考核工作协调小组，及时了解教职工对绩效工资考核方案、考核过程、考核结果的意见和建议，及时沟通考核者与考核对象间的信息，积极调解考核工作中出现的矛盾，引导教职工通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉考核问题。

　　四、附则

　　1.义务教育学校自20xx年1月1日起实施绩效工资制度。

　　2.本实施方案经学校第六届第三次教职工代表大会讨论通过，并报雨花台区教育局批准后实施。

　　3.本方案的解释权在学校校长室。

　　绩效工资考核方案 4

　　为进一步规范学校内部管理，坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则，充分发挥劳动分配的激励功能，强化考核，注重实绩，使学校分配与业绩、贡献挂钩，向教学一线的教师及责重岗位倾斜，充分调动教职工工作的积极性和创造性，根据城盐市人事局、财政局、教育局《关于印发<城盐市市直义务教育学校绩效工资实施办法>的通知》（盐人发[20xx]34号）、《关于市直义务教育学校绩效工资实施细则》（盐人发[20xx]35号）和城盐市教育局《关于印发<城盐市市直义务教育学校教职工绩效考核办法（试行）>的通知》（盐教人[20xx]3号）等文件精神，结合我校的实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，全面考核教师的德、能、勤、绩，建立健全对教师的激励约束机制，全面提高我校的教育教学质量。

　　二、基本原则

　　（一）尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

　　（二）以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容，把全面贯彻教育方针和师德放在首位，注重学校全面发展和教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

　　（三）激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教育均衡发展。

　　（四）客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

　　三、考核范围与对象

　　按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的正式工作人员。

　　四、考核发放项目

　　（I）基础性绩效考核

　　按上级有关文件规定：占绩效工资总量70%的基础性绩效工资，与年度考核结合进行。学年度考核为合格及以上等次的，按月发放。学年度考核为基本合格或不合格等次的，自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。学年度考核为不计考核等次（见习期满外）的，自考核结果审核备案次月起停发3个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。

　　（II）奖励性绩效考核

　　按上级有关文件规定，结合本校实际，将奖励性绩效考核内容分为基本奖励性绩效和考核奖励性绩效两部分。对认真履行岗位职责，完成学校规定工作量的教职工发放基本奖励性绩效工资。学校根据不同人员和岗位性质，在考核奖励性绩效考核工资中，设立师德奖、骨干教师津贴、工作量津贴、管理津贴、出勤津贴、工作效果奖、特殊贡献奖、年度考核奖等奖励性绩效考核项目。

　　奖励性绩效工资由学校按既定的绩效工资考核实施方案考核后，分春学期（1—6月份）、秋学期（7—12月份）两次（其中班主任考核按月进行）造册，经市教育局人事处审批后报市财政局，直接发放给本人或划入个人工资银行账户。

　　（一）基本奖励性绩效工资（约占奖励性绩效工资总额的20%）

　　对服从学校工作安排，认真履行岗位职责，完成学校额定工作量的教职工全额发放基本奖励性绩效工资。未能履行岗位职责完成规定工作量的，由考核小组认定基本奖励性绩效工资的发放标准。

　　基本奖励性绩效工资＝（全校年奖励性绩效工资总额－考核奖励性绩效工资总额）÷考核人数。

　　（二）考核奖励性绩效工资

　　1、师德奖。（约占奖励性绩效工资总额的5%）

　　⑴师德奖设优秀（占10%）、良好、一般、较差四个等第。

　　⑵考核办法：对照《城盐市第三中学师德考核办法》，每学年末组织对全体教职工进行测评。

　　凡“总体评价”中“优秀”的，发放720元师德奖；

　　凡“总体评价”中“良好”率达80%的，发放600元师德奖；

　　凡“总体评价”中“一般”率达70%的，发放480元师德奖；

　　凡“总体评价”中“较差”率达30%，全额扣除师德奖。

　　2、骨干教师津贴。（约占奖励性绩效工资总额的1%）

　　对获得教育主管人事部门评定的，且常年工作在教学一线工作，经学校考核分别给予一定的津贴。具体如下：特级教师2000元/年、市名教师1500元/年、市学科带头人600元/年、市教学能手500元/年、市直学科带头人400元/年、市直教学能手和市教坛新秀300元/年。

　　3、工作量津贴。（约占奖励性绩效工资总额的'40%）

　　⑴标准课时。

　　全体教学人员的额定满工作量标准，根据省教委苏教人（1994）44号文件精神以及新课程标准，结合我校实际，教师满工作量课时标准如下：（若有新标准以后再调整）。

　　学科语、数、外物、化政史地生信音体美劳

　　额定

　　周课时10121314

　　课时系数15/610/135/7

　　⑵工作量补贴标准。（单位：标准课时/周）

　　①各部门干事及网络管理员每周补贴4个标准课时。

　　②教研组长每周补贴1个标准课时、备课组长每周补贴0.5标准课时。

　　③负责学校宣传工作的，根据工作量情况，每周补贴1—2个标准课时。

　　④跨头教案津贴：不同学科跨头，每一份教案补贴0.3学科课时；同学科跨头，每一份教案补贴0.25学科课时。

　　⑤实验室工作量补贴：各实验室保管员每周补贴1个标准课时，物理实验员补贴每周补贴3个标准课时，化学实验员每周补贴2个标准课时，生物实验员每周补贴2个标准课时，艺术器材保管员每周补贴0.5个标准课时。（实验员绩效考核由教务处负责）

　　⑥辅导课（含国防教育、健康教育课等）每节折算为0.5标准课时。

　　⑦期中、期末命题，语、数、外每科补贴4标准课时、其他学科每科补贴2.5标准课时。

　　⑧出操、跑步全部到位的体育教师每周补贴1学科课时。

　　⑨对老教师的工作量，学校视其实际情况给予适当照顾。a、男教师年龄达54周岁、56周岁、58周岁，女教师年龄达49周岁、51周岁、53周岁，每周分别加标准课时3课时、5课时、7课时。（上半年出生的，从春学期开始享受；下半年出生的，从秋学期开始享受。）b、对于服从学校分工并完成一定工作量的老教师，奖励性绩效工资亦可享受除管理津贴、骨干教师津贴之外的平均数。（享受了平均数的老教师，不再参与基础性、奖励性绩效考核。）

　　⑩其他工作，工作量补贴标准由考核领导小组研究决定。

　　⑶工作量的计算方法。

　　①教学人员月工作津贴=（月实际学科课时数×课时系数×12元×k1）＋补贴的标准课时数×12元（k1为职称岗位系数，初级1.0，中级1.05，高级1.1）

　　②后勤人员月工作津贴=教学人员实际课时数月平均工作津贴×k2（岗位系数，初、中级工0.95，高级工1.00，技师1.05.财会人员按职称岗位系数计算）

　　4、管理津贴。（约占奖励性绩效工资总额的12%）

　　（1）中层管理津贴。考核对象为学校中层干部。津贴发放标准：中层正职为350元/月，中层副职为300元/月。考核办法：每学期由校长室组织测评综合考核（校级领导班子占权重50%，教职工占权重30%，互评20%），凡考核为“优秀”的（权重占参评人数的20%），发放110%管理津贴；凡“总体评价”中“良好”率达80%的，发放100%管理津贴；凡“总体评价”中“一般”率达70%的，发放80%管理津贴；凡“总体评价”中“较差”率达30%，全额扣除管理津贴。（中层干部原则上不安排满工作量，工作量按实计算）

　　（2）班主任津贴。

　　班主任津贴每年发放12个月，每月300元，其中：学期内按实际担任班主任时间逐月考核发放，余额作为班主任的综合考核奖励发放。具体考核发放由政教处负责。

　　（3）兼职管理岗位津贴兼职管理岗位津贴按兼职岗位津贴的20%标准发放。

　　5、出勤津贴。（约占奖励性绩效工资总额的10%）

　　⑴出勤津贴标准为100元/月。

　　⑵考核内容：上、下班、升旗、会议、集体活动、各类请假等。

　　⑶发放细则：

　　①全月出满勤，全额发放出勤津贴。

　　②凡在学校规定的工作时间内，每迟到、早退或中途无故离岗位1次，教职工扣发津贴10元，干部扣发津贴15元；上课、教研活动迟到、早退或中途离开课堂1次，扣发津贴15元；升旗仪式、会议以及其他集体活动迟到1次扣10元，无故缺席1次，扣15元。

　　③旷课1节，扣发100%月出勤津贴、扣发20%师德奖；旷课2节，扣发100%月出勤津贴、扣发50%师德奖；旷职半天（不含旷课）及以上，扣发100%月出勤津贴，扣发10%师德奖；旷职旷课半天，除扣发100%月出勤津贴外，还不享受全年师德奖；旷职旷课一天及以上，除扣发100%月出勤津贴外，还不享受全年师德奖和扣发10%年度考核奖。

　　④事假月累计3天以内，每天扣发津贴10元，从第4天起每天扣发津贴20元。

　　⑤病假参照医改有关文件精神，分30周岁以下；31—45周岁；男46—56周岁、女46—51周岁；男57周岁、女52周岁。以上四个年龄段，月累计病假分别达1、2、3、5天后，每超过一天扣津贴10元；住院病人折半计算；因公负伤，重病患者，原则上不扣发工作规范津贴。其他长病假，按省人通[1998]130号文执行。

　　⑥婚丧假和生育假按国家有关文件精神执行。

　　⑦公假。经学校批准参加校外教研活动及公务活动的教职工，规定活动时间按公假处理。

　　⑷关于考勤的说明：

　　①考勤时间：所有教职工按作息时间表规定的时间考勤。

　　②请假办法：各类请假，如担任课务的须到教导处、其他人员须到总务处填写请假条，调整课务或安排好工作，经相关程序（半天以内的由教导主任或总务主任审批；半天以上三天以内的由分管校长审批；三天以上由校长审批）后送办公室备案。如遇特殊情况不能及时履行书面请假手续的，必须委托年级、处室负责人代为书面请假，否则作旷职处理，假满后尚需续假者，须按原请假程序补办手续，否则，按旷工处理。

　　6、工作效果奖。（约占奖励性绩效工资总额的7%）

　　⑴教学效果奖。具体由教务处牵头负责制定考核细则，报校长室审批后，按学期（期中、期末）考核，经公示无异议后，按学年结算发放。

　　⑵后勤服务管理奖。后勤服务人员、专职教辅人员履行年度岗位职责好，教职工、中层干部、校级领导测评满意率达90%以上的，年终可获得600—1000元不等的奖励。具体由总务处负责制定考核细则，报校长室审批确定。

　　⑶竞赛奖。

　　①教师参加教学竞赛获奖，按下表所列金额奖励。

　　Ⅰ优质课类

　　奖项类别全国全省全市市直校内

　　一等奖（或第一名）xxxxx

　　二等奖（或第二名）xxxxx

　　三等奖（或第三名）xxxxx

　　Ⅱ课件、命题、教案设计、知识竞赛类

　　奖项类别全国全省全市市直校内

　　一等奖（或第一名）xxxxx

　　二等奖（或第二名）xxxxx

　　三等奖（或第三名）xxxxx

　　②教师参加教学论文竞赛获奖（不含二级委员会和非教育主管部门组织的各类竞赛），按下表所列金额奖励：（每人累计最高限1000元）

　　奖项类别全国全省全市市直校内

　　一等奖（或第一名）xxxxx

　　二等奖（或第二名）xxxxx

　　三等奖（或第三名）xxxxx

　　③教师指导学生参加教育主管部门认定的竞赛活动获奖，按下表所列金额奖励指导教师（集体获奖2——5倍发放）：（每位教师指导若干名学生获奖，只取前3名）

　　奖项类别全国全省全市市直

　　一等奖（或第一名）xxxxxx

　　二等奖（或第二名）xxxxxx

　　三等奖（或第三名）xxxxxx

　　④教改教研奖。

　　根据课题级别不同，凭结题验收证书，给予一次性奖励。其中，市级课题500元，省级课题1000元，国家级课题xxxx元。奖金由考核小组根据情况确定后课题组负责人根据课题组人员贡献情况进行分配。

　　⑤论文奖。

　　教职工在国家、省、市级报刊杂志上发表教育教学论文，凭用稿稿酬单，学校分别给予3倍、2倍、1倍于稿酬的奖励。在市级以上公开发行的报刊上宣传报道学校工作的，凭用稿稿酬单，学校给予撰稿人等同稿酬的奖励，每人累计最高限1000元。

　　7、特殊贡献奖。（约占奖励性绩效工资总额的4%）

　　⑴对学校发展做出贡献的个人、部门，根据当年度贡献大小，由考核领导小组研究决定发放一定数额的奖金。

　　⑵在学校组织的集体活动做出贡献的个人、部门，由考核领导小组研究决定发放一定数额的津贴补助。

　　⑶节假日值班。

　　8、年度考核奖。（约占奖励性绩效工资总额的1%）

　　在学年度考核中，优秀等第的每人发放300元年度考核奖，合格等第的每人发放100元年度考核奖，基本合格和不合格等第的不享受年度考核奖。

　　五、考核的组织

　　学校成立以校长为组长的绩效工资考核领导小组。负责制定本校教职工绩效工资考核办法并组织实施。领导小组由校级领导班子成员、工会主席、学校有关部门部门负责人、教职工代表等人组成。绩效工资考核实施办法在广泛征求教职工意见，并经教职工代表大会讨论通过，学校考核领导小组研究决定并报市教育局批准后执行。

　　六、说明

　　1、每年暑期7、8两个月奖励性绩效工资的考核发放，与临时指令性工作挂钩，由相关部门根据工作需要并请示校长室同意，具体安排有关工作，考核后发放。

　　2、凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。

　　3、凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理，提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。

　　4、凡新招录（聘）的教职工从批准使用单位的当月起执行绩效工资。

　　5、经教育局同意正在脱产进修人员享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

　　6、外借人员按满负荷工作量计算。

　　7、教职工在拒聘、缓聘、自动离职期间，两个月内的，不享受奖励性绩效工资，基础性绩效工资只发“生活补贴”。两个月后仍不能应聘上岗或返岗的，停止发放全部绩效工资，并由校长会办决定其他处理措施。

　　8、严重违背国家有关政策和校纪校规的，如无故旷课或旷职每学期累计达一周、违反计划生育政策、因教育教学方法失当给学校造成严重负面影响、涉足黄赌毒给学校造成严重影响或被政法机关处以拘留及其以上刑事处罚等，在职人员停发绩效工资、离退休人员停发离退休生活补贴。正在接受立案或停职审查的人员，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按原享受标准继续发放，待审查结束作出结论后，再按有关规定办理。

　　9、三种病（癌症、麻风、精神病）、长病人员（经教育部门组织参与相关部门鉴定确不能坚持教育教学工作的）享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。因公伤残人员原则上不享受奖励性绩效工资。其他长期病假，按江苏省人事厅苏人通[xxxx]130号文件执行。

　　10、教职工在法定休假期内、工伤治疗期间，基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资按我校的绩效工资考核实施方案执行。

　　11、教职工连续事假一个月以内的，基础性绩效工资全额发放，连续事假超过一个月的，从第二个月起基础性绩效工资按50%发放，连续事假超过六个月的，从第七个月起停发基础性绩效工资。奖励性绩效工资按我校的绩效工资分配办法执行。

　　12、教职工本人对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向学校考核小组申请复核，考核小组应在接到申请复核之日起1个月内提出复核意见，经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议，向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。

　　13、绩效考核结果也将作为岗位聘任、职务晋升、进修培训、表彰奖励等工作的重要依据。

　　14、本方案在执行过程中，如遇疑难或不可预见的问题，由校长室会办决定。

　　七、本方案经第四届教代会、工代会专题会议决议通过，于20xx年元月1日起执行。

　　八、本方案解释权属校长室。

　　绩效工资考核方案 5

　　为努力实现xx行近三年的发展目标，进一步调动xx岗位职工的工作积极性，切实提高员工规范服务的自觉性，促进各项业务的稳步增长，壮大资金实力，经x月x日行务会各部门负责人讨论决定，我社从xx至xx作为全程考核时段，在行内储蓄岗位实行绩效工资考核，具体考核办法如下：

　　一、指导原则

　　坚持按劳分配，实行多劳多得的分配原则。以本绩效工资考核

　　二、考核对象

　　本办法的考核对象为行内的xx专柜、xx储蓄所及xx储蓄所。

　　三、考核内容

　　实行本绩效工资考核以体现工作业绩为主，分工作业绩奖励和职工日常行为处罚二个部分。

　　工作业绩奖励指按该所柜日均存款较年初净增额的x%所计提的奖励工资。

　　职工日常行为处罚分职工违反包括劳动纪律、服务质量、行风行貌、文档管理、安全保卫以及执行规章制度等方面所承担的处罚。职工日常行为处罚实行积分制考核，处罚积分每分按20元按月挂钩绩效工资。

　　四、考核方式

　　行内部成立考核领导小组。

　　组长：小张

　　副组长：小白

　　成员：小莲、小明、小平

　　考核小组负责对考核内容进行检查和核实，每月根据检查、核实结果进行绩效工资的`分配。

　　五、考核小组按员工所在单位设立处罚积分档案，扣分标准如下：

　　1、上班时间不穿行服，男、女员工不打领带，不按规定佩戴员工标识牌的扣1分

　　2、配戴饰物不得体或涂有色指甲扣1分

　　3、窗口女员工长发未扎起或漂染异色头发扣1分；男员工剃光头扣3分；

　　4、在办公椅靠背上挂衣物、在操作台上堆放非办公用杂物，扣1分

　　5、办理业务用机具、赁条、文件、报表资料、安全防卫器具、纸篓等摆放不整齐、办公区域地面不洁，扣1分；

　　6、营业时间坐姿不端、行为不雅，扣1分；

　　7、服务时不使用十字文明用语或使用不规范、服务态度不端正，扣1分；

　　8、员工接听电话时不说‘你好’扣1分；

　　9、柜员为客户办理业务过程中，原则上不允许中途接听电话或处理其他事情，不允许与其他员工闲聊；如必须接听电话，一定要告知客户，请客户稍等。凡在办理为业务中接听电话超过2分钟，扣2分；

　　10、营业室内有客户时，员工间不允许闲聊，违者扣1分；

　　11、办理业务效率低下使客户极不满意的，扣1分；

　　12、除午餐时间外，临柜员工离开操作台时间超过15分钟，扣1分；

　　13、违反消防安全管理规定的办公区域吸烟，扣5分；柜台内发现有烟头，每根扣5分；超过三根，扣8分；

　　14、营业网点员工工作时间饮酒，扣10分；

　　15、上班时间未经请假私自外出，扣10分；迟到、早退扣2分；

　　16、储蓄网点员工无故离岗扣10分；

　　17、工作时间看报纸、吃零食、打瞌睡扣1分；工作时间打牌、下棋、干私活，扣10分；

　　18、环境很差，柜台内外桌椅物品不干净整齐，客户随地乱扔的烟头、纸屑不及时打扫或在营业场所堆放摩托车、自行车及其他杂物，扣1分；

　　19、不熟悉安全常识或违反安全制度规定，营业时开封包、调缴款不在监控下双人办理，下班时不关闭计算机、打印机电源的或不按规定进行安全撤设防，扣1分；

　　20、柜员名章、柜员卡、重要单证等不按规定保管的，扣5分；

　　21、业务检查时发现缺少业务凭条，扣2分；凭证上漏章的，扣1分；

　　22、未经同意不参加社内各种培训及会议的员工扣1分；

　　23、网点未按规定使用监控设备或监控设备出现故障未按规定及时报修的扣5分；

　　24、因管理不善导致设备、用品丢失、损坏，扣2分；

　　25、因服务态度不好或不保证营业时间被客户投诉到上级行，调查属实的，扣5分；

　　26、因服务质量问题被新闻媒体曝光，严重影响银行声誉的重大客户投诉事件，经调查情况属实的，扣25分；

　　绩效工资考核方案 6

　　为认真落实市广播电视局人事制度改革实施方案，进一步深化人事、工资制度改革，充分调动干部职工的工作积极性和工作热情，营造中层干部竞争上岗、职工双向选择，最终实行绩效工资制度的运行机制，确保人尽其才，合理流动转岗，确保电视事业在激烈的市场竞争中超常规发展，现拟定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　进一步深化人事制度和工资制度改革优化内部工作结构、优化部（室）人员组合，打破铁饭碗，实行岗位工资和绩效工资为主体的工资结构，调动全员工作积极性，努力建设一支政治强、业务精、作风硬、精干、廉洁、勤政、务实、高效的电视宣传队伍。

　　二、方法步骤

　　实行竞争上岗、双向选择、全员聘用、绩效挂钩，严肃稽核，不断创新，狠抓落实。总体上分六步进行：

　　第一步：职工填报双向选择表，双向选择可填报两个志愿（岗位）。与此同时，部室主任按本部室人员编制数选择本部室人员。在控制在编人数的前提下，需坚持“宁缺勿乱”的原则，确保部室人员精干、整体素质较高。

　　第二步：对某一同志有两个部室同时被选择上的，由台领导结合该同志专长与部室主任充分协商予以解决，做到个人、部室选择与组织协商相结合。

　　第三步：部室负责人确定后，要尽快制定岗位责任制，明确每个人的责、权、利，试行绩效挂钩，强化稽核，实行奖惩。

　　第四步：对第一、第二志愿选择落岗的，按照市广电局“关于xx电视台人事制度改革方案的批复”意见第三款第三条“双向选择中落岗的职工视为待岗，待岗期两年，待岗期满仍未上岗的.，作为富余人员分流，可进入人才市场”办理待岗手续，待岗期间发本人原基本工资的70的工资。

　　第五步：各部室负责人在选择本部室人员后，要制定本部室后勤岗位和临时人员的管理办法，上报台办公室，台办公室综合意见形成文件下发。

　　第六步：考核。部室主任按竞争上岗演讲的目标任务狠抓落实。在本年度未按台下达部室的任务结帐，未完成的当年给予戒勉一次，次年给予警告，连续二次警告的可自动辞职或由台党总支研究免去职务。在任期间，享受干部津贴。

　　三、试行岗位、效益工资制

　　在不突破预算工资总额的前提下，做好岗位工资、效益工资的预算方案。方案由各部室分别制定后，上报台党总支讨论，党总支制定的方案经主任以上干部会讨论形成统一意见后报局党委审批。

　　1、全台前勤、后勤岗位工资基数各不相同。总的原则按局领导意见：后勤（办公室、总编室、技术中心以及前勤中的后勤岗位）岗位工资高一点；前勤（新闻中心、广告中心和有具体宣传创收任务指标）绩效工资高一点；管理层及一线人员高一点的思路制定。

　　2、效益工资各部室根据同岗技术含量（如：编导、摄像、撰稿、制作等）拟定考核目标进行百分量化管理，达到基本考核目标的，台对部室按预算测定的效益工资金额结算。部室按技术含量实际完成情况进行兑现，并办理分配手续，存档备查。

　　3、岗位工资、效益工资由台专职稽核人员进行汇总，送分管台长审查，属实后报台长签审。

　　4、效益工资未达到考核目标任务的，由部室主任、稽核人员、分管台长联合会审，提交台长裁定，惩罚直至最低生活费。

　　5、超过考核目标任务的，由部室主任汇总基本情况，稽核人员审验后报台长审定奖励。

　　6、退休、退职人员按档案工资取酬，在职在岗人员的原档案工资一律存档，原评聘的专业技术职务也一并存入档案。

　　7、本方案从年月日起实施，方案未尽事宜，由台党总支解答仲裁。

　　绩效工资考核方案 7

　　一、指导思想

　　根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部分配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快发展。

　　二、实施对象我校在编在岗的正式教职工。

　　三、分配原则

　　1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果（教师量化积分）作为主要分配依据，适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效。

　　2、根据岗位职责科学分配，实行相应职称就近分配。

　　3、坚持“公正、公平、公开”的.原则，实行阳光操作，分配方案经教师大会或教代会通过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部分，总分为100分（不包括加减分）考核后及时公示，确保教职工有知情权，参与权和监督权。

　　4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹部分适当向薄弱学校倾斜。各村小参照本方案就近考核教师。

　　四、考评程序

　　1、每月结束，由校行政组织教导处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对照过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计分配一学期绩效工资。

　　2、中心小学组织考评小组对辖区内的村级完小、教学点，依照考评办法进行抽查复评，对各校教职工的工作绩效进行评定，进行津贴发放。 3、中心完小副校长和各村小校长由中心完小校长考核，中心完小教师由教学副校长按照方案组织考核，各村小教师由各村小校长以学区为单位，参照本《绩效考核方案》，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校教师，然后把考核结果报中心小学审查。

　　五、绩效工资分配办法

　　1、绩效工资总额的70%分别按对应档次按月打入工资帐户。

　　2、绩效工资总额的30%，由学校统筹整体安排，不属于任何个人，学校按教师绩效考核结果依照相应职称职责对应量化分配。

　　凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件规定，受到主管部门通报批评、警告、记过、开除留用察看处分的，或是受到公安机关刑事处罚的，不参与考评，不享受所有绩效工资，70%部分列入学校30%部分总额一同考核。

　　3、绩效工资的30%一学期发放一次（即每年的1一6月在六月底结算，7—12月12月底结算）。其中假期的一月份、七月份考核的成绩列入上年12月份和当年的6月份计算套发，元月份、7月份扣除全乡统筹部分外按本人的绩效津贴全部发放，二月份、八月份按本人上拨绩效津贴足额发放。

　　4、凡是教育局认可的借调人员，减除教育局和乡统筹部分后全额发放；

　　5、由县以上医院鉴定无法正常上班的精神病人，癌症病人及其他特殊病人，减出统筹部分外全额发放，在职人员在法定休假期内、公伤治疗期间，绩效工资全额发放，一学期病事假累计在一个月以内的基础绩效工资照发，病事假累计超过一个月的，从超假之日起，扣一月基础绩效的10，累计超过两个月的（含两个月），扣两个月基础绩效的15，累计超过三个月（含三个月）以上五个月以下（含五个月）扣25；六个月及以上的，基础性绩效每月只发50.连续请病假一月及以上的，其奖励性绩效工资均纳入所在学校统筹，按绩效工资分配办法执行。6、班主任津贴按每生每月一元发放，不足20人的按每月20元发放，班主任津贴每学期按五个月计算，依据班主任考核细则实行每月量化，期末累计结算。

　　7、教研组长每月发30元岗位津贴，每学期按五个月结算，取消每月行政管理人员岗位津贴；

　　8、正在立案审查或停职的人员，停发审查停职期间的奖励性绩效工资，基础性绩效按第2款执行。

　　六、分配方式

　　1、从全体教师奖励绩效总额中提留10？用作期末教学质量奖惩，每月从总津贴中扣除应该支付的班主任津贴，教研组长津贴，代课金等相关津贴外，以上合称公共金。期末结算时按相应职级依照一定的方式分摊公共金，根据量化积分累计计算兑现教师每月绩效工资。

　　2、根据我校实际，本年度教师工作量均按有关文件执行，没有超工作量。

　　3、本方案中没有涉及的内容在具体量化过程时由考核小组参照有关条款和文件会议决定。

　　绩效工资考核方案 8

　　营销人员是公司获取利润的直接工作者，如何稳定优秀的营销人员，建立一套合理有效的工程公司薪酬管理制度是非常重要的。本文旨在探究若干既能不断激励员工创造工作业绩，又能满足员工工作成就感的工程公司薪酬管理制度方案，以便使企业能够选择适合自己的制度，从而更好地适应市场变化。

　　一、营销及营销人员的特点

　　1、营销工作的特性：岗位进入壁垒，就是非本人岗人员转换到本岗位并从事本岗工作的难易程度。和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比，营销工作的平均岗位进入壁垒较低，就有可能转到销售岗位上，所以说销售岗位的岗位进入壁垒低。

　　2、从事市场营销工作的人员特点：营销人员工作时间自由，单独行动多，工作绩效可以用具体成果显示出来，但是不够稳定；营销人员独立开展销售工作，很难受到管理人员的全面监督，其工作绩效在很大程度上取决于愿意怎样付出劳动和钻研销售；营销人员对工作的安定性需求不在，经常想通过跳棋来改变自己的工作环境或寻找最适合自己的工作以规划自己的未来职业生涯。

　　二、营销人员的薪酬设计原则

　　合理而有效的工程公司薪酬管理制度可以将员工的利益和企业的目标和发展紧密有机地结合起来，在制定工程公司薪酬管理制度的时候，应该遵循以下几个原则。

　　公平原则。企业员工对于薪酬待遇的公平感，即对薪酬待遇是否公正的判断和认识，是企业在制定工程公司薪酬管理制度的，首先要考虑的因素。公平的薪酬包括三个涵义：外部公平、内部公平、个体公平。

　　激励原则。每个人的能力各不相同，企业在制定工程公司薪酬管理制度时，应该根据劳动的复杂程度、技能要求、繁重程度、以及劳动条件等因素，使企业内部员工之间的薪酬待遇适当拉开差距，从而能够充分调动员工积极性，达到有效激励的效果。

　　战略原则。薪酬战略是企业薪酬管理的重要内容。在制定薪酬战略的时候，应该在企业基本经营战略、发展战略、和文化战略的指导下，几种反映各项战略要求，使得企业的薪酬激励在有效地迎合企业的宏观战略需要。

　　另外，在设计工程公司薪酬管理制度时，有时也要遵循合法原则、竞争原则、平衡性原则、参与性原则等。

　　三、营销人员的工程公司薪酬管理制度方案

　　营销人员的薪酬是企业对员工为企业所做的贡献，包括他们实现的绩效、付出的努力、时间、学识、技能、经验与创造支付的相应的回报和答谢。不同行业领域、处于不同发展阶段的企业等对市场营销人员会采取不同的薪酬方案。

　　1、纯佣金制：这是一种高弹性模式的薪酬方案。在本方案中，营销人员的收入完全由销售结果决定，通常是以销售额、回款额或销售利润来衡量。这种方案通常用在那些难度较高、市场广阔而很难界定营销范围的销售行业，如直销公司、人寿保险、汽车公司、房地产公司等销售队伍中，在这种方案下无效率的销售人员最终会主动提出辞职因为他们的全部工资来自于销售佣金。

　　薪酬计算方法：薪酬=销售额/销售利润x%（其中x根据产品的价格、销售量、推销的难易程度确定）x可以固定的，也可以变化的，如提成百分比随着销售额的增加逐渐直线增加或分段增加。

　　这是一种高稳定模式的薪酬方案。营销人员报酬的主要形式是薪资，偶尔也可能获得红利、销售竞赛奖之类的奖励。营销人员接受固定的薪酬，不随着销售额、市场分额以及其它销售指标的变动而变动。这种方案适合于其营销人员的销售业绩与员工的个人发挥并无直接关系或不能用量化指标显示的企业，如公司的主要目标是从事开发性工作（包括寻找新顾客），而且计划实施很好：或者销售人员主要从事事务性工作；或者参与国家与当地的贸易展销活动等等。最常用的是在销售技术类产品的行业。

　　薪酬计算方法：薪酬=基本工资+各种津贴+福利+x（其中x是偶尔的资金或红利等）

　　2、薪级工资加营销提成制：本方案采用折中模式，营销人员的薪酬由其所在的薪级工资和营销额的'提成所组成。其中，营销人员的薪级根据其在绩效周期内的整体绩效考核情况决定，每个薪级对应固定的工资数额。对每位营销员来说，其薪级是可以变化的，例如某企业营销人员的薪酬等级分为五等，若某营销人员某个月所评薪级为4，对应的薪酬水平100元，销售提成1500元，那么，其本月工资总额为1000+1500=2500元

　　3、生活费加佣金制：生活费加佣金制，即提前给营销人员提取一部分生活费，生活费有两种形式，一种是公司先借给销售人员，等赚了销售款之后再偿还；另外一种是不偿还的，但是双方要约定一定的期限，比如说一年之后，如果营销人员还不能达到一定的销售额，则取消合同。

　　4、提成分摊制：由于营销人员在不同营销季节中的业绩常常会因季节变动而起伏，从而造成收入波动，这就可能造成营销人员的跳槽或者营销旺季时的过分竞争。因此，许多企业采取了提成分摊的方法来支付营销人员报酬。也即使，将营销人员开始几个月的提成分摊到以后几个月支付，以保证营销人员的薪酬稳定。

　　结语：对于一个特定的企业而言，它究竟选择哪种薪酬支付方案取决于多方面的因素，企业不仅要考虑譬如自身所处的行业、公司产品的生命周期、销售的季节性、组织以往的做法等因素，还要根据营销人员的能力与职位特点设计与其相匹配的薪酬模式，对各层次营销人员进行细分，合理运用上述各种薪酬方安，发挥它们的优点，避其缺点，并辅以建立科学的绩效考核标准和薪酬管理体系，达到实用、合适、经济的要求，充分体现公正、公平、竞争和效能最大化的原则，才能最大限度地调动营销人员的积极性，稳定、激励营销人员，为企业创造最大的利润价值。

　　绩效工资考核方案 9

　　一、指导思想

　　为加强教师队伍建设，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人【xxxx】15号）、《浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见》（浙教人【xxxx】132号）和温龙政办发［xxxx］12号文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

　　二、实施对象和时间

　　全校在编在岗的教职工，从xxxx年1月1日起实施。

　　三、考核分配原则

　　（一）坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资分配以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

　　（二）坚持“公正、公平、公开”的原则。坚持向骨干教师、一线教师倾斜，适当照顾老教师【离退休2年内可照顾工作量50%（享受学期末教育教学奖95%）；离退休5年内可照顾工作量2—3节课时（享受学期末教育教学奖100%）。】的原则，实施阳光操作，切实做到公平、公正。

　　（三）实行过程评价与结果评价相结合原则。实施过程评价，学期或学年累积，再结合结果评价和考核，以学期或学年为单位进行奖励性绩效工资兑现。

　　四、一线教师奖励性绩效工资的项目构成及权重

　　1、工作量（超课时）津贴约占25%

　　2、考核奖约占30%

　　3、教育教科研成果奖和名优教师及优秀团队奖约占5%

　　4、期末教师教育教学考核奖约占40%

　　五、一线教师奖励性绩效工资的各项目具体计算方法及相关规定

　　（一）工作量（超课时）津贴

　　主要考核聘任者岗位工作超量、超课时补贴，主要体现多劳多得。

　　1、超课时津贴（和两周及以上代课津贴）=临时代课金15元×学科折合系数×职称折合系数计算；临时代课津贴按15元/节。

　　2、安排在非工作日时间的考试，监考以每场30元，考务20元计算。期中、期末考试及安排在工作日时间的考试，该级段教师必须负责二门监考或考务三门，不足则以每场30元，考务20元扣除，超过部分监考、考务分别以每场30元，20元计算，改卷以语文120元，其他80元计算（今后可根据级段学生人数作相应调整），完成学校指派命题以每份200元计算。

　　3、国家规定的法定节、假日值班，抗台按每天80元计算；工作日非工作期间加班，每晚以30元计算；其他时间加班（包括周日、六、寒暑假）以每天60元计算。（各类活动、加班，事先需填写活动加班申请表，由主管科室申报，分管校长审核，再经主管校长审批后，方可有效）

　　4、文体2+1活动以每次15元计算，社团指导每次以20元计算，校田径运动会、校艺术节汇演举行以每天100元计算。

　　5、体育教师早操（课间操）组织每3次折合一课时工作量工资。

　　6、运动队集训以每次15元—30元计；音、美、信息等参赛辅导以每次20元计（一课时时间），学科竞赛辅导（数学、科学）以每次40元计（一课时）。

　　7、值周、中午管理、早间管理等补贴，根据原来设立的制度考核。

　　8、外出进修、培训、学习期间，未经批准需由本人支付相应代课金（每节15元）；严格控制在上班期间外出讲座、当评委等活动，经批准同意外出的，也需支付相应代课金。

　　9、病、事假，产假，婚假，丧假按校请假制度执行

　　10、各学科周满工作量（课时数）、学科折合系数、行政和处室干事、后勤、教学辅助人员等的周工作量折合、职称折合系数根据xxxx年聘任制方案文件执行。

　　考核处室：办公室、教务处、政教处、团委、总务处

　　（二）考核奖（每学期考核结果同时做为期末教育教学绩效考核的`重要依据）

　　1、上下班考勤奖，额度为每人每周全勤80元、满勤100元，每周统计累计以学期为单位发放。在不影响工作的前提下，行政、班主任、科室、后勤人员坐班时间为8：00—16：30；食堂管理人员坐班时间为7：00—15：00；其他教师坐班时间为8：30—16：30.全体教职员工每天考核3次（食堂人员每天考核2次），具体时间：（在不影响工作的前提下）：

　　行政、班主任、科室、后勤人员：①8：00之前②11：40———13：40③16：30之后

　　食堂管理人员：

　　①7：00之前

　　②15：00之后

　　其他教师：

　　①8：30之前

　　②11：40———13：40

　　③16：30之后

　　行政、班主任、科室和后勤人员：全勤12次（机动3次，即一天）；食堂管理人员：全勤8次（机动2次，即一天）；其他教师：全勤9次（机动6次，即二天）。

　　考核超过规定，按如下办法扣除结构工资：（迟到或早退以半小时为限）迟到、早退超过一次扣5元，缺勤超过一次扣10元。外出人员需填写请假单向主管校长或校长办公室请假，外出培训、进修按考勤实际发放（公出办事或会议除外）。

　　2、周前例会与周一晨会请假1次扣15元（无故且不请假者扣30元）；学校规定的教职员工必须参加的集体会议活动，请假1次扣30元（无故且不请假者扣60元）；迟到、早退2次折合1次，扣完为止。（因公办事、外出或正在进修、学习除外）

　　3、研训考勤奖：额度为每人每月50元。学校各教研组、备课组组织活动每缺1次扣除15元，规定教师必须参加的市、区教研活动每缺1次扣15元，扣完为止。（因公办事、外出或正在进修、学习除外）

　　4、班主任管理工作考核奖根据《中永中学班主任考核制度》考核结果分三档（1000元、800元、600元）分配；食堂主要负责人工作补贴每学期750元；教研组长工作补贴每学期650元；备课组长、副段长工作补贴每学期300元。（以上管理岗位人员外出学习、培训、会议一周（含一周）以上需扣除相应月工作补贴；班主任病事假或因函授学习请假，班级事务须委托为代理班主任，代理班主任相应地按比例享受班主任当月绩效津贴，由请假班主任扣发给代理班主任。［班主任病、事假、函授学习一周者扣发月补1／4，二周扣发月补1／2，3周扣发月补3／4，四周月补不发，绩效奖励按比例扣发，扣发部分补贴由代理班主任期末领取］）。

　　考核处室：办公室、教科室、政教处、教研组

　　（三）教育教科研成果奖和名优教师及优秀团队奖

　　具体见附件1《中永中学教师教科研专项奖励办法》。

　　（四）期末教师教育教学考核奖

　　根据教师对学校、学生的发展贡献度实施奖励

　　1、学期教师教育教学考核奖，根据奖励性绩效工资的总余额设定奖金W，完成岗位工作量的得基础奖W，另设一等奖（W+1/2W）、二等奖（W+1/3W）。由相关科室根据《中永中学教师绩效评价制度》进行考核，具体见附件2

　　五门学科任课教师人数比例：一等25%；二等35%

　　技能组、地方课程、综合实践课教师人数比例：一等20%；二等40%

　　（无兼课）行政、后勤人员人数比例：一等20%；二等30%

　　注：兼课的行政、处室及教学辅助人员，其处室或教学辅助工作绩效占其总绩效的50%，其教学工作绩效占总绩效的50%。

　　考核处室：办公室、教务处、教科室、政教处、工会

　　2、班主任考核奖

　　具体见附件3《中永中学班主任考核制度》。班主任工作量化考核结果按班级数划分三个等级（3、6、3或3、4、3）。第一等级的奖1000元/人，第二等级的奖800元/人，第三等级的奖600元/人。（期末考核时根据实际考核情况每一等级人数可作适当调整）

　　考核处室：政教处

　　3、毕业班中考质量奖（以学年为单位）

　　以20000元为基数，上下进行浮动，最多不超过基数的30%，具体由教务处制方案进行考核。

　　考核处室：校长室、教务处

　　（五）其他

　　节日生活补贴：在编在岗教职员工全年节日生活补贴为4000元，平均按节发放，具体分配如下：教师节1000元，春节1000元，劳动节、国庆节、中秋节、元旦各为500元。

　　六、其他事项：

　　（一）有下列情形之一者，不参加绩效工资分配

　　1、解除聘用合同的；

　　2、不服从学校工作安排或不胜任岗位的；

　　（二）经组织选派挂职的，支教的，可享受绩效工资。

　　（三）教师奖励性绩效工资分配以学期为单位累计考核统一发放。

　　（四）根据有关规定，教职员工个人奖励性绩效工资限高不限低，最低为零，最高不得高于全校教职员工平均绩效工资的2倍。

　　（五）违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除学期教师教育教学考核奖。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、留职察看、开除处分的，分别扣除教师学期教育教学考核奖的20％、25％、35％、45％、55％、65％、75％、100％。

　　（六）本《方案》解释权为学校校长室，不尽事项由校长室研究，再交教代会通过实施。

　　（七）本《方案》自学校教代会通过之日起实施，试行一年。

　　绩效工资考核方案 10

　　为激励、督促教师提高政治业务素质，认真履行工作职责充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正打破干与不干、干多干少、干好干坏一个样，激励职工爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项工作任务目标。本着客观公正，民主公开的原则，并结合我校实际制定本考核细则：

　　本细则采用百分制，主要考核教师的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、绩（40分）四个方面。

　　一、思想政治表现（20分）：

　　（一）有下列情况之一者为不合格，此项不予记分，实行一票否决。

　　1、违反四项基本原则，在教师中发现与党的路线方针、政策有严重抵触的言论或参加封建迷信、邪教活动，造成不良影响者；

　　2、违纪违法受到治安处罚或党纪政纪处分者；

　　3、对学校有建议，不积极与学校直接沟通，致使学校形象严重受损者。

　　4、由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者；

　　5、搬弄是非，制造矛盾，影响团结者；

　　6、严重违反校规校纪，严重损害学校形象者；

　　（二）有下列情况之一者不能评先选优，扣除该项分值的1/3.

　　1、偶有体罚行为，或随意停学生的课造成不良影响者；

　　2、有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象，或歧视后进生造成不良影响者；

　　3、在学生中乱收费，造成不良影响者；

　　4、确有矛盾纠纷需逐级上报学校，如因私自解决方法不得当，致使学校形象受损者；

　　5、应参加的.集体活动、会议或学习，未经请假无故不参加，每学期累计达两次（含两次）以上者；

　　6、无故旷课四节（含四节）以上，或其他有损教师形象者；

　　（三）下列工作实行量化积分。

　　1、服从分配，按时完成各项任务；遇事不推诿，履行工作职责不存在有力不使的现象，否则一次扣2分。

　　2、有创新意识，如果有合理化建议要积极与学校直接沟通交流，如被采用每次（项）加0.2分，最高分值2分。

　　3、严禁上课时在教室内打电话，如确有紧急或重要事情，请到教室外接听，违者每次扣1分。

　　二、业务能力（30分）

　　1、思想工作细致，能根据具体情况不分班级，不分学校内外随时对学生进行教育，目睹学生违反纪律，没有及时给予教育的行为。（以校内外人士反映，经查实为依据），一次扣除1分。

　　2、各教研组活动每学期不少于2次，根据计划合理组织，每少活动一次，则从教研组长该项分中扣除2分。

　　3、各教师参加教研组活动无记录一次扣除0.5分。

　　4、自愿承担公开课、示范课、研讨课、学科教育讲座等教研活动一次校级记4分。若某次教研活动无人自愿承担，则由教研组长指定人选，推委者从该项分中扣除1.5分，若是教研组指定的一次加2分。

　　5、计算方法：用教学常规目标考核分值×30分得到该教师的业务能力得分。再从该得分中扣减1－4条的应扣分，从而得到该教师的业务能力的最后得分。

　　三、出勤（10分）

　　1、严格执行请假制度。不管哪位教师，因私事要离校外出，必须与领导请假，并写出请假条。经批准后方能离校，否则仍视为未请假。按旷课论处。

　　2、旷工一课时扣0.5分；病、事假每课时扣除0.1分（住院治疗和规定的婚、丧、产假及公事除外）。

　　3、上班无故迟到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。

　　4、凡一学期全勤者另加5分。（全勤指一学期无调课、无请假、无迟到、无早退、无旷工等现象出现，公假除外）

　　四、工作绩效（40分）

　　以学校的业务考核办法中的教学效果计算方法进行量分（巩固率10分，合格率5分，平均分20分，优良率5分。）具体的计算方法：

　　1、巩固率：任课班级为所在学校最高巩固率的计10分，低于最高巩固率的以最高巩固率为参照按比例量分。如某班巩固率为100%，则计10分；巩固率为97%，所得分为（ ×10）分。担任多个班级课程的教师要按班计算，然后求出平均分作为此项分。

　　2、合格率、优良率、平均分的比较在同级同科中进行比较，计算方法与巩固率的计算方法相同。若某学科不存在优良率或合格率，合格率、优良率分值与平均分分值合并计算。教师同时担任多个学科课程的，要分别进行计算，然后再按标准课时比例求出总平均分。

　　3、平均分即教学成绩在镇组织的综合训练中，同学科同年级，第一名的为20分，第二名的计算办法如下：个人得分除以第一名的成绩的商乘以20分，就是第二名的成绩。其它名次算法相同。

　　4、总和即个人工作绩效得分。

　　五、绩效工资分配：

　　学校绩效工资总额除以全体教师绩效总分得出分值

　　教师个人绩效得分乘以分值得出个人绩效工资。

　　绩效工资考核方案 11

　　一、目的

　　为充分调动制造部员工工作积极性，提高劳动生产效率，建立起以岗位为根底，以工作绩效考核为核心的正向鼓励机制，把员工的薪酬与岗位职责、工作绩效密切结合起来，实现薪酬管理与分配的制度化，标准化hu。

　　二、适用范围

　　适用于各制造部副经理以下所有从事非计件制及计件制工作的员工。

　　三、员工薪资构成及分配方法

　　根据公司《员工薪资定级标准与考核原则》相关规定，本部门员工薪资由职级工资、工龄工资、点工工资及各项福利补（津）贴三局部构成，其中，职级工资包括“根本工资〞和“考核工资〞两局部。

　　1.职级工资

　　由各制造部制定内部员工薪资定级评价指标体系，结合岗位关键度、个人工作本领等考量因素，参照《员工薪资定级标准与考核原则》之2.10《各制造部岗位、职级及薪资范围表》确定。

　　1.1根本工资

　　该局部以职级工资总额的50%为限。作为保障员工根本生活之局部，只与当月员工个人出勤状况相挂钩。

　　1.2考核工资

　　以各制造部岗位性质不一样，该考核工资细分为非计件制考核工资和计件制考核工资两大类，该局部不以职级工资总额的50%为限。各制造部自行制定部门内考核实施细则。

　　1.2.1非计件制考核工资

　　原则上非计件制工作岗位应依据岗位标准设立周严性关键业绩指标予以考核。

　　1.2.2计件制考核工资

　　（1）计件制岗位应在完成劳动定额根底上实施产量计件制考核。

　　（3）各制造部根据各工序定额、计件单价和作业员当天产量直接计算当天个人应得计件工资。计件制考核工资由生管部统计人员汇总并经过核对后交人事、财务部门办理工资发放事宜。

　　2.点工工资

　　各制造部理解暂时没有计件单价的工作及其他临时突击性工作任务的，在合理安排劳动定额前提下执行3元小时的点工工资，此项工资在计件工资外单独报批。（此项工资从事非计件制作业的制造部员工不能享受）。

　　3.工龄工资

　　工龄工资与员工在本企业工作年限挂钩，4.各项补（津）贴

　　4.1全勤奖

　　为加强员工考勤管理，鼓励员工出满勤，根据公司相关规定，对本部门员工实行全勤奖考核制度，该项津贴额度为30元月，按公司规定每月分解为上、下两半月考核。

　　4.2交通补贴

　　对各制造部从事计件制工作员工及从事跟班的非计件制工作员工发放每月30元的乘车补贴，缺勤者除按章考核全勤奖外，按1元天扣发本项补贴。

　　4.3营养补贴

　　该项补贴结合岗位特殊性只适用于局部计件制工作岗位，具体补贴标准为LAMP线配胶员、封装作业员、DIPLAY线配胶员、压PCB作业员：30元月；LAMP线封装领班、品管、DIPLAY线其他封装人员：15元月。缺勤者除按章考核全勤奖外，须以实际缺勤天数扣发本项补贴。

　　注：此项补贴包含在各制造部当月交库计件产品制造工资本钱总额之中，公司不另行发放。

　　4.4夜班补贴

　　该项补贴由制造部发放，适用于从事计件制工作夜班员工，补贴标准是：凌晨1点后3元班，凌晨4点后5元班。

　　4.5加班补贴

　　该项补贴由制造部发放，适用于需加班从事计件制工作的手开工序员工，补贴标准是：2元小时。

　　4.6病假补贴

　　根据国家及公司相关规定对正常办理病假手续并能供应有效诊断证明的员工给予病假工资待遇；

　　4.7公假补贴

　　凡国家规定的`各种公假，如丧假、婚假、探亲假、产假等，在履行公司规定手续后，可依据相关规定享受24元日的公假补贴。

　　四、试用期员工薪资待遇规定

　　处于试用培训期内员工，在其经过试用考察期后，其试用期薪资级别原则上依据其个人工作本领及拟聘用岗位参照公司《员工薪资定级标准与考核原则》之2.10《各制造部岗位、职级及薪资范围表》在末级内确定；在此期间内，除可依规定享受学历与职称津贴外，不享受任何其它形式的补（津）贴待遇，但从公司内其它部门调进本部门试用培训、此前已经过进厂试用的情形除外。

　　绩效工资考核方案 12

　　为进一步调动教师教学的积极性，提高我校的整体教学质量，更加科学、合理、公正、全面的评估教师的教育教学工作。根据相关文件精神并结合我校实际情况，特制定此方案。主要从考勤、工作量、教育教学过程及成绩、师德师风这四项来进行考核。

　　一、考勤（30分）

　　考勤是扣分制。迟到、早退1次扣0.5分，请假1节扣0.5分，病假住院期间记录日期不扣分，旷工1节扣2分，婚丧嫁娶产等法定休假含节假日，必须一次性连续休完，不影响绩效工资的分配，但无故超期计旷工丧假7天（父母配偶）；婚假7天；产假90—105天，人流假3天（限本人）；陪护假3天（限父母、配偶、子女）。

　　注：旷工1天、请假累计超过15天扣发1个月绩效工资；累计旷工3天、请假超过30天、病假超过3个月扣发6个月绩效工资及福利；累计旷工5天、请假超过60天、病假超过6个月扣发12个月绩效工资及福利。

　　注：特殊工作时间迟到、早退、请假2倍扣分。如：开学当天、放假当天、各种活动日等。

　　注：男满58周岁女满53周岁及患大病坚持正常上班且能圆满完成学校交办的各项工作任务的人员可计满勤。

　　二、工作量（10分）

　　1、教学人员：经学校核算，本学期所有学科周平均工作量为A节。语文、数学学科每节课权重为1.4；英语学科每节课权重为1.2；体育、音乐、美术、科学、道法、健康学科每节课权重为1.0.超出或不足课时的另外加减核算。计算方法：总节数/总人数=A（即公权平均工作量）；折合分：（个人周上课节数/A）x30=个人所得分）。

　　2、行政管理人员：正校级领导计满工作量A，其他管理人员等在所任学科周课时基础上加课时。重复身份的，只加最高分、不累积加分。超出或不足课时的另外加减核算。

　　3、工勤人员：专职二线人员计4/5A。因学校工作需要特殊情况特殊对待。

　　注：男满58周岁女满53周岁及患大病坚持正常上班且能圆满完成学校交办的各项工作任务的人员可计满工作量A、

　　三、教育教学过程及成绩（50分）

　　主要考核教职工岗位职责、安全管理职责履行情况、工作成绩、态度和责任心等。从考试成绩、作业教案、教研情况、听课记录、教师荣誉这五项教学工作来进行考评。具体细则由学校教导处负责制定并执行，并按每期6个月本着公开、公平、公正的原则，对每一位老师进行量化考评。

　　（一）、考试成绩（20分）：

　　按照中心校或学区组织的各类教学质量测评中名次为依据，全乡前3名积20分，第四名积18分，第五名积16分，第六名积14分，第七名积12分，第八名积10分，第九名积8分，第十名积6分，第十一名积6名。升一名次加4分，二个名次加10分，升三个名次加15分。满分为20分，超过不累计。

　　根据学科特点无法进行质量检测的学科的教学人员可积18分。

　　（二）、作业教案（20分）：

　　作业检查A等，加10分；B等，加8分；C等，加6分。D等4分。作业无0分、

　　教案检查A等，加10分；B等，加8分；C等，加6分。D等4分。教案无0分。

　　作业教案考核细则：

　　1、教案：A级：环节规范，书面整洁，有储备课2节以上。B级：环节规范、书面整洁、备课同步。C级：环节基本规范、书面基本整洁、缺课时。D级：缺5课时以上。

　　2、作业：A级：书面美观整洁、书写认真、批改有用心批语、有批改记录。B级：书面干净、书写认真、批改有简单评语、有批改记录。C级：书面基本干净、书写基本认真、批改不及时，批改有零星评语、无批改记录。D级：书面不干净、书写不认真、批改不及时、无评语、无批改记录。

　　教案作业量化检查每月进行一次。最后平均得分计入绩效考核方案。

　　（三）、政治学习、公开课、教研等活动（5分）：

　　能按时参加各种活动不迟到、不早退，加5分；请假1次，扣0.5分；迟到早退，一次扣0、2分。

　　（四）、听课记录、札记（5分）：

　　每学期听课20节，听课记录、札记数量足并记录详细书写认真，有课堂评价，加5分；少1节（篇）扣0.5分；以此类推。

　　四、师德师风（10分）

　　1、政治思想：不按教育方针办事，在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣3—10分/次。

　　2、职业道德：教师对学生变相体罚；搞有偿家教，造成不良社会影响；乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣除本项分数。

　　3、为人师表：在公开场合（或网络上）语言不文明，拨弄是非，语言有损学校或他人形象，影响团结，查证属实的每次扣2分；穿戴、举止不端庄，乱吐乱扔等行为，扣1分/次。

　　4、敬业精神：不服从安排，工作推诿，敷衍塞责等每次扣2分。因非客观原因推迟完成的每次扣1分。

　　5、凡学期内受到通报批评的每次扣5分，受到警告、记过、记大过、降级的.，不予考核。上级另有规定的，按上级的规定执行。

　　备注事项：

　　有下列行为之一者，绩效考核为0分。

　　1、触犯国家法律及有关规定，受组织处理者，如：信访举报、体罚学生、进行有偿家教、乱收费、乱发资料、由于工作失误造成重大责任事故等。经调查情况属实的，绩效考核为零分。构不成组织处理的，酌情扣10—20分。

　　2、在编不在岗人员、借调在教育系统之外人员、停发工资人员、解聘人员、年度考核不合格和未参加考核人员。绩效考核为零分。

　　3、凡在网络、校讯通、微信群等公众平台发布违规违纪言论及与教育教学无关的信息或散布转发不良信息、谣言等行为的，视情节轻重扣5—20分；对社会、学校或他人造成严重影响的，绩效考核为零分。

　　本细则根据实际工作情况及时调整，适时完善。

　　绩效工资考核方案 13

　　一、考核原则

　　学校年度考核工作，坚持客观公正、公正合理、公开透亮、全面精确的原则，考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。

　　二、考核对象

　　在校全体工作人员。

　　三、考核时间

　　考核时间跨度为本年度1月1日至12月31日。

　　四、考核内容

　　依据个人年度工作状况，从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进展考核，重点考核工作实绩，突出工作实效。

　　德（20分）：主要考核政治思想表现和职业道德表现。即在工作中能否遵纪守法，严于律己，自觉抵抗不良之风；能否喜爱学校、安心本职、依章执教，严谨治学；能否团结同事、关怀学生、互助协作、敬重谦让；能否听从学校安排，遵守学校规章制度，努力完成工作任务；能否关怀集体、团结协作，开展批判与自我批判。

　　勤（20分）：主要考核工作态度、敬业精神和工作纪律等状况。即在工作中是否遵守各项规章制度，自觉履行岗位职责；工作中是否有事业心、责任感，精益求精，踏实勤奋；是否积极参与工作会议和业务学习，无缺勤。

　　能（30分）：主要考核业务技术的运用发挥，业务水平的.提高以及学问更新等状况。即在工作中能否胜任所担当的任务并独立完成；是否有较高的政策水平和较强的决策、指挥、协调力量及较好的工作方法；是否精通业务，学问更新快，专业技术力量较强或提高较快；工作中是否有改革创新。

　　绩（30分）：主要考核履行职责状况，包括完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平和社会效益以及经济效益。即在工作中是否很好地履行本职岗位职责，积极完成年度工作任务，工作效率高，工作效果良好，没有消失责任事故。

　　考核结果分为优秀、合格、根本合格三个等次，其中优秀占20%、合格占75%、根本合格占5%。

　　五、考核标准

　　（一）优秀：政治思想表现、职业道德及工作态度好，工作力量强，业务水平高，精彩地履行岗位职责，工作实绩显著，在工作人员中有突出表现，年度考核分数90分以上。

　　（二）合格：政治思想表现、职业道德及工作态度比拟好，工作力量较强，廉洁自律，业务水平能胜任本岗位工作要求，较好地履行岗位职责和完成工作任务，年度考核分数75～89分。

　　（三）根本合格：政治表现与业务素养一般，牵强适应工作要求；工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务；在工作中造成肯定失误，年度考核分数60～74分。

　　六、考核程序和方法

　　1、由本人填写《年度考核登记表》，填写内容要齐全，根据考核内容对自己一年来的实际工作状况填写，交学校年度考核办公室。

　　2、学校考核小组实行定量考核与定性考核相结合的方法，对每一个人一年来的工作进展综合测评打分，评出优秀、合格、根本合格三个等次。

　　3、实行优秀人员公示制度，对确定为优秀等次的人员进展公示，公示时间为5至7个工作日。有异议的，考核领导小组仔细调查核实，并向反映人通报调查结果。

　　4、考核等次意见须通知本人，有本人签名，否则不予成认。

　　七、时间安排

　　本次年度考核工作，由学校年度考核办公室统一安排。

　　绩效工资考核方案 14

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，建立基层计生事业单位按岗取酬、绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，使绩效工资分配向关键岗位、一线岗位倾斜，充分调动干部职工的积极性和主动性，促进基层计生事业全面健康开展。

　　二、根本原则

　　（一）坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则；

　　（二）坚持向“技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理职责重〞的一线岗位倾斜的原则。

　　（三）坚持“绩效考核挂钩〞的原则。

　　（四）坚持公开、公正、公平考核的原则。

　　三、实施范围

　　县效劳中心和乡镇计生效劳站。

　　四、绩效量化考核

　　（一）绩效考核方法

　　绩效量化考核实行百分考核方法。由县效劳中心负责制定贴合本方案的具体考核评分细则，报县局进行监督审核后，自行组织实施。

　　（二）确定考核结果

　　考核领导组汇总干部职工考核量化得分，张榜公示五个工作日或召开全体职工会通报，实行考核结果与本人见面、人人签字制度，无异议后上报县局备案，为奖励性绩效工资发放供应真实可靠的依据。干部职工对公示的考核结果有异议时，本人必须在公示期内书面向考核组提出复议，对于考核组难以答复的问题，可经全体职工会或三分之二以上的干部职工代表投票仲裁。

　　（三）考核结果使用

　　绩效量化考核结果将同时记入事业单位干部职工年度考核、专业技术人员职务考核中，作为岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、发放奖励性绩效工资的重要依据。

　　五、绩效工资的分配

　　（一）绩效工资构成

　　基层事业单位绩效工资制度实施后，工资称岗位绩效工资，包括根本工资、保存工资、绩效工资；原工资构成中的岗位工资、薪级工资和护士10%津贴为根本工资；原工资构成中的保存补贴不变；原工资构成中的统一补贴、绩效补贴、临时补贴年终一次性奖金局部归并为绩效工资。实施绩效考核后，将绩效工资分根底性绩效工资和奖励性绩效工资两局部。自20xx年10月份起执行。

　　（二）核定绩效工资总额

　　绩效工资总额按各单位干部职工上年度12月份根本工资和标准后津补贴水平每年到人社局核定一次。

　　绩效工资分根底性绩效工资和奖励性绩效工资两局部。其中根底性绩效工资占70%。主要表达地区经济开展水平、物价水平、岗位职责等因素；奖励性绩效工资占30%。主要表达干部职工工作量和实际奉献等因素，由单位在核定的总额内根据考核结果，重点向关键岗位、一线岗位和做出突出成绩的干部职工进行倾斜；所有干部职工一年奖励性绩效工资总和为本单位本年奖励性绩效工资总额。

　　（三）根底性绩效工资考核分配

　　根底性绩效工资按月发放，直接打入个人帐户。

　　（四）奖励性绩效工资考核分配

　　奖励性绩效工资主要表达完成任务的实绩和奉献。县效劳中心、乡镇效劳站人均奖励性绩效工资的130%先行提取单位一把手奖励性绩效工资后，剩余局部作为单位干部职工奖励性绩效工资总量，每半年兑现一次，各单位不得超支与截留。绩效考核结果是干部职工考核周期奖励性绩效工资分配的主要依据。具体计算方法如下：

　　干部职工奖励性绩效工资额=单位奖励性绩效工资总额÷单位绩效考核得分总和x干部职工个人绩效考核得分。（绩效考核结果不称职人员考核得分在绩效工资分配时不计入单位绩效考核总分）

　　（五）绩效工资发放

　　各单位要召开全体职工大会，专题通报奖励性绩效工资分配情景，并张榜公示五个工作日，无异议后，写出书面公示报告，上报县xx局、人社局。

　　经县xx局、人社局审核后，办理奖励性绩效工资审批手续。

　　六、考核规定

　　1、有以下情形之一者，本年不得享受奖励性绩效工资：

　　（1）违反职业道德标准，考核不合格的。

　　（2）绩效考核结果为不称职。

　　（3）本年无故旷工累计达5个工作日以上（含）的、事假累计超过30个工作日（含）以上的；

　　（4）被解除聘用合同的；

　　（5）因违法违纪或其他有关规定停发工资。

　　2、单位因工作需要选派进修的人员享受同岗位平均绩效工资。

　　3、法定产假、婚假、丧假、因公致残的，按国家有关规定执行。

　　4、因工作需要，县效劳中心、乡镇效劳站抽调到县行政部门工作的人员，其奖励性绩效工资享受同岗位平均绩效工资，抽调到其它岗位工作的人员，原则上不得享受。

　　5、受到警告以上党纪、政纪处分或违反国家法律而追究刑事职责的，按国家相关规定执行。

　　6、借调出计生系统的干部职工，由借用单位考核，考核合格及以上的，按本单位同职级人员奖励性绩效工资的平均数发放；

　　7、经县局批准长期病休的按本单位同职级人员奖励性绩效工资的平均数发放；

　　七、考核工作的组织领导与监督

　　（一）县效劳中心制定本单位和乡镇效劳站的具体考评细则。考评细则必须经过全体干部职工大会讨论经过，考评细则一旦经过，一年内一般不再改动，如果运行时发现细则有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要经过上述程序经过。考评细则报县局审查，xx局认为贴合标准程序的，予以审批，并报县人社局备案。

　　（二）县效劳中心考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情景的，将从严处理。凡违反有关纪律和规定的，一经查实，将严格按照组织程序严肃追究相关人员的.党纪政纪职责。

　　八、相关要求

　　（一）提高认识，加强领导。绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广阔干部职工的切身利益，县、乡效劳单位要切实做好深入细致的思想工作，组织广阔干部职工认真学习和宣传国家的方针政策，统一思想认识，让每一名干部职工都明白，实行绩效考核分配是国家用来鼓励先进、促进开展的一种政策，奖励性绩效工资不属于干部职工个人，只是在核定绩效工资总量时按人头、职称等进行了测算。

　　（二）明确任务，认真实施。县乡效劳单位要依据本实施方案，结合工作职能和任务，对工作目标任务进行认真细化、分解，核定每个工作岗位的工作任务，量化指标分值，制定考核细则，由单位团体研究后，经职工代表大会或职工大会经过报县局批准后实施。

　　（三）严肃纪律，公平公正。县乡效劳单位要严肃绩效考核分配工作纪律，对工作不负职责，不按规定程序、标准、方法考核的，不按考核结果分配的，造成绩效考核失真、失实的，实行职责追究制。考核结果及时公布，自觉理解群众的监督，同时要做好职工的思想工作，引导职工正确对待绩效考核，经过正常渠道反映诉求。绩效工资实施后，县乡效劳单位不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴或奖金，不得突破核定的绩效工资总量。