德育主任讲话稿（精选14篇）
在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编为大家整理的德育主任讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
德育主任讲话稿 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
首先要感谢大家，是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励，才使我这几年的工作进行的扎实有序，才使我对教育事业始终饱含着希望与热情，才使我今天有勇气站在这里，通过此次竞聘的机会，向各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会。我竞聘的职位是德育处副主任，对于此次参与，不认为是一种竞争，更觉得这是大家对学校教育事业积极参与、热情付出的表现。如今，看到许多新面孔出现在眼前，我更对咱们四实小的活力与发展充满了信心。
下面，先将我的基本情况给大家汇报一下：
我叫xx，年近而立，大学本科，中文专业，小学语文一级教师，一直担任高年级的语文教学及班主任工作，在学校举行的青年教师课堂比赛、硬笔书法比赛、美文诵读比赛中多次获奖，于去年被聘为学校硬笔书法教师之一。曾获滕州市青年教师优质课评比二等奖，全市中小学教师教学基本功普通话比赛一等奖，全市中小学教师硬笔书法比赛二等奖。20xx到20xx年两次被评为“先进教育工作者”。
今天，我竞聘德育处工作，对这项工作有一定的了解，相信经过学习与努力，能够协助学校领导，尤其是德育处领导，抓好学校德育工作；
首先，我了解学生。几年的班主任工作，让我对在校学生现状有了很深的了解，比如：他们的学习，他们的心理，他们的好恶，他们的理想，他们的性格，他们的成长，他们的交流方式，甚至是他们的消费方向。要做好德育工作，必须要真正从学生实际出发，一切为了孩子。
其次，我来自班主任工作的.第一线，深知班主任是学校德育工作的骨干力量，对其他老师工作的酸甜苦辣也有切身感受，选择了小学教育就是选择了繁琐，劳神费心，甚至有时候疲于奔命，依然有顾此失彼的情况出现。如果有幸竞聘成功，我一定会协助相关领导，继续为老师们提供良好的工作氛围。
当然，德育处的工作还远不止这些。如果竞聘成功，我将全心全意当好助手，做好份内的工作。在工作中尊重上级领导，多加沟通，认真学习，用正思维看待问题，团结同事，追求进步。
参与竞聘，我不愿奢求什么，只想让大家加深对我的认识、了解，如果大家认可，请支持我、鼓励我！
谢谢大家！我的演讲结束了！
德育主任讲话稿 篇2
各位家长：
学校定期组织召开家长会，其宗旨除了让大家有更多的机会了解孩子在学校的情况外，还有一个十分重要的任务，就是我们的家长通过一次家长会，对自身的教育、对孩子教育的能力也应有一个相应的提高，所以今天我也要以一个家长的身份和大家交流以下两个问题：
一、如何做一个与孩子共同成长的合格家长的问题；重点关注孩子的哪些方面；如何建立良好的家庭教育环境问题？
二、你是一位合格、称职的家长吗？
三、如何做一个合格的家长？
首先讲第一个问题如何做一个与孩子一同成长的合格家长。说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利。成长是什么意思？就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人成长起来越来越成熟，以致越来越有成就。从一个小学生到一个初中生，从高中生到大学生；从一个孩子到一个父亲或母亲等等，就是一个成长的过程。孩子要成长，家长也需要成长，道理是一样的。十几岁的孩子会对父亲说：“爸，你好伟大！”二十岁时会对父亲说：“爸，你还可以！”三十岁时可能会对父亲说：“爸，你那些想法都跟不上时代了！”四十岁恐怕会对父亲说：“爸，你不懂，安心养老吧！”为什么会有这么大的变化？因为孩子在成长，而家长没有成长。因此，我想，为了孩子，家长也应努力成长。
1、要树立人生理想。一些人，生活没有追求，安于现状，“喝点小酒，打点小麻将”，就自己而言，可能乐得其所；也许无伤大雅，但是，作为家长，就有可能会影响到下一代。常言说的好啊，“学习改变命运，学习成就未来”，！如今我们有的家长整天奔波赚钱，却忽视了对孩子的家庭教育，没有认识到读书学习的重要性，认为有房子住，不愁吃穿，就觉得此生足矣，再无所求。各位家长要关注自己孩子的学习！要知道，我们的孩子如果像我们现在这样，到了我们的年龄，社会竞争无比激烈，可能连基本生活也难维持，更谈不上一代更比一代强了！
2、家长也要严谨生活。生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，而我们家长为此花精力实在太少了。
请看这样一些现象，对照一下或许不在少数。早上，睡懒觉，就甩给孩子几元钱——自己去买早餐！孩子可能随便买点零食就上学了，也可能根本没买，或是贪玩买了小玩具。两节课下来，饿得两眼发花，甚至恶心呕吐。再看，孩子蓬头垢面，浑身脏兮，衣冠不整，也来到了学校，一问：“你妈妈呢？”说是“打麻将去了。”又看，孩子放学回家了，进不了家门，以致深夜还在外面游荡，没吃饭，当然谈不上做作业了，父母呢。“出去玩了”。还有，老师布置作文《记一件快乐的事》，孩子紧皱眉头“没有。”“去过公园吗？”“没有。”“跟小朋友玩过游戏吗？”“没有”多么可怜的孩子啊！这种孩子，心理怎会健全？
性格怎会活泼？能力怎会提高呢？他们长大后，可能连他们的父母那种生活水准都很难保持。建议家长给孩子树立做人的榜样，在孩子身上多投入一些，多一点关爱！
下面讲第二问题，家长平时最关注孩子哪些方面。
1、要关注孩子学习习惯养的成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。
不少家长送孩子上学，考高分，上好大学是唯一的目标。因此，他评价看学校升学率，评价孩子只看孩子的成绩单。对此，我都十分理解，但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试不好，心里就不舒服，可是，孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。
我曾经问过很多学生，你最尊敬的人是谁，竟没有几个学生回答是我的父母。不懂感恩，这是一个严重的问题，不知道各位家长，你的孩子有没有这个问题？对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。
我强调关注孩子的学习过程，因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我并不是不关注结果，但我关注的是大结果，不是一次考试的结果。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一个真正好的学校，培养的孩子决不是仅仅会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场。
我们的教育目的，不是一次考试二次考试，不仅仅是中考高考成绩，更要面对他的将来。“教学生六年，要为他三十年着想。”
2、要尊重孩子，尊重规律。
有位哲学家说茫茫人海，你见过两片相同的树叶吗？每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展的过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己，他有独立的`人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，不少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要小孩子去实现。
自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家的希望都是大学毕业，他怎么成绩这么差？”这种话我听得不少，每当此时，我都为这个孩子担忧。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但他毕竟是另一人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。
想一想我们自己小时候，父母对我们有多少期望？我们有几个人完成了父母的心愿？可是我们今天不是都活得挺好吗，有几个觉得自己活得不如父母的？如果我们作为家长的想不透这一点，很容易对孩子苛求多，失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。
我最怕听到家长这样训孩子：你给我好好读！你要下次再考不到多少名，我就要怎样怎样！这种语言暗示孩子读书是为了父母。一位学生因父母没有满足他的一个要求，便甩下一句话给父母：“你再这样，我就不给你学习了！”如果一个人每天做的事情都是为了别人，为了讨别人高兴，那有多累！有多烦！别怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担，当作是父母的事。今天我之所以谈这个问题，是因为我发现：现在家庭生活日益提高，有的家长个人素质正逐年提高，这给我们的孩子提供良好的家庭环境创造了条件，但是另一方面不少家长或许太渴望成功了，太渴望优秀了，对孩子的期望值也就相应太高、要求过多。这让孩子整天背着父母的压力。有的家长孩子还没上初中，父母就已经谈将来出国留学的事情，谈考大学的事情了。
有时孩子做错几道题或是发现孩子某个问题没学懂，马上焦急万分，好像明天就要中考高考一样。其实孩子的成长像一颗树一样，有一个漫长的过程。在这个过程中，经常出现各种问题都是有可能的正常的。
孩子正是在不断出现问题、不断解决问题的过程中成长，我们不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能听说过“前十名”现象，不少上学时是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，为什么呢？我想不外乎两种原因，一是因为这个第一名是在父母老师的高压下用尽了全部力气苦读出来的，耗尽了元气，也无法以读书为乐，一但没有了压力后，就不再那么苦读了；二是他把全部的时间精力都用死读书上了，没时间发展其它素质，长大后反而没后劲。
还有一个尊重教育规律的问题。人的成长是有时间过程的，教育是有规律的。一个孩子如果习惯不好，那是冰冻三尺非一日之寒，解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙之心太迫切，什么都恨不得一口吃个胖子。孩子一二个单元成绩不理想，就联想到考大学一定不行。老师一节课没讲好，就下结论这老师水平太差。我觉得这些都不够客观。
德育主任讲话稿 篇3
尊敬的各位家长朋友们：
你们好！
非常感谢各位家长能在农忙时节，百忙之中抽出时间，准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎和感谢！
今天，我们学校请家长朋友来参加这次家长会，主要目的还是家庭与学校联合，共同教育孩子们。
抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子紧张的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
下面我提几点要求：
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。只要孩子能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那么在最后的考试中，取得满意的成绩是完全可能的。我认为作为家长，对自己的孩子来说，“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。
2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
为了学习，孩子们的思想要高度紧张，精力要高度集中，身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的满足，更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大，竞争那么激烈，在信心不足的情况下，只要我们老师和家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，尽可能营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
4、安全警钟长鸣。
学生的安全，事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的.事。我校在安全工作如：交通安全、食品安全、校园安全等方面都有严格规定。
（1）交通安全方面：我们学校是要求学生上学、放学、回家的时候，同村的同学要相互邀约一起回家，而且必须走路。
a、不准学生骑摩托车、电动车和自行车到学校，特别不允许学生乘坐货运车辆和无牌无照车辆往返学校；
b、有牌有照的车辆，也应该做到所乘人员不能超过车辆的核载人数，确保学生安全万无一失；
c、注意公路行走安全，不在公路边放打闹、玩耍等。
d、特别要提醒家长朋友们，我们学校没有专门接送孩子的校车，你们同一个地方、同一个村为了接送孩子方便包车接送孩子的情况，学校是不允许的，还有，家长用自家摩托车接送孩子的。如果你们接送孩子的时候，发生的一切安全责任事故，根据相关法律和学校的实际，学校没有义务承担。
（2）学生玩手机方面：
现在，我们部分学生，将手机带到学校里玩，有的还是家长同意。我想作为家长应该清楚，学生来学校的主要任务是学习，而不是做其他事情，玩手机一方面要开支一些费用，另一方面还影响学习。以前我们发现学生玩手机，学校收了之后，由家长来领。但是现在，学校严格要求，学生不得将手机带来学校，如果发现，学校将直接没收，不再归还。这一点，希望家长教育好子女，也希望家长朋友们能理解学校这样做的用心良苦。
（3）学生抽烟方面：
学校有义务教育学生不抽烟，不喝酒等义务，但是我们还是有部分学生利用放星期、放假的时间，在家里偷偷地抽烟，而且还把这种坏习惯带到学校。所以学校以后的作法是：发现孩子抽烟，学校将严格处理，并且通知家长到学校配合学校教育孩子。如果通知到了你们中的哪位家长，希望你们能积极配合学校。
（4）校园安全方面：
我们现在的学生，有时自控能力比较差，遇到问题不会用科学的方法处理，如同学间发生一小点矛盾就想到要用“打架”的方式来处理，我想，家长朋友们应该清楚，要是打架能处理问题的话，就不用把孩子送来法脿中学了，直接送到武术学校就可以了。
因此，希望家长平时要教育好自己的孩子，在学校、在社会上，任何时候都不能打架。可以说打架，对于双方来说都是输，因为打赢的那方最后要为输的一方支付医药费、误工费、精神损失费等等大笔的费用，而输的一方则要承受身体上、心理上的伤痛。
所以，希望家长朋友们教育好自己的孩子，任何时候都不能打架。学校是有严格规定的，严禁学生任何时候参与打架斗殴，甚至看到有打架斗殴的时候要迅速避让。平时学生之间有矛盾，要及时找老师、班主任报告，并请老师、版主任帮忙处理，切记用“打架”的方式来处理。
（5）学生外出校园方面：
我们学校每周收星期学生到学校之后，就要求学生不得私自外出校园，如果有事有病必须要外出的，必须有班主任批准同意的请假条才能外出校园。如果学生不请假私自外出的，或者收星期、收假当天，从家里不来，但是不来学校报到的，学校有义务将情况通知家长，但学校没有义务负责其安全。另外，收星期的时候，也要督促子女按时返校，不要在街上闲逛、游荡，因为收星期那天接送孩子车辆多，以免发生意外。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你们的孩子安全、健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和纠正。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；打架、斗殴、辱骂他人；课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
再次感谢各位家长能在农忙时节，百忙之中抽出时间，准时参加我们这次家长会，最后祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，
谢谢大家！
德育主任讲话稿 篇4
尊敬的各位领导：
大家好！之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造；之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师；之所以有信心竞聘，因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。
今天，我竞聘的职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整一年的工作中，我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。
在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。
第一：对德育主任职责的认识：德育主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。德育主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。
德育主任任期内工作分目标：
1、班主任队伍建设出成绩。
2、班级特色建设有典型。
3、养成教育见实效。
4、校园文化建设呈精彩。
以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。
一、班主任队伍建设：
目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的
那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任，虽然时间不长，但我知道班主任的艰辛，，我也经常深入班级，也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年组，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。
二、班级特色建设有特点。
班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公示，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。
三、养成教育见实效。
如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的`特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。
四、校园文化建设：《国学诵读》和英语特色德育特色。
重视教师文化建设，实现教书育人；重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展；立足“优秀＋特色”开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色；例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设；每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《国学诵读》活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。
总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责，尽心尽力！
德育主任讲话稿 篇5
各位家长朋友们：
上午好！能利用休息时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈地欢迎和由衷地感谢！
今天，我与各位家长交流两点内容：一是加强对学生的品德教育。二是强化学生、家长的安全防范意识。
首先谈第一点内容：加强对学生的品德教育工作。在学校里，我们能通过多种形式对学生进行品德教育：我们通过国旗下讲话、橱窗、黑板报、班会等，对学生进行理想教育，激发他们的学习兴趣；对学生进行感恩教育，教育他们要有一颗感恩的心，学会感恩社会、感恩父母、感恩师长；对学生进行打扫教室、捡垃圾等热爱劳动教育，教育他们知道家长的辛苦等。学校教育至关重要，但家庭教育也不容忽视。家庭教育的内容又包括哪些呢？大家可以从以下几方面考虑。
第一、通过爱心教育，让学生知道孝敬老人、尊敬长辈，关心他人。
第二、通过文明礼貌教育，让学生有修养，有素质。
第三、通过劳动教育，让学生理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易，并从劳动中磨炼孩子意志，培养孩子的责任心，学会勤俭节约等。
第四，我们家长要帮助学生养成良好学习习惯，仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
第五，要给孩子创造良好的学习气氛，孩子学习时，家长所做的事情尽量以不影响孩子学习为原则。品德教育只在家中谈论还是不够的，还要与学校老师合作，一起对孩子的思想言行进行管理，使孩子的思想认识更加有条理。大家要经常与老师取得联系，及时了解学校信息，积极与班主任及任课老师进行沟通，这样，便于家长教育孩子有针对性。
家庭教育的内容还有好多，各位家长要结合学生实际，家庭实际对学生有的放矢地进行家庭教育。别让孩子输在起跑线上，就该让孩子不要输在品德教育的起跑线上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格，孩子的心理才会健康。让孩子阳光地成长，这些比什么都重要！
下面谈谈第二个话题，这也是今天要重点谈论的一个话题。即强化学生、家长的安全防范意识。细心的家长，处处留心的家长可能经常会从新闻媒体中得到一些有关学生受到伤害的信息。我们到底怎样来保证孩子们的安全。
第一点是接送孩子的问题。
一、进校园问题。学校要求家长必须在学校门卫登记过方可进校园，但总有个别家长不配合学校。要么硬闯，还有的骑车进校园，这给我们的校园安全带来隐患，校园保安杨秀乔、成相侯老师和袁师傅按学校制度工作，也是职责，再说管得严是为了你们的孩子有安全保障，竟然还有人与保安同志和学校执勤的行政争执，谩骂，我们很是困惑，真的很不应该。
确实有什么特殊情况，好好讲，也可以先和班主任老师取得联系，带走小孩需要班主任老师的字条，这也是对您孩子的安全负责。请大家理解学校的用心和规章制度。因为万一出了什么事，谁负责任？请各位能理解。这里顺便提醒一下，请各位家长记下孩子几位老师的电话号码，不仅仅是班主任老师的号码。
二、早上送小孩上学时，除了值日生外，时间上不要太早（7：30早读），早了，孩子在学校门口玩耍，有的在小店里玩耍，吃零食，有的抄作业还有补家庭作业的等等，浪费了早上的宝贵时间，也脱离了学校和家长的视线，安全也是一个问题。
三、放学时，接学生的家长不允许进校园接学生，更不得将车辆带到学校门口。要求各位家长按照东西方向在学校门口等待，学生除了乘坐校车的，也是按东西方向排两队出校园，各位家长把自己的车辆按照学校围墙处的班级等候区，有序的停放车辆，不要把车辆放在学校门口，以免影响学校门口正常的交通，门口敞亮了也便于学生疏散。但现在的情况是总有个别家长不太注意，不按学校的要求去做，影响学生行走和校车通行，秩序混乱，还有安全隐患。
第二点是学校安全管理措施
1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育，学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。
2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。
3、告诫孩子不要购买的"三无"食品，各种各样的零食。有一天，一位男生买了一口袋糖果，一毛钱一个，出去包装、利润，成本值得几分钱，大家想想，几分钱成本的，是什么东西，能吃吗？有的孩子吃饭不香，总想着零食，对身体健康也不利。请家长在零花钱上要做好控制，不是不给，而是给了怎么用，用在哪里，不是乱花。
4、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记，红灯停，绿灯行，不闯红灯，遵守交通规则；不到法定年龄不能自行车（小于12岁）；不乘坐报废车辆、农用拖拉机、拼装车等。有一天，郭二雷等6个学生乘坐一辆三轮摩托，真的很危险，请家长注意，其他家长引以为戒。
5、告诫孩子。要慎重交朋友，不到游戏厅等不该去的地方。
6、孩子因病、因事不能到学校，家长要向班主任、老师请假或电话告之。（坐校车的学生，不坐了，一定和跟车教师联系；家长接送的，要么在学校门口登记，要么和跟车教师电话联系。有的时候校车没有按时到站点，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或绕道，学校发校讯通通知，另外也麻烦你多和跟车教师联系。毕竟，校车上不是你家一个孩子，是一车子学生，请家长理解和配合。）
7、教会孩子一些必须的自护知识，提高孩子的求生本领等等。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。特别是在孩子在成长过程中，会遇到这样或者那样的伤害，尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢？现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母是不可能时时刻刻跟着孩子。因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护，自强自律，做一个有用的人。
比如，高年级学生欺负低年级学生，初中生敲诈小学生等，告诉孩子适当回避，告诉孩子一定告诉老师或家长，也是尽力避免所有的可能发生的事故，
三、家长如何对孩子安全负责。虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的"手再大也捂不过天来"；虽然我们多层次宣传的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的"教育不是万能的"；所以还需要家长的'支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，孩子到学校了，"把孩子交给学校"的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。
孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，学校教育只是一方面，更离不开家庭教育打基础。因此，家长应该"营造一个温馨健康的家庭"，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。有教育专家批评中国的教育，就这么说：很多人都想望子成龙，其实首先应该"望子成人"。
2、家长来接的，教育孩子，家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。可以在学校门房处或者宣传栏那里等待，也可以告诉孩子家长电话号码，便于和家长联系。
3、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。请各位家长理解老师的良苦用心，确实有问题的及时和老师沟通。
4、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买零食，油炸的食品、碳酸饮料等，东西垃圾乱仍，也严重影响孩子的身体健康；二就是玩，有些同学爱买些小玩具、塑料的刀、枪等，上课都舍不得放手不只影响学习，影响安全是大问题。
所以学校的要求是：禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单，实用的，否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具，上课时拿在手中玩，注意力分散，学习效率难以保证。（关于零食，今天在座的也许有开商店的，但是今天这种场合，对于零食问题，我必须说。爷爷奶奶接小孩的，不要买路边摊点的食品，孩子确实肚子饿的，可以买一些好的东西吃。）
四、现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子"错爱"、"宠爱"、把孩子惯得不像样，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，做事。
德育主任讲话稿 篇6
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《诚信考试诚信做人》。
光阴如箭，日月如梭。不经意间，年度第一学期半个学期即将过去，本周四、周五我们将迎来本学期的期中考试，针对本次期中考试，我在此谈以下四点：
首先，不可否认的是考试是有压力的。我们只要学会负重，就不会跌倒；考试是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨；考试更是一种机遇，它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的，成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。
其次，考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验，又是对我们意志的磨炼。因此，我们在考试过程中要做到沉着冷静，认真读题，仔细思考，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并把握好答题时间。
第三，考试是有规范的.。考前做好各方面的准备工作，考时在试卷上认真填写姓名、班级和考号，使用规定的学习用笔答题，在试卷规定的地方认真工整地填写答案，保持卷面整洁，保持考场的安静，准时交卷等等，这些都是考试的行为规范。
第四，考试更是有纪律的。我们曾不止一次地告诉过同学们：考试既是考查我们对知识的掌握情况，更是对我们做人品行的全面检测。我们相信各位班主任，在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上，来不得半点的弄虚作假。考试作弊，是自欺欺人的做法，不仅不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此，我们希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱，切勿因小而失大。
同学们，你们是有个性，有自尊，更有一股奋发向上、不甘落后39中人，我们衷心地希望同学们认真复习准备，迎接期中考试，力争在本次期中考试中既取得学业的进步，又能取得人格的完善。
最后，祝同学们在期中考试中大获全胜！
谢谢大家！
德育主任讲话稿 篇7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
又是一季春草绿，又是一年花盛开，在这个寒冰初融、万物复苏的时节，寂静了近一个月的校园，因为我们的返校又变得热闹起来了。今天，我们在这里举行开学典礼，我首先祝愿全校师生在新学期工作顺利、学习进步，身体健康，万事如意！
上学期，我们对班级纪律、卫生、四个队伍实行了严格的考核，加强了校园文明、卫生、纪律教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况有很好的改善。班主任老师以高度负责的态度，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩。
同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我给同学们提几点希望和要求：
1.在仪容仪表方面：要严格按照《校纪校规》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2.在卫生方面：卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、食品包装袋、饮料瓶、牛奶盒、冰棍竹签等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3.在校纪校规方面：我们要严格按照《八一爱民学校一日常规》来要求自己，争做文明向上的好学生。严格遵守“四个队伍”纪律，排队就餐、排队放学。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的'同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
4.努力养成良好的习惯。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终达到道德破产的地步。同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如
“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不追逐打闹、不破坏校园文化、排队时不讲话）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止携带管制刀具等危险品入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、禁止拉帮结伙与社会人员勾结）
同学们，学校里多数是小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
最后祝老师们在新的一年工作愉快，身体健康！祝同学们学习开心，品德好、学习好、身体好！
谢谢大家！
德育主任讲话稿 篇8
老师们、同学们：
由于天气及施工场地的原因，本周不举行集体升旗仪式，请83班旗手利用课间时间升旗。
12月的教育主题是：珍爱生命，保护自我
在此我们进行防雾霾安全教育
近几年来，我们地区经常发生雾霾天气。今年的这次，发生范围之大，污染之严重，持续时间之长，是几年来罕见的。给人们工作、学习、生活带来了极大不便和危害。“嗓子发痒，眼睛疼，耳膜疼，头疼？”，不少人出现“雾霾症状”。保护生态环境，远离雾霾天气。我们很多学生都戴上了厚厚的口罩，或用围巾将面部裹得严严实实，担心空气中有毒，我们学校连课间操都停止了，呼吸道疾病人骤增。空气污染，人人都是受害者，然而多数人也承担着或多或少的责任。
雾霾天气属于严重空气污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地区汽车尾气、燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆等。因此，爱护保护我们的生活环境，应是每个公民应自觉遵守的。
为了让学生认识雾霾天气的危害，杜绝安全隐患，我校要求全体班主任加强对学生安全教育，让学生切实认识雾霾天气的危害。
按照上级的要求，各班主任利用班会课指导教育学生了解雾霾的成因，区分雾与霾的不同点，并知道“霾”有损健康，吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等，诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
针对雾霾天气，学校也采取了有效的防范措施：
1、各位师生要尽量减少室外活动；
2、各班尽量少开窗，室内的空气比室外干净；
3、学校及各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息，提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的安全；
4、提倡有条件的学生戴口罩上下学；
5、各班要管理好上放学的路队，特别是出校门后的.秩序，并严格按照放学时间集中放学，减少学生在校门前的停留时间；
6、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班；
7、保安室加强校门口车辆管理；
强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，确保学生健康安全。
环境破坏容易，恢复却需漫长时日。”毒雾“面前，付出了代价的我们都应该反省，哪些生活习惯增加了”环境负荷“：乱扔垃圾，贪图方便用塑料袋、一次性物品，焚烧树叶、秸秆，汽车尾气排放？罕见的雾霾天气，也让人们意识到，需要改变的还有很多。为了减少污染，我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数，哪怕少开一公里，一个星期少开一天车，甚至不开，或者，大家轮流开一辆车，以最大限度地减少空气污染。提倡低碳环保，在适当天气下，多骑自行车。
接下来强调一下本周的注意事项：
1、本周83班负责大门口卫生，及每日升降国旗。
2、本周四、周五我校进行月考，要求学生积极复习，争取考得理想成绩。
3、上周，我校进行了“全国交通安全日”主题活动。
由于已进行冬季多雪期，我山区积雪不容易融化，有的路上还有冰雪，要求学生上下学路上注意安全，坚决拒乘无营运证、无行驶证、无年检的“三无”车辆；提倡路近的同学，走路上学。
4、学校教学楼正在加固，楼房警戒线内非常危险，出于近期大风等原因，施工方把部分挡板撤掉，但广大师生仍要切记场地危险，请远离！不要越过原警戒线位置。
德育主任讲话稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天是校历的十六周。20XX年我校明确提出了“立德树人、树魂立根、文化强校、追求卓越”的办学目标。令人欣慰的是，在党的会议上的《讲话》为我们的教育教学又指出了明确的方向：要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。基于上述原因，八中决定一以贯之，确定本月正在开展的第16届教育教学德育研讨月的主题为“立德树人、文化强校”。“立德树人，文化强校”事关青少年的终身发展，事关国家的前途和命运，我们不仅要借助教育教学德育研讨月这一平台，展示教师们的成果、能力和才华，并广泛交流，积极探索，还要使德育工作落实在平时的点滴工作中，团结协作，真抓实干，使德育工作达到真正的实效。
修德正身、团结协作，是一个集体实现理想的保证。外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊，面如土色。有一个人说：'我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。'自然没有人愿意出去。又有人提议道：既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。
于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催促这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍塌。”
这个故事让大家领悟个人和集体的.关系，但也蕴含着每个人的德性关乎集体的存亡的道理。我借这个故事要重申我讲话的主题：立德树人，文化强校，即这次教育教学德育研讨的主题。通过此次教育教学德育研讨，我们期待着第八中学的教育教学工作能闯出适合自己发展的新思路、涌现新亮点、凸现新特色。
在此，不能不提及的是在社会上流传已久的言论——“20XX年12月21日（冬至），是世界末日，要“连黑3天”。此谣言听起来假得不能再假，一看就是骗子借末日谣言疯狂牟利。令人不解的是，就是这个闹剧般的谣言，却引起部分民众抢购蜡烛和火柴。此情此景，让人想起去年“碘盐可以预防核辐射”的谣言被放大后掀起的食盐抢购**，伴随着各种抢购潮，最开心的恐怕是赚钱的商家。“谣言止于智者”，新时代青年的我们不能充当谣言的“推手”和“二道贩子”，做到相信科学，不信谣，不传谣。
比末日谎言更可怕的是恰恰是我们人类自己的不良行为。12月14日发生的美国康州枪击案，近三十人死亡。作案者是一个20岁的年轻人，回到自己母亲的学校，疯狂杀人。而仅在此前的几十个小时，我国河南也发生了一个歹徒持刀滥杀无辜的惨案，砍伤二十多个人，而这两起暴力事件中，受害者大都是孩子，校园变成了屠杀的现场，让人心碎。校园安全问题再次尖锐的推到争议前台。其实除了突发的校园暴力事件，意外伤害更是儿童和青少年致伤、致残的最主要原因。早在2000年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示，我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天“消失”一个班的学生。一个个生命就此消失，留下的是痛心疾首的父母呼天喊地。
那么我们怎样防止此类事故的发生呢？我们应该做到以下几点：按时上下学，不翘课，有事向老师请假。校园内、课堂里不做危险性游戏，上下楼梯和路过拐弯处要慢行。不随身携带危险性的刀具，使用小刀、剪刀、笔等锋利尖锐器具应小心，防止伤及他人和自己。学校安排每日7：30清校，天黑较早，请全校师生避免在校内外过久逗留，放学后尽快离校、注意交通安全，尽早回家，切实保护好自身安全，让八中校园的每一个角落都弥漫着“唯吾德馨”的书香气息，让我们和学生一道养成良好的读书习惯，与书本进行对话，丰富我们的生活，完美我们的人生！最后，向积极准备和参与“研讨月”各项工作的教职员工和同学们表示诚挚的谢意！祝各位老师、同学不断进步！
德育主任讲话稿 篇10
各位老师、同学们：
上午好！经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20XX年春天。在这里，我谨代表学校向全校师生拜个晚年，祝愿老师们、同学们新年快乐，幸福安康！
今天是新学期开学的第一个星期一，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谱写了学校发展史上的新篇章。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢？下面我就新学期工作提几点建议和要求。
1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学期开始。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算，要有一个计划；其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2、爱生命，讲安全。学校历来都非常重视安全，老师天天讲安全，节假日前学校讲安全，你们一定要把安全放在心上。一定要按学校的要求去做。如：学校楼道窄，大家不要在楼道和走廊上追逐打闹，上楼下楼靠右依序下楼；在公路上行走要遵守交通秩序。放学后要立即回家，不要很晚才回家，这样极不安全；不吃三无食品；不和陌生人过多接触；注意用水、电、火的安全等。安全涉及到学习、生活的方方面面，你们时时刻刻都要将安全牢记在心，我希望全体同学随时随地地要有安全意识，要有自我保护的意识，每天都快快乐乐、平平安安。
3、改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的'一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。本期将每月组织一次考试，要吸取每次考试中的经验与教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。
4。健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，爱国守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校不早退，不旷课，有病、有事一定要请假，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的友。学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
5。讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。养成良好的行为习惯，做一名遵纪守法，讲文明礼貌的好学生。学会与人相处，团结同学，大同学要关爱小同学，男同学要尊重女同学；要做好个人的卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；要讲环境卫生，不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸屑。不在教室、楼道里追逐打闹。讲纪律、讲公德、讲秩序、讲合作。这学期，学校仍将重点加强学生行为习惯教育与监督，抓好养成教育。行为习惯差的同学不仅要受到批评，还会影响班级荣誉，所以请同学们一定要遵纪守法，做一个文明的好学生。
老师们、同学们，春天是千帆竞发的好时节，春天是百舸争流的好时光。松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！让我们一道以春天的名义播下希望和成功的种子，只争朝夕，在新的学期里再攀高峰。我们坚信团结的师生一定能为学校的发展做出新的贡献，走向新的辉煌，谱写学校更加绚丽的篇章。
谢谢大家！
德育主任讲话稿 篇11
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
县委县政府非常重视我县教育事业的发展。特别是以李玉楷书记为核心的新一届县领导班子非常重视教育事业的发展，重视学校的规范化和高效化建设。开学典礼是新一届县领导倡导开展的，”把学校建设成为引领文明社会风气的主阵地“活动是新一届县领导倡导开展的。这足以证明新一届县领导非常重视我县教育事业的发展。
老师们!同学们!祖国的发展离不开高科技人才，电白的发展离不开高知识人才，xx的发展更离不开高水平人才。同学们，你们是xx经济发展、文化发展的后备军，更是主力军。你们的成才与否，将影响着你们家庭的发展，也影响着家乡xx的发展。
老师们!同学们!纵观我镇教育发展情况，成绩是喜人的，而形势又是迫人的，在教育发展这个大环境里，停滞就意味着失败，科学的发展日新月异，我们来不得半点骄傲自满、固步自封。现在，新学期又开始了，又是播种、耕耘、辛勤付出的时候，付出了汗水，才会有好的收成。因此，你们要总结成功经验，在新的征程里，戒骄戒躁，团结协作，不断提高教学质量，为振兴我镇的教育事业作出更大的贡献。值此机会，我对xx中学今后的发展提几点意见，与大家共勉：
一、要建设一个优美的教学环境。
老师们!同学们!我们xx中学师生的住宿条件较为艰苦，但这一现象很快就会改观，因为，新的六层学生宿舍楼即将在7月份完成，9月份有望搬入居住。
老师们!同学们!我们xx中学的篮球场在校园外，给我们学生的锻炼和学校的管理带来了较多的不便。我们镇委镇政府看在眼里，急在心中，多次想方设法争取资金，争取建设好xx中学的学校门楼及围墙，争取为师生们营造更安全、更舒适的校园。
老师们!同学们!学校要发展，就要继续加大投入，把教学硬件和软件建设好，各类的教育设施配套齐全，各类功能室健全;就要把学校的绿化、美化、亮化工程搞好，就要抓紧搞好学校的建设和管理工作，为我们的莘莘学子创造一个清净幽雅、优美舒适的学习环境。
二、要打造一支优秀的教师队伍。
教育的核心是教师，希望我们的教师队伍要充满生机和活力，有毅力，有锐力，有干劲，有冲劲;要安教、勤教、乐教、深教、苦教、善教;要敢于改革创新，善于借助外力，走出一条推进素质教育，提高教学质量的.好路子。xx中学为xx争光，xx人以xx中学为荣。在此，我想对教师提两点要求：一是要博学多思，做教书育人的模范。全体教师要加强学习，要善于在工作中通过学习，不断提高水平，要多做教学研究工作，善学博取众长，探索具有创新精神的教学之路，为培养好学生打下良好的坚实的基础;要学会思考，善于总结，增强自身素质，提高课堂效果，成为学生喜爱和敬佩的好老师。二是要修身立德，为人师表。要教出文明、智慧、奋发有为的学生，教师要以德立身，率先垂范，成为学生学习的典范，成为引进文化的排头兵。
三、要形成一个好的办学理念和思路。
要以人为本，全面培养人;以法治校，以德立校，以情兴校，以质树校，既注重教学质量的不断提高，更注重学生的全面发展，坚持”至善求真“，把德育作为构建和谐校园，凝聚文化特色的基础;激发学生回报社会的责任感，激发学生奋发有为。
四、要完善一套规范的学校管理制度。
一个好制度能够规范师生的行为，激发师生的积极性，以制度管人管事，讲原则，讲公平，民主透明，精诚团结，建设和谐校园，平安校园。
五、要树立一种立志攻读、发奋成才的学习风气。
希望同学们要至善求真，找准目标，立下决心，制定措施;不断反思，及时调整，认清自我，面对困难，不甘落后，顽强拼搏，人人自强;尊师守纪，勤奋好学，努力做一个品学兼优，身心健康，全面发展，有爱心，有责任感的有用之才，争取早日成为中国社会未来的建设者。
六、要坚定一个明确的奋斗目标。
xx中学虽然地处电白县北部山区，发展环境相对较为恶劣，但是我们不能在困难面前低头，而是应该迎难而上，不甘落后，用科学发展观统领全局，要坚定立场，争当先进，围绕把xx中学建设成为电白县西北部山区教育强校、教育名校的奋斗目标而不懈努力。
老师们!同学们!青春似火，岁月如歌。回顾过去，你们洒下了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩;展望未来，你们任重道远，希望和挑战并存!但我坚信，有上级各有关部门的大力支持，有全镇干部的共同努力，有全校师生的艰苦拼搏，我们xx中学的明天一定会建设得更美好，今年中考的成绩一定更辉煌!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
德育主任讲话稿 篇12
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谱写了学校发展史上的新篇章。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学期德育与安全工作提几点建议和要求。
安全方面：
第一：交通安全，遵守交通规则，文明走路、文明骑车、文明乘车;不在马路上游玩嬉戏、不随意横穿马路、不闯红灯，过交叉路口注意过往车辆，不与机动车抢道;未满12岁学生严禁骑车上学;同学之间不平行骑自行车、不互相追赶、不脱手骑车、不骑车带人、不骑“病”车;不在恶劣天气骑车、不打伞骑车;不搭乘无证、无照、无牌车辆。乘车不将头、手伸出窗外、不做危险动作、不在车上看书看报。
第二：任何时候，不得私自下河、堰玩耍、游泳。
第三：自觉遵守学校规章制度，服从学校的教育和管理。
1、严禁携带易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危险品和贵重物品进入校园。不从事危及自身或其他人生命安全的活动。
2、不擅自离校，有事确需外出须征得老师同意，履行完请假手续方可离校。
3、住校生要学会生活自理基本常识，学会过集体生活，严禁在宿舍私拉乱接电线，严禁乱窜宿舍，有问题要及时向老师报告。
4、不进网吧、游戏厅、歌舞厅等不适合未成年人出入的娱乐性场所。
5、远离毒品，不赌博、不酗酒、不抽烟、不穿奇装异服，不搞封建迷信活动。
6、不买、不吃“三无”食品，防止食物中毒。
7、轻声慢步过走廊，不在教室、楼道追逐、嬉戏、打闹，不玩危险游戏，在指定区域玩耍、锻炼。如五年级活动区域在操场，不得到幼儿园楼上以及幼儿园活动区域玩耍，其他年级同学也不得到幼儿园区域玩耍。
8、遵守体育器械使用规则，不做危险动作。如倒挂于单双杠、坐在乒乓球台上等。
德育方面：
培养良好的学习、卫生、生活习惯，提升自己的素养：
第一：制定合理的学习、生活计划。及时调整生物钟，尽快适应学校作息时间;
第二：培养良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗澡洗头换衣服，做好个人卫生。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾，同时请同学们看到垃圾时能主动地弯弯腰将它捡起放进垃圾桶;
第三：讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生日常行为规范》来严格要求自己，争做文明向上的好学生(规则贴于楼道口)，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
第四：养成良好的行为习惯，做一名遵纪守法，讲文明礼貌的好学生。学会与人相处，团结同学，大同学要关爱小同学，男同学要尊重女同学。
第五：践行“三爱三节”，提升思想道德素质和文明修养。
老师们，同学们，借着义务教育均衡发展东风，新学期的`我们站在了新的发展起点，迎来了良好的发展势头，让我们全校师生抢抓机遇，乘势而上，顺势而为，团结一致，奋勇争先，用饱满的热情和百倍的努力，共同开创学校更加美好的明天。
最后，祝全体教职工工作顺利，阖家安康，人旺财旺身体旺!祝全体同学学业有成，身心健康!祝我们模范九义校乘风破浪、再铸辉煌!谢谢大家!
德育主任讲话稿 篇13
尊敬的各位老师、同学们：
大家好。
离小升初考试还有半年的时间，我们学校就召开此次毕业班动员大会，这是学校高度重视毕业班工作的表现。同学们，再过几个月，你们就将迎来人生中第一次重要的考试——小学毕业考试，面对即将到来的毕业考试，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥地数着日子。可是，你是否想过应该以一个怎样的面貌为自己的小学生活画上一个圆满的句号，给母校交上一张满意的答卷。
大家都知道，我们一小是一所历史悠久并有着优良传统的学校，也是全地区一流的教育强校，多年来获得了数不清的荣誉，而且，历年的毕业考试也是年年名列前茅。这一次，为校争夺荣誉的光荣使命落在了我们这一届六年级同学的头上。相信我们的同学一定有勇气做到。
一、学生的情况分析：
(一)主要优点：懂礼貌、爱学校、讲卫生、爱劳动、守纪律、勤思考、爱学习、有信心
(二)存在问题：
行为习惯：
1、校牌、红领巾、队标等佩戴不理想;
2、打架，说粗话、脏话;
3、不尊敬老师，同学之间不团结;
4、爱吃零食，乱用零花钱，乱买东西，买玩具等;
5、不爱劳动，不讲卫生，乱扔垃圾;
6、校外爱进网吧，打游戏;
7、偷东西，损坏公物，破坏公共设施;
8、安全意识不强，上下楼梯乱跑，校园活动不注意他人安全。
学习方面：
1、学习自觉性差。
2、学习上吃不得苦，不开动脑筋;
3、上课坐不住，静不下来，注意力不集中;
4、作业不认真，书写差，不完成，怕作业多，抄作业仍然现象严重。
二、做好以下几件事：
1、目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，为母校、为班级、为家长、为自己的'荣誉而努力学习。
2、意志顽强。每人都有学习好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己，控制和约束自己，集中智慧和力量向着目标前进。成功往往就在坚持之中，在每天的学习生活中，只有不畏艰险脚踏实地完成每天的学习任务的人，才能达到光辉的顶点。
3、习惯良好。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践等习惯。希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。
4、掌握方法。我们经常看到这样的现象，同一个学校、班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。希望同学们根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法，提高学习效率。
5、选择朋友。我们有时不能选择环境，但我们可以选择朋友，当我们与人相处时，自己要问一问，这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败，对我的学习、能力，能有多大帮助和启发。古人说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。今天，让我们选择好的朋友，就是选择帮助自己走向成功的人。
6、珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点：珍惜时间，也就意味着获得知识。
三、注意事项
1、遵守纪律。在小学阶段六年级的同学是大哥哥和大姐姐，在学校中理应为低年级的弟弟妹妹作一个好的榜样，带头遵守校纪校规，不打架、不说脏话、不偷东西。
2、模范带头作用。作为六年级的学生，并且身为少先队员，我们应该起到模范带头的作用，佩戴好红领巾，爱劳动，讲卫生，懂礼貌、不乱仍垃圾。
3、增强安全意识。还有半年的时间，我们就要离开我们奋斗了六年的校园。不管是现在，还是将来。确保自身安全这个问题一定要时刻放在心上。不在走廊和楼梯打闹，过马路左右看，不到有危险的地方去。
四、教育处理：
1、对照检查，改正缺点，五个班要在班风、学风上竞争;
2、班主任、各科教师要花时间，改进方法，加强教育与管理;在此，我谨代所有毕业班的老师庄严承诺，在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱的每位学生，更加严格的加强班级管理，把德育教育教学工作做的更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。
最后，送大家一句话：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终归楚;我们有理由相信，我们在今后的几十天内，勤奋自觉，刻苦钻研，在毕业考试中取得优异的成绩，报答恩师，报答母校，用我们的信心和努力一定能再创一小新的辉煌。
德育主任讲话稿 篇14
领导、老师们：
大家辛苦了!根据学校的安排，我在这里作一个发言。我感到诚惶诚恐，因为我这个人对德育工作没有什么经验。既然安排了，我就谈谈自己对德育工作、对班主任工作的一些认识和体会，希望对大家有所帮助和提高。
1、班主任是光荣的、自豪的。虽然班主任工作辛苦，压力很大，要做具体工作，从早忙到晚，需要投入比其他科任教师更多的时间和精力来保障各项工作的落实到位，但意义重大，容易形成成就感。班主任工作是学校工作的重要组成部分，学校工作很多都是拜托班主任去抓落实到位的。学校工作好不好，关键就是看有没有得力的班主任工作团队。只有班主任工作做好了，才会形成良好的班风、校风，学校的整体形象才会得到提升。班主任工作是辛苦些，但容易形成成就感，容易得到学生、家长们的感谢。家长请客，首先想到的不是学校领导而是班主任，真诚感谢班主任对其子女的教育。多年以后，学生首先记得的仍然是班主任，能够清楚的回忆班主任对自己的关爱。所以，班主任是光荣的、自豪的。学生轻松的问候是对班主任的尊重，是对班主任的感激，是对班主任的良好祝愿。
2、一个好校长就是一所好学校，因为校长的魅力影响着学校，主导者学校。以此类推，一个好的班主任就是一个好的班级，因为班主任的魅力影响着班级，主导着班级。我们办教育，要办人民满意的教育。当班主任，就要当一个领导放心、师生认可、社会好评的班主任，就要对学校负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责，这也是办好人民满意教育的需要。班主任工作，给我们提供了展示才艺的平台，对个人成长是极其有利的。把班主任工作做好，把班级管理好，才会得到领导的信赖。相反，如果工作做不好，班级管理不好，别人就会怀疑你的能力。班主任工作做好了，领导、老师们是看在眼里、记在心上的，是会有一个公平公正的评价的。评优评先的时候，领导是会优先考虑的。付出的时间、精力总会有回报，是不会白付的。请老师们放心。
3、做工作不要流于平庸，要把做一个优秀的班主任作为目标。要追求人生的幸福，体现个人的价值，展示素质的优秀，需要我们不甘于平庸。甘于平庸的人十分普遍。就像登山，很多人没有登上山顶就选择了放弃。登上山顶的人是少数人。但只有这些少数人才能领略到无限风光在顶峰的秀美，才能拥有一览众山小的大气。要想登上峰顶，势必需要付出更多的辛苦，经历更多的风雨。意志不坚定，目标不专注，就会被流言蜚语阻挡前进的道路，阻挡攀登的道路，就会流于平庸。所以，我们要目标专注，要把做一个优秀的班主任作为目标。
4、团结是我们成功的保证，和谐是我们追求的目标。现在提倡教师团队，要有合作意识，要形成工作合力。这是当前教育形势的需要，也是教师德行的试金石。能不能团结?能不能合作?能不能有团队意识?工作是补台还是拆台?大家一起工作不能相互猜忌，要轻松愉快、生动活泼、和谐共赢。工作形成了合力，劲往一处使，才能事半功倍，才能轻松愉快，才能生动活泼，才能和谐共赢。发牢骚是解决不了实际问题。过度牢骚反而是毒药，既刺伤了别人，也毒害了自己，对工作开展是极其不利的。我们要心态平和。心态平和，有利于健康，有利于工作，有利于成长。心态不平和，伤肝伤胃又伤身，伤人伤己伤家庭。所以，我们要多说有利于工作的话，多做有利于工作的事。那些不利于工作的话我们要少说，不利于团结的事我们要少做。最好是不说、不做那些不利于工作、不利于团结的话或事。
5、形成积极的班级文化，营造健康的班级氛围，打造和谐的班级纪律，要把良好的习惯培养成学生骨子里的东西。一个班级要想搞好，必须要调动方方面面，要得到领导的'支持、同事的配合、学生的积极参与、家长的理解赞同。光靠班主任单枪匹马，是做不好工作的。一个人的能力归根结底是有限的，一个人的魅力归根结底也是有限的。班主任工作一定要从班级文化入手，要形成积极的班级文化，营造健康的班级氛围，打造和谐的班级纪律。要把遵守校纪校规班纪班规培养成学生骨子里的习惯，要让学生自觉遵守校纪校规班纪班规。班级文化要围绕学校文化来形成。东城完小的学校文化是什么?四个字：一训三风。怎样才能把一训三风培养成学生骨子里的习惯?八个字：严于律己，宽以待人。
6、如何当好一名班主任?如何有效的抓好德育工作?如何让校容校貌焕然一新?相信各位领导、各位老师有着精辟的见解。我只强调一句作为我这次发言的总结：只要我们把办好人民满意教育作为工作的出发点和落脚点，以人为本，立德树人，狠抓落实，我们就一定会成为领导放心、师生认可、社会好评的优秀班主任!
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