- 相关推荐
关于好奇心演讲稿（通用14篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的关于好奇心演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
好奇心演讲稿 1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
好奇心是一种藤蔓植物它长在人们的心中，无法拔除，无法医治。
拥有好奇心是怎样的感觉？
正是因为有了好奇心，世界才变得如此新奇。每个人都有一颗好奇心，而所好奇的事物却截然不一样，这是多么奇妙啊！这世界因好奇而变得美丽，变得生机勃勃，当你对一种事物产生了极其喜爱，同时有点儿忍不住前去冒险的感觉，那自然就是他人口中所谓的好奇心了。你必须对那个能够吸引你的事物感到百般的奇异，不一样于其他事物给你的感觉。
那种好奇的感觉是惊异的，心里会不由得十分畅快，情不自禁的被带入了充满好奇的世界，一切都像梦幻一样，这就是我印象中的好奇心。当好奇的种子在你的心灵中生长，你会欣慰的发现好奇的境界是那么纯洁，那么质朴，那么美妙，就好像自我是童话里的主角，在紫晶色的梦幻城堡里幸福欢乐的遨游着，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎样来用文字来表达那种独特的感觉，体会那般巧克力一样甜甜的滋味，别提心里那股高兴劲儿了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，给人心里上一种不可言喻的梦！
好奇心何时在生长？
好奇心，它从我们刚刚出生时，其实就已经存在了，只是我们一向没有发现它。它一向在我们心中的那块儿田地里默默的成长，当我们稍稍成熟一些了，好奇心才与我们碰面，要问好奇心何时在生长，那么我的答案就是：好奇心在我们的心田中，每时每刻都在生长。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨练中，每一个每一次中，随着我们个人成熟的拍子逐渐不断的生长着。这是一件多么令人欢悦的事儿呀！好奇心任何时间都在生长！
好奇心的足迹在哪里？
好奇心的足迹，其实就是我们成长中的经历和生活中的点点滴滴汇集而成的交响曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永远不会褪色的.鲜艳，而这种鲜艳就像我们充满正气的胸膛，有着血色般冷艳的美，那美，是看不见，也摸不到的，它深藏在我们的内心深处，这便是好奇心独有的足迹了。
假若你即将周游世界，可在：收音机、电脑、好奇心、mp6中任选其一，你会选择哪一个？如果是我，我必须会选择好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊；带着好奇心中的彩色伴随我一齐游玩，是一次多么艳丽的旅程啊；一路有好奇心相伴，与好奇心产生共鸣，是一个多么其乐融融的世界啊！
好奇心感激你！
我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要发挥想象，不需要奇迹发生，不需要等待流星雨的来临，不需要幻想梦想的极限
感激你，好奇心，感激你给我的好奇；感激你，好奇心，感激你伴随我成长的每一分每一秒；感激你，好奇心，感激你给我无比神奇的感觉，就像是从天而降的冷艳的梦境！令我陶醉，令我痴迷，使我心花怒放
好奇心，让我再对你说一次：感激你！！
好奇心演讲稿 2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
好奇心，无疑是一颗期望明白自我所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。
那么放眼世界呢?这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心;怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。
试问：真正的好奇心又为何物呢?
真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采;到此刻，我们经过望远镜与另一个星球招手，经过显微镜感知微观宇宙。能够说，没有观察与帮忙我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。
真正的.好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考――
即使你只可是是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与提高。
真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。
有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以提高，人类得以更好的生存并维护自我的尊严……
《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。
好奇心演讲稿 3
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心?于我来说，可是三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，应对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?可是是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
那里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自我头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心境是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自我也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，仅有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
拆解“好奇心”好;奇;心!写法相当别致。那里边蕴含着一种认真求索、严谨向学的精神。但作者并不刻板、迂执，而是相当灵活，相当深刻，也相当智慧地将三个概念解说的饶有意趣，从而不流于浅薄俗套。这些解说，笔断而意不断，“好奇心”在作者心中是一个整体。所以，得出的“好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才”、好奇心“可是是遇到‘奇’好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹，一点开，它就劈啪作响，给于我们许多“爆炸性”的想象。
发明了“牛顿定律”的牛顿，坐在苹果树下乘凉，一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果，“咚”一下，把他的'想象全撞开了，当即，他就提出一个质疑：苹果为什么会落在地上，而不飞上天呢?他立刻对这个看似普普通通，毫无价值的问题展开了研究，最终，最终发现了地心引力，他的名字也被收录进世界名人簿上。
牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向礼貌。
大昆虫学家法布尔，小的时候为了捉一只纺织娘，竟到黄昏都没有回家，长大一点后，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子放入水里后，就开始去捉昆虫，捉到傍晚，太阳西下了，他才赶着鸭子回家，以至于“两个口袋都塞的满满的”。
回家后，父母禁止他再玩昆虫，他就背着父母偷着玩，最终迈入了科学的殿堂。
好奇心的长久成就了法布尔。好奇心必须伴随着不怕困难的执着，才能最终成功。
一个心理教育专家想测试一下此刻孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园，在黑板上画了一个大大的圆，问“这是什么?”
“是太阳!”“是草帽!”“是硬币!”……，专家大略数了数，大约有100种答案，可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富，专家微笑着点点头.
之后，专家又来到一所中学，他也在黑板上画了一个大圆，问“这是什么?”
“是一个圆呗!”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊，那里的孩子都没有好奇心，于是摇摇头走开了。
好奇心必须由着丰富的想象力引导，丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。
好奇心变化无穷。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪，逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷，但有一点不变，那就是永远很好奇，使心不会变老，让社会向着礼貌猛跑。
好奇心演讲稿 4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。
在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心境仔细地阅读起了书中的故事情节。
因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，最终我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的'好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点……直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。
当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。
在我上初二的时候，父母和教师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期教师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不一样事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理教师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理教师让我们自我动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。
任何事物都应当是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种新闻，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。
我们需要好奇心，他能够让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着十分好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。
好奇心演讲稿 5
尊敬的老师、同学们：
大家好!
好奇心是孩子的天性，他们常常会提出一个或一串奇怪的问题，总喜欢刨根问底地追问“为什么”，可别小看了孩子的好奇心！它是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽。学源于思，思源于疑。常有疑问，才能常有思考，常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，仅有好奇才能提出问题，解决问题。”没有强烈的好奇心，瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处，总有一种把自我当作发现者、研究者、探索者的`固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一种对知识的饥饿感，渴望将事情弄得明明白白，渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提，一个人对各种事物的好奇心越强烈，就越具有探索的眼光。父母和教师要有发现的眼光，能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题，才会有所发展，有所创造，质疑能够激发他们思考，促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和教师要引导孩子在学习过程随时质疑，敢于怀疑权威，敢于怀疑教材，敢于怀疑家长和教师。一味地呵斥和责骂，只会挫伤孩子探究的积极性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了！孩子丧失了好奇心，也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本，而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作，每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程，不管是哪一门学科的学习，都需要创造。
孔子侍坐畅谈式的教学模式，营造的就是一种梦想的教学情境，学生知无不言，言无不尽，教师循循善诱，点拨引导，难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为，学生的首要任务是挖掘自我对自然现象的好奇心，要多参加学校活动和报告会，仅有当学生充满了好奇心，加上不断的勤奋努力，创新才有期望。当然，孩子的好奇心需要家长和教师的正确的引导，不闻不问，任其发展，也有可能断送孩子的完美前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯，最初也是因为对自我不了解的事物觉得好奇，冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心，引导好孩子的好奇心，就是在培养我们民族的瓦特和牛顿！
好奇心演讲稿 6
尊敬的老师、同学们：
大家好!
你期望你的人生是一潭死水，还是波涛跌宕？你期望你的人生是封闭成茧，还是节节向上？相信大多数人会选择后者，那么，请你拥有一颗好奇心吧！
拥有了好奇心，你的生活就处处充满了乐趣，马路上的一条小虫，窗外的一只小鸟，耳畔的一段对话，天边的一带巧云，都可能给你带去一丝微笑，一份意外，一缕温情。好奇心就像是一撮奇妙的盐巴，放进生活的大锅里，普普通通的白水就变得有滋有味。拥有了好奇心，你的生活会时时拥有机遇。牛顿因为对一只砸到头上的苹果的好奇心，最终发现了万有引力；瓦特因为对水蒸气顶起笨重的水壶盖的好奇心，最终发明了蒸汽机；伽利略因为对吊灯摇摆的好奇心，取得了物理学上新的突破。正是因为人类有着一个又一个的好奇心，礼貌前进的轨迹才一步紧跟一步。
好奇心是这么的奇妙，好奇心是这么的重要，可是在一些地方，好奇心却成了被围追堵截的牺牲品，因为那里有着被认为更加重要的东西需要去追求，或者迫使人们去追求。在这些地方，统一的问题，统一的答案，统一的进度，统一的秩序，被强调到无以复加的地步，细化到小数点后两位。毫无疑问，在这样的天地里，是没有好奇心容身之所的。于是，以往每一个小孩子都拥有的好奇心，就这么失落在成长的路途中，这，真的是成长吗？
有这样一个大家熟悉的事例：一位教师在黑板上画了一个圆，问它像什么。结果，幼儿园的孩子讲出了几十种答案，小学生讲出了十几种答案，中学生讲出了三四种，到大学生那里就只剩下一种答案：它是一个圆。为什么心灵的放飞本事随着年龄的增长而衰减了呢？那是因为在统一答案的机器制造中耗损了好奇心这对神奇的翅膀。以往我们每一个人都拥有过那对翅膀，以往我们对世界充满了好奇，每一天有着问不完的问题，以往我们的'眼里这世界拥有一万种美丽的颜色，以往我们每个人都梦到自我在天上飞。
如今这一切哪里去了？我们无暇再关注一眼窗外的喧哗，因为一摞摞习题集如同厚厚的高墙；我们没有兴趣再提出问题，因为作业本上待解的问号已经堆积如山；我们的眼里仅有名为愚公移山实为吴刚斫桂的黯淡流程，即使做梦也是梦到在考试。这一切应当立刻终止。如果你期望出现中国的牛顿，那么请给好奇心足够的空间。如果你期望成为新世纪的牛顿，那么请赶紧找回失落的好奇心。
好奇心演讲稿 7
尊敬的老师、同学们：
大家好!
人人都有好奇心，好奇心能使我们产生疑问；好奇心能让我们得到惊喜；只要我们在生活中细心地观察，认真地思考，任何的好奇心都会得到相应的解答。
在我四年级的时候，一天我读了一本书，里面主要讲的`是火箭，飞船，航天飞机为什么不能飞出太阳系。于是我对这个问题产生了好奇。我是多么期望有一天我们人类能够飞出太阳系，去探索其他星系的奥秘。我一向在幻想，以后我要研制出一种多功能太阳宇宙飞机。这架飞机叫期望一号，这架飞机机身是银白色的，上头有我们祖国的国旗，机翼上头有两块巨大的太阳能板，它能吸收太阳能，在机器的转换下变为光能，光能向尾部发射变为激光，以最快的速度推动飞机前进。只能这样，飞机才能飞出太阳系，来到了其他星系。
我们看了哪里的星球是什么样貌，是否有人类所说的外来智能人。到时候就会一一知晓。我十分想实现这个愿望，就让妈妈给我买了一些关于太阳和航天知识之类的书籍，我没天放学回来后写完作业就开始阅读这些书。里面讲了一些此刻已发射了的火箭的构造，我根据这些来试着画了几张我想研制的飞机的草图，可是我不可能划出一些像样的东西，就算画出了几张也无法研制啊！哎呀，这些都是应当是我长大以后的事，尽管此刻我对这些有好奇心。但此刻我应做的是好好学习，以后才有可能实现这个愿望。
这就是我的好奇心，我觉得以之后解决那里的疑惑是没问题的，但愿我以后有更多的好奇心，在尽力解决。
好奇心演讲稿 8
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我们人都有好奇心，在我心里有许多好奇的问题解答不出来。
我看过一本书，书里告诉我在一个地方有一种玛雅人，那里的人很落后，他们用刀来播种，并且他们也明白许多很渊博的'知识。比如他们明白什么时候外星人会来地球，所以人们都怀疑他们是不是外星人。
在深圳，有一座“妻娘山”，有许多人去到那里都变得无影无踪，我真不明白为什么?有一次，一群人想看看这座山到底是不是会这样?他们去了，经过好几年他们还没有回来，至今也不见人影。我一点都不相信。
有一次，我做了一场梦，梦见我英语考试考了100分。我十分开心，教师还表扬了我。我们班还有一个人也考到了，那就是我同桌。第二天课堂上，跟我在梦里想象的一模一样，一字不落。真是不可思议，怎样会这样呢?
我小时候就看见过有人用左手写字。我好奇是因为我从来没见过用左手写字的人。我此刻也好奇?为什么我就不能用左手写字?
我们好奇的事数不胜数，期望在未来有科学家帮我，或者我自我能解答这些奥秘。
好奇心演讲稿 9
尊敬的老师、同学们：
大家好!
“什么是好奇心？好奇心是对于人类世界中未知事物浓厚的兴趣。”
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。何谓“奇”？这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的`反问。
当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他爬下树木试探着走向林边的空地。这便是好奇心。
是好奇心让地球有了高级生命，让世界有了更高等的生物；是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。
好奇心演讲稿 10
敬爱的老师，亲爱的同学：
我们每一个人都会有好奇心，我正在想，好奇心是好是坏，于是我一路小跑去问了妈，她回答说：好奇心是好的，你看有几个科学家是没有好奇心的
我把这句话深深的记在了心中，有一天，我学了电，于是我想试一试被220V家用电电到会是怎样样，于是我找来一根铁丝，做好了心理准备。
冲啊!我把铁丝插了洞中，啊啊啊!好痛，这本是我想从口中叫出来的话，可是那时我已经麻木了，嘴巴已经说不出话来了，我用最大的.力气把手从铁丝上拿开，我倒在了地上，一会儿之后我醒来了，啊，我这是在天堂还是在地狱我打了自我一个大耳刮子，啊，好痛，于是我证明了自我还在人间。诶，电有两面性啊!
前几天我看见了吸毒的人们其中也有青少年。海报上说大多数人开始吸毒也不是因为好奇心吗原先好奇心有坏的一面啊!好奇心也是有两面性的啊!看来妈妈说错了，我回头一想，什么东西不是两面性的呢电脑帮忙了人们，可是它也害了人们，它让人们的视力下降，让人们变得懒惰，让人们变得不想出去;再说汽车，它让人们行动方便，可它也让大气变暖，让人们更容易得皮肤病，啊!再想想：冰箱、电视、电话、空调、手机不都是有两面性的吗
诶，事事都有两面性，这是不可改变的真理啊!
好奇心演讲稿 11
敬爱的老师，亲爱的同学：
当我看见小区里的小朋友们在玩捉迷藏、跳绳、办家家酒的时候;当我听见小朋友们手拉手一起欢歌笑语时;我几乎忘记了自己已经是个十二岁的`人了。可看到他们，我就想起了自己小时候的模样，我所干过的事，一想起来总会情不自禁地哈哈大笑起来。
小时候，我是一个好奇心特别强的孩子。我有一对玲珑的眼睛，留着平头，肥嘟嘟的小脸蛋，可爱极了!那时，每天早上我都得早起去上学前班，所以，我总会把一个小闹钟放在床头柜上。每次闹钟响起来时，我的头脑中总会冒出一个个问题：为什么闹钟会响呢?这里头究竟有什么奥秘?我一直提醒着自己，心动不如行动。终于有一天，我鼓足了勇气，像一位小工人一样，开始认真地拆闹钟。我左手拿着闹钟，右手拿着螺丝刀，用口罩遮住口鼻。我有时用刀小心翼翼地拆，有时拎着它东瞧西瞧的，有时拿了这些零件，一小时过去了，两小时过去了……我沉浸在这境界里，我额头上布满了密密麻麻的汗珠，手心里也沁出了汗。完工了，我用袖子擦了擦汗，轻轻叹了一口气，看了看，闹钟里面只不过是一些小齿轮罢了，可是我还迷惑不解，这到底是谁在唱歌呢?我恍然大悟，一定是一个乐队在演奏，那么，这个乐队到底藏在哪儿呢?
晚上，爸爸回来说：“听说你今天没去上学。”我这才记起来，于是我点了点头，爸爸来气了，好像头发都要烧着了似的，他问我在干什么，我轻声地说：“我在拆闹钟。”爸爸忽然大笑起来。
法国的雨果曾说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”我希望我的好奇心能继续保持下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那种追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
好奇心演讲稿 12
尊敬的老师、同学们：
大家好!
为什么人世间会有很多的秘密?为什么会有很多稀奇古怪的事?为什么万物都有灵性?这些问题都来自于好奇心。
我是一个好奇心强的人，别人有什么秘密我一窍都知。他们在说什么?这件事是什么?与什么人有关?我很喜欢把这些秘密联想的越大越好。
平时我穿黄色风衣，出门穿棕色雪地靴，经常到附近花园里玩。
我来到了花园，看见有人在说悄悄话，等他们说完了，我会去找我熟一点的人和里说悄悄话最近的人。我这样是不是太过分了呢?这样去追求别人的'秘密，我是不是坏人呢?难道有好奇心有错吗?为什么我会和好奇心离得这么近?他们哪里来?到哪里去?一窍不知，还是不要去想好了，你说呢?
其实，每个人都有自己不同的爱好和性格，都有自己私人的秘密，这些事还是不要去追究较好，如果你一传十，十传百，百传千，千传万，那可就不好了。
好奇心演讲稿 13
尊敬的老师、同学们：
大家好!
“什么是好奇心？好奇心是对于人类世界中未知事物浓厚的兴趣。”
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。何谓“奇”？这里所指的.“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。
当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他爬下树木试探着走向林边的空地。这便是好奇心。
是好奇心让地球有了高级生命，让世界有了更高等的生物；是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。
好奇心演讲稿 14
尊敬的老师、同学们：
大家好!
4000多位xx级本科生、研究生、留学生在下沙校区天心广场，一起感受学校“奢华”的迎新阵容。阵容里有杭师大xx届外语专业毕业生、阿里巴巴集团董事局主席马云等。学长马云的讲话掀起了开学典礼最高潮，令新生们直喊hold不住！
“我有这样一个思考，今天是第一天新生开学，老师讲的，书记讲的，校长讲的，前面的所有学生讲的，我们听听热闹，相信的只有百分之十。”9月5日晚上，在杭州师范大学XX届开学典礼上，马云一讲话就被大一新生用热烈的掌声表示认同。
马云话锋一转：“所有的年轻人都会这么想，但你经历过以后，回过头来看，这些就是对的.。有的时候人生就是去犯错误，就是去尝试，如果大家没有去尝试过，你永远觉得刚才他们讲的话这是聒噪。”
好与不好不是别人怎么看，相信自己才有机会。
马云说，我深信不疑的相信杭师大是全世界最好的学校。
我去过很多大学，哈佛也好，mit也好，北大，清华。我都以杭师大为骄傲。我一直说这是最好的学校。因为，好与不好很多时候不是别人怎么看，是你自己怎么信的。如果你觉得自己不好，你就没有好的机会。
在世俗眼光里，我们杭师大确实跟北大清华有距离，但正因为有距离才给了我们机会。假如我当年考进了北大，就不是我马云了。因为杭师大才给了我这样的机会。我自己也想，今天这个开学典礼不是为了庆祝我们曾经诞生了多少学友，而是我们希望创造出更多、更好的学友。
而这些学友就来自于这里，就坐在下面。因为你信，你才有机会；如果你不信，你一点机会都没有。
大学里经历最重要，有眼泪欢笑和泪水才会收获成功。
大家在学校里会学到很多知识，但我说句老实话，那么多知识真正毕业后所用不多。但是在学校里的经历，给了我们很多。人生不是你学到了什么，不是你获得了什么，而是你经历了什么。
大学四年是我们人生中最美好，也是最痛苦的。因为每天忙着考试。我前几年还做梦，老师又要考试了。有时醒过来想，我今天终于不是学生了。
真正的幸福一定是和眼泪、欢笑、汗水结合在一起的。如果你在杭师大四年里没有眼泪，没有欢笑，没有汗水，我相信你不会成功的。
同时，我也想，什么是成功？成功的成是成就自己，功是功德天下。你只有成就了自己，帮助了别人，你才会有真正成功的感觉。所以大家想着自己的时候也想想将来自己能给别人做些什么事。
马云拿出今年儿子过生日的时候，写给儿子的一封信，告诉杭师大7000名新生三个道理。
你改变了，世界才会改变，才能改变未来。
第一，永远用乐观的眼光看待这个世界。在这个社会上，你永远会郁闷，一定会郁闷，一定会痛苦，一定会沮丧，一定会觉得这个不爽，那个不爽。不仅你们这么觉得，人类社会几千年以来几乎每个人都会郁闷过。每个人都痛苦过，每个人都难过过。
【好奇心演讲稿】相关文章：
榜样的力量演讲稿优秀演讲稿10篇10-17
经典演讲稿01-24
演讲稿02-19
护士演讲稿06-28
感恩的演讲稿06-27
竞选演讲稿05-15
演讲稿的特点12-08
师德演讲稿06-28
环保演讲稿01-13