夏令营结营致辞

时间:2023-08-09 11:56:02 美云 致辞 我要投稿

夏令营结营致辞(精选10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过致辞吧,致辞具有很强的实用性和针对性。你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗?下面是小编整理的夏令营结营致辞,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夏令营结营致辞(精选10篇)

  夏令营结营致辞 1

亲爱的各位家长、志愿者、各位小营员:

  大家好!在这里,我想说的除了感动还是感动。首先感动于滴水公益的老师的爱心善行。组织这次夏令营前期要准备很长时间,从物资的配备,人员的安排,活动的设计都要费心动脑。令人感动得是,这些老师们为营员们做的细致入微。牙膏香皂、脸盆毛巾,一应俱全。甚至连卫生间的卫生纸都摆放的整整齐齐。孩子们一来到这里就有了家的感觉。每每看到这些想到这些,我心中就涌动着一股股暖流。作为一名小学老师我愿尽我的绵薄之力为孩子们做点事。在这几天里,我们学习了两段《诗经》,一部分《弟子规》,分享了几个中华美德故事并在极短的时间内演绎了这几个故事。孩子们,你们真棒,老师不得不为你们点赞。孩子都是聪明懂事的,只要我们做老师的做家长的要求到位了他们能做的很好。

  这就是我要说的第二个感动。感动于孩子们的变化和成长。短短几天的时间,孩子们每天都在变化。他们变得懂礼了,懂规矩了。从开始的漠然以对到后来主动打招呼,有几次我的`车子一到校门口,就有好几个孩子跑着去给我开校门。孔老师告诉我孩子们看完书有乱扔乱放的现象,我就教了孩子们们:列典籍有定处读看毕还原处。下课后,有四位同学主动地去整理了书架。就在今天早上,马寅朕小朋友还在那里默默地整理。我真的很感动。在这里我代表老师们为你点赞!

  孩子们,夏令营生活结束了,你们的新生活即将开始。我相信,这几天的活动将成为你们生命旅程中最宝贵的财富。我也相信,你们一定会把这几天学到的礼貌规矩践行到日常生活中去。把感恩的心化作爱的力量,去爱生活,爱家人,爱自己。能不能做到?我相信你们!谢谢大家!

  夏令营结营致辞 2

亲爱的各位家长、志愿者、各位小营员:

  大家上午好!

  7月11日清晨,我们冒着微微细雨,伴着一路笑声,载着希望,踏上了春苗书屋“快乐童行”永春一营夏令营的征程。

  今天,我们迎着朝晖,收获满满,安全返程。为期八天的夏令营即将结束,在这里,感谢各位家长对春苗书屋的信任和支持!谢谢你们把最心爱的宝贝交给我们,现在,站在这里,看着孩子们一个个活泼健康,悬了八天的心终于放下了,我们不负众托,把大家的宝贝交给你们了!在这里,我要对永春一营的全体志愿者老师表达最真诚的谢意,各位老师,你们辛苦了!!

  本次夏令营,将是我们全体营员一生中最难忘的一页,八天的营地活动,紧张而有序,虽然很辛苦,但我们的营员收获颇多,大家克服了营员年龄小,时间紧,天气热等重重困难,完成了动植物观察、十公里丛林穿越、参观高山蘑菇基地、仰天湖骑马放风筝、小溪捉鱼、CS野战、田间农作等活动,学习了各种传统体育项目,如滚铁环、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗鸡、打弹珠等。另外,在内务卫生、作风纪律、生活技能方面也取得了可喜的成绩,我们的孩子学会了自己叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等,养成了良好的生活作习习惯。

  这次夏令营,我们的孩子们都有改变,都有进步,他们就像就永春正在盛开的小花,千娇百媚,各有千秋,每天每天,我看着他们一点点成长,心中满是欢喜,比如我们的小营员吴子轩,是个憨憨的小伙子,不擅言词,但是,他在开营的第五天主持人选拨会上给了我一个大大的惊喜,他主动地要求参加选拨,听到他不是太大声的,但是很自信很流利地朗诵,老师们都竖起了大拇指,这时,我看到了他眼里放出了以往没看过的光芒,现在,我想请大家伸出你的大拇指,对吴子轩大声地说:吴子轩,你最棒,吴子轩,加油!还有,我想提一提一个小不点营员,她就是李欣融,虽然孩子只有六岁,但很懂事,自理能力强,身体素质和心理素质都非常健康,让我印象最深的是丛林穿越那天,小小的年纪,背着背包,那么热天气,那么长长的山路,许多大点的孩子不停地问到了没有,我们的小不点,整个小脸热得红通通,汗水把头发都打湿了,但她硬是没有喊一声累,最可爱的是,下山时,她还逗走在最后的吴老师和蜗牛妈妈玩赶牛的游戏,让下山的一路上充满了欢声笑语,疲惫一扫而光。

  志愿者老师们的奉献精神和爱心让我感动,感谢所有志愿者老师们的爱心和无私付出。所有的老师都是自愿者,不拿一分钱报酬。在整个夏令营过程中,我看到和感受到的'。都是他们的爱心,他们像对待自己的孩子一样对待所有的孩子,志愿者们做所有事情的出发点都是以孩子的成长为出发点。他们做的很多事,孩子们不一定看到,但我看得很清楚,像晚上孩子们睡着了,我们的老师们还在整理一天的活动情况,为第二天的活动作准备;晚上要下雨了,老师们又急忙把所有孩子们的衣服收到避雨的地方,雨停了又摆出来等。

  在这里,我还想跟各位家长讲几句心里话,在本次夏令营中,绝大多数的孩子都很优秀,表现出了良好的修养,体现很好的素质。个别的孩子和优秀的相比确有差距,如有些孩子体质不好,操场上跑两圈就跑不动了;有些小孩性格太过内向,不愿与人交往;有些小孩非常自私,什么都只顾自己;有些小孩胆量太小,不敢上台讲话等。本次夏令营是短暂的,对他们的影响也是有限的。希望家长们在以后的生活中,针对孩子的缺点,有意识的教育和训练他们,让他们更健康的成长。

  最后,我要用我的真心,为春苗书屋,为我们的志愿者,为我们的家长孩子送上最真挚的祝福,祝福大家越来越好,我们明年见!

  夏令营结营致辞 3

各位同学:

  大家好!

  今天既是欢迎,又是欢送。因为昨天要主持“中非农业现代化创新合作研讨会”的主旨报告,我错过了大家的开营仪式,所以,还是要借此机会表达对大家的热烈欢迎。短短两天时间过去了,我们聆听了学术报告,也进行了自我展示,今天就要欢送大家离开了,确实有些不舍,但我期待我们能够在x农校园或者其他场合重逢。x农永远欢迎大家的到来,无论是来深造,还是来交流,还是来游玩,我们都非常欢迎。

  我们x农拥狮山,三面环湖,风景秀丽,环境幽雅,主校区占地面积7425亩,拥有5平方公里山水校园,6.6公里湖光绿道,9公里浪漫湖岸线,10公里“林中路”。另外还有xx书院(现代农业研究院),占地1092亩。x农不仅拥有良好的自然风光,而且拥有深厚的人文底蕴,作为百年老校,我们积淀出了“勤读立耕,立己达人”的校训,“兼蓄中外,善思笃行”的院训。我们秉承“育人为本,崇尚学术”的办学理念,师生融乐,五育融通,立德树人。每年的“两季三节”(开学季、毕业季、狮山欢乐节、狮山读书节、狮山艺术节)活动常常上热搜。

  现在,全球面临百年未有之大变局。我国外语学科是一个拥有161年历史的学科,也是我国高等教育体系中规模最大的学科之一,她诞生于中国面临三千年未有之大变局时期。1862年京师同文馆成立。这是清末第一所官办外语专门,最初以培养外语翻译、洋务人才为目的,以外国人为教习,专门培养外文译员。京师同文馆还是一个翻译出版机构,附设印书处、翻译处,曾先后编译、出版自然科学及国际法、经济学书籍二十余种。此外,京师同文馆还是一个科学研究机构,设有化学实验室、博物馆、天文台等。1902年1月并入京师大学堂,改名京师译学馆,仍为外国语言文字专门学校。从历史上看,外语学科的诞生和发展始终与国家、民族的重大现实需求密切相关,始终与知识的创造与传播有关。一大批学贯中西古今的大师都是外语专业毕业(如钱钟书、曹禺、季羡林等),并为中国式现代化做出了不可磨灭的贡献。华中农业大学源于1898年的湖北农务学堂,1901年罗振玉担任学堂监督的时候,延请了王国维、樊炳清来校担任翻译工作,他们在武昌从事农学知识译介和课堂教学翻译,为我国农业现代化和现代化做出了贡献。

  今天,外语学科到了发展与改革的又一个关键十字路口。社会上对外语学科的意见有很多,有鼓励和肯定,也有质疑和偏见,我们外语学人需要做的,始终是做好自己的事情,“胸怀祖国,放眼世界”,“thinkglobally,actlocally”。始终将自己的学习与国家与民族的重大战略需求,与地方经济社会文化发展的现实需要紧密结合起来,把自己打造成具备国际视野、家国情怀、专业本领的高素质人才。外语专业并不仅仅是“学外语”的专业,而是要通过外语来获取知识、分享知识、传播知识、创造知识。我们不仅是知识的搬运工,我们更是知识的创造者。这些知识既包括显性知识,也包括隐性知识。这些知识不是信息的集合,它们只存在于其使用者身上。使用者对信息集合的反应方式,才是最重要的。这种知识观,就突出了人在知识创造中的重要地位。秉承这种知识观,我们就能正确看待人工智能时代外语学科的基础性、不可或缺性地位与作用。外语能帮助我们实现知识的增值。

  这从知识阶梯图就看得非常清楚:符号、数据、信息、知识、行动、能力、竞争力,层层递进,转识成智。反观现实,以ChatGPT为代表的人工智能以人类语言为突破口,在符号转换和信息处理领域已经做得不错,甚至已经进入到人类独有的知识生成领域,带来的冲击与挑战史无前例。这使得我们外语学人必须要深刻反思我们学科专业的本质、价值与历史。唯有如此,我们才能避免躺在曾经无比辉煌的功劳簿上,才能奋力开创无限美好的未来空间,为中国式现代化、为教育强国、科技强国、文化强国建设、为中华民族伟大复兴、为人类命运共同体构建,贡献自己的一份智慧和力量。

  因此,生活在数字化知识社会,我们要学会一些知识管理能力。按照知识管理学的观点,知识、人和技术是知识管理的三大要素。外语学人的知识管理,就是要充分利用现代信息技术将人与知识有机结合起来,通过知识生产、传播、交流、共享,融会贯通中西古今,实现知识创新,达到知识增值的目的`。请记住,人始终是知识管理的关键因素,人的大脑不仅是隐性知识的载体,而且是知识创造和传播的内在力量。数字化化时代,虽然信息触手可得,但学校教育依然重要。学校是人社会化的重要场所,在学校,通过师徒传授,可以实现知识的传播接受。尤其是不可言传的隐性知识,需要通过人的观察、模仿、亲身体验、现场实践才能掌握。这也就是说,未来的外语学习与研究,将凸显人的知识管理者、决策者的重要角色,将凸显体验式、探究式学习方式重要性。这也就是为什么我们今年专门调整了课堂教学方式,增加实习实践,增加现场体验,旨在培养符合时代需求的高水平、国际化、创新性人才。

  总之,大学是传承知识和创造知识的地方。华中农业大学拥有一大批醉心学术,品德高尚,育人成果丰硕的任课教师和研究生导师。欢迎大家选择来x农继续深造,实现人生梦想!

  夏令营结营致辞 4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  校长今天真的很开心,也很难过。校长看到同学们在夏令营学习和生活地这么快乐,校长很开心。篝火舞会,校长静静地在看、在想:如果我们全中国的孩子都能像修文高外的孩子们一样这么快乐、自律和坚强该多好。“少年强则国强”将来中国也将会非常地强大。同时,校长也非常的难过,是因为在我们中国还有许多地方对教育的认识还很落后,还停留在传统的认识上,过于关注孩子们的成绩,伤害了孩子们的身心健康,扼杀了孩子的兴趣,这很可怕。但是,在修文高外我们注重的是孩子们的全面发展,让孩子们快乐的学习、发展和成长。

  非洲有句谚语:“培养一个孩子需要一个村庄的人共同努力!”修文高外夏令营团队也正是在用庞大的“国际语言村”的团队力量来培养着每一个孩子们。孩子们在这里学习到了多样的国际元素,感受到了丰富多彩的多元文化,也很好地锻炼了自己。所以,校长非常感谢我们的夏令营。

  首先,我要感谢我们来自世界各地的优秀外教团队们。我觉得孩子们特别的幸运,有这么棒的.外教老师们将世界文化带到了我们中国、我们修文和高外。刚才我在路上碰到外教xx老师,我问她:“夏令营工作开心吗?”她微笑地回答我:“是的校长,我特别享受。整个夏令营过程中我们都特别地努力,我的嗓子哑掉了,我想我是真心享受这个过程的。”校长为外教老师们认真工作的精神所感动。孩子们是幸运的,遇到这么多我们修文高外真正做教育的人。

  第二,我要感谢xx小学x校长、国际部x主任所带领的夏令营团队,班主任团队、副班老师们、志愿者们以及行政后勤的老师们,他们每天都在默默无闻地做着大量的准备工作。教育一个孩子不容易,需要所有的人在一起以相似的价值观和思想帮着孩子们学习,让孩子们经历快乐、健康成长。

  第三,我要感谢一下我们孩子及家长们。十二天来,每一个孩子都表现得特别地棒。孩子们在营地中学到了团结、学会了自立、很好地锻炼了自己。今天,我认识了一位同学从济南来参加夏令营的天瑜同学。我了解到,天瑜同学是第一次离开家,来到xx营地寄宿。来的第一天想回家、想爸爸妈妈。但在老师和同学的帮助下,在自己的努力克服下,她战胜了自己矛盾地心理,非常棒地完成了营地所有的活动体验。这样的经历是同学们在传统的课堂上无法体验到的,让孩子在心理矛盾当中、在生活中、在经历当中去感悟教育的魅力。

  校长想起伟大的哲学家亚里士多德说的一句话:只教育脑袋不教育心不是真正的教育。是的,在西方的教育中,他们尊重孩子们的很多天赋,爱每一个孩子,教育孩子的过程就是让他们去发现,引导孩子们去发现自我;而我们中国的教育是立竿见影的教育,往往是提出标准通过外力让孩子学习和模仿。两种不同的文化、不同的思想,带给孩子们不同的教育方式。家长们,让我们带着这个问题一起去思考。

  最后,家长们让我们以最热烈的掌声送给xx夏令营这个国际化的语言村庄。在这个大村庄里,孩子们不但学习了很多英语文化和知识,认识了很多优秀的朋友,也从外教及老师们的身上学习到了认真工作的教育精神。校长希望同学们明年再回来,希望明年你们能有更多不同的感觉和收获。

  感谢亲爱的家长们,感谢可爱的孩子们,感谢优秀的外教及老师们,祝大家快乐!谢谢大家!

  夏令营结营致辞 5

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  在素质教育基地的老师和带队老师的精心组织与策划下,在同学们的共同努力下,为期三天的素质教育实践活动结束了!在这次实践活动中,同学们积极参加各项活动,遵守基地的规章制度,按时作息,尊敬老师,同学之间互相协作,互相关心,互相帮助,创造性完成了基地老师交给的各项活动任务。班主任和带队老师全程参与,指导学生的实践活动,他们既关心同学们的实践活动,又关心同学们的身体健康,老师们对学生的'这种无微不至的照顾表现出强烈的责任心和敬业精神!在这三天的活动中,处处展示了我们两个初中全体师生良好的精神风貌!同学们朝气蓬勃、积极参与和创造性地完成各项实践活动,用自己的实际行动向学校和家长交上了一份满意的答卷!

  在本次活动中,有许多同学表现突出,被授予很多优秀的称号。下面让我们以热烈的掌声向在本次活动中获奖的老师和学生表示祝贺。这是全体同学积极参加实践活动的结果,是素质教育实践基地老师精心安排的结果,是各位教官、老师辛勤付出的结果!在此,向全体同学表示热烈的祝贺!向为这次实践活动付出辛勤劳动的所有的领导、老师表示诚挚的谢意!向关心支持这次实践活动的基地的领导和工作人员表示真诚的感谢!

  同学们,三天的集体生活,也暴露出了你们的一些不足:比如,有些同学不会叠被子、内务整理凌乱,自理能力有待加强;有些同学吃饭的时候挑食、还有浪费现象;有些同学晚上睡不着,就不断地打扰别人,没有学会自律。我希望,随着你们一天天的成长,能把这些不足一个个地弥补,让自己真正成为品德高、能力强、会生活的有魅力的人!

  同学们,你们在风景秀丽的素质教育基地参加了三天的实践活动,我深信,这次活动培养出来的各种综合实践能力、自我管理能力和积极进取的团队精神,一定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。素质教育实践活动虽然已经结束,但是,我们在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却会永远陪伴。把它们用到今后的学习和生活中去,让我们满怀豪情投入新的学习与生活,为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!

  谢谢大家!

  夏令营结营致辞 6

尊敬的上净下慧大和尚、各位法师、各位老师、各位营员:

  时光匆匆、岁月无情,历史的车轮已悄然始入了二十一世纪。在新的世纪、新的历史环境下,如何契理契机地把佛法真正的精神在社会大众中扎实地传播开来,我想这是我们佛教徒当前应该思索的一个问题。生活禅夏令营可以让佛法的精神接近生活、接近大众,我想这是当今时代值得提倡、推广的一种弘法方式。所以,我这几天深深感受到这种方式在当今时代的'意义。

  我们和在座的诸位一起相处了七天。我内心深处很受感动,诸位能牺牲自己的假期,能够放弃自己在家里很好的享受条件,来到寺院听闻佛法,你们虔诚的心可以深深激励我们弘扬佛法的责任心和使命感。这几天连续举办了好几次佛学讲座,相信大家一定有不少收获,但人生的路还很漫长,只有这些知识的积累还不够,因此,希望大家在今后的人生旅途中,以这次来柏林寺参加生活禅夏令营为起点,回去继续深入佛法大海,在佛法大海中畅游,吸取和点亮自己内心智慧的灯,把在柏林寺所学到的生活禅理念、觉悟人生、奉献人生的理念带入社会、带入生活,把佛陀的智慧之光、慈悲之光带到每一个角落。

  七天的生活就要结束了,希望大家回去以后,要向刚才那位营员讲的一样,在生活上、在人生的道路上遇到困惑与迷茫的时候,多多与柏林寺联系,不要忘了这里还有你们的家,也同时希望你们回去后,能够很好地在工作岗位上,在家庭中,在待人接物中,努力把自己的

  人生道路调整得更和谐、安详。我记得有位法师讲的一句话,“人生就是一次旅行”,希望在座的各位回去以后,能够把佛法好好地融入生活,把你的这一辈子当作是实践佛法的一次愉快的旅行。尽管我们彼此相处的时间很短暂,但我相信我们的心永远在一起,我们的心是永远相互交映的。所以,在要说再见的时候,我念一首王安石的诗送给大家,“知梦如幻无所求,无所求心普空寂;凡事梦中随梦境,成就河沙梦功德。”

  最后,祝愿柏林寺常住法务昌隆、海众安和!祝愿夏令营越办越有生机,越办越有影响,越办越有成就!祝愿在座各位分分自在、秒秒自在,分分秒秒皆自在;分分安详,秒秒安详,分分秒秒总安详!阿弥陀佛!

  夏令营结营致辞 7

尊敬的教官、老师,可爱的同学们:

  大家好!

  短暂而充实的两天夏令营已经进入尾声。翻开往日那浸透了汗水的一页页,我们特别地兴奋、激动和自豪。因为经过两天的磨练,我们一天比一天成熟,一天比一天懂事。古语道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”人,就是在这磨练中长大的!在我们的营地上,教官、老师和同学们始终在一起,冒着酷暑一遍又一遍地进行队列操和广播操的训练。主题班队活动中,同学们一展才华,从相识到相知,共创新集体。艰苦让我们不再是胆小懦弱的海鸭,而是搏击风雨的海燕!看着同学们一张张纯洁睿智的脸庞,听着同学们一声声亲切的“老师您好”,我们感到:懂事的你们在长大!

  此时,我们欢聚在一起,以夏令营结营式的方式来共享四天以来丰收的喜悦。在今天夏令营结营仪式上,武警十二中队的`4位教官和4位体育教师也来到了我们身边,让我们用热烈的掌声对他们4天辛勤的付出表示感谢。还有这样8个人,每天都陪伴你左右,那就是我们可敬可爱的班主任们,我建议用最热烈的掌声送给他们。

  一、为了检验两天夏令营的成果,展示当代中学生的风采,我们将举行队列会操和广播操比赛,首先,让我先给大家介绍一下评委:他们是:校长同志、副校长同志、副校长同志、学生发展处xx主任、课程教学处xx主任,后勤保障处xx主任、教师发展处xx副主任,让我们以热烈的掌声对评委们的辛勤工作表示衷心的感谢!下面首先进行队列会操表演比赛(以班为单位,按1、3、5、7、2、4、6、8的顺序进行)。

  一、掌声请出教官带班表演,请评委评分。

  二、同学们,在这四天的夏令营中,英姿飒爽的教官给我们留下了深刻的印象。同学们不要认为我们教官不苟言笑,其实他们个个身怀绝技。刚才我们都欣赏了同学们的表演,现在我想问问大家:你们想不想看教官们表演节目?想!那就用热烈的掌声欢迎教官们为我们表演节目!同学们:刚才的节目精彩不精彩?谁是我们最可爱的人?那么,让我们再一次用掌声对教官们的表演表示感谢!

  三、在夏令营中,同学们学习认真,训练刻苦,关心集体,文明礼貌,各班涌现出了一批优秀营员。下面请教导处徐主任宣布夏令营优秀营员名单(掌声)。

  四、下面由优秀营员代表七(3)班的何云溪同学发言(掌声)

  五、紧张的队列操、广播操评分马上就要揭晓了,我想,此时此刻同学们的心情和我一样激动,都希望自己的班级能得一等奖,下面就请王校长宣布队列操和广播操汇报表演比赛的结果。

  六、请校领导为获奖班级颁奖。各班学管会主席上台领奖,下面颁发优秀营员奖品,请各班派一个代表上台领奖。

  七、欢迎xx副校长讲话。

  八、同学们,短暂的夏令营就要结束了;可正如奥运会一样,它不是结束,而恰是新的起点。那么,让我们从今天起,做一个高尚的人,文明,守纪,诚实,守信;从现在起,做一个勤奋的人,自信,开朗,严谨,认真。愿我们相互信任,齐心协力;让我们的梦想插上翅膀,在实验初中飞翔。最后,就让我们在校歌声中结束本次夏令营活动。

  夏令营结营致辞 8

尊敬的领导、教官、老师、同学们:

  大家好!

  我是七年级(3)班的xx。一个星期的夏令营生活即将结束了!首先,我建议大家,以最热烈的掌声向在夏令营中付出辛勤劳动和汗水的各位领导、教官和老师们,致以最衷心的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

  一个星期以来,我们学会了许多,也懂得了许多。大家结识了新的同学、朋友。我们学在一起,玩在一起,吃在一起,住在一起。彼此之间互帮互助,团结一心,随着时间便缔结了深厚的友谊。这次夏令营,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,增加了团队协作精神,形成了良好的纪律习惯,学会了用纪律去约束自己,最重要的是培养了我们班级的凝聚力和集体荣誉感。

  今天,我们在这里展示自己的风采,接受了检阅。回想起来,我们脑海中浮现的不单单是苦,不单单是累,更不是枯燥……因为我们进步了,我们从一开始的什么都不会,变成了自己洗衣服、自己叠被子,虽说第一天我们不怎么习惯,回到宿舍后,许多同学叫苦连天,但是第二天,同学们都一个个精神抖擞地站在训练场上,景观有人腿酸,腰酸,可还是咬紧牙关,坚持训练……是啊!这一点点苦,又怎么能阻挡我们坚定的意志呢?既然来了就要做到:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!”只有坚持到最后的人,才是真正的胜利者。

  大家都知道,在今后的学习道路上,我们必将遇到更多的艰难险阻,在这里,我希望所有人能把本次夏令营中“不怕苦,不怕累”的作风坚持下去,带入到今后的.学习当中,不要辜负自己的老师对不我们的希望,用自己的勤劳和智慧,铺一条通往成功的路。

  最后,我送大家一句话:“用心把事做到最好,在未来创造辉煌!”

  我的演讲完了谢谢大家!

  夏令营结营致辞 9

各位领导、志愿者、同学们:

  大家上午好!

  在各级xx关怀下,在家长及营员积极支持下,xx社区举办的第x次暑期夏令营活动取得了圆满成功。今天,我们在这里隆重举行xx社区20xx“第x届暑期夏令营”闭营仪式,

  在此,我谨代表社区xx党总支、居委会向本次夏令营圆满成功表示热烈的祝贺!向为夏令营活动付出智慧和汗水的志愿者,向积极参与本次夏令营活动的同学们表示衷心的感谢!

  举办夏令营的成功对我社区来说也是一次难得的机遇,我们会认真总结本次活动的成功经验,全力挖掘促进社区发展的新的闪光点。

  此次夏令营以“小手拉大手、争当创卫先锋行动”为主题,从x月xx日开营,到今天,进行了xx余场活动。在每次活动中都是那么难忘。来自不同学校、不同年级的同学们,不畏酷暑,身体力行积极参与,都给我们留下了深刻的印象。在夏令营活动中,我们还发现,同学们的激情和活力受到强烈的激发,感受和体验从来没有这么丰富过:孩子们逐渐懂得了感恩,懂得了尊重,懂得了责任,懂得了独立自主,懂得了合作与帮助,培养了坚韧不拔的意志。孩子们学到了在校内学不到的知识,点滴的成长,精神财富的.收获,竞技成熟的体魄,也给营员及家长留下深刻的欣喜,给我们每位营员留下了美好难忘的记忆。

  同学们,今天闭营只是短暂的别绪,让我们相聚20xx暑期。

  现在,我宣布xx社区“第x届阳光少年夏令营”胜利闭营。

  夏令营结营致辞 10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  为认真贯彻中国足协关于青少年足球训练的要求,从青少年训练开始,夯实国家足球基础,培养学生艰苦耐劳的意志品质和顽强拼搏的毅力,让有志于足球运动的青少年度过一个愉快充实的暑期,根据武汉市青菱学校20xx——20xx年校园足球建设三年规划,决定组织20xx年暑期武汉市青菱学校校园足球活动夏令营。本次共有21名八、九年级学生参加本次校园足球夏令营活动,活动时间20xx年7月5日至7月31日,每五天为一周期,本次夏令营采取走训制,即每天早上8:30——11:30。活动地点:武汉市青菱学校。

  确定后,德育部门联合体育组立即组织实施:从人员安排、安全预案的制定、集训内容的规划等等,都做了详尽、细致、科学、周密的.布置。

  20xx年7月31日,在经过为期五轮的强化集训后,在孩子们斗酷暑、战炎热,为了梦想不懈努力下,在克服走训安全困难多、学校场地条件差等诸多困难后,在校领导、家长的集中检阅,对孩子们经过为期一个月的强化集训后的精彩表演,为孩子们获得的进步和成绩纷纷点赞后,武汉市青菱学校20xx年暑期足球夏令营顺利落幕。

  通过本次暑期足球夏令营活动集训,孩子们感受了足球带来的快乐,提高了足球技能,同时还极大地提升了学生们吃苦耐劳的优良品质。同时我们也坚信:有学校领导的大力支持、有我们足球教练员的辛勤付出、有我们家长的积极配合、由我们孩子们的为梦想的不懈努力……青菱人的校园足球梦一定会及早来到。

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