老师推荐信

时间:2022-12-20 18:48:34 推荐信 我要投稿

老师推荐信15篇

  在我们平凡的日常里,很多场合都离不了推荐信,请注意不同的推荐信内容同样也是不同的。如何写一份恰当的推荐信呢?下面是小编整理的老师推荐信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师推荐信15篇

老师推荐信1

尊敬的xx招生办老师:

  你们好!

  很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学xxx。

  作为远帆同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:

  一、思想深刻,见解独特,有求真精神

  记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。

  二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异

  远帆同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。

  三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神

  作为我班的班长,远帆同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,xxx能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。

  进入人民大学深造一直是xxx同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,xxx同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此,我郑重地向贵校推荐xxx同学,衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!

此致

敬礼!

xxx

  xxxx年xx月xx日

老师推荐信2

尊敬的校长:

  您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

  我是xx学院初等教育学院20xx年应届毕业生,我叫xx。毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事教师工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

  我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

  教育经历(XX—XX年在xx师范学习,XX—XX年在xx学院初等学院学习)在校期间,主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等,选修了体育拉钉和公务员等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。由于我在各方面都能严格要求自己,在学习和工作中都取得了较好的成绩,(08到XX年获三好学生称号,XX年学习雷锋演讲比赛获三等奖,在XX年古筝四级通过,XX年舞蹈八级通过。)

  我对自己的能力颇有信心。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教人、学校应该是为学生服务的。

  四年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  我的人生格言是少壮不努力,老大徒伤悲。

  希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵学校的教育事业中去。您的选择是我的期望。

  最后祝贵学校的教育蒸蒸日上--稳步发展!

此致

敬礼

  自荐人:

  20xx年xx月xx日

老师推荐信3

尊敬的领导:

  首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系XX同学。

  该生是XX轻工业学院计算机科学与技术专业的一名应届毕业生,您的关注将翻开该同学人生的新的一页。

  四年的大学校园生活是他人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中他不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时,也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼自己的实际开发能力,在大X第X学期就开始跟随老师开发数据库管理软件,并很快成为骨干力量,得到了老师的好评。

  身为学生的他,在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践理论结合方针,在假期时,该生在XX社学习设计名片和小型广告,有较强自学能力的他用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案。暑假期间他以熟练的开发技术应聘到XX软件公司,并在开发过程中解决了部分技术难题。

  他具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的.。他坚信这一点并不断完善自己。

  我仅在此冒昧推荐,期望该生能成为贵单位的一员,充分发挥自己的聪明才智。如果能得到贵单位的青睐,XX同学一定以不断学习,积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好的未来!

  最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

推荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

老师推荐信4

尊敬的各位领导:

  xxx同学于20xx年xx月进入我校学习,现为我校xx年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强。

  对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第xx届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。xxx同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师推荐信5

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系毕业生XXX同学是我校XX大学思想政治专业的一名应届毕业生。

  在校期间,该生认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级担任学生会体育干事和班级组织委员,工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,获过多项奖励,还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排版等等。

  实践是检验真理的唯一标准。他曾在XX兼职过XX、XX等手机的促销员,做过家教,在中学担任政治教师等。课余时间该生还到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里学到了很多方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!他坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

  器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。XXX同学深信:只要找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给他一片土壤,他会用年轻的生命去耕耘,您不仅能看到他的成功,而且能够收获整个秋天。这就是他的自信和能力的承诺。

  希望您能在百忙之中审阅一下,也许会发现一个非常称职的未来下属。最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

  此致

敬礼!

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老师推荐信6

尊敬的领导:

  该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”中含有新的认识。

  本人应XXX同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。

  该同志在硕士、博士阶段学习优秀,具备了较为完善的知识结构和理论水平,参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作,有四篇论文发表,其中三篇发表在CSSCI类刊物上。

  本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其XX科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

推荐人:XXX

20xx年XX月XX日

老师推荐信7

  推荐人姓名:

  推荐人职称:教授

  推荐人职务:

  推荐人与申请人的关系:科研训练项目指导教师

  推荐意见:

  *****同学目前正参与“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目。我作为该项目的指导教师,最开始接触*******同学是在20xx年5月,他与****同学一同找到我,希望参加一些课外的科研训练,我很高兴他们有这种想法,向他们提供了一些意见,最终确定申报项目名称为*******

  ******同学给我的最初印象是比较腼腆,但通过这接近一年的接触与观察,我发现*******同学很有想法,踏实肯干。针对项目他查阅了很多文献,并对项目研究内容的现状提出了很多独到的看法,能够发现其中存在的一些问题与不足,并提出了自己的解决方法。项目经过近一年时间的进展,我仔细审阅了他从能量角度推导出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,认为他有比较强的数学功底以及很好的文字表达能力,并具备一定的科研素养,应该继续深造。同时,我也一直关注他的学习情况,发现他学习成绩非常优秀,连续两年加权平均成绩稳居年级第一,平均学分绩点成绩稳居年级第二,但是由于他平时不太喜欢参加一些课外活动,所以只获得了20xx-2011学年度国家励志奖学金、xx-xx学年度国家励志奖学金。

  该生综合表现突出,作为该生科研训练项目的指导教师,我愿意推荐他参加贵院举办的“20xx年优秀大学生暑假夏令营”活动,望审核通过。此致

  推荐人签名:___________

  xx年x月x日

  

老师推荐信8

尊敬的领导:

  我校XX级XX本科班学生XX将于XX年XX月至XX年XX月进行为期XX周的毕业临床实习。

  该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践。按教学计划,第五年为毕业实习。

  毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业。为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

  实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师XX填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老师推荐信9

尊敬的领导:

  我非常荣幸的为xxx同学出具这份正式的(可以使用本站搜索)推荐信。我是xx交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于xx大学并获得博士学位,目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xxx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,xxx同学准备出国留学深造,并希望我能为他写一封(可以使用本站搜索)推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,xxx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校(可以使用本站搜索)推荐该同学。

  xxx同学是我校土木建筑学院xxxx级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授xxx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,xxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xxx同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。

  鉴于xxx的同学、我的同事以及我本人对xxx都有很高的评价,我真诚的向贵校(可以使用本站搜索)推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于xxx本人的情况以及这封(可以使用本站搜索)推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

  谢谢!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师推荐信10

尊敬的领导:

  您好!今向贵单位推荐我系毕业生XX同学。

  XX同学在高考时时以XX分的优秀成绩,升入XX大学。大学四年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。他掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金X等、X等各X次,荣获X级XX学生称号。

  他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过XX书法比赛X等奖。他爱好美术,他的画在校内校外都获过奖,体现出他超强的想象力。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都有阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

  他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。

  学校组织义工活动、赈灾等活动,他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

  也许该同学并不是最优秀的,但他会是最努力的!我深信他会在最短的时间内为贵公司创造最大的效益。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日



老师推荐信11

  推荐人姓名:XX

  推荐人职称:教授,博士生导师

  推荐人工作单位:XXX

  推荐人联系方式:XXX

  推荐意见:

  XX同学是我任教的专业课《XX》的学生,该生勤奋好学,积极思考,善于提问,主动跟我进行沟通交流,有严谨认真的学习作风;并在本课程取得了94分的良好成绩,学习成绩优秀。该生专业基础知识扎实,对科研有浓厚兴趣,于去年参加大学生创新性实验计划项目,目前在本人课题组参与创新实验。我在指导该生实验的过程中,发现该生自学能力强,目标明确,很有自己的想法,动手能力、实验技能都很不错,有一定科研潜质。此外,该生有良好的英语能力,表现在查阅文献速度快,这为以后从事科研工作做好铺垫。

  该生综合表现突出,予以推荐,希望贵校审核通过。

  推荐人签名 日期

老师推荐信12

  推荐人姓名: 沈云中 推荐人职称: 教授

  推荐人工作单位: 同济大学土木工程学院测量系

  推荐人与申请人的关系: 本科课程授课老师

  推荐人联系方式:

  推荐意见:

  我讲授过学生的本科专业课课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。

  学生学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结学生,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。

  该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。

  推荐人签名:xx

  推荐日期:xx

老师推荐信13

  如果是申请澳洲留学高校,留学文书最重要的部分都包括ps (personal statement)个人陈述和rl (reference letter)推荐信。ps当然是自己写,rl通常需要大学教授出具。能为自己争取一份言辞恳切、内容详实的推荐信无疑可以为自己的申请加分。如何获得老师的推荐信呢?下面的步骤是详细介绍:

  步骤一:提出请求

  如何请老师写推荐信呢?建议你当面提出,这样可以得到老师最直接的答复。如果没有机会,发邮件也可以。后者的好处是自己可以深思熟虑,组织好语言,避免与教授面对面的紧张和尴尬;坏处是可能许久得不到回复。如果你的老师是个有邮件必及时回复的人,那么你可以采用第二种方式。

  会不会太直白了?不,不要不好意思在标题里“挑明”自己的目的,“开门见山”在此时其实是明智的做法。而且这一原则在正文部分要继续坚持。

  正文的内容:

  1.先感谢老师在课堂上付出的时间,表示自己收获很大;

  2.然后写想申请某某大学的研究生项目;

  3.最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。

  实际上这是一个完全错误的顺序!东方人重含蓄,西方人喜直接,这是东西方思维习惯上的迥异。如果你的老师是个老外,那么抛弃东方人的含蓄思维吧。你在前面絮叨半天,而老师却看得不知所云,倒不如直奔主题,让老师明白,你的邮件是希望她能帮你写一封推荐信。所以尊重西方人的习惯,最终成文的顺序正好相反,颠倒成3.2.1。字体可用arial,5号。

  注意事项:

  你可以在邮件里附上了自己写好的草稿和个人简历。原则上说,推荐信应该完全由教授写,但是大学教授们公务已经很繁忙,不会闲到有时间为我们斟词酌句,从空白的纸上写出费时又费力得推荐信。

  但如果是在现有的草稿上修改就不一样了,这不仅会为他们减轻很多工作量,而且能让他们知道你想在推荐信里强调自己哪方面的能力,从而最终的结果也更能meet your expectations.即使不写完整的草稿,也要在邮件中提供详细的信息和材料。附上最基本的简历能为教授提供被推荐人的经历的大致轮廓,毕竟他们没有理由为一个自己根本不了解的学生写推荐。

  步骤二:等待回复

  等待老师给你答复。如果老师同意写推荐信,那就看接下来的步骤。

  步骤三::继续交涉和沟通

  后来的回复告诉申请学校对推荐信的具体要求。如果和老师见面谈,那回复老师自己大概什么时间去办公室,想一想感谢的话。

  步骤四:感谢推荐人

  最后别忘记再次发邮件感谢,这不仅仅是一种good manners,更重要的是在未来的学术领域我们很可能还会需要他们的帮助。保持联系,告诉推荐人申请的进展;如果最终获得admission,更应和自己的推荐人分享这份欣喜。

  在请老师写推荐信的过程中,有一项是非常重要的,那就是一定要和老师说明院校的推荐信要求,关于推荐信要求的细节事项一定要事先言明,不能不好意思提这些要求,因为如果这时不提,等老师把不符合要求的推荐信交到你手上时,就等于是哑巴吃黄连了。如果老师也写推荐信了,但并不符合院校的要求,那就等于是功亏一篑了。

老师推荐信14

尊敬的领导:

  本人应XX同学请求,推荐该生到XX大学进行研究生阶段的学习。

  本人是该生在XX大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第XX届“XX”竞赛。

  在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

  经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

  此致

敬礼!

  推荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

老师推荐信15

尊敬的x老师:

  您好!

  我很荣幸地向您推荐我校学生,这位品学兼优的好学生。

  是一名自信的学生。她兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充),在高中阶段,她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使她在学习和活动中充满自信,她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,她优异的表现既展示了她乐观自信的性格,也展示了她全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

  是一名自律的学生。她关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作。在班级里,作为班级的信息委员,她长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,她总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在她负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;她对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。

  是一名自强的学生。在学习上她不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加各项活动,在治疗过程中她仍然不放松学习,保持了优秀的学业成绩

  是一名懂得感恩的学生,尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激,她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,她善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱。

  总之,同学是一名可爱可信的学生,是一位能令师长和学校为之自豪的学生。

  学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望她能在贵校得到她应得的赏识,她以往的突出表现让我相信,她不会让贵校失望的。

  此致诚挚的敬意和谢意。

此致

敬礼

  推荐人:xxx

  20xx年x月x日

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