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中学生演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生演讲稿1
对于我们来说，学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法：
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢?
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
中学生演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
在寒假里，我读了一本好书，很想推荐给大家，书名是《榕树下的智慧课堂》，作者是赵一和李佳，由石油工业出版社出版。
本书是以外公给孙子讲的一个个蕴藏着丰富哲理的小故事为主线，每个故事都是一道心灵盛宴，每个哲理都是一盏人生明灯，从书中我找到了自我想要的那份感动和充实。
《榕树下的智慧课堂》一共分十三个部分，每一个部分都是由几个小故事组成，经过故事让我明白了做人的道理，让我懂得自我应当学会担当，敢于负责，作为学生我就应当遵守学校纪律、完成学习任务是我的职责;应对》挫折和困难，要学会静然待之，以一颗豁达、平和、阳光的心去应对、去感受、去拥抱对待周围的一切要学会宽容，应对别人的过错或不足，要学会忍让。
从那一个个充满智慧的小故事中，我感受到了中国人民的勤劳与智慧;体会到许多真善美其实就在我们身边，需要我们去发问、发掘和发现。如果有时间，同学们也看一下这本能够润泽我们心灵的书吧!
中学生演讲稿3
同学们，老师们：
大家好!
越过所有初中的阴霾，踏着高一旋律的音符，我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬，徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累，我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭，我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天，年轻的我们眼含着希望，双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说：“不管有多大，雨有多强，年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望，是民族塊，为中国魂永垂不朽，我们要成人，我们要成才!”
新世纪赋予“成才”崭新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子，国之栋梁。然而今天，屹立在新时代的前方，仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释，我们幡然醒悟：只有兼备最扎实的知识基础，最渊博的天文地理知识，以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的，走在世纪尖端的“人才”!
俗语说：“冰冻三尺，非一日之寒。”诚然，双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本：青春和时间，深信：只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起阴凉的一片蓝天。
牛顿说：“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全，更确切地说，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面对这一令人深思的问题，笔者“拙见”;自信，成人成才的基石，因为“自信成功二百年，会当击浪三千里”;坚定，成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;梦想，成人成才的导航，因为“心有多高，我们就能走多远”;奋斗，成人成才的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
真的，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少;播种什么，就收获什么;付出什么，就得到什么。所以，作为生活的我们，撒下所有这些火种，生活必当色彩斑斓，灿烂辉煌。有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。因为成人，要有追求永支撑;成才，要有激情常相伴!
谢谢大家!
中学生演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好！我演讲的题目是“做一名合格中学生”。踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。
再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗？“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢？
21世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。
中学生演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
说到好书推荐，我有许多我最喜欢看的书：宝葫芦的秘密、苦儿流浪记、小海蒂、草原上的小木屋……
其中，我最喜爱《假如给我三天光明》。是著名作家海伦·凯勒阿姨写的一本好书。海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。海伦·凯勒既聪明伶俐又楚楚动人，家人对她百般呵护。就这样生活在充满温暖和幸福的家庭。
19个月大时，一场突发的高烧差点夺走了弱小的海伦·凯勒。最终，使海伦·凯勒失去了听力和视力。从此，海伦·凯勒生活在黑暗冷漠的世界里，没有了欢笑，看不到美丽的大自然。但海伦·凯勒记住了美丽的家园、蔚蓝的蓝天和争奇斗艳的鲜花。
在这黑暗而冷漠的世界里，海伦·凯勒感触不到大自然的温暖，母亲不在时，海伦·凯勒只能摸索着墙走路。这一切不便给海伦·凯勒带来了许多麻烦与困难。
于是，父亲为海伦·凯勒找来一位教育家安妮莎利文教师。一次，莎利文教师带着海伦·凯勒在井房边玩耍，莎利文教师一边让清凉的水在海伦·凯勒手上流过，一边在海伦·凯勒另一只手上写出水这个词。让海伦·凯勒很快认识了水这个字。
虽然海伦·凯勒生活在黑暗与冷漠的世界里，但在莎利文教师的帮忙下，重新感受到了大自然的欢乐与知识。
我很敬佩长大后的海伦·凯勒，虽然没有了视力与听力，但能像平常人一样读书认字。最终完成了哈弗大学的学业，大学期间，写了14部著作。成为了美国著名作家和教育家。这让我惊叹与佩服，一位失去了听力和视力的人，居然能像平常人一样，这让我难以想象!
中学生演讲稿6
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！
教学就是教学，老师就是老师。老师是指引学生在漫漫黑暗中前行的灯塔；是支撑学生成长的桥梁；这是初冬后的一缕阳光。现在教师节到了，自然要感谢老师。
学校，我们的第二校区；老师，我们的第二任家长。你孜孜不倦地日夜陪伴我们上学。你放弃了休息时间来给我们补课。你一丝不苟，复习了50多个教程案例。你是我们求学路上的领袖，是我们生命中的父母。在学习上，你认真负责；生活中，你嘘寒问暖，给我们留下了刻骨铭心的感情。
我们班的班主任是一位负责任的老师。他是数学老师，在数学学习上指导我们的课程；他是班主任，在生活中给予我们无微不至的关怀。
他尽了自己的职责。辅导班期间，他说:“辅导班是为了你好。没什么好抱怨的。作为班主任，我会和你在一起。我会从早上六点半学习到第二天晚上。有事可以去办公室找我。”他没有空着手说话，也没有给我们一张空白支票。他用行动证明了自己的责任感和能力。每天早上进教室都能看到他站在窗前巡逻；下课后，不时往窗外看，你会发现他正站在门外或者在窗外看着我们；晚上学习完，偶尔从老师的走廊走过去，会发现他办公室的灯还亮着。
教师应该以身作则，而不是教授书本上的知识，更重要的是，要注意学生的行为。他以自己为榜样，为我们树立了一个好榜样。当我们跑步的时候，我们都很累，尤其是当我们看到老师在操场上说笑的时候。但是当我发现队伍旁边有一个瘦小的身影在看着我们，和我们一起奔向终点的时候，那种愤怒就消失了。老师为我们树立了榜样。既然他能做到这一点，我还能抱怨什么？还有什么不均匀？与他相比，我们更年轻。是精神激昂的时候。什么时候不活跃或者燃烧青春。
班主任，你提醒我们，人要有一颗包容的心，不要斤斤计较。你告诉我们，要活在这个社会，就要有爱人之心，帮助有需要的人；是你教会了我们坚持不懈，为我们想要的而奋斗！感谢您的谆谆教诲和对我们无微不至的关怀。教师节，你给我的灿烂阳光让我终生难忘！
中学生演讲稿7
尊敬的老师：
电，是光明之火;电，是绿色的能源;电，是我们忠实的朋友。它和我们的生活形影不离，哪儿需要它，它就会在哪儿发光发亮而毫无怨言。在我们身边为我们服务，为我们无私奉献。电对人们来说是非常重要的，人们在生活中根本离不开它。
是它让我们带来光明;是它为我们带来便利：看电视、上网、用冰箱……点的作用数不胜数。可是近年来人类不断在浪费电，例如;晚上睡觉开着灯、在不看电视时不关电源、教室里没人时，电灯却开亮着……。“谁知电中线，度度皆辛苦”。或许这节约用电仅是用手指轻轻关上电源，或许只是一句对朋友、家人的提醒。中国约有十三亿人口，每个人节约一点，这将是一笔大大的资源。为了节约用电，我们要做到：光线充足时不开灯，人离开后随手将灯关闭，家用电器不用时不要使它处于待机状态。
节约用电，人人有责。让我们从自我做起，从身边做起，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，做到“节约用电，科学用电”和远智能倡导大家为节约用电而行动起来吧!
虽然电为我们无私奉献，给我们带来便利，但是它又被称为“无牙老虎”，如果我们不小心触摸它，它会把我们“咬”伤，有时使用不当，还可能会造成火灾，夺去人的生命，将财产化成灰烬。由此可见，电又是多么的可怕!为了安全用电我们要做到：
1.不接触高压带电物体。
2.不用湿手触碰开关。
3.使用的用电器总功率不能过高，否则引起电流过大而引发火灾。
4.有人触电时不能用身体拉他，应立刻关掉总开关，然后用干燥的木棒将人和电线分开。
5.检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手直接触及，以防触电。
6.不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。
7.我们要学会合理用电，安全用电，正确地使用电源，只要我们能多点了解它的特性，并合理地使用它，它就会温柔地、无私地为我们人类服务。
同学们，长期以来，学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季，学生宿舍违规用电的情况有所增加。
同学们，学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所，加强安全意识，营造一个安全、良好的宿舍环境，对学校的安全稳定具有非常重要的意义。
前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器，有的同学不理解，认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们，忽视用电安全将会带来血的教训：
1、__年6月28日，下午17时左右，河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍，私接电线，强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救，然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。
2、发生在上海的：__年11月14日，上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快，在22：30熄灯停电后，忘记热得快还插在电源插座上，就上床睡觉了。早上6：00在她们还在睡觉的时候恢复供电，插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干，并且很快引起过热，最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。
在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出，私接乱拉电线，以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中，都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生，是因为有的同学对使用违规电器，私拉乱接存在侥幸心理，认为手机充电，使用拖线板不会造成什么大不了的后果，安全意识极为薄弱。
同学们“当你忽视安全的时候，你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人，也为了殷切关注你健康成长的家长和学校，我们再次向大家呼吁“安全用电，从我做起”，只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作，尊重人的生命权，才能确保大家在学校能够安全，健康的成长。
我的讲话完了，谢谢大家!
中学生演讲稿8
亲爱的老师，同学们;
大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》
什么是梦？什么是中国梦？翻开历史的画卷，看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念，也许是在第一次面对红旗飘飘，也许是在接过红领巾的那一刹那，记不起过往的种种，但我清楚地知道，没有祖国，就没有我的存在！我要努力成长，报效祖国！这个信念一直环绕在耳际，激励着我，鞭策着我：努力，努力...
第一次唱国歌是在二年级，记得那时候，心情是止不住的兴奋，每次放学路上都在一遍又一遍的练习着，渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大！那时候，梦想就像飘忽的羽毛，没有足够的分量和羁绊，却也自在。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千世界，我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任。
我依稀的记得，老师曾经说过：甲午战败，日寇踏破中国门户；八国侵华，无情掠夺中国财产；七七事变，老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历，但我可以想象到那种血腥。想我中华，泱泱大国，为何面对敌国侵入，而无力反抗？不正因为科学技术的落后，封建制度的腐朽吗？我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的，但我明白，有梦才能使中国富强！一个国家如果没有梦想，那就等于没有目标，没有目标，国民又该朝着那个方向前进？
由此可见，梦想是多么的重要。有梦，还需有完成梦想的领航者！记得梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”少年是祖国的希望，是祖国的未来.如果没有少年，那么这个国家无论她多么的强大，也会不攻自破。作为新世纪的接班人，我们满怀梦想，梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界！那么，我们又该朝着那个方向努力？不可否认，一个人的力量是渺小的，但是一群人，一万人呢？因此，我们首先就要学会团结，所谓，人心齐泰山移，说的就是这个道理。而现在，我们就该好好学习科学文化知识，以此，来报效祖国。
我相信，只要我们努力，朝着梦想努力，那么终有一天他会变成现实，那时候，中国，又该是另外一番景象！中国梦，我的梦，伟大的中国，因为有梦，而富强！让我们从现在就努力，期待着早日进入那梦想中的天堂！
我的演讲结束，谢谢大家！
中学生演讲稿9
在小学二年级的时候我们就学过”一根筷子容易折，一把筷子难折断“的谚语，它告诉我们团结就是力量。放眼自然界，蚂蚁有许多天敌，蚁卵和幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然，一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭维的，但他们的王国却并未因此遭到毁灭性的打击，反为许多虫兽所谓惧。
成群结队的狗能战胜狮虎，一笔不离群的马无论谁也伤害不了它，纵使在人类社会中，俄国的十月革命的成功，我们先辈们的八年抗战的胜利。重视团结，古今中外莫不如此。孟子说过“天时不如地利，地利不如人和”我们也听过”三个臭皮匠，顶个诸葛亮“，每当我们做物理实验的时候。这句话得到了深深的印证，因为每次实验如果没有几个人的团结协作，做起来将会很慢，或者根本完不成。
或许有人会说我一个人就够了，但是，不是所有人都是那样的天才，不是所有人都有那样的能力。我也相信能够真正独自完成一件事的人不多。也许你的成绩不错，是个有才能的人，但我相信脱离了集体，不与别人团结协作，你的人生之路将会更加坎坷。
团结很简单地球上的动物都知道，团结很难，我们需要充分意识到它的价值，并恰当的予以运用，当然对于聪明人而言，团结不过两个字罢了。
中学生演讲稿10
敬爱的校长、主任，尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好!
今天，我站在这里，代表全体__届毕业生向我们的母校道别，向__的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
经历了这六年的学习，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快乐，这六的生活，我们过的充实而美丽，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，__个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师，张老师和高老师是那么的慈爱，那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是__、__和__。__是那么的善良，那么的可爱、美丽。
在我们要离别母校时我向大家告别，再见，祝你们考个好的初中。
谢谢大家，我的演讲已完毕。
中学生演讲稿11
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自__学校的七年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!
中学生演讲稿12
各位家长：
下午好!
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时间的学习状况。它犹如一个标点符号为这半学期的学习做了一个收尾，或残缺、或圆满。都是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总夹带着挫折，一次又一次得考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，有的人在逆境中奋起，也有的人没有勇气去正视失败，沉沦下去。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的.人，如果不学习，也会变得迟钝，而迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
今天，我能代表优秀学生站在这里，并不是我比别人聪明，也没有什么学习秘籍，而是我一步一脚印走出来的。
所以，同学们，天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即便是天才也会被自我扼杀。学海无边苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃一个大胖子是不可能的。天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无边苦作舟。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许失败，但不能丧失战胜失败的勇气；奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
今天的我们----生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同学们，请以审视的目光对待读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
各位家长，各位老师，各位同学，让我们带着各自的目标，带着永不言弃的信念，驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!
谢谢大家!
中学生演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《梦想》。
我偶尔看到一个小故事，它深深地触动了我的心，讲的是一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷，它喜欢梦中看到的景色。于是决定将梦想变成现实，蝗虫、青蛙和花儿们都劝它放弃这个打算，但小毛毛虫始终坚持向前爬行……最终，小毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶飞到了大山顶上，重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。对于小毛毛虫来说，一块石头就是一座高山，一个水坑就是一片海洋，一根横卧的枯树干就是一个无法逾越的障碍。它历经艰辛，为的是一朝化蝶，为的是翩然展翅的美丽。
每个人都有自己的梦想。在我心中也有一个梦——那就是我要做一个能够救死扶伤的医生。我从小就特别喜欢医生，觉得医生特别伟大，因为家里人多多少少会有一些病，然后去医院检查一下，拿一些药，按医生所说的一天喝几次，饭前还是饭后，照这样，你的病过一两天就会好了，我感觉这样特别神奇。或有时候一些人得了什么重病，为了救一个病人，他们会用尽全部的力量和死神作斗争，你们不觉得这样特别伟大吗？或许现在我的成绩很不好，没有什么耀眼的才能，梦想从来都是最美丽而鼓舞人心的。张海迪高位截肢，而她在病床上用镜子反射的方法来看书，最终以惊人的毅力学会了四种语言，并成功地翻译了十几本海外著作，当我从小就要决定想成为一名救死扶伤的医生时，就做了承受寒风冷雨的准备。
这个世界正是因为“我为人人，人人为我”的爱心才变得更加绚丽、温暖。我希望，我能够像小毛毛虫一样；最终蜕变成美丽的蝴蝶，像鲁迅先生一样做出对祖国有用的人，像张海迪一样不放弃自己的信念，最后获得成功。
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生演讲稿14
欢乐的春节已渐行渐远，上课的铃声又清脆响起。当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，我们又开始了新的学习生活。在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。
“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。
相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更阳光,变得更懂事。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，为了争取有一个良好的开端， 为了进一步净化思想，养成文明习惯，建设道德高地，树立文化新风，经学校研究决定，在全校范围内开展“文明建设月”活动。
本次文明建设月的主题是：“学《守则》 抓养成 做美德少年 树文化新风”。重点围绕《中学生守则》中的基础文明开展教育实践和检查评比，狠抓宿舍卫生和纪律，开展宿舍文化建设和评比活动；开展美德少年评比活动，择优推荐参加常州市第五届美德少年评比；继续开展校园微公益活动和班级文化建设。我们期待同学们能领会活动精神，从细处着眼，从实践入手，积极贯彻落实。
同学们，20xx年的春风开始吹拂，诗意的江南又将唤醒，这注定能绘就一幅值得憧憬，值得期待的美丽画卷。让我们在这个美好的春日里咬定青山不放松，撸起袖子加油干，铸就道德新高地，追求文明新境界。
最后祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐!祝老师们身体健康，工作顺利！祝我们的省横中步步为赢，再铸辉煌！
中学生演讲稿15
同学们，我们学校的育人目标是：为社会输送具有健全人格的合格公民，为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士，学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案，本学期我们对该方案做了修改和完善，现在我将修改部分向各位同学解读如下：
1. 梦想少年评价体系共分三级：五项学子、梦想少年、弘毅少年。
2.各类学子的评定标准：
诚信学子：
1.作业、考试独立完成，不偷看，不抄袭
2.诚实无欺，不对老师、家长、同学撒谎
3.言行一致，答应老师、家长的事要做到
4.团结同学，不是自己的东西不能拿
5.主动承认错误，不做损人利己的事。
静心学子：
1.达到专心课堂要求4项以上者，且上学期间不带手机。
2.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。
3.集会、出操时做到静齐快，不讲话、不打闹。
4.独立、认真完成作业，订正及时、主动。
5.课堂上听讲认真，神情专注，能够倾听每一个人的发言。
阳光学子：
1.课堂上坐得正、答得响。
2.不理怪发，不染发烫发，不留长发和指甲。
3.积极参加各种课外活动，并在音体美劳等方面有特长者。
4.传播正能量，心态阳光，乐于助人，能主动服务班级和同学。
5.考试成绩在D以上。
文明学子：
1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。
2.言行要文明，爱护公物，不乱扔、不乱踩、乱摘，不说脏话， 不顶撞老师，不给同学取侮辱性绰号。
3.见到垃圾主动捡起，看到水龙头滴水主动关掉。
4.穿戴整洁大方，佩戴红领巾或者团徽，见到老师主动问好
5.有排队意识，就餐、集会、外出活动等要有秩序。
奋进学子：
1.遇到困难不退缩，勇敢面对，并及时反思总结。
2.课堂上记得勤、想得深，课堂表现突出。
3.学习成绩优异，处于年级前50名。
4.热心帮助同学，及时阻止不良现象。
5.能合理自主安排课余时间，每天给自己布置学习任务，并认真学习。
3.各类学子评定办法：
每月评定一次，学生在月初根据各类学子评定标准进行申报，月末班主任组织学生对照标准进行互评，再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定，由年级组颁发奖状。一个学期中，同一项目被年级评定2次以上者，可申报当学期的校“XX学子”。
4、梦想少年评定办法是：年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。
同学们，今天我跟大家讲了这么多，就是希望每位同学认真对照评定标准，积极申报各项学子，学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的xx学子。
今天我想讲的第二件事是：“弘毅少年”评定，弘毅少年为学校的最高荣誉，为了激励更多学生，学校将弘毅少年的评比由原来的一年一次改为一学期评比一次；至今我们已经评定的弘毅少年有：王静雯、葛辰钰 赖砚儿 徐杭艳覃贝尔 赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。
希望这些同学平时严格要求自己，担负起弘毅的责任；本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动，目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用，成为真正的栋梁之才。
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