幼儿园教师工资分配考核方案

时间：2023-08-29 21:15:18 晓怡工资方案我要投稿

幼儿园教师工资分配考核方案（通用11篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的幼儿园教师工资分配考核方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师工资分配考核方案（通用11篇）

　　幼儿园教师工资分配考核方案 1

　　一、分配原则：

　　按岗取酬，能者多得。

　　二、工资构成：

　　基础工资+奖金+工龄工资+年终奖励

　　三、核定方式：

　　（一）基础工资：600元。

　　（二）奖金：

　　A、职业道德奖：100元。

　　1、对幼儿要有耐心、爱心，不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。

　　2、对家长要热心、真心、服务周到，不得向家长索要物品或与家长争吵，要妥善处理与家长的矛盾，不得因个人原因影响园里声誉。

　　3、杜绝侵占幼儿食品和物品。

　　4、敬岗爱业，有积极的进取精神，团结协作。

　　违反上述规定，扣除当月职业道德奖；如有家长投诉，经核实老师确实存在过错，造成不良影响，视情节轻重给予扣取。教师不得与家长无故发生争吵，或有难以解决的.问题争执可移交幼儿园或学校负责人处理，否则扣除职业道德奖金20元，若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的，应予辞退。

　　（B）出勤奖30元。

　　月全勤奖30元，迟到或早退一次扣5元，请事假或病假一天扣10元，超过三天全扣，超过四天以上扣30元/天，不请假按旷工处理，扣40元/天。

　　（C）安全奖、20元。

　　1、缝针、骨折、烫伤等以上的事故，责任事故则全扣；非责任事故扣一半。且医药费由责任人全部支付。

　　2、班级中多次出现摔伤等事故，家长有很大意见的，一次扣10元。

　　3、体罚与变相体罚，造成影响的或有家长意见的全扣。 ( D )超额奖：超额人数按本园规定每增加一人奖给当班老师10元，当月增加人数按下月开始计算。(大班、中班基数40人／班，小班基数35人／班，一人执教。)

　　（三）工龄工资：从签订合同开始算起，教龄满一年，加100元/月，满二年再加100元/月，满三年每年递增50元/年。

　　（四）年终奖励（100元~500元）

　　1.工作一贯勤勤恳恳，任劳任怨，服从领导，听从分配，一心为幼儿着想，模范遵守我园各项规章制度。

　　2.努力学习本职业务，刻苦钻研，大胆创新，积极进取能创造性的开展工作。

　　3.热爱幼儿，关心幼儿，积极为幼儿和家长服务，做出一定的成绩和贡献，多次受到家长好评。

　　4.能认真贯彻勤俭节约，节约开支。

　　5.遇到意外事情的发生，不仅能发现还能挺身，采取措施制止，避免事故发生和造成损失。

　　（五）发放方式

　　1.每月的18号发放上月工资。

　　2.年终奖寒假之前发放。

　　幼儿园教师工资分配考核方案 2

　　一、分配原则：按岗取酬，能者多得。

　　二、工资构成：岗位工资+效益工资+奖金+学历证书补贴+工龄工资+浮动工资

　　三、核定方式：

　　(一)岗位工资：

　　持有幼儿教师资格证的1400元，持有其他专业教师资格证的1200元，无教师资格证的1100元;高级职称439元，一级职称150元，二级职称100元，三级职称50元。

　　(二)效益工资：1100元

　　1、学期初按时上交：班级计划、德育计划、特色课计划。

　　学期末按时上交：个人总结、德育总结、特色课总结。

　　2、每周五下午三点之前交下周教案，认真制订周计划、日计划，扎实教学，让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力，保证教学质量。

　　3、一日生活组织有序，不随便打乱作息时间。按规定开展各项活动，准时参加户外活动。

　　4、严格执行上课时间,根据课程表上课,上课时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,不擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一为幼儿。

　　5、环境布置要做到趣味化、课程化，要有可操作性，尽量随教学内容及时调整变化。

　　6、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯和学习习惯，要做到随机教育。

　　7、两位教师能负责每天组织幼儿进行各种活动，不擅自脱岗，每天早上，教师带领幼儿准时出操，准备好器械和所用物品，带班教师要随同。

　　8、每月能填好每一位幼儿的成长纪录，语言简明扼要，并在月底前往返，回收率要与幼儿出勤率统一。

　　9、每日做好晨检工作，观察幼儿的精神状态，并做好身体情况记录。

　　10、幼儿进、离园时，当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况，当天发生的事情当天解决，能及时主动的与家长沟通。

　　11、培养每一为幼儿良好的习惯，文明礼貌等，抓好幼儿日常生活常规。保证幼儿衣着整洁，及时更换，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好头发。

　　12、照顾好每一位幼儿，准时为病儿吃药，不发生漏吃或吃错药的情况。

　　13、值午班的教师，不锁门，不闲聊、保持清醒、不断巡视、照顾好幼儿、为幼儿盖被子。大班、中班午休2点准时起床，小班、托班午休2点半起床。

　　14、坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理发展健康。

　　以上规定，违者一次扣2分，如同一问题当月违反两次者，加倍考核，违反三次以上者扣当月效益工资的50%。

　　(三)奖金：100元

　　A、职业道德奖：20元

　　1、对幼儿有耐心、爱心，不用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。

　　2、对家长有热心、真心、服务周到，不向家长索要物品或与家长争吵，能妥善处理与家长间的矛盾，不因个人原因影响园里声誉。

　　3、绝不侵占幼儿食品和物品。

　　4、敬岗爱业，有积极的进取精神，团结协作。

　　5、不向家长或幼儿亲友收取任何物品。

　　违反上述规定，扣除当月职业道德奖;如有家长投诉，经核实老师确实存在过错，造成不良影响，视情节轻重，除扣发当月职业道德奖外，并扣5～10分。

　　B、全勤奖：30元

　　1、当月出满勤者奖30元，未出满勤者无全勤奖。

　　2、病事假提前向园领导请假且有假条，过后及时销假，以免影响排班。住院治疗一天扣10元，病、事假一天按月工资每天的平均数扣除，无故旷工按事假两倍扣除。(无全勤奖)

　　3、临时出园办私事必须向园领导请零散假，时间不得超过半小时，并进行零散事假登记。零星事假累计4小时按半天扣工资，当月病、事假累计半天及以上者无全勤奖。

　　C、安全奖：50元

　　1、及时发现幼儿病情，幼儿有病马上处理，及时通知园领导及家长，违者一次扣1分;造成不良影响的，按影响程度，扣5～10分。

　　2、做好幼儿安全工作，不让陌生人、未成年人接孩子，防止幼儿走失。如发生幼儿走失并及时找到的，视造成的影响，扣5～10分。

　　3、因工作失误造成的一般责任事故，如幼儿磕伤、碰伤、抓伤、烫伤、扭伤等轻微伤，未造成不良影响的，扣2分;出现需要缝合的'外伤或骨折等事故，当月安全奖全部扣除并承担一切相关费用，直到家长满意(上体育课、室外活动属正常活动范围出现非责任事故另做处理)。

　　4、发生事故不得隐瞒，及时处理、上报并责任到人，不得推诿、弄虚作假，违者一经查实，视情节轻重和造成的不良影响，扣2～10分。

　　5、教师因安全问题遭到家长投诉，经核实情况属实的，视问题的严重性，扣5～10分。

　　6、幼儿食物中毒、药物中毒、走失、严重伤害，责任人除负相应的法律责任外，扣发当月安全奖。

　　(四)工龄工资：从正式带班开始算起，工龄工资为20元/年，一学期教加10元，每年累积。

　　(五)学历、证书补贴：本科：80元/月;专科：40元/月。普通话二甲：60元/月;二乙：50元/月。计算机等级证书：30元/月。

　　(六)会议补贴：40元/月。如迟到累积15分钟以上扣20元/月。

　　(七)奖励

　　1、先进个人：工作一贯勤勤恳恳，任劳任怨，服从领导，听从分配，一心为幼儿着想，模范遵守我园各项规章制度，出色完成工作任务，并为我园争得荣誉，一学期无请假扣分者参加民主评选，选出5人，给予一次性的表彰奖励。200元(期末)

　　2、备课教研：努力学习本职业务，刻苦钻研，大胆改革，积极进取能创造性地开展工作，经幼儿园评定或有关部门签字认可按其贡献大小给予一次性奖励。100元(期末)

　　3、家长问卷：热爱幼儿、关心幼儿，积极为幼儿和家长服务，不收取家长任何物品，作出一定成绩和贡献，曾多次受到大家和家长的表扬，期末家长问卷满意度最高的4位，可给予适当的奖励。100元(期末)

　　4、勤俭节约：能认真贯彻勤俭节约，经常修旧利废，节约开支，成绩显著、事迹突出，受到大家好评，评选两个班级，给予一次性奖励。90元(期末)

　　5、见义勇为：遇到意外事情的发生，不仅能发现而且能挺身而出，采取措施制止，避免了事故发生和造成损失，可根据情况给予一次性奖励。100-300元

　　7、各班幼儿定员：托班(小班)：23人(二人带班);小班(中班)：28人(二人带班);

　　中班(大班)：33人(二人带班);

　　大班(学前)：38人(二人带班);每超出一名幼儿每位教师15元/月。

　　8、教育科研：超额完成工作任务，视贡献大小和影响程度给与奖励(如论文、示范课、绘画类辅导、文体指导等)

　　课题等获奖期末一次性奖励：省级1000元(一)900元(二)800元(三)、温州市级800元(一)700元(二)600元(三)、乐清市级500元(一)400元(二)400元(三)，论文、优质课、半日活动、案例获奖的一次性温州市级200、150、100元，乐清市级的150、120、100元;学区级的120、100、80元。每月教研奖还加奖金：省级的50元;温州市级25、20、15元;获乐清市级加20、15、10、元;学区级加15、10、5元，依次累计;同个项目获两个或两个以上的按一个来算取最高奖，如评选没等级的按最高额进行奖励。

　　如向市、学区、镇姐妹园、向家长开放半日活动的奖金为90元，一节课的奖金为50元。大型活动有评奖的奖金等级补贴分别为：

　　100、90、70、50元，家长会补贴为50元，教研活动补贴30元。大型活动主持人100元，级段活动主持人50元。

　　(八)浮动工资：快乐小团体

　　幼儿园教师工资分配考核方案 3

　　根据厦门市教育局《关于中小学校及教职工绩效考核工作的实施意见(试行)》等文件精神，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。本着充分体现多劳多得、优绩优酬、充分调动广大教职工积极性，有利于学校管理，有利于促进教师成长，有利于提高教育教学质量的原则，结合学校实际，制定《厦门市思明第二实验小学教师奖励性绩效工资分配方案》，具体如下：

　　一、指导思想和基本原则

　　以科学发展观为指导,以服务和促进教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心,以促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量为目的。坚持以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范、简便易行的原则，以责任和业绩为依据，充分体现多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。

　　二、基本情况

　　我校岗位设置业经上级审批通过：全校在职教师83人，其中管理人员2个，专业技术人员83个(管理人员2个双项选择)。

　　现有人员情况：实有人数83人，管理人员1人(八级);专业技术人员总数82人;其中副高级1人(六级);中级38人(八级13人、九级16人、十级9人);初级37人(十一级18人、十二级19人);员级2人(十三级);专业见习级3人。

　　全校奖励性绩效工资每月121773元，平均1467.15元，

　　三、奖励性绩效工资分配

　　(一)从奖励性绩效工资中每月提取740元×n(n指全校在编教职员工总数)，作为学校统筹，其余部分在完成教育教学工作，经学校考核合格，作为基本的工作量奖励，按个人岗位津贴比例逐月发放。

　　基本工作量如下：

　　语、数、英教师并担任班主任，每周10 12节;

　　语、数、英教师不担任班主任，每周12 14节;

　　其他学科专任教师，每周14 16节。

　　校长0 - 2节;副校长2 - 4节;中层领导为学科专任教师的1/31/4。特殊情况按规定办。

　　以上教师，在完成上述基本课时，并且⑴参与每周2 - 3节的导优辅差(或指导兴趣小组);⑵每周一天的导护工作;⑶轮流值班。不足基本工作量的，按每节30元从基本工作量奖励中扣回。

　　(二)统筹部分的分配方法

　　岗位津贴(经考核合格后，逐月发放，每学期发6个月)

　　1、班主任、年段长岗位津贴

　　(1)班主任每月补贴500元。

　　(2)8个班的年段长每月350元;6个班的`年段长每月300元;4个班的年段长每月250元。

　　2、其他岗位津贴

　　a、报账、代办 500元/月;

　　b、人事400元/月;

　　c、少总350元/月;

　　d、保卫250元/月;

　　e、教研组长10人以上300元/月;10人以下250元/月;

　　f、配班200元/月;

　　g、备课组长、保管、网管、团支书、工委150元/月。

　　在班主任、年段长及其他津贴岗位内兼职的，按第一职务100%;第二职务60%;第三职务40%计发，但累计不超过900元。以上岗位津贴逐月发放，每学期发六个月。

　　h、行政岗位津贴

　　校长：专任教师奖励性绩效工资平均发放数的150%;

　　副校长：专任教师奖励性绩效工资平均发放数的135%;

　　教导处、总务处、办公室、德育处中层领导负责人：专任教师奖励性绩效工资平均发放数的125%;

　　以上人员不兼职，不参加其他奖励性绩效工资的分配;行政及中层领导按比例提取的奖励性绩效数额单列，留作期末考核合格后再发放。

　　3、超课时补贴

　　(1)在完成(一)中规定的基本工作量的前提下，每超1课时，每课时补贴30元。

　　(2)代课：需备课、授课、批改作业的代课，每节30元;一般代课，每节15元。

　　(3)在特殊情况下需要在休息、节假日工作的，每天津贴150元。(当月不超过三天)。

　　(三)教学成果奖

　　1、文章在cn刊物发表或收入区级以上汇编，每篇50元，上限为每学期200元。

　　2、指导学生获奖，每个个人奖项为80元，上限为每学期200元。

　　3、区级以上公开课，每节80元，上限为每学期200元。

　　4、质量监控，全区性的三个考核点，每个点奖励该年段该学科的任课教师每人300元，片区性(统考统改)的150元，跨年段按高层次计。

　　5、参与课题研究，获得阶段性成果，每人每学期津贴100元，通过专家评审结题后，每个成员一次性再发200元。

　　6、校内优秀三好(设计、实施、反思)课，每节奖金待定。

　　(四)名优名师奖

　　1、学科带头人每学期省级1000元;市级800元;区级500元。

　　2、入学科评委专家库的每学期省级800元;市级600元。

　　3、开设学术讲座：每次市级300元;区级200元;校级100元。

　　(五)优质服务奖

　　1、每学期评选若干个优秀备课组，若干个优秀导师，若干个班级十项评比等单项奖，奖金待定。

　　2、由于我校非教师专业系列人员只有1人，其奖励性绩效工资参照医务人员或上级文件另行规定。

　　(六)扣发或停发(这里的100%是指：当月奖励性绩效+基础性绩效工资中的岗位津贴)

　　1、扣发：

　　a、迟到、早退一次扣1%;

　　b、病假每日扣3%;

　　c、事假每日扣5%;

　　d、旷课每节扣10%;

　　e、旷工每天扣30%.

　　2、停发：

　　a、受到刑事处罚、行政、党内严重警告、记大过，在处分期间停发;

　　b、当月病事假累计超过15天的，当月100%停发;

　　c、表现差、群众意见大的，当月100%停发;

　　d、故意不完成教学任务的，当月100%停发;

　　e、违反师德，造成不良影响的，当月100%停发。

　　(七)学期统筹的奖励性绩效工资在发放以上各项津贴奖励后，若有剩余，余额在期末考核合格以上的人员平均发放。

　　本方案解释权在学校校务会，有未尽事项由校务会讨论补充修订。

　　幼儿园教师工资分配考核方案 4

　　根据《xx绩效工资实施办法》文件精神，根据我园的实际情况，由“xx幼儿园绩效考核工作领导小组”集体讨论确定《xx幼儿园教职工绩效工资考核方案》，提交教职工大会审议，并于xx年xx月xx日召开全体教工大会，一致通过该方案，通过后予以公示。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，以教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。

　　二、实施对象和时间

　　实施对象：我园在编在岗工作人员。

　　发放时间：幼儿园教职工绩效工资12月末每年集中发放一次。

　　三、绩效工资的项目

　　管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。

　　四、考核分配原则

　　考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。

　　五、绩效工资具体实施办法

　　（一）园长的奖励性绩效工资。

　　园长的奖励性绩效工资由xx中心校核定的奖励性绩效工资的考核。

　　（二）幼儿园奖励性绩效工资。

　　1.实施对象。

　　包括幼儿园教师及其他专业技术人员、中层管理人员和工勤人员。

　　2.主要构成。

　　幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部分构成。各项目标准由幼儿园根据本园奖励性绩效工资分配办法确定。

　　（1）管理岗位津贴。

　　班主任津贴按班容量xx人以下每月xx元，xx至xx人每月xx元，xx人以上每月xx元，由每班按xx名班主任平分，利益共享，责任共担。

　　其他管理岗位津贴由幼儿园根据实际自行决定。兼任多个管理岗位职务的人员的职务津贴由幼儿园根据实际情况制定考核分配细则。

　　（2）工作量津贴。

　　工作量考核包括正常出勤工作量（每月xx元）、超工作量（超课时、超员）及所承担的工作职责等。

　　a、教师必须完成幼儿园安排的工作量，实行超员津贴。

　　各班级人数在基数基础上按超出的人数加分，每超xx人加xx元。（大班基数xx人、中班基数xx人、小班基数xx人）

　　b、幼儿园安排的加班（xx小时以上为半天），每半天加xx元。

　　c、代课每半天加xx元，可以累加。

　　d、寒暑假、节假日、双休日加班每天xx元。（以幼儿园安排的加班计算）

　　注：加班每月封顶xx元。

　　（3）业绩奖励津贴（xx元）

　　a、工作考核：业绩奖励津贴每月xx元。（每增加事假半天，工作业绩扣xx元。）

　　师德表现每月xx元。

　　安全责任每月xx元。（出现安全事故的费用，由本班班主任xx人承担一半，园内承担一半。）

　　b、各项奖励（本园认可的`）。

　　1.获奖先进；

　　2.特定的组织活动等；

　　3.个人比赛、指导获奖；（第1至第3按照幼儿园奖惩方案执行）

　　4.课题科研成果奖。（园级单项xx元、学区级xx元；市级单项xx元；省级单项xx元；国家级单项xx元。

　　说明：上级部门已发放相关奖金，幼儿园不再重复发放。

　　（三）其他具体事项。

　　A、关于受处分人员、请假人员奖励性绩效工资和其他人员的有关规定。

　　1、受处分人员的奖励性绩效工资按下列办法执行：

　　（1）受市级内严重警告以上处分的，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的，按实际奖励性绩效工资减半发放。

　　（2）受学区内警告处分的，按实际奖励性绩效工资的75％发放。

　　2、请假人员的奖励性绩效工资按下列办法执行：

　　（1）长期事病假的绩效工资不发放。

　　（2）当月事病假累计达到5天（含节假日）的当月奖励性绩效工资不发放；事病假累计达到15天（含节假日）的不参与学年奖励性绩效工资分配。

　　（3）当月旷工累计达2个工作日，当月奖励性绩效工资不发放。累计旷工达5个工作日，不参与学年奖励性绩效工资分配。

　　（4）婚丧嫁娶产等假期按国家有关规定执行。

　　B、对迟到、早退、不参加集体活动或无故旷课、旷工的，无正当理由不服从单位分配工作的，幼儿园根据相关规定，结合实际制定量化考核办法，适当扣发当月奖励性绩效津贴。对故意不完成教育教学任务、违反师德规范，造成不良社会影响的，实行一票否决，取消当月奖励性绩效工资。

　　C、以下奖惩纳入年度考核及评先评优的依据，不做为绩效工资奖励。（论文教师学历、撰写教育教学论文、经验总结、课例、案例、随笔，获奖或发表并收入汇编奖励。）

　　（四）严重违纪违规：依据《教师法》第xx章法律责任第xx条精神，教职工有下列情形的扣除全年绩效工资（不参与任何评先评优）或行政处分或解聘。

　　1.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失。

　　2.体罚学生，经教育不改的。

　　3.品行不良，侮辱幼儿，影响恶劣的。

　　4.出现重大安全事故的。

　　六、考核工作的组织领导与监督

　　（一）成立绩效考核工作领导小组。

　　组长：xx。

　　组员：xx。

　　（二）领导小组负责对教职工绩效的组织、指导、督查、协调和管理，负责绩效工资考核分配办法的具体实施。

　　（三）在执行考核分配试行方案过程中，具体分工如下：

　　由谷翠芳负责对教师进行师德、业绩绩效考核。由高田增负责对教师出勤考核。由梁建辉负责安全绩效考核汇总。

　　（四）实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要进行公示，公示期限不得少于1天。有反映意见的要及时核实，确实考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。

　　七、本方案由“xxx”负责解释

　　幼儿园教师工资分配考核方案 5

　　一、师德方面：40分

　　（一）协调配合：10分。

　　1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作，加10分至30分。

　　2、能主动关心幼儿园工作，服从领导分配，顾全大局，积极肯干，有团队精神及奉献精神。

　　3、加强思想道德素养，心理生理素养，带着自己的责任与要求进课堂，不断提升自己的内涵，不误人子弟，认真负责各个课程任务。

　　4、讲究效率，勤奋而富有责任心的完成工作，服从园领导的工作安排，工作安排时间合理、合法，符合逻辑，不得顶撞上司。

　　5、不以任何方式泄露幼儿园的秘密（包括在工作期间所被提供和所获得的一切技术的、专利的、生产的、商业的以及幼儿园内部财务、薪酬、各种管理制度等情报）。

　　6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1分。教师之间要友好相处，除友好相处外，不准同事之间吵架，不准与家长之间吵架，而影响幼儿园声誉，违者重罚xx-xx元。

　　7、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1分。

　　（二）言行表率：10分。

　　1、在集体活动时不认真开展活动，且影响活动正常开展不准时，一次扣2分。

　　2、积极为幼儿园各项活动开展献计献策，被采纳的一次加2分。

　　3、每个月都有一个特殊活动、特殊奖项，出谋划策，准备充分，活动安排有序，效果良好，给出30-80不同奖项。

　　（三）规章制度：20分。

　　1、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识，注意使用礼貌用语，使用电话时，应放低声音，并尽量缩短时间。

　　2、幼儿园内，应尽量减少私人电话，不发短信息，缩短交谈时间，员工更不得以私人事务使用幼儿园电话拨打国际、国内长途，一经发现，幼儿园有权酌情予以处罚。

　　3、家长电话不接或没有热情交流的，发现一次扣xx元。

　　4、教师进班披发、穿高跟鞋、戴首饰、穿拖鞋、离岗等一次扣1分。

　　5、园内要讲普通话，教师之间用尊称，不窜班不闲聊，不做自己的私活，孩子面前不讲普通话每次扣1分。

　　6、教师子女读书，来园一年教师优惠xx元，二年优惠xx元，以此类推，10年优惠xx元封顶。

　　7、超生规定：托班28位，小班30位，中班35位，大班40位（以两痊教师教学为计算），每超出1位补贴xx元/生/老师计算。

　　8、工作时间上与教育无关的网站，一次扣1分。

　　9、教三年以上的老师，经过园方考核合格有签三年以上合同的老师，园方为每位教师出一半的社保费用；教一年以上的老师暑假每月发xx元工资，三年以上并签三年合同的老师暑假每月享受xx元工资。

　　二、安全工作：20分

　　1、体罚与变相体罚、辱骂、岐视幼儿，不给幼儿起绰号，造成影响的或有家长意见的扣全分。

　　2、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用；如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用；因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资每次xx元。如发现上述任一种情况，教师瞒着不报，扣除工资每次xx元。

　　3、认真组织好幼儿一天学习、生活，没有老师保护监视下，幼儿玩耍大型玩具出现事故一次扣xx元。

　　4、电源及有腐蚀性物品应放在幼儿接触不到的地方，容易破碎、有角有棱、锐利物品应妥善保管。

　　5、高悬物品需经济检查是否牢固，电源电线是否安全，发现问题及时报告维修部门。

　　三、财产保管与使用：20分

　　1、借用物品及时归还，一次不归还扣1分，人为损坏扣2分。

　　2、班级保管好电器及各种物品，注意节约使用，看到浪费现象每次扣1分。

　　3、教师在离园前必须认真检查，关好门窗，切断电源，没有做好任一事项的，扣1分。

　　4、节约用水用电，做到人走灯灭、水关，并掌握好用电用水时间。

　　四、卫生整洁：10分

　　1、办公桌、教师课桌椅、幼儿物品等摆放整洁，零乱有杂物每次扣1分。

　　2、幼儿午睡室内的物品摆放不整洁，零乱有杂物，每次扣1分。

　　3、交通工具有序地停放在规定处，每次加1分。

　　五、保教工作

　　（一）常规工作：40分。

　　1、室内安静，入睡率1-3个不睡，不扣分；4-6个不睡扣1分；7个以上扣全分。

　　2、午睡时幼儿习惯良好，发现有一个不良习惯的.现象则扣1分，发现2个则扣2分，依次类推。

　　3、教师护理幼儿，午睡时做到“两开两关”保持室内通风，每15分钟巡视1次，未做到则扣1分。

　　4、幼儿入睡时被子塞紧，发现没盖好被子，一次扣一分。

　　5、幼儿睡前老师要检查幼儿口袋杂物，教育幼儿不得将小玩意塞放在五官内，严防发生异物堵塞气管等事故，违者重罚。

　　6、幼儿入睡时，教师根据天气情况提醒幼儿穿适量的衣服，冬天发现幼儿穿棉袄入睡者，每发现一个则扣1分。

　　7、幼儿脱下的衣裤叠放整齐，发现凌乱者每次扣1分。

　　（二）午餐：10分。

　　1、安静有序地进餐，发现大声喧哗，每次扣1分。

　　2、有良好的用餐习惯，发现汤泡饭，1个扣0.5分；发现未做到“三净”，1次扣1分；发现有大量剩饭剩菜现象，1次扣1分；（大班10：50分，中班11：00分，小班10：50分，桌子拿出来）。进餐时间控制在35分钟左右，4个及4个以上，发现1次扣1分；用餐后能用毛巾擦嘴，并及时漱口，发现未做到者，有1个扣1分。

　　3、要有餐后活动，要按“计划”组织餐后活动，发现未做到者，每次扣1分（xx元）。

　　（三）卫生行为习惯：10分。

　　1、口杯与毛巾清洗与消毒，地面桌面定时消毒，一次没做扣xx元。

　　2、生活常规没有定时给幼儿喝水，大小便的扣1分。

　　3、出勤率：小班92%、中班94%、大班96%。

　　（四）运动：10分。

　　1、准时出操，5-10分钟到则扣1分，10分钟以上则扣2分，不出操则扣全分。

　　2、运动中活动量适宜，注意动静交替，发现出汗未脱衣服者，3个以上则扣1分；发现运动量不到站在一边，3个及以上则扣1分；出大汗未塞毛巾者，3个及以上则扣1分。

　　3、教师参与指导时，有闲聊者（与其他教师），一次扣1分；呆站5分钟以上每次扣1分；能运用班级特色的自备材料，一次加1分。 4、能按要求科学地合理安排热身，分散与组织活动，未做到其中一次者，一次扣1分。

　　5、操节律动时，幼儿精神饱满，动作到位，注意力集中，发现不做操者，4个以上则扣1分。

　　六、教育教学：30分

　　（一）基本活动：10分。

　　1、争取多上公开活动课，每次加1分；能运用多媒体信息技术，拓展幼儿视野，开展丰富多彩的活动，则再加1分。

　　2、幼儿园特色课程地教学测试与各学科的测试成绩分A、B、C三档。

　　3、备课要提前一周认真备课，保证每节课都要有教案，教玩具提前一天做，做到无教玩具不进教室上课，没做到者发现一次扣xx元。

　　（二）教研活动：10分。

　　1、每迟到一次扣5分，十分钟以后还没到者当旷会处理一次扣xx元，会议一次没拿笔记本扣xx元，会议不认真在底下做自己的事情（如在备课、抄写材料）或讲话的，一交扣xx元。

　　2、活动准备充分，围绕主题积极研讨，每次活动参与发言，对教育教学提出有关建设性意见和建议，主动开口，不发言每次扣1分。

　　3、教师每学期听课次数不少于15节，有听课记录，记录中要有过程、评议、体会，少一项扣xx元，不听课、不得少听一节课扣xx元。

　　4、不做与教研活动无关的事，每发现1次扣1分，屡教不改者则扣全分。

　　5、每次会议都有积极发言并提出宝贵意见的加xx到xx元。

　　（三）随堂活动：10分。

　　1、来园户外活动没做好准备，幼儿组织不到位的一次扣xx元。

　　2、准备充分，材料提供有层次，但不能很好组织幼儿活动的，每次扣1分。

　　3、听课评课，教师每月1-2次，组长每月2-4次，有记录有分析，未做到则1次扣1分。

　　4、一日活动环节过渡自然有序，环节与环节之间的时间节点为5分钟，如遇外出等活动，则酌情考虑，未能做到者，2次扣1分（5分）。

　　5、离园活动没有有序组织的，一次扣xx元。

　　七、资料积累：10分

　　1、各类资料及时上交，拖延者每次扣1分，不交者扣全分。

　　2、有关活动块版的信息资料，有活动结果后的半天之内及时上交，保证质量，每人每学期一次，每多录用一次则加1分。

　　3、环境创设利用率高，因地制宜，利用可再生资源，关心特色教育，自制教玩具，能就地取材，做到者加xx元

　　4、按时完成各类计划，月、周、日计划，要求明确、重点突出、层次分明，按时完成各类总结、专题、条理清楚，并能总结出经验，分析工作效果。

　　5、各类资料符合上交要求，未做到者，一次扣10分。

　　6、班级管理手册、成长档案保质保量完成，如发现浪费做不好的一次扣xx元。

　　7、提倡勤俭办园，节约材料的利用（如可回收的纸张、垃圾要及时分类放好，班级材料缺的要及时添补，多了要及时还办公室，发现一次没做好扣xx元。

　　8、空调要在合适的温度才能开，注意教室通风。

　　八、家长工作：20分

　　1、每学期度新生全面家访一次，家访率100%。

　　2、孩子一天没来电访，三天没来家访，未做到者扣xx元。

　　3、每周及时更换符合课改要求的家园之窗，内容要丰富，具有教育宣传意义，未做到者，一次扣1分。

　　4、上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，争吵一次扣xx元。

　　5、与家长经常沟通，建立良好的家园联系，一个月内教师能与班中每位幼儿的家长有沟通，有投诉的，每次扣3分。

　　6、成立班级家委会，并适时地开展活动，积极发挥其作用，并做好资料积累，未做到者，每次扣1分。

　　7、全班性家长活动，出勤率高于95%，未达95%者，每次扣1分。

　　九、各类竞赛：加分项目

　　1、招生：新学年巩生奖所有孩子都到奖xx元，走一位小朋友奖xx元，走2位奖xx元，走8位以上不能在本园上班。特色班报名奖全班都到，一个学生到生位老师奖xx元，90%以上奖xx元，80%以上奖xx元，60%以上奖xx元。

　　2、认真组织，积极参与，未按要求参与的，一次扣1分。

　　3、得奖：园级：一等3分、二等2分、三等1分。学区级：一等6分、二等5分、三等4分。县级：一等9分、二等8分、三等7分。市级：一等12分、二等11分、三等10分。文章发表：县级5分、市级10分。

　　注：县级以上得奖，学期结束再做奖励。园级：一等xx元、二等xx元、三等xx元。学区级：一等xx元、二等xx元、三等xx元。县级：一等xx元、二等xx元、三等xx元。市级：一等xx元、二等xx元、三等xx元。舞蹈比赛：县级：一等奖xx元、二等奖xx元、三等奖100元、鼓励奖xx元。市级：一等奖xx元，二等奖xx元，三等奖xx元，鼓励奖xx元。

　　4、学历奖励：幼教专业：中专xx元，大专xx元，有普通话证书xx元，有教师资格证xx元。

　　5、工龄每学期xx元一年，一共是xx元，以此类推，8年封顶不再加。

　　幼儿园教师工资分配考核方案 6

　　为进一步加强中小学、幼儿园教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，根据《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》要求及市教育局工作部署，特制定本方案。

　　一、考核原则

　　1、主体性原则。

　　尊重教师的主体地位，依靠教师，服务教师，引导教师自省、自重、自律、自强。

　　2、民主性原则。

　　坚持实事求是、民主公开，广泛听取学生、教师、家长等方面的意见，规范考核程序，客观公正地评价教师。

　　3、导向性原则。

　　坚持发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。

　　4、实效性原则。

　　坚持典型引路、推动整体、讲求实效，及时总结、推广先进经验，发现、解决突出问题；坚持师德与业绩并重，以考核履行教师职业道德规范为主；坚持平时考核与年度考核相结合，以平时考核为基础。

　　二、成立领导小组

　　为推进开发区分局师德师风考核工作，增强其操作性，xx市教育局开发区分局决定成立分局师德师风考核工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　分局师德师风考核领导小组办公室的主要职责是：负责分局各校（园）师德师风考核、评比。

　　三、考核内容与考核等次

　　1、师德考核内容，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面对教师的师德进行考核。

　　2、考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89-60分）、不合格（60分以下）三个等次。

　　四、考核对象与考核组织

　　1、考核对象：全区中小学、幼儿园在职教师。

　　2、以中心校、教学片区为单位成立考核小组，片长任组长，小组成员由片区内各校校（园）长组成；片区下以校（园）为单位成立考核小组，校（园）长任组长，小组成员由单位班子成员、教代会教师代表和学生家长代表等组成，教师代表不少于50%。

　　五、考核时间与考核程序

　　1、各中小学、幼儿园参照《xx市教育局开发区分局中小学、幼儿园教师师德师风考核表》内容要求、结合各类岗位特点和本校师德建设中存在的突出问题，研究制定考核细则及各类评议样表，经学校教代会或全体教职工大会表决通过后公布、实施。考核细则报所分局办公室审核、备案。

　　2、师德考核每学期进行一次阶段性测评，教师对照考核标准进行自我评估，填制师德考核表。学校考核小组结合教师自我评估结果组织评议，评议结果备案，年终汇总，进行集中考核。每学期各中小学、幼儿园要将教师考评结果报片区师德师风考核小组汇总报分局师德师风领导小组备案。

　　3、考核评价实行100分制，采取自评、教师互评、学生及家长评价、校级考评等相结合的办法进行。

　　4、年终，被考核教师在教职工大会或由考核小组组织的有关会议上作师德述职报告，接受评议。

　　5、本校（园）考核小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。

　　6、本校（园）考核小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。

　　7、被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起10日内向本校（园）考核小组提请复核，本校（园）考核小组应在10日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向分局考核领导小组提请复核。

　　8、审核、上交表册存档。考核完成后，填好《师德师风表格》（附后，要双面打印），实行一人一档。

　　9、校（园）党、政一把手的.师德师风考核，由分局考核小组组织实施。

　　六、考核结果的运用

　　1、师德师风考核结果，作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容和重要依据，记入教师个人档案。

　　2、在晋级晋职、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师。

　　3、教师师德师风考核未达到优秀的，年度考核、绩效考核不得评为优秀等次，不得参加各类先进评选。

　　4、凡在师德师风考核中被确定为“不合格”的，当年年度考核相应定为“不合格”；不得晋升工资，不发放奖励性绩效工资，必要时调离教学岗位，若连续两年考核均为不合格，则予以解聘。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。

　　5、凡有下列情形之一者，师德师风考核实行一票否决，直接认定为“不合格”：

　　（1）有违背党和国家方针政策言行的;

　　（2）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉。

　　幼儿园教师工资分配考核方案 7

　　一、指导思想

　　教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能，是提高教师岗位实际能力、造就一支高素质的教师队伍、办好人民满意教育的根本要求。在新课改教育理念指导下，根据《台东市中小学教师教学基本功训练与考核实施方案》，结合我园教师的现状，在我园掀起“教师基本功大赛”的热潮，力争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设，提高教育教学水平，全力打造一支专业技能过硬、教学特色鲜明的教师队伍。

　　二、参训与考核对象

　　幼儿园50周岁以下任职教师。

　　三、组织领导

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　四、基本功训练的原则

　　1、全员性原则：新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，我们充分认识到全员参与培训，积极投入训练活动的重要性和必要性。积极鼓励50周岁以下的全体教师参加到此项活动中来。同时根据教师的年龄特点及不同起点，把教师划分为不同团队，进行分层培训，有所侧重地安排训练内容，规定训练项目，做到因需而练，各扬所长，共同提升。

　　2、实效性原则：我们从教学实际和教师自身实际需求出发，结合学前教育的特点，从弹唱、舞蹈、绘画、普通话、设计教案、多媒体制作、微格教学等与教学紧密相关的环节入手进行训练。

　　3、园本培训与个人研修相结合的原则。

　　我们坚持集中培训与自主学习相结合，自学自练和活动锻炼相结合的原则。一方面幼儿园开展形式多样的园本培训活动，对教师进行全方位、多层面的专业知识及技能培训，一方面教师自己积极主动参与培训，并充分利用时间与机会进行自我研修，苦练基本功，提高从教技艺。

　　五、训练与考核内容

　　训练与考核内容包括教学设计、教学表达、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发与利用等六项基本功。

　　结合幼儿教育自身的特点，学科专业技能包括以下内容：

　　1、弹唱：能即兴弹唱教材的曲目，要求吐字清楚、旋律流畅，会演奏一定难度的钢琴曲目。

　　2、舞蹈：有一定舞蹈基本功、舞姿优美，会编排幼儿舞蹈、律动。

　　3、绘画：能在规定时间内完成意愿画，布局合理，富有想象，形态逼真。

　　4、多媒体制作：会制作简单的多媒体课件，熟练使用多媒体实物展示台。

　　5、语言：普通话标准，教学语言简明、准确具有启发性，层次清楚。

　　六、具体安排：

　　第一阶段：宣传发动（20xx年4月25日前）

　　1、召开启动大会，向全园教师宣传、阐释在新的背景下开展教学基本功训练的'必要性和重要性。认真部署训练计划，组织教师学习达标要求，统一思想，达成共识，营造“大练兵、大比武”的氛围，将达标要求自觉转化为每个人的自练行动。

　　2、对照《台东市中小学教师教学基本功训练与考核实施方案达标细则》，幼儿园制定培训计划，每位教师制定个人训练计划。

　　第二阶段：组织实施阶段（20xx年4月26日-20xx年10月31日）

　　我们坚持自我研修和集中辅导相结合的原则，本着缺什么练什么，弥补自身的不足，努力打造一支业务精湛、基本功扎实的师资队伍。

　　1、专业引领。

　　充分发挥我园学科带头人、教学能手的示范带头作用，将六项教学基本功的相关技能作为培训内容，如：现场展示优秀教学活动，讲解设计思路，讲述课程故事，指导全园教师苦练基本功等，促进不同层次的教师在原有水平上得到提升和发展，使新教师进一步成长，老教师更加成熟，促进全园教师的专业化成长。

　　2、自我研修。

　　教师教学基本功训练是一个长期的、系统的学习过程，重在平时经验的积累，在训练方法上坚持以自练为主。我们要求教师根据自己制定的个人训练计划，踏踏实实、持之以恒地开展，鼓励教师多实践、多请教、多反思、多研讨，在反复的实践、反思、研讨中不断成长，确保练有所得，练有所用。

　　3、活动促进。

　　以丰富多彩的活动为载体，为广大教师搭建展示自我、挑战自我的平台，幼儿园每学期组织教师开展“优质课评比”、“骨干教师示范课”、“青年教师观摩课”，每年组织教师开展 “个人风采展示”、“基本功大赛”等活动，努力发现每一个教师的特长、挖掘每一个教师的潜能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好风气。

　　第三阶段：考核总结阶段（20xx年秋学期-20xx年春学期）

　　根据市教育局《台东市中小学教师教学基本功训练与考核实施方案》有关精神，我们坚持将过程性考核和终结性考核相结合的原则，既关注平时教师参加培训的态度、自我研训的质量，又重视终结性考核，将过程性考核和终结性考核结果记入教师个人考核记载中，作为评优、评先标准之一。我们在每年春学期由幼儿园基本功训练领导小组对教师基本功进行基本功逐项展评，评选出幼儿园基本功全能获得者前几名和单项冠军。推选优秀人选参加台东市、盐城市基本功大赛。

　　幼儿园教师工资分配考核方案 8

　　一、考核范围

　　1.卫生保健工作

　　2.教玩具、杂志管理

　　二、考核方法

　　1.每一项等第都通过教师自查，年级组长、班主任、园行政检查后把三者检查情况综合后由考评小组最后评定。

　　2.最后等第评定

　　A级：卫生保健工作必须达到A级，资料管理B级以上(卫生保健工作A级的确定：卫生保健工作共九项指标，六项指标达A级，其中晨检、消毒、安全防护、保健资料管理必须为A级。其它为B级以上)

　　B级：二项指标均为B级以上。

　　C级：卫生保健工作九项分指标均为C级以上，且不够B级条件的。

　　D级：卫生保健工作九项分指标中有一项及以上指标为D级，则为D级。

　　三、保健老师岗位浮动工资发放标准

　　A级：为一线上岗教师浮动工资的1.2×90%。

　　B级：为一线上岗教师浮动工资的1×90%。

　　C级：为一线上岗教师浮动工资的0.8×90%。

　　四、考评小组成员

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、考核具体内容

　　(一)卫生保健工作

　　1.在园主任领导下，按照保健业务部门要求，学期初制订好卫生保健工作计划，期末及时写好卫生保健工作总结。检查幼儿园各项卫生保健制度的落实情况，并做好有关记录的为B级;能主动、创造性地开展工作，完成各项工作任务的为A级;未完成上述工作任务，拖延不决的或记录不全、内容不实的为D级。

　　2.掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，及时评价分析。

　　(1)协助妇保所做好新生入园体检、“六一”幼儿体检工作，及时完成汇总、记录、统计等项工作，发现问题和班任老师、幼儿家长及时交流，妥善处理的为A级;数据失实，计算错误或发现问题未及时处理造成不良后果的为D级。

　　(2)对体弱、多病、过度肥胖的幼儿有个案管理，有跟踪措施记录，通过有效管理，逐步改善该部分幼儿的体质状况，对有禁忌症的幼儿伙食及时作出相应的安排的为A级;因疏忽发生差错，产生不良后果的.为D级。

　　(3)对在园幼儿每季度测体重一次，每半年测身高一次并作评价，每半年查视力一次，测查资料及时汇总、分析的为B级;未按规定×完成上述工作，产生不良后果的为D级。

　　3.按要求晨检，做好全日观察工作

　　(1)幼儿入园晨检做到一摸二看三问四检查。一摸：有无发烧，二看：精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状，可疑者应及时隔离、观察或去医院诊治，三问：饮食、睡眠、大小便情况，四检查：有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理的为A级;晨检不细致，未发现幼儿携带不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的为D级。

　　(2)落实全日观察措施，上、下午分别进班一次，了解轻度患病儿的情况并负责喂药，写好护理及治疗记录的为A级;给幼儿误服药品或因工作失职造成不良后果的为D级。

　　4.执行好卫生及消毒隔离制度，全面控制疾病发生率

　　(1)按《幼托机构常用物品消毒常规》指导保育员进行各类物品的消毒工作，消毒方法正确，记录规范的为A级;消毒或记录不及时或因未及时指导发生消毒差错的为D级。

　　(2)传染病流行季节积极开展防治工作，一旦有幼儿发生传染病，立即隔离患儿，并组织对患儿所在班级进行彻底消毒，同时按防病措施进行检疫，组织易感儿预防服药，控制传染病续发。传染病发病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的为A级;措施不得力，造成传染病蔓延或因晨检不细致，造成传染病患儿进班的为D级。

　　(3)负责幼儿小病的诊治，做好多发病(呼吸道疾病)、常见病的防治工作，晨检时，坚持给每个幼儿喷“爱诺”，多发病发病率小于15%，常见病发病率小于5%的为A级;发现漏记或多发病发病率大于是20%，常见病发病率大于10%的为D级。

　　5.协助防疫部门完成各项计划免疫工作积极协助防疫部门完成各项计划免疫工作，做到一个不漏，有禁忌症不接种或需暂缓接种的，及时和家长联系，讲明情况。幼儿《预防接种证》齐全，无缺症现象的为A级;出现漏种、误种或《预防接种证》缺少超5%的为D级。

　　6.做好安全防护工作，防止意外事故的发生

　　(1)协助园领导落实幼儿园安全检查制度及各项制度，负责检查园内环境卫生及安全工作。发现园内环境的不安全因素及时汇报，及时清除，避免事故发生的，一般外伤发生率每学期2%以内的为A级;因检查不及时，导致幼儿一般外伤发生率超5%的或故意隐瞒不报的为D级。

　　(2)做好幼儿小伤处理工作。不论幼儿外伤事的大小，均需及时处理，需送医院的和当班老师一起及时送医院治疗。处理完毕，及时汇报，如实进行记录，写明事故情况和处理情况，处理得当未造成后果为A级;发现漏记或因处理不当造成不良后果的为D级。

　　(3)主动和教师商量，经常性地对幼儿进行安全教育，通过专题讲座活动，向幼儿介绍一些安全防护知识，教给幼儿一些必要的安全技能，提高幼儿自我保护意识和能力效果显著的为A级;一学期未进行安全知识专题讲座的为D级。

　　(4)加强药品的管理，保健室药品检签清楚，保管得当，无过期失效药品，常用药品及时添置，保证无断货的为A级;发现过期药品或出现断货的为D级。

　　(5)按时开关园门，不私自开门，确保无幼儿私自出园门的为A级;违反规定开门或发生幼儿私自一人出园门的为D级。

　　幼儿园教师工资分配考核方案 9

　　一、活动目的：

　　为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，进一步提高我园幼儿教师教美术绘画、制作玩教具的能力，引导教师科学组织幼儿美术教育教学活动，充分发挥幼儿想象力和创造性，促进幼儿健康和谐发展，我园决定于20xx年12月昆明高新一小附属鼎易天城幼儿园教师美术绘画、玩教具制作考核，通过活动，提高教师的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。

　　二、活动内容

　　1、绘画：三个命题，《美丽的.冬天》、《小动物的运动会》、《我的梦想》；由教师自选其一绘画。

　　2、玩教具制作：运用废旧物品制作，能运用在日常教学或环境创设中。

　　三、材料、时间

　　（一）绘画

　　1、作画时间限制在90分钟以内完成。

　　2、幼儿园统一提供4开的铅画纸，根据命题，进行绘画主题进行创作。

　　3、作画工具不限：水彩笔、油画棒、水粉颜料、彩铅等。

　　4、作画工具自备。

　　（二）、玩教具制作

　　1、制作时间为90分钟。

　　2、以环保材料为主，如：废旧纸盒、瓶子等等。

　　3、工具、材料自备。

　　四、评选原则

　　（一）、绘画

　　1、根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　2、作品要求：作品为儿童画。紧扣主题，富有创意，构图均衡，色彩明快、和谐，画面安排合理、生动有趣。

　　（二）、玩教具制作

　　1、具有完整性，符合幼儿园年龄特点，具有教育和实用价值。

　　2、工艺制作细致、精确。

　　五、活动时间

　　20xx年12月22日（绘画）、12月29日（手工）下午幼儿看动画片时间。

　　六、活动人员：

　　幼儿园全体教师。

　　幼儿园教师工资分配考核方案 10

　　一、指导思想

　　为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师爱岗敬业、无私奉献。进一步全面客观地评估每一位教师履行岗位职责的情况，不断推进我园保教工作的发展，在幼儿园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，客观公正地评价教师的工作业绩，特制定本方案。

　　二、考核细则（共800分）

　　（一）师德表现（100分）。

　　按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评；学期内出现以下情况之一者，依据以下规定予以扣分扣款。

　　1、违反园规园纪；不遵守社会公德；言行对工作、对团结不利，有损幼儿园名誉，扣5—20分。

　　2、体罚、变相体罚（如罚站、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号等）扣5—10分，情节严重的扣10—20分并做出书面检查。

　　3、上班时仪表不规范（如留长指甲、披肩发、穿高跟鞋、超短裙、吊带服、拖鞋、怪异服装等），违反一次扣1分。

　　4、不吃不拿幼儿食物，不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益，违反一次，扣10分

　　5、工作期间用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。

　　6、工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，发现一次扣2分。

　　7、工作时间玩手机、上网者，一次扣1分扣10元。

　　8、不服从分配，工作态度消极应付，接受任务推三托四，搞第二职业、影响本职工作的扣10分。

　　（二）出勤情况（100分）

　　幼儿园设立考勤登记制度，由管理人员（幼儿园值班领导）负责考勤登记并及时汇总。严格教师请假程序，无事不请假，有事也不随意请假。教师请假需本人向领导面请，写请假条，根据实际情况由园领导酌情处理。（一天以内【含一天】由园长批准，1天以上须由分管领导批准，1周以上由学校批准，并按有关规定执行）。细则如下：

　　1、严格按照作息时间入园；热情接待家长、幼儿；晨检认真，各项记录详实（含幼儿出勤、各类记录表），未按时完成一次扣1分。

　　2、旷工：事先不请假，上班期间离岗外出皆被视为旷工，旷工一天扣10分扣100元。

　　3、病假：请病假教师须持医院证明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。

　　4、事假：事假一天为40元，扣1分，请事假必须事先面请，不许电话、短信请假，否则一天扣50元，扣2分。

　　5、迟到、早退10分钟以内一次扣5元；10—30分钟以内扣10元，扣0.1—0.5分；零星请假时间累计6小时为一天。

　　6、女教师哺乳期为一年（自幼儿出生日算起），年内每天一小时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。

　　7、会议：按要求准时参加会议，不参加一次扣20元，1分；迟到一次扣10元，0.5分；参加会议无记录，一次扣0.5分。

　　8、空岗10分钟扣20元；10分钟以上扣50元。

　　9、每月请假超过10天的，扣发当月安全奖（200元）。

　　（三）保教工作（360分）

　　每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行检查。

　　1、保育工作（100分）

　　采取定期检查、不定期抽查和日常观察等方式，对教师保育工作效果进行量分评定。

　　（1）生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活习惯或技能的'养成（如盥洗、入厕、点心、穿脱衣服、上下楼梯、收拾玩具及生活用具等），未尽职尽责者扣1—5分。

　　（2）班级环境卫生：注意班级卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序，不准乱放衣物、鞋袜、餐具、玩教具，违反一次扣1—5分（具体要求严格按照“幼儿园卫生检查记录”量分）。

　　（3）班级财产的管理：离园后，教师务必关好水电、门窗，管理好班级幼儿的生活用具及教玩具，确保安全（漏关一次扣1分，如有丢失，自行负责）。

　　2、教育教学工作（260分）

　　（1）各种计划、总结的制定（30分）以下各项要求，每次每缺一项扣2分：

　　①学期初制定教学计划，期末写好总结，并按时送交幼儿园；

　　②每周认真安排、编写周计划并按时上墙；

　　③每周认真编写教案。格式符合要求、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。

　　（2）教学工作（100分）：每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按评定进行得分。

　　①教育环境：★物质环境：教具使用恰当，提供丰富的材料和教育资源，供幼儿自由主动探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙、区角等）；★精神环境：教师语言规范，教态亲切自然，师生关系良好，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。

　　②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。

　　③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。

　　④重、难点解决：能根据目标解决重点、突破难点。

　　（3）幼儿发展情况（100分）

　　对各班幼儿进行定期检查、随机抽查并结合日常观察，根据幼儿的发展状况，对照《指南》，对教师工作进行评估，以此检验教师的保教效果。

　　（4）教研活动（30分）：

　　1、按时参加教科研活动。无故迟到一次扣1分，不按时参加者扣2分。

　　2、按时按计划完成教科研工作，无故不完成。一次扣5分。

　　3、教研组活动能按计划进行，有步骤、有记录、有成果，未按时完成者扣1—3分。

　　（四）安全工作（100分）

　　全体教职工要严格遵守安全制度，防止幼儿丢失、错接、摔伤、骨折、烫伤、鼻口吞物、服错药、溺水、触电、起火、丢失、失盗等安全事故。若发生责任事故按以下规定予以扣分：

　　1、安全工作无记录或记录不详，扣2—10分。

　　2、班级若有安全事故发生，根据实际情况，按情节轻重扣10—100分，并承担一定的经济赔偿，取消当事人当年的评优资格。若出现轻微摔伤、抓伤、视情况轻重扣1—10分（如伤势较轻，家长无意见，无需医院处理，不需要保险赔偿，幼儿园不予扣分）。

　　3、未坚持家长接送制度（持卡接送）造成幼儿走失、发生安全事故的扣50分。

　　4、存在安全隐患未及时上报延误修理的扣30分。

　　（五）家长工作（40分）

　　家长工作是幼儿园管理不可或缺的重要一环。密切联系家长，合理利用家长资源能有效提高幼儿园保教质量，收到事半功倍的教育效果。

　　1．能根据计划及时召开家长会；作好家访工作；组织好家长开放日活动；整理各项活动记录；每月结合主题更换一次家教园地的内容，平日如有需要及时更换；没按时完成者，一次扣1分，扣5元。

　　2．每学期要认真填写幼儿发展评估手册，内容丰富无缺失。若未及时完成一次扣2分，扣10元。

　　3．建好幼儿成长档案，内容丰富，有连续性，并能从中体现出幼儿的发展水平。（5分）

　　4．家长对教职工有意见，经查情况属实扣5分，屡教不改者，扣10分。

　　（六）教师获奖（100分）

　　1、教师参加本园组织的活动，获园级一、二、三等奖者，分别予以5分、3分、2分的加分。

　　2、代表本园参加公开课或其他活动的，以最高不高于10分的标准酌情加分。

　　3、指导幼儿竞赛得分：由幼儿园选送入围，获县级一、二、三等奖，指导老师分别予以4、2、1的加分；获市级一、二、三等奖，指导老师分别予以7、4、3的加分；获省级及其以上一、二、三等奖，指导老师分别予以10、7、5的加分；逐级选送只计算最高级别一次，同次比赛只取最高奖一人计分，多人指导共同摊分。

　　4、若竞赛取名次不评等次，列前2名者按一等奖计算；列第3、4名者按二等奖计算；其余名次按三等奖计算。

　　5、撰写经验总结、教育教学论文收入汇编或发表于相应级别刊物者（合作者共同摊分），按照国家、省、市、县等级别分别予以8分、6分、3分、1分的加分。

　　三、奖惩办法幼儿园奖惩说明：

　　1、一票否决项：（凡出现下列情况之一者不能参与A档评选）

　　A、班级内出现安全事故，自己不能妥善解决，造成恶劣影响的。

　　B、一学期累计请假超过10天（不含10天）的。

　　2、考核结果根据学期末教师量化成绩（得分）确定，共分A、B、C三档（A档奖励500元，B档奖励300元，C档奖励260元），名额分配以年龄段为单位做以下划分：（可根据教职工人数调整比例）例：全园按56人（小班5个班14人；中班5个班13人；大班8个班22人；班子成员5人按B档；后勤3人按C档）计算。

　　A、B、C三档的比例为：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每学期的教师教学奖参照以上档次和比例分发。

　　3、教师量化分在幼儿园名列前茅的，在聘任、评优、评模、晋级、提干、推荐县级及以上优秀等方面优先考虑。

　　4、本方案实行学期考评登记制度，累计结算，学期末兑现奖惩。