给老师的一封信1000字（精选29篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编整理的给老师的一封信1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的一封信 1
敬爱的杨老师：
您好！
金秋九月，在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子，那是您的日子！学生我想借着这个菊花飘香的日子，用笨拙的小笔，为老师您谱写一首祝福的赞歌。古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。您是蜡烛，无畏的燃烧自己；您是小花，平凡地点缀着世界；您是月亮，照亮我们黑暗的道路……
树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们的无私施舍，才会有生机勃勃；花朵的生长，离不开大地，有了大地带给的营养，才会有花儿的艳丽动人；我的生活，离不开老师，有了您热情帮忙，才会有我的`茁壮成长……杨老师，谢谢您！师恩如海，在这3年以来您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心，由此想起了很多很多……
老师，您还记得吗？您刚接手我们班的时候，我们班的成绩但是全年级倒是第一啊！其他的老师只有沉重的叹息，而我呢，看着试卷上无情的分数，多少次泪试卷，多少次欲哭无泪啊！
但是，您的出现改变了我的一生。记得开学那天，您对我说：“万丈高楼平地起”“早起的鸟儿有虫吃”。于是每一天的清晨，我们班总是比人家班早一步读书，却总比其他班万一被下课。我忘不了您看着我们早读的情景。下课了，课余生活的朵朵花絮还在飘，教室里欢声笑语仍荡漾着；只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的份陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉，大梦谁先觉，平生我自知。大家每一天都过在“书到用时方恨少”的日子。就是这样，我们每一天都苦不堪言地过日子。
但是，在您的孜孜不倦的教导下，喜讯最后传来了。我们的学习成绩突飞猛进，在此，我万分的感激您！还记得拿成绩报告单的那天，您留给了我一句话：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师，您放心！我会牢牢记住您的教诲。用坚强来浇灌理想之花！
杨老师，您对我的恩情深似海。我会用我能做的一切去感谢您，用全部的力量去报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来，您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。
祝桃李满天下。
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 2
语文老师：
您好！
“时间都去哪了……”是呀，六年小学生活仿佛在弹指一挥间蒸发了。
临近毕业，内心充满了深深的眷恋之情，一幅幅画面也不禁浮现在眼前。
您是温柔的。还记得，您带着我们一起去图书馆买书，告诉我们书是人类的精神食粮；还记得，您带着我们一起吃冰糖葫芦，那甜而不腻的味道令我难忘；还记得，您让我们在毕业之际互相赠送植物，珍藏友谊……
那一幅幅画面早在我的记忆中编成了一个五彩缤纷的花环，永远挂在我的心间。而最令我难忘的，是您那严格的一面，因为这种爱更深沉。
您是严厉的。五年级期末，领成绩报告单那天，因为作文的失误，我的语文成绩又像漏了气的气球，一路往下跌。您当着全班的.面，毫不客气地批评我，那愤怒的神情，带着火药味的话语，促使我的眼睛蒙上了一层“泪帘”，因为伤心，也因为愧疚，泪水竟越汇越多，止也止不住。
“待会留下来！”您冷冷地抛下一句话。同学们都离开了，您让我搬着凳子坐身边，我的头似乎压上了千斤顶，沉重的抬不起。不经意间，我睃了您一眼。您的神情温和了许多，眉毛像涟漪一般舒展开来，不过，目光仍然严肃地盯着我的作文。
“文成于思，你的作文失去了思考，就像人失去了生命一样……”您认真地给我讲解。
后悔，伤心，失落……我的心中如打翻的五味瓶，一切的情绪都变成了一腔热泪。
见我哭得如此伤心，您从包中抽出几张餐巾纸，伸出手为我擦拭，那纸轻柔地触摸到我的皮肤，然后滑过我的脸，您手上的气息在我的脸上萦绕，比春风更和煦，比阳光更温暖……脸上的泪痕消失了，心中的泪水也灰飞烟灭，整个世界顿时春暖花开。
那时的您，似乎从一名严师变成了一位慈母，当时我便下定决心，一定不辜负您的期望。“文成于思”这句话也牢牢地刻在我的脑海中。
您是睿智的。您嗜书如命，觉得一日不读书便食而无味、生活无趣、面目可憎。所以，您有广博的知识，您更有广博的胸怀。“来，拿几本书，暑假中好好阅读。”您从书柜中取出几本书，塞入我的怀中，沉甸甸的，在我看来，那不仅仅是几本普通的书，而是一份鼓励，一份信任，更是一份期望……
毕业在即，回首往事，令人感动的画面，数不胜数。
对您的感情我无以回报，我想说，如果把您比作河蚌，那我便是蚌壳里的沙粒，您用爱来舔她，磨她，洗她……天长日久，沙粒变成了颗颗珍珠，光彩熠熠。
我相信，将来我一定不会辜负您的期望，会让自己变成一颗令你骄傲地珍珠，然后再回母校看您！
一日为师，终身为母，老师，愿您笑口常开！
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 3
最亲的范老师：
您好！
我不愿开头用“敬爱”这个词，我感觉它不能准确的表达老师您在我心目中的地位。老师，我喊我妈妈时就是用最亲这个词！
老师，我认识您是我四年级的时候，那时的我好像胆子特别小，是您微笑着拉着我的手，是您亲切的喊我的名字，是您亲自把我介绍给了同学们······从那时起老师，我就喜欢上了您，您的和蔼可亲无时无刻都在感染着我，所以我爱上了语文课，上您的课时我总有一种莫名的亲切感，好像在那里讲课的不是我的老师而是自己的母亲一样，总让我觉得如沐春风，而没有任何的畏惧感觉。
您总是面带微笑不厌其烦的给我们传授着知识，好像总怕我们听不懂，学不到。要是遇到些比较难缠的题，您总是用浅显易懂的例子来比喻，有时甚至用一些搞笑的笑话来启发我们，逗得我们都哈哈大笑的同时让我们更深刻的理解和记住了这个题怎么去解决。我们同学好多人都不喜欢作文，那对我们来说就像是一座不可逾越的高山，只要说该上作文课了，同学们个个如临大敌，我也不例外，手心里总是捏着一把汗。而您却逐步逐步的让我们先理解什么是作文，作文都有哪些修辞手法，写作文的时候不论什么时候都要理解这个题目的中心思想，然后让我们听一些范文，让我们掌握一些好词好句，告诉我们作文不是凭空想象，要去多实践，多听多记······告诉我们很多的方法，这两年下来班上同学的作文水平真的有了非常大的进步。哈哈，我也不例外啊，我还因此得了奖，当您拿着我的荣誉证书让大家看的时候，同学们在下面“哇”的一声的.时候。老师您知道吗？我心里真的像灌满了蜜一样！当然您也在我们都得意自己的成绩的时候，也不忘给我们浇上一头的冷水!让我们不要骄傲，不能自满，不能有一丁点的成绩就沾沾自喜而忘乎所以，让我们必须以成绩为一个起点向更高的山峰迈进！我的老师啊！您就是这样像老鹰护着小鸡一样的呵护着我们，也像一个园丁一样为了我们茁壮成长而不断的给我们去除多余无用的枝叶！
老师，一晃我们就要离开你了，我们要毕业了，您知道吗?我最亲的老师，此时我们有多么的不舍。不想离开您，真的不想啊！我真恨时间老人，他怎么这么快就让我们离开您，您在我们心目中就像妈妈一样的神圣。这时您却说：“是雄鹰就要展翅高飞，哪能一辈子窝在一个狭小的空间，你们需要去学习更多的知识，你们需要去不停的攀登高峰！你们.....！”这就是您啊老师，这就是您的宽阔胸怀！我不想说以后怎么报答您我最亲的老师，我只能用自己的行动来回应您对我的呵护！我会努力，一直努力，不愧对您的教导！我最亲的范老师，我用一句话来结束这封信吧！
老师！我对您今生不忘！
祝您：笑口常开！
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 4
敬爱的贺老师：
您好！虽然我每一天都能见着您，但我仍然想给您写封信，向您表达我的感激之情。
老师，您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛，照亮了三（4）班里所有的学生；您就像春天里飘飘洒洒的细雨，滋润着我们茁壮成长；您就像忙忙碌碌的园丁，用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师，也是您把年幼无知的.我们，渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗？作为您的学生，您给予了我更多关怀。我从您那里，懂得了了很多道理，获得了很多知识。个性是在您的精心辅导下，我的作文水平不断提高，所有作文均在《中小学生作文网》发表，并得到很多媒体转载。此刻只要在百度搜索我的名字，能查询到近30000个结果，成了小有名气的小作者。在那里我要真诚地对您说：“老师，感谢您为我和我们班所做的一切！”
在我的心目中，您是一个很有爱心和职责心的老师。您的殷殷期盼，成了我源源不断的成长动力；您的循循善诱，让我深受启发；您的谆谆教诲，增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评，让我立刻明白这是给我的严厉警示；您给我的每一次表扬，让我受到极大的鼓舞。您经常说，做错了事不要紧，只要肯知错就改就能够了。记得有一次，我犯了一个小错误，您并没有严厉地批评我，而是和颜悦色地对我说：“饶梓膑，你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼泪此时却已奔涌而出，但一会儿后，我又眉开眼笑了，这不是老师让我反思过错的同时，也给了我不可多得的认真练字的机会吗？就应说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生，为此我给您添了不少麻烦，为了我您费了更多功夫和精力。老师，因为这些，难道我不就应感谢您吗？
俗话说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我会铭记在心。此刻的我既没有金钱，也没有地位，唯有从此刻开始，珍惜时间，好好学习，为我的“北大梦”努力奋斗！但愿10年后的这天，我能向敬爱的老师——您说：“贺老师，我没有令你失望，感谢您对我的细心栽培！”
祝您身体健康，工作顺利！
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 5
亲爱的吕老师：
您好！
不知不觉中，大半个暑假就要过去了，惦记着火红的大楼，美丽的教室，亲爱的老师和活泼的同学们，我坐在书桌边，满怀欣喜地给您写信。
暑假的每一天都十分充实，轻松和愉快。
前些天，我们去杭州观赏西湖夜景，尽管是晚上，但是游客依旧沉浸其中，流连忘返。我和爸爸妈妈也是不甘人后，尽情观赏夜西湖的美。你看，水里泛光的波纹，水中漂浮的画舫，水中美丽的天空；湖边人山人海，山间云雾迷蒙，山顶几间寺庙矗立，实是美景。如果说白天的西湖让人清新纯净的感卷，那么晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。
游玩了西湖，我们还游玩了杭州乐园。乍到乐园，给人的第一感觉便是：规模大、游客多，游戏趣。一走进里面，一片卡通的景色布置，又夹杂古代的那种风格，真是别具特色。里面游戏众多，有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍，可是人实在是太多了，我和爸爸妈妈排了老长时间的队，才能玩上一个游戏，虽然刺激，可是才一点儿功夫，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！
吕老师，最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进去，只见一片蓝色的“海洋”，海洋中人头攒动，热闹非凡。我和爸爸迫不及待地来到了其中，穿过地上喷泉，来到蓝色的泳池里，人山人海，一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般，好不热闹，好不壮观。我怎么肯放过这么好玩的地方呢？立刻下水，冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉跄跄，找不着东西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不离我左右，担当起保镖来。大浪打来，我们被冲退好远，那些女同志发出刺人的尖叫声，但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手，一步一步前进着，朝着浪头最深处冲去，让人刺激又享受无尽的乐趣。这样的冲浪反复了几次，我仍然意犹未尽。虽然如此，我仍然向着下一个水上游戏跑去，去享受别样的'乐趣去了。
另外，我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览，体验了冰火两重天的味道。吕老师，您有时间的话，也可以去体验一下哦！
除了游玩之外，我还去总工会参加乒乓球训练呢！经过不断的努力，我的球技有了很大的进步了，相信在我的不懈坚持下，肯定会有更大的进步的。
好玩的事说不完，写不尽，只等有一天您也去玩会儿。
暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长时间没见到老师和同学，想到这，就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师，也不知您是否别来无恙！我就在此祝您身体健康，心想事成，天天开心！
您的学生：xxx
20xx年8月14日
给老师的一封信 6
尊敬的赵老师：
您好!我是郑州大学教育系的常军伟，老师还有印象吗?就是昨天上午在田家炳书院228会议室参加面试的一个同学，咱们比较教育——成人教育组唯一的一个男生。
昨天面试的过程中，老师们问我专业问题很少，并且还出现了大家没有问题的现象，面试的时间比较短，所以我感觉这次入选的机会非常渺茫。
这次参加面试之前我觉的胜算还是挺大的，因为一般来讲我对自己参加面试还是比较有信心的，并且我是全组唯一的一个男生。但是面试的.结果不太如愿。凭我的经验，这次应该不会录取。如果真的是这样，我想对老师说跌倒了没什么，最重要的是我想知道自己的问题在哪里，也想让老师帮忙提提改进的建议，老师的教诲可能会让我们受益终身。过几天还要去人大，厦大参加夏令营，希望自己能充分吸取此次夏令营的教训，尽可能的将自己最优秀的一面展现给学校老师。
在与夏令营的同学们接触的过程中，我发现大家真的都很优秀，从成绩上来看，大家都是名校里边的佼佼者，他们的论文质量，证书数量，口语能力，综合素质都相当了得。而自己在许多方面都比较逊色。当然我也比较自信，因为有些东西是自己独有的，虽然这些东西不能用证书来衡量，也不能促使我被录取，但是我觉得它们很重要。
昨天回来的路上，查查了自己的成绩，总体来说还不错，今年保研应该没什么问题啦。到9月份的时候学校推免，我将再次申请浙大，希望下一次自己的表现能让老师们满意。我们专业跟我一起来的还有一个同学关淑君，她是我们专业第一，虽然一般来讲我们专业第一会被保送到北大，不过也希望浙大教育学院的老师在保证公平的前提下，尽可能的给我们系一个名额。
浙大的老师真的都很好，尤其当昨天徐老师说“不是说你们来浙大了就是我的学生，不来浙大就不是，最终的结果是希望大家根据自己的需要做出最佳选择，最终能发展的很好。”听了这句话，满满的全是感动。想起了浙大竺可桢老校长的话：大学因为包含万流，所以成其大。我也相信，有了这样的远见卓识，浙江大学教育学院一定会越办越好。
最后想说的一个词依然是感谢。感谢浙江大学能够给自己这个机会来到美丽的浙江，看到烟波浩渺的西湖;感谢教育学院给自己这个机会与全国各地最优秀的学子们相聚美丽的浙大，让我们有机会目睹阿里巴巴的风采;感谢“万人食堂”丰盛可口的晚餐，更感谢面试的过程中各位老师对自己的锻炼……
谢谢赵老师，九月研究生推免的时候，期待与您再次相见。
你的学生：
日期：
给老师的一封信 7
亲爱的林老师：
您好！
我以为只要站在原地就能够留住那些以前，却早已忘了现实的残忍。眼角，泪水划过。带着我的天真和愚蠢，落在我的嘴角，一丝丝的疼，一阵阵的痛，在心里蔓延开来，绽放出一朵苦涩的蔷薇……老师为什么您不再醒来，为什么您要离开，您怎样舍得我为你流泪，您怎样舍得让我难过，怎样舍得……
老师，您明白吗，您是个笨蛋，超级大笨蛋，倾尽了您的一生，把您的全部心思都花在学生身上……谢谢你用爱拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望温暖，期盼怀抱。但是当我每次张开双臂，迎接我的都是刺骨的痛。父母离婚那年我只有四岁，我清楚地记得当时母亲流着泪跪在地上求父亲不要走，父亲不停地用脚踹母亲。最后父亲无情的丢下了我和母亲，离开了。我躲在半掩的房门后，不敢出声，断了线的眼泪，廉价的流个不停。之后母亲也走了，把我寄养在外婆家，离开时她流着泪摸着我的头呆呆地看着我。那天晚上我跪在院子里哭了一个晚上。
我的家，彻底的被毁了。于是我开始放纵自己，变成一个不良少女，一向以来我都认为这是对父母最好的报复，直到我遇见了你，我才明白我错的有多离谱。永远记得，我用我的刺，狠狠地一次又一次的扎疼了你，能够看见，你心里的血一滴滴的往下流，总是厌恶的拿开你的手掌，大声吼道：“收起你的假好心，我不需要你的怜悯。”你也只是轻轻皱眉，眉目间却多了几丝焦虑，“你在发高烧，听话，让老师送你去医院。”我躲开你准备牵我的手，讽刺道：“少来这套，我不需要你的假关心。”……我以为这样没心没肺的话语会让你对我厌恶，因为没一个老师不喜欢听话乖巧的学生，当所有老师认为我无药可救时，只有你用你执着的爱一点一点让我找到了最初的自己。
你会孜孜不倦安慰我的难过，带给我快乐，只是你心甘情愿的奉献。你会从一而终当个太阳悬挂在我的世界中，单纯的想要拭去我的泪水，挥散我的阴霾。你会不厌其烦提醒我这个，交代我那个，总站在我看得见的远方，只有一个转身的距离。
永远记得，你打给我的未接电话68通，永远记得，当我看到这几十通电话时的吃惊，永远记得，你坐在我家楼下等待我的焦急模样，永远记得，你看到我回家时你松了一口气的样貌，永远记得你那等了我一夜只为了送给我一个生日蛋糕，和那简简单单的四个字——-生日快乐……那一刻，我的世界兵荒马乱，我的'城池全部失守，我丢兵卸甲，溃不成军，在你面前，我最后败了，败得一塌涂地。从来没有一个人这样真心对我好过。沉默不语，再也挡不住决堤的泪水，扑倒在你的怀里，我放声大哭，让所有的面子和隐痛见鬼去吧。
那时的我是简单的，因为我不用再背负着大人的灰色噩梦。感谢你，给了我这样一个机会……感谢你用你执着的爱唤醒了我的良知……当那一抹寂静被打破的时候，该发生的总会发生，该结束的总会结束。空气渐渐蔓延每个角落，等待理解认可。——你的离去。酸涩的喉咙已发不出声音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼泪滴落在冰凉的脸庞。这世界就是如此的荒谬，每一天都在上演异曲同工的不了了之。当我觉悟了，你却残忍的离我而去。在您为我们上那最后一节语文课时，您皱着眉头，用手捂着肚子为我们上课，好几次痛苦的蹲在地上，期间讲课中断了三次，最后腹痛难忍的您倒在了教室，送去医院抢救，却因腹控超多出血去世，跪在你身旁，身体不停地颤抖，世界是白花花的混沌，我的喉咙咯咯的抽搐着，心底却是一片白色的血迹。
颤抖的声音拼命叫喊着。呼唤着……“老师……你醒醒，你醒醒啊……！”“求求你……不要丢下我……求求你……不要……不要丢下我……”但你却紧闭着眼睛，没有给予我任何回应……
一种窒息的感觉，我真真切切地感受到那种应对绝望时而无力抗争的痛。原先死亡是这样，当朝夕相对的旧人不会再擦拭你的泪水，不会再回应你的言语，当你所说的都是独自一人的旁白，当她就凭空消失在你的世界，让你仅容祭奠，怀念，感慨着命运的不公。才年仅32岁的您，为教育事业就这样无怨无悔的奉献了自己的一生……
“我站在讲台上，能够听到死亡临近的脚步声，但看到你们求知的眼神，我觉得我是个老师，不是病人……”这是您为我们写下的最后一封信，看完信的那一刻，我的眼泪夺眶而出，决了堤般的流……听到周围同学的唏嘘声，才发现同学们原先都哭了……
老师，谢谢您这么多年以来无私的呵护着，教育着我们每一位学生。是您让我明白了有一种爱，它无怨无悔，有一种付出，它不求回报，有一种感激，它无以言表……
祝：在天国永远幸福快乐
思念您的孩子：xxx
20xx年xx月x日
给老师的一封信 8
尊敬的老师：
您好
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求，深沉的爱。我们常说春天是完美的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢？在那里，我告诉你那就是——辛勤的人民教师。
是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，照耀着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着各位学子；教师的爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的职责；是母亲的升华；是知识，情感交融是奉献！
上课以后，教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。下课了，是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，把自己生命的好处同教育事业紧紧地连接在一齐，并为之不倦的学习，勇敢地创新，为之倾倒热情，挥洒热血。
老师，我想对您说：“生活中，您不经意的微笑，不经意的教导，是大家的情绪顿时“面朝大海，春暖花开”。您让人们互相理解，互相帮忙。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光装点人生，使人生不娇弱而变得美丽。
老师，您的微笑让我豁然开朗，所以我感谢您。
老师，您的.包容让我找回了自信，所以我感谢您。
老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您。
老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您。
“老师，谢谢您”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢愿于您——我最敬爱的老师
老师，您是我生活中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您明白吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要。”
老师，是您教会了我怎样来计算圆的面积，是您教会了我怎样来解决生活中的数学题，是您教会了我怎样来运用方程，是您教会了我……
老师，最后，我想对您说：“是您点缀着我的人生，使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养，我会记住您。”
祝您青春常在！
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 9
敬爱的老师：
时光荏苒，白驹过隙，一晃六年过去了，我们已经从懵懂的儿童成为了阳光向上，独立自觉的少年，我们已从对学习一窍不通的孩子，变成了对学习积极热爱的好少年，我们已经从幼小的树苗变成了祖国的花朵……而这一切，都离不开您的孜孜不倦与辛勤的教导与指引。
还记得，您是从四年级时开始教我们的，由于我们已经换过了3名老师，心里特别忐忑不安。开学时，一见大家，就看到大家在叽叽喳喳的讨论即将到来来的您。我也凑了过去，对您产生了无限的期待和兴奋。不一会儿，我听到了一声极其甜美清爽的女声：“大家好！”我来不及思索，就顺着大家的目光投了过去，哇，好漂亮的老师！这个老师好年轻！这是我们的老师吗？大家一下子炸起了锅，这时我才回过神来，迷迷糊糊的向您望去。我一看，落入我眼眶的先是一条又长又细的腿，我的眼睛顿时点了起来，我又往上看，看到了您较小的上半身，依稀记得您穿得是一件米黄色的上衣，把您的身材展现的淋漓尽致，我又向您的上方看去，是一张小小的脸庞，两条细长的眉毛，如同天上的弯月，又密又稀，恰到好处。两只眼睛睁的大大的，从眼睛我似乎看到了和蔼与认真。其次是那小小的鼻子，高挺的鼻梁，瘦瘦的鼻翼，无疑是锦上添花，画龙点睛之笔。最后小巧的樱桃小嘴，一张一合，话语不但如沐春风而又让人拨开云见日。那高高的马尾带给人一种清爽的感受，我在心底暗暗的思索，这个老师好漂亮啊！看起来年轻极了，不一会儿就被解开了……
过了一会儿，您见大家都停了下来，便温和的说道：“大家好，我是你们的班主任武力。大家都兴奋的点点头，以后让我们共同进步，一起加油，下面有同学们想问的吗？“同学们一听，立马来了兴趣，纷纷举起了手，这时，杜帅君站了起来，好奇的问道：“武老师，你你教了几年书呀？”同学们也都抬起了脑袋，竖起耳朵，“你猜？”“三年、五年、八年、十年……。”不对，我教了13年了，同学们一听都惊讶的张大了嘴巴。
后来，您给我们讲课，讲的生动有趣，答得对的同学你给予笑脸赞扬，答的不对的同学您给予鼓励和加油！没过多久，40分钟的`课在您的教导下，一眨眼就过去了，我们都特别期待下节课意犹未尽。
武老师，您知道吗？您从那一刻起，就给我们播下了努力学习，天天向上的种子，如果我们是祖国的花朵，您就是培育我们的园丁，如果我们是自由自在的小鱼，您就是那清澈见底的河流，如果我们是飞翔的小鸟，您就是任我们翱翔的天空。
今日您为我们操劳，明日您为我们自豪。
六年虽短，但师生情不断，六年虽短，但您给予我们的恩情我们将永远铭记不忘，六年虽短，那我们对您的记性永远不改。
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 10
敬爱的老师：
您好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”我们要学会“感恩”，这个词说起来容易，但做起来却很难。是谁教给了我们知识——是老师。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬爱的老师。
清晨，您总是第一个来到学校，您上完课后，还要认真地批改同学们的作业，填写教案。不管有没有您的课，你总要到教室转转，每当放学时，您总是最后一个离开教室。我们离开学校后，可您还要备第二天的课。您上课提出的问题，有的同学回答错了，可您并不会批评，而是耐心地讲解。我们若有什么问题不会，去请教老师，老师就会放弃自己的休息时间，帮我们把不懂的问题一一解答，让我们反复练习，直到搞懂为止。为了报答您的恩情，我们上课时要专心听讲、积极发言；课后，我们应该认真完成老师布置的各项作业，见到老师，微笑着问声：“老师好。”这些都是感恩。
老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的'启蒙者，创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣呢？老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：“老师，感谢你们！”
老师虽然不是我们的亲人，却胜是我们的亲人！无庸质疑，老师您真好！老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！啊，老师，你是人类灵魂的工程师，你无私的奉献，让我鼓足了勇气，让我拥有了信心，我会以优秀的成绩报答你的！
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。
如今我在老师的帮助下走过了多少个春夏秋冬，这不是能够用言语来表达的感激，我也不想用多么华丽的辞藻来形容，我会用行动来表达，来证明，来感谢！
此致
敬礼!
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 11
敬爱的郭老师：
您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么百感交集啊！
在暑期的国学启蒙班时，第一节课老师让我们写一百个“正”，我干净利落地书写完毕时，旁听的家长们看了都啧啧称赞，有的甚至问妈妈上哪培训。当时我不禁惊讶极了，其实，我的书写在班上并不是最棒的，书写比我厉害的人多着呢。当三年级期末区统考后不久，我的幼儿园和课外培训班同学开始互相打听成绩，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的寥寥无几。我的成绩97.5分引得他们不小的惊叹。当我告诉他们我没上书法培训课、也没上作文课时，他们脸上还是布满胡疑。郭老师，您知道吗？他们是多么羡慕我。顿时，自豪的情感溢满胸中！多么幸福呀！因为我遇到您这么好的老师。
曾清楚地记得在二年级的时候，您走进了我们的班级，成为了语文老师之后，您就说：“培养我们练一手好字、写一手好文章和说一口流利的话，是我作为一名语文老师的职责”。为了提高我们书写质量，二年级时您细心地教我们怎么练字，耐心地纠正我们的握笔姿势，慢慢培养我们养成良好的书写习惯。在您的指导下，班上的同学们写的字进步很大，学校书写比赛优良的同学一大把。
您上语文课的方式很特别。当您发现我们上课时无精打采，就会穿插一些课外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑话。我们立刻重新精神振奋。每一次的语文课我都这样被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上语文课。有时，为了丰富上课内容，您还让我们几人一个小组，上台当小老师。呵呵，真是有趣！因为在快乐中学语文，渐渐我也越发爱上语文。曾多少次我的语文成绩优异，得到您多少次表扬。
严师出高徒，有时您看起来很严肃，可是我觉得您有一颗慈母般的`心。两年的六一儿童节，您精心给每个同学准备了不同的儿童节礼物，让我们收获满满的欢喜。每当我看到您送给六一节礼物——书，打开第一页，您写着“人生路漫漫，好书常相伴”，心中充满着温暧，鼓励我读好书。您常跟我们说：“好读书，读好书。”鼓励我们多读经典书，平时要养成阅读、做笔记的好习惯。
您还教我们做人，寒暑假让我们背《弟子规》《三字经》，观看古代圣贤孝德的感人故事。让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理。当您看到我课堂不爱发言，课后您常鼓励我大胆表现自己。当您看到平常我跟同学磕磕碰碰而不开心时，您关切地开导我，并送给我一本儿童处世能力的书《受欢迎的小秘密》，让我学会与人相处的道理。
树木的成长，离不开阳光雨露。只有他们无私奉献，才会有生机勃勃。我们的学习，离不开老师，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。师恩如鱼水，衷心地谢谢您，敬爱的老师！
祝您身体健康，万事如意！
爱您的学生
日期：
给老师的一封信 12
罗老师：
你好，转眼间，四年过去了，我的小学生活即将结束，我的初中生活也即将来临。我感觉我成长了不少，学会了不少更认识了不少在这不少二字中，记录了我这四年快乐的时光，我尝到了喜怒哀乐，悲欢离合等各种美妙的感觉我在这些感觉中成长……
在我的人生这条跑到上，我随着时间的挪动想着前方，一直前进，再前进。现在往后望望，一切都已变得那么模糊那么不清楚。不过在这条路上，有一些美丽的景色已被我画在了我的纸上，并把他们放入我的“万味瓶”。我想这必定是我最美好的回忆。
老是还记得五年级那回拔河比赛吗？在那次比赛中，我们班的.同学个个有力出力。有些人用力的拉，有些人则是用力的喊加油，一切都变得的那么精彩热闹。我们班带着勇夺冠军的志气，奋勇拼搏。我们班还吧六年级的打到了。可是（1）班他们居然耍赖，他们人都比我们强壮，但人数却比我们还多，完全超过了规定重量。最终我们在六个班级中得了第二名。突然，你让我们回教室，我们全听了，那天，我明白了江湖险恶，人心叵测这个道理。我在拿椅子回教室的时候觉得教师也是我们的家。在你的教育下，我感受到了一种爱意，那就是师生之情，同窗之友。
现在的我已经学会了很多只是，但让我距地更加可贵的是你教我的那些敌人的道理和人生的感悟，我在一点一滴的成长，可是却留下了不少遗憾。虽然我很清楚人这一生不可能不留下遗憾，因为人必须尽自己努力去回报别人给的恩赐。我真想让时间停下来，让我在和我的兄弟，我的同学一起玩，一起乐。可能以后就各奔东西了，或许到那时，见了面也不认识。唉！十年修得同船度，百年修得共枕眠呀！有谁会知道多少时候才会有一个知己，一个同学，一个老师啊！人生能有几回童年，一点一滴都包含了我美好的记忆。
风吹草草摇摆。雨落花花含笑。风吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一样，都有曾经的欢乐开心，壳最终都是会过去，会结束的人的一生，不就是为了希望，为了理想却奋斗然后得到幸福，接着在奋斗，就这样，人的一生就恍恍惚惚的过去了，在那第二次奋斗的时候就代表过了一个拐弯口，的接着寻找下一个拐弯口。每一个人都只是这样才能得到幸福。
现在在我面前的这个拐弯口是一个让我想远离的拐弯口，可时间却一直在把我推向这个拐弯口。老是我真的不想离开这个学校，多希望我现在才刚入学，那样的话，我一定会更加珍惜生活，唉~为什么人一定要长大！老是，你能告诉我吗？
祝：笑口常开，天天快乐。
你的学生
20xx年3月28日
给老师的一封信 13
最亲爱的老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的潜力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎样带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：批评也能够是甜的！
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的.自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮忙我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您，因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实能够变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼!
您的学生：
日期：
给老师的一封信 14
亲爱的李老师：
您好！
即将毕业，在这毕业的前夕，我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的完美回忆。
您严厉而又宽容的性格，是我用不会忘记的。上课时，您绝不允许任何人说话，不允许大家在下面传纸条，做小动作，在大多数同学看来，这是理所当然的，而那些极少数调皮分子，使尽浑身解数，拿出绝招，全然不顾您的要求，把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。当时的我们，多么后悔呀！
调皮分子们十分害怕，认为您必须会狠狠惩罚他们。出人意料的是，您并没有那样做，而是理解了他们的道歉，宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀，不计较的举动，更让我们自惭形秽。
您宽容的品质不但让我们佩服，而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上，您循循善诱，把我们引向知识的'殿堂，您不像其他老师那样直接说出答案，而是鼓励我们独立思考。教室里，荡漾着同学们的欢声笑语，您用独特的讲课方式，让原本枯燥的语文课变得搞笑，变得活泼。
记忆中最深刻的一幕，是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班立刻就要在全校面前朗诵课文，进行比赛。我推开门，您坐在椅子上，专心的在读课文，那投入的神情，充满感情的声音在办公室里回荡着，使您忘记了周围的一切。我看着您全神贯注的模样，不忍心打断您，我此刻才明白，您在课堂上流畅，优美的嗓音是如何练出来的，在这背后，您付出了多少心血与汗水啊！我感动极了，并且深深地敬佩您，是发自内心的敬佩！您是多么认真，多么刻苦，多么勤恳！
您让我从最初的桀骜不驯，变成了此刻的文静温柔，从起初的顽固叛逆变成了如今的听话懂事。在我的心目中，您就是播种机，播下一粒粒知识的种子；您是广袤无垠的大地，用您的胸怀包容着我们的没大没小；您是明亮的灯塔，为我们照亮人生的道路。
也许岁月让往事褪色，也许空间将彼此隔离，即使千山万水，即使千磨万难，但永不变的，依然是我和您的师生情谊！
您对我们充满期望，充满期盼，我们必须不辜负您的厚望，在理想的天空翱翔！
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 15
亲爱的袁老师：
您好！近来身体可好？
常说，老师是雨伞，为学生挡风遮雨；老师是红烛，燃烧自己，照亮他人；老师是园丁，培育着祖国的花朵；老师是一股清泉，向孩子们的心里注入知识的甘露。没错，袁老师，您就是这样，这样无私。
袁老师，我刚上小学的时候，看着您严肃的表情，就非常敬畏您，惧怕您。上课时，不敢举手发言，生怕回答错了您会狠狠地批评我；下课了，我有不懂的地方，也不敢上前当面问您，生怕您训斥我上课开小差，不认真听讲；与同学玩耍时，远远望见您来了，就远远地绕道进教室，生怕与您撞个满怀，那场面多尴尬。
可是渐渐地，我发现您其实没那么严肃，可怕了。您只要看到我们做事，做事认真负责，脸上就会露出笑脸，有时笑得更欢，脸就像一朵绽开的菊花。我和您的关系慢慢变亲了，亲近了，常常给您讲一讲我的心里话。
您还记得那次吗？那时我才二年级。那天，早上天气还好好的`，下午就突然狂风呼啸，下起了倾盆大雨。因为爸爸妈妈有事，去了外地，我就自己回家。可是天气那么坏，我又没有带伞，怎么回家啊！我心里又着急又害怕，望着漆黑的天空，一时不知怎么办。这是，我的救星，您就过来了。您亲切地问我：“唉？你怎么没回家啊？”我抽泣道：“我没带伞。”您就这样默默地牵着我的手，陪我等雨停等了半个钟头。可是，雨倒是没停，反而越下越大了。您比我还着急，毫不犹豫把我抱上您的电动车，给我穿好雨衣，飞速把我安全地送到家里。到家后，看到您身上直流的雨水，湿透的衣裳。顿时心酸的不行，觉得您就像我母亲一样，无比伟大，无比无私！
您对我们的关爱不止这些。因为学校的饭菜我们都不喜欢吃，您知道后，第二天中午，就给我们带来了一大碗您亲手做的菜。您笑着分给每人一大勺，我们吃的津津有味，那才叫香啊！您笑眯眯地看着我们，还不停地说：“好吃吗？好吃就多吃点饭，那样才能长得更快更高。”您那香喷喷的菜，亲切的眼神，顿使我胃口大增，扒拉几下就把饭给吃了，打了一个个的响嗝。
如今，我已经六年级了，您开始教导我们怎样做人，教导我们做一个文明中国人。勿忘国耻，长大要为祖国效力，我也从此有了爱国心。
袁老师，即使我毕业了，我也不会忘记您，忘记您的教诲；忘记您这六年来对我的呵护；在此，我由衷地向您说一声：“谢谢您！”
敬祝身体健康，工作顺利
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 16
敬爱的张老师：
您好！时光匆匆，日月如梭。转眼间，我们也即将毕业了。一想到就要离开母校这个温暖的大家庭，离开您了，我就禁不住感慨万千，激动不已。
还记得第一次和您见面的情景，那真是一次美丽的相遇啊。那是五年级下学期，您临时走进我们的教室给我们上了一节作文指导课。因为这节别开生面的课，我对作文的喜爱又增加了几分。
您一站到讲台上，就拿出几张非常漂亮的卡片给我们看：“今天谁表现最好，我就把这个给谁！”看到我们有些不解的样子，您又说：“可别小看了它哦，它的含金量很高的呢。得到它的.人可以问我一个关于作文的问题，一定给你最满意的回答。还可以向我提一个要求，注意，是任何要求哦。”您故意把“任何要求”四个字说得特别重，让我们每个人都听得清清楚楚。这下，教室里立刻开了锅，同学们纷纷议论起来。
接着，您又补充道：“但是只能问关于作文的问题，不能超过范围。你要问我天上有几颗星星，我可没法回答你。还有，你也不能管我要飞机、汽车什么的，我也不像是个有钱人啊。”您的话让全班同学一齐哈哈大笑，乐不可支。就在这样的氛围中，一节课很快就过去了。我不知道后来同学们的作文写得怎么样，但我知道那次我们都写得非常开心。
六年级分班了，我惊喜地发现，您是我们的语文老师。渐渐地，我们知道了您不仅上课认真，要求严格，还特别爱鼓励人。您总是在我们有一点点进步的时候就及时地给予肯定，让人心里感到温暖。在我们遇到困难的时候，您常常会用讲故事的方法来启发我们。
记得那次，您说，以前教过一个学生，作文的基础不好，可是他一直都没放弃，还把发表一篇作文作为自己的目标。结果呢，没用多久的时间，他的愿望就实现了，写作的水平自然也提高了。这个故事给了我极大的鼓舞，就好像是专门讲给我听似的，故事里的那个孩子和我可真像啊。因为那时，我正在为自己的作文没有进步而苦恼着。我默默地努力，按您的要求坚持练笔，终于，我的第一篇作文也发表了。我想，比我更高兴的人，应该就是您了。
因为这场意外的疫情，我们都几个月没跟您见面了。也许，这个学期我们也没有机会回到教室听您上课了，但我永远也不会忘记您对我的教导和鼓舞。谢谢您，老师。
祝您身体健康、工作顺利！
您的学生
20xx年6月15日
给老师的一封信 17
亲爱的陈老师：
您好！
今天，我终于鼓足了勇气，拿起笔，给您说说我的心里话。昨天的数学课上，从不大声责怪我们的您，严厉地批评了我们。您那失望和责怪的目光，几次盯得我低下了头！我知道，看到我的试卷，您一定很生气：作为数学课代表，才考这么几分！可是，您并不知道关于这张试卷所发生的一切……下课铃一响，您就把试卷收走了。
正兴致勃勃地和同学对答案的我，猛然记起有两道列竖式计算题忘了写答案了。顿时，我像霜打的茄子——焉了。哎，太粗心了！无精打采的我呆呆地坐在位子上。
这时，从外面跑来的陈波对我说：“倪梦怡，到办公室去，陈老师找你。”我听了，心里七上八下的，怀着忐忑不安的心情向办公室走去。来到办公室，您正准备去开会。
您把一叠作业本递给我，叮嘱我去发掉，就匆匆走了。老师们都去开会了，办公室里一下子空荡荡的.，只剩下我一个人。您的办公桌上，刚收起的卷子静静地趟着，上面似乎还有同学们苦苦思考的影子。
望着试卷，我又想起了那两题列竖式计算：会不会是我记错了，答案已经写上了？对，看一下。我还抱着一线希望，一边翻一边异想天开：“但愿我记错了。”
事实终归是事实，那两道题的答案，我确实没写上去。这么明显的失误，检查时应该一眼看出，当时我怎么这么大意！这下，可怎么向老师交代？您还说要拿回去让爸爸、妈妈签名……“趁现在没人，改试卷”，这个念头突然冒了出来，我整个人不由得一哆嗦。老天好像还特意为我着想——试卷旁边就放着一支铅笔。
天哪，哪有这么美的事！我盯着桌子上的铅笔，手慢慢地伸了出去……“生活，是一场无形的考试，一次次考察你是否懂得应该怎样做人。每个人的言行都在为自己的人生答卷打分”，脑子里忽然想起了这句话——开学第一节班队课上，老师发下一本书——《生活的镜子》，上面有这么一句话。对，要做诚实的人，为自己的人生答卷打个高分。
我伸出去的手顺势把卷子合上。看着那纹丝不动的铅笔，我心里顿时觉得轻松多了。虽然您批评了我，爸爸妈妈也数落了我一顿，但我一点都不后悔。
我深信书上的另一句话：“对于诚实的人……最大的收获是心灵的踏实和宁静。”老师，您说是吗？好了，时间不早了，不耽误您休息了，就写到这吧！祝工作顺利，身体健康！
您的学生：xx
日期：
给老师的一封信 18
尊敬的倪老师：
您好！
漫长的严冬终于过去了，倪老师您现在在北京还好吗？很久没有您的消息了，真的很想您。
时间过得可真快，转眼间我们已经有三年多没有见过面了，也许是人到中年的缘故，我经常在这样澄静的雨夜缅怀往事，忆旧游，旧游今在否？梦也梦也，梦不到寒水空流。二十年前和您初相见的情景还历历在目，那时候的我是不到二十岁的愤青，每天郁郁的把自己放在逼仄的空间，做着文学梦，而您是报社的副刊编辑，我像个无头苍蝇一样把自己信手涂鸦的稿件乱投一气，真的没想到会得到您的赏识，连着几期发了我的作品并且准备为我这个丑小鸭发一期整版的作品加评论。那天的午后，我第一次踏进编辑部，那里人来人往，但是当我看到您时，我知道这一定是倪老师——那位从未谋面的`知音和老师！我们一见如故，像老朋友一样熟稔和亲切，不知不觉中，我们聊了很多，从歌德、席勒、莎士比亚，到文学的发展和动向，冥冥中，我觉得自己的思维找到了一条深邃的通道，审视内心，文学不再是一种爱好，而是一生恒久的追求。其实我是个内向且自卑得人，那个午后我却滔滔不绝的说了很多，所有的心路历程都肆无忌惮的袒露在清澈的阳光里……
倪老师，您知道吗，我可以毫不夸张的说，您改变了一个小女孩的命运。这些年以来，不管生活中遇到再大的波折和困难，只要一想到那个明媚的午后，那次灵魂撞击和启迪的谈话，我就会变得坚强而自信，我知道，老师那双睿智，儒雅的双眼时我最坚强的后盾。
倪老师，其实您为了我们这些“愤青”的稿件在编辑部里受了不少委屈，可您却只字未提，就那样默默的为我们这些文学青年铺路搭桥。现在很多和我一样在您指导下成长起来的作者，只要我们见面就会谈起您，谈到我们对您的崇敬，我们永远也忘不了在您组建的文学沙龙里意气风发、激情澎湃的迈向梦想天堂的岁月……
倪老师，您远走北京已经有十多年的时间了，这些年里我们虽然很少见面，但在我心里，浓浓的思念伴随着牵挂如影相随，尊敬的老师，您现在好吗？您一定要好好保重自己。不只为了您，还有我们。您知道吗？您就像那轮弯弯的月亮，虽然光波淡淡，但柔和的光与影给我的灵魂深处送来无尽的安宁和喜悦……
倪老师，真的很感激您送给我这样一段与众不同的记忆，让我在如此静谧的雨夜可以反复且愉悦的把玩，回忆真是一种幸福！
祝您永远健康幸福！
写信人：
日期：
给老师的一封信 19
敬爱的黄老师;
您好!
黄老师，您还好吗?同学们还好吗?我以平安的到达家乡，请你放心。刚到家乡的那几天，有许多不习惯，可能是水土不符的原因吧?但是我一定会永敢面对。
在家乡这几天无聊时我总会拿出同学们和您的照片看。看着看着总会想起和你们在一起快乐的事。黄老师我要感谢您对我平日的关心。对我的照故。
叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬，一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人，在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定。老师，您是我的人生启蒙老师，是打开我心灵的钥匙。
世界之大，芸芸众生，在中国13亿人口之中，您能成为我的班主任并在生活中给我无私的帮助，是一种缘份是。您是一支给予我温暖蜡烛，燃烧了自己。照亮了别人。您是一颗启明星，虽能光辉很暗淡，却照亮了我的前程。
人们常说生活总是充满了无限的艰辛，但只要拥有一颗平常心，冷静勇敢地面对它，总有一天会成功。可对于我，不知道今后会面对怎样的挫折。我相信机会只会垂青有准备的头脑，因此我要抓住学习的机会，努力学习，胜不骄，败不妥。得意时不满足，失意时不失志。
和你与同学们一起走过的日子虽在别人的眼中很平淡，但却是我的一种精神财富，我想这段美好的`回忆将永远珍藏在我内心深处。现在我有时会感到寂寞，不是没有人与我说话，或是没有人和我做游戏，但一想起你们，心中便会有一种孤独涌上心头，眼泪会在深夜悄然流下，何时才能与你们相会，成为我，也许是今后的我所梦想和憧憬的一件事。
在家乡上学也许会成为我人生一个重要的转折点，这里的同学和我先前接受的上海教可能会有很大的不同。因此，现在的我要调整好自己的心态去适应这一切。
农村没右豪华的酒店，没有繁华的街区，没有琳琅满目的商品，也没有汔车整日吵闹的鸣笛。但这一切并没有牵制我内心的烦恼，因为我喜欢农村新鲜的空气，这里有纯朴善良的劳动人民，有茂密的树林，和广阔的麦地，现在正处春季，麦田吐露出带右浓泥土气味的嫩苗，走在麦地旁，心里特别的透明，特别的平静。我喜欢这种感觉。
噢!我们快期末考了，同学们也快期末考了吧!在此我先祝你们能取得好成绩。让我们一起努力吧!
gogo加油!!
祝身体健康!工作顺利!天天开心!百事可乐!
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 20
亲爱的小珊老师：
Hello!小珊姐，你不会介意我这么叫你吧？
在这个春雨纷纷的季节，你轻悄悄地来到了我们的身边，三个星期后，又轻悄悄地走了，不挥一挥手，也不带走一片云彩。你就这样回到了北纬18度。
你应该不记得我和你的初次见面吧？那时，你和汤汤来到了教室的外面来找语文课代表，看到你是新面孔的我怀着好奇心奔到你的面前，连说了几声“Hello”跟你打招呼。怎么记起我那2逼的模样了没？
三周的时间说短不短，说长也不长。三周前，我觉得日子过得很慢，但是当你离开的三周后，我们又在感叹时间的飞逝。也许“景物依旧”的后一句永远都是“物似人非”吧，现在教室的每一样东西都没有变，但或许就是少了你在场的那一种莫名的情愫。没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样出现在我的世界里，带给我惊喜，可是你偏又这样，在我不知不觉中悄悄地消失，从我的世界里，没有音讯，剩下的只是回忆。
星期五的那节语文课，汤汤故作神秘地把我叫了出来，起初我不知道是怎么回事，但当汤汤拿出了一封信，信封上“初一（2）班收”的字眼映入了我的眼帘。虽然和你相处不久，但我还是认得出你的字迹，没错那就是你写的。我迫不及待地想知道你为什么要给我们班写信？有什么事不能当面说吗？究竟写的是什么呢？我打开了信，但是却得知你已经回到三亚的消息。我以为我是不会哭的，但是在阅读以及朗读你的信的时候，我的泪水都在眼眶里打转，为了全班同学能清楚地听到你写给我们的.信，我只好将眼泪逼回。你选择了这样一种不辞而别的方式离开，你知道我们有多么伤心吗？你留下了一封信和一首张学友的《祝福》就走了，当听着《祝福》的时候，那一幕幕和你的点点滴滴如播放电影一般在我脑海中重现，泪水如泉般地涌了出来。汤汤说，你可能不会再回来了，我们是你的第一批学生，也可能是最后一批。但我们却在你给我们上最后一节课的时候胡闹，惹得生气，对此我感到十分的内疚。老师你这么宽宏大量一定不会不原谅我们吧。呵呵！
若有缘，有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节。你说今年秋天你会回来看我们，小珊老师千万不要失约哦！
听说，你就要考公务员了，我相信以小珊老师的才智一定不会挂科的，再不行就在临考前挂柯南的头像，那么就一定挂科难了。
有太多的话写不完，有太多的情道不尽，先写到这吧。
祝在北纬18度的你一切安好，事业顺利！初一（2）班等着你回来。
写信人：
日期：
给老师的一封信 21
敬爱的老师：
见信佳！
时光易逝，时间的车轮正滚滚向前，春去秋来，寒来暑往，往事成追忆。但那段有你陪伴的时光，却早已湿润了我的心。
曾记否，初见你，你的脸上无丝毫的笑容，又戴着一副黑框眼镜，看上去威严无比，严肃的样子让我心里泛着冷冷的寒意。但事实并非如此，那时我出经初中这个大门，我畏惧，那时的我少言寡语，每次都总是在我座位的那个角落静静地坐看着外面嬉戏玩闹的同学，没有其他的事。似一个被抛弃的孩子般孤零零的，好不凄清。我以为我这棵不起眼的小草不会受到关注，而这时候你来了，给予我鼓励呵护，你用温暖的阳光融化了我内心的坚冰，是你把春天带到了我身边。
你知道吗？以前那棵孤零零的小草她已经长大了，她已迈进了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏惧，我所选择的是面对。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而紧凑，词性的分辨，抽象的函数都在以波涛之势滚滚向我袭来，这时的我没有逃避，因为在初中时你用你的行动告诉我：你如果看不到世界的广阔，终究会幻化成尘埃，消失于这个世界，甚至不知其踪迹。所以，我选择了面对。
初中的课堂上总是格外的有趣，让人感到轻松无比。而高中的课堂却是大相径庭，有的是满黑板的粉笔字，他们如无数的手要把我抓住，让我无法动弹，有时候，我真的好想放弃，好想抛开这一切，但我知道我不能，努力和坚持是高中的笙箫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起来，我要坚持住，奋力向前奔去，因为我知道成功并不容易，只有努力和坚持才能吹响胜利的号角。高中，让我体会到了挫折的滋味，摔了就要努力的`爬起来，越挫越勇，竭力将困难踩在脚下。
老师，谢谢你，在我无目的寻找脚步中，在我瞩望的目光中指引方向，可亲可敬的老师，我纵然走得出初中的殿堂，却走不出你带绿色盎然的春天给我。
此后，无论面对什么，我不再彷徨，困难这颗绊脚石不能再阻挡我前进的道路，我会昂起头颅，欣然地去面对，去探索，虽路漫漫而遥远，而我却会吾将上下而求索。在拼搏的岁月里，我会带着你给我的那份感动，带着我的意念，去奋斗。
感谢有你，感谢遇见你，无论遇到什么，我都能坚定地面对，你就如季风过境般，带给我芬芳的记忆。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给老师的一封信 22
敬爱的陈老师：
您好！
也许您不知道，我最大的愿望就是当一名光荣的人民教师。因为人们常说：老师是“园丁”，辛勤的培育着祖国的“花朵”；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是阶梯，让我们踩着你去攀登知识的高峰。您，就是我心中那辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、劳苦的摆渡人，是您给我搭起了一步步平稳的阶梯！我想成为您的接班人，去继承您关爱学生、兢兢业业、甘为人梯的.精神，用实实在在的行动来感谢您对我们的关爱和教育。
还记得三年前的一天，您去同学彭磊家做家访，在回来的路上一不小心摔了一跤，左臂骨折，住进了医院。听老师说，要动手术，打钢针。一个星期过去了，大伙儿都很担心、焦急。可就在第二周的星期一，您竟然出现在了我们的面前，但我们见到的，您以那前炯炯有神的眼睛变得有神而无力了，先前古典韵味的气质完全被洁白的绷带和刺鼻的药味给抹杀了。我们明白，您还在承受疼痛的折磨，您根本就没有痊愈。
上课期间，您疼痛难忍的时候，就转过身去摸一摸那肿胀的手臂，再转身过来继续上课，我们看到的是您苍白的脸色、听到的是您微微颤抖的声音。您的嗓子沙哑了，自己买了小扩音器，实在受不了就在椅子上坐一两分钟，您没有耽误一节课，没有向学校请一天假，就这样坚强地忍受着疼痛坚持给我们上课。此时，我在心中感慨———您真辛苦，同时，所有的同学们也都在为您默默地祈祷——老师，您的手快些好起来吧！
批改作业的时候，您一只手总是忙不过来，好吃力，但您没有丢过一次，没有落下过一个人，您那忙碌的身影至今都清晰的留在我的脑海里。午休时间，您没有去和别的老师一起谈天说地，也没有独自一人去闭目养神，而是来到教室继续为我们批改作业，时而写写、时而画画、时而嘴里还唠叨点什么，作业改完了，你又开始给我们分析讲解，终于忙完了，在您离开教室的时候，我看见你的脚步是那么沉重。每次看见您离去时疲惫的背影，我的心中都有说不出的感激。
对于您来说，难熬的一学期终于结束了，但黄天不负有心人，在期末考试中，我们班的成绩名列全校第一，而且比别的班的成绩高出不少，同学们都在欢呼庆幸，您的脸上也露出了欣慰的笑容。这时，我真想大声地对同学们说：我们在拥抱成功、享受喜悦的时候，别忘了我们的老师！是她为我们付出了青春和汗水！
老师，我们没有理由不感谢您，让我真诚的对您说一声：“谢谢！”祝您身体健康、永葆青春！
写信人：
日期：
给老师的一封信 23
尊敬的老师：
您好！
时光荏苒，岁月如梭，转眼之间，曾经的翩翩少年已经成为一个有理想、有担当的男人。风中的少年终将活在我们共同的记忆里，但我永远也忘不了老师您的谆谆教诲，你说山河万里，不及你目光所至的学生。你是那么地和蔼可亲，一言一行潜移默化地影响着我的行为举止。现在毕业了，我想对您说声，谢谢。
谢谢您的知识传授，课上的您一丝不苟，认真负责任地给我们讲解每一个知识点，当我们对此还是没有反应时，您会给我们留一些空余时间思考和举手提问。当大部分的疑问都消除了，你还会说一句还有疑问下课来找您。对于课程知识的教学您有一套科学严谨的体系，但是教我们时却不显得那么严肃，大概是怕我们紧张思维打不开，理解不透知识点吧；您的每一句话都能让人如沫春风，题目难度越大，您告诉我们越要放松自己，最重要的`是相信自己，天底下没有过不了的坎，只要沉重冷静、认真细致，按照您课上讲的语法知识来，那些英语填空题都是纸老虎。让我印象深刻的是您晚自习后的背诵，本来您在课上已经尽到您老师的责任，您还是不忍心看我们因为英语成绩不好考不上高中，你放弃自己的空余时光组织晚自习后背诵来告诉我们读书对前程有多么重要，谢谢你，也是您教我的知识，让我能顺利考上市重点高中。
谢谢您的道德培育，您说：“先把生活搞好，才能一心一意把心思放在学习上。”您雷厉风行的行为举止让我意识到不能拖拖拉拉，要想提高学习效率，首先要规范自己的行为作风，保障自己的生活质量。有一次我因为成绩下降心情不好，没去吃饭，您看到了，您告诉我：“成绩可以没考好，饭要吃，成绩不好只是一时的事，但是饭不吃，学习没有效率更不行。平时要多与人沟通，看看别人在想什么，互相交流一下，也许你们两个的问题都能解决。”互帮互助、友善待人。尊重师长，孝敬父母，平时你这些话没少讲，虽然班上少不了明争暗斗，偶尔也会有打架的事情发生，但是在你的言语和行动影响下，我们都能在一定程度上约束自己。
谢谢你的陪伴，是你让我学会了感恩，学会了知识与技能，学会了各种道理，让我在今后的时光里，偶尔回忆起当时发生的事情，我会感叹我是多么幸运遇到了您。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 24
亲爱的老师：
你们好！
上周学校布置了一道作业，要同学们找找爸爸妈妈身上的亮点，夸夸自己的爸妈。因为学习，我这两天还和爸爸闹了一点小矛盾，原来不想写的，但前思后想了两天，突然有些感触，觉得还是很有必要在这里和老师说说。
妈妈性格谦逊温顺，对我总是轻声细语、慢条斯理、谆谆教导、体贴入微。从呱呱坠地、咿呀学语、少不更事到如今的懵懂少年，妈妈始终是那么地爱我，关心我生活，关注我成长，总是很耐心教我生活中的每一个细节；教我学会自理、遵守公共秩序和培养公德心；教我如何与他人沟通与相处。妈妈希望我快快长大，懂事明理，做个社会有用人才。但在妈妈眼中，我好象永远是个孩子。在这方面，也许天下的妈妈都一样吧。
爸爸则完全不同，大部分时候很好，有的时候又很气人，我们经常会因为学习问题吵架。爸爸生活上对我很好，学习上对我要求很严格。周末和假期，爸爸只要有时间都会带我出去玩，什么郊外踏青、游乐探险的，让我见识大川名山、领略风景名胜、探寻古迹遗风。学习上爸爸每天都会细心辅导我，希望我能养成良好的学习习惯，先学后玩，每天按时完成作业，然后再痛痛快快地玩游戏上网，或看其他课外书籍。而我则相反，是喜欢玩痛快了才去学习做作业，这方面我们存在分歧。除了这一点，爸爸无可挑剔。
花草感谢土壤，因为土壤为它提供了成长的养分；燕雀感谢天空，因为天空为它提供了展现的舞台。妈妈十月怀胎，赐我血肉身躯；爸爸十年一日，赋我毅力品格。我应该感恩他们，正因为有他们的哺育与教导，我才得以有今天的'成长。
妈妈的爱是伟大的。她的爱如满月，高高挂起，象璧玉般散发出清辉，温暖而又明亮地沐浴着我长大；她的爱又如夏荷，婷婷玉立，用爱的莲蓬保护着我这株莲花含苞待放。
爸爸的爱也是伟大的。他的爱似朝阳，热情奔放、如火如荼，穿透云霞、普照前方，哺育我茁长成长；他的爱又似青松，深邃高耸，深扎大地，不畏严寒，屹然挺立，给我站立成人生路口的指示牌，呵护我健康成才。
爸爸妈妈是平凡的，但是他们的爱却是不平凡的，我深爱着他们。
好了，关于我的爸爸妈妈，就先说到这里。
祝老师工作顺利，身体健康！
写信人：
日期：
给老师的一封信 25
亲爱的田老师：
好久不见，在这已经开始的学期里，我想怀念一下，即将逝去的光阴，光阴中的故事，岁月里的人影。还有曾经的您。
相信你一定对我这个顽劣的学生印象深刻，在学校里，大错没犯过，小麻烦不断。抱歉老师，那时候给您添麻烦啦。现在想来，后悔的情绪就开始漫散，在胸腔里开始弥漫苦涩的味道......
可惜过去的就已经一往无前的向着过去奔涌而去，就像东去的江河一般，带着决绝而又义无反顾的意味。现在细细想来，老师您当初告诉我的“时间永远只会在珍惜它的人手中变得更长久。”是多么纯粹而真挚的劝告。那时候的不在意却是现在的悔意与愧疚。悔，我后悔没有在那时珍惜与同学，与老师一起度过的美好年华。
愧，我愧疚当时对老师您的态度不好，老师您对我们的学习与心理上尽心尽力，付出的.是我们无法猜测的，我却没有在那时用一个最美好的态度来面对您，甚至没有一句，老师我爱你。
突然想起过去，过去的影像浮现眼前。过去中尽是欢声笑语，我却鼻头一酸，想起老师您在讲台上的身影，伛偻而又伟岸。老师您陪着我们渡过人生中最为迷茫又逆反的三个春秋，用您的关怀与心灵来感动我们、用您的行动作为我们的标杆、用您的心血浇灌我们的出我们的茁壮。
老师您的身体一直都不是很好，记得您总是在给我们上课时突然的咳嗽。这件事，班上的我们一直都很担心。虽然您总说没有关系，没有关系，让我们不要操心这些，要去关心学习。但我们怎能不在意老师您的身体呢？
虽然我们一直在让老师你多喝水，多喝点药。可是，当老师您的身体好些了后，讲课时却更加努力，激昂了。
现在我们虽然离去，但是，老师。您必须注意身体啦！不要再拿自己的身体去与岁月赌博了。您老了，我们这些学生还在担心你，我们希望您能在我们考上心仪的学校是为我们祝贺啊。
田老师，如今想来曾经三年，仿佛有无尽言语想对您倾诉，却又无从说起......愈是回忆，愈是哽咽.....
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔；十方树木，十载风，十万栋梁，十载雨。
我不知道该用什么语言来表达我内心的复杂，但是，我已经踏上了一条新的道路，开始往新的目标奋进。
所以，请祝我幸运吧，亲爱的田老师，祝福我能在我与你所期待的这条梦想的道路上走到终点吧。
祝：田老师您身体健康，工作顺利
写信人：
日期：
给老师的一封信 26
亲爱的曹老师：
您好！
首先新的一年祝您心想事成，身体健康！放假了这么长时间，您去哪玩呢？我们坐了大邮轮出海游玩，邮轮上就像一所小城市，什么都有！我非常兴奋！我在旅途中又带了一本《解中国传统节日》的书，这本书让我真正理解了春节的意义呢！我也向曹老师您讲讲吧！
这本书充满浓郁的文化气息，文中以图释文，图文互注，生动地展示犹如春节、元宵节、端午节等中国传统节日的概况、起源、庆祝活动以及各式各样的民俗风情。让更多的中国人对自己的传统节日有个深入的了解，也为想了解中国古老文化的外国友人打开一扇通往民俗的窗户。
里面介绍了春节为什么叫“过年”？端午节为什么要吃粽子？“七夕乞巧”又是怎么回事？
在这本书里，作者用图片和故事，来为读者揭开谜底。这不仅是一次愉快的阅读，更是一次亲切的民俗回望之旅。
我看到春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日给人们的生活增添了无穷乐趣，可是关于这些节日背后的故事又知道多少呢不要着急，现在就翻开这本书，随着书里面两位可爱的小朋友去展开这场难得的民间传统节日回望之旅吧。这本书里介绍了中国传统节日有哪些？历史是什么？等等，每一段下面都有图片，还会有几个小朋友在下面说一些别的习俗，看起来生动有趣，可好看了，里面还有很多好看的，让我来给您讲讲吧！书里面有很多关于春节的介绍，比如是：传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的'祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。正月初一是一年的第一天又叫阴历年俗称过年。春节这个词，在不同的历史时期有不同的特指，据说在古代，有一只怪物叫年，它从吃虫子，变到吃大活人，所以村里的人都很怕它，每到了冬天，山中食物缺乏时，年就会闯入村庄，猎食人和牲畜，百姓终日惶恐不安。后来，人们都知道了，年最怕红色，火光，响声，所以家里都会在门上贴对联，这样年就不敢来了！哈哈，是不是很吸引您看呢！
这本书真的非常推荐，我自己每一页都看不厌，太有意思了，我懂得了这么多风俗文化，而且因为有图文并茂的解释更是令人着迷呢？曹老师您一定会喜欢看的！
好了，就介绍到这里了！
祝您身体健康、家庭幸福！
写信人：
日期：
给老师的一封信 27
敬爱的张老师：
您好！
我是高一三班的杭晓舟，一名热爱阅读和写作的学生。我想申请创办一个读写社。
书和笔是我从小就结识的好伙伴了。说来我还和笔有过一段小小的缘分呢：在我刚满一周岁的时候，大人们按照习俗让我抓周。小小的我面对眼前美味的零食，红艳艳的百元大钞以及琳琅满目的玩具都不为所动，而是爬到沙发的一角抓住一支不起眼的圆珠笔，开心得“咿咿呀呀”乱叫起来。而那支黑色圆珠笔，只是被人用过后不经意地丢在沙发上，根本没有列入抓周物品的范围。那时候的我就相中了笔墨，现在的我果真离不开它，用它写下许多个故事，许多的情感，许多的`年华。
我爱书，因为幼时的我孤独又悲伤。胆小怯懦的我发现哭是没有什么用的。在许多个无比灰暗的日子，书变成了我的挚友和知己。我读着别人的故事，体会别人的人生，我把幸福的，悲伤的，刺激的，遗憾的人生都体验了一遍。读书时，我不再是我，没有灰暗的情绪再笼罩着我，我变成了《岛》里的玛丽娅，打败坏运气，用尽全力活出美好的生活；我是《闻香的女孩》里的米莫萨，不再墨守成规，打破别人对自己家族的偏见；我是《苏菲的世界》里的小女孩，感受哲学的神秘与奇妙……我哭，我笑，我愤怒，我爱，我恨，我感激。张老师，您能理解这种感受吗？
我发表过两篇文章，所以我觉得，我应该是有实力建设这个社团的。当我第一次看见自己的文字变成了铅字时，我竭力想让自己变得冷静一点，可快乐依然让我弯起了眼角，翘起了嘴角。我轻轻抚摸冰凉的纸页上我的名字——纸页是凉的，我的名字却是有温度的。从小到大，写作的快乐一直陪伴着我。我心中的故事，别人听不明白，纸页听得明白；我强烈的悲伤，别人无法感受，纸页却能感受。那么就让读书和写作来承载真实的我好了。
“熄灭读书灯，一身都是月。”只要对读书写作有兴趣的老师同学都可以参加。我会建一个QQ群，社员可以在群上用文字分享出自己遇见的好风景或有趣的故事，也可以分享一些好文章的片段，还可以推荐一些好书。每周三下午我会举行一个读书分享会，每周五下午会有一个写作交流会。我的目的就是希望大家可以在一起共同阅读写作，一起感受生命的多彩，一起享受描绘世界的快乐。
张老师，我一直相信所有人都可以是编写这个世界的人，不分你我。而这个社团，便能将所有的编写者联系在一起
写信人：
日期：
给老师的一封信 28
敬爱的王老师：
您好！时光飞逝，转眼已到我们初中生涯的最后阶段了，3年的时间即将完结，然而此刻我心中的感激之情却无处可诉，只可借着单薄的一封书信表达。
3年了，做您的学生已经3年了。现在我常常在想时间的飞逝竟是如此之快，就如手中的一滩清水，越是紧握，流失得就越快。
还记得当初刚进这个班的时候，我们这五十多个孩子，五十多种鲜艳奇特的花，全部扬起稚嫩天真的脸庞，像一簇簇金灿灿的向日葵一般，您深邃的眼眸像太阳一样为我们播撒了希望的种子。
老师，您还记得吗？记得那个阳光明媚的下午您对我说的那些话吗？那是考试失意后，我被您拉到了身边，拍着我的肩膀说：“老师相信你，相信你一定会更好。”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激动地双颊都变得通红。当我怯怯地再次望向您的脸时，看见的是您无比灿烂与可亲的笑容，而那双眼睛好似仍然在坚定地重复着那句：“老师相信。”
事情已经过去有一段时间了，可每当静下心来或是受到打击和挫折时，我总会想起您那句携带着春风的话语。我想可能您认为这只是在对一个迷途中的'学生给予适时的鼓励和信心，但真正地对我来说，却是意义重大的，寥寥数语不仅让我看到您身为一位老师的责任心，更看到您如父母一般的关怀、温暖和信任。
我继续回忆过往，老师您对我的帮助又何止这一次呢？当我在数学题海中挣扎迷失，困若无助时，是您将我牵引出来，并为我复习，指导功课，让我走出了失落与自卑；当我和父母闹矛盾时，是您及时耐心地开导、教育，让我懂得了父母的艰辛和不易；当我取得一点小成绩时，是您在我耳旁小声的叮咛，“继续努力，骄傲是魔鬼哦！”
此刻回忆如同电影一般自动播放着，我的心里也响起一首悲怆的骊歌。
老师，时光转瞬即逝，在这离别之际，我只可化这些缀言于几句心声：感谢您三年来多次的关心与照顾，感谢您向父亲一样疼爱教育了我们三年，我甚至不曾忘记您的每一句“放学路上小心点”，也不曾忘记您站在讲台上和我们有说有笑的模样。我想告诉您，可能我不是您最优秀的学生，但在我心中您却是我最珍重，最敬爱的老师。
最后，我想说也许我没有你理想中那么优秀，也达不到你期许那样，但是我保证会做一个懂得感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩社会。
千言万语可能都抵不过这一句最真挚的话，那就是：王老师，谢谢您！
写信人：
日期：
给老师的一封信 29
敬爱的老师：
您好!
是您，让我们感受到了团结友爱的力量，让我们不再一拍两散而是齐心协力;是您，让我们明白人生中没有最大的敌人，只有导致失败的懦弱心理，让我们不再只为一次失败而终生放弃，而是坚持不懈;是您，让我们知道爱的真理，让我们不再从迷茫中行走，而是拔开云雾见青天……
曾记得：在语文课上，一有疑难杂症，我们束手无策时，您总是不厌其烦地为我们讲解，一声声，一句句都在我心里打下了深深的烙印，永不逝去;一碰到通俗易懂的地方，我们心不在焉，可就是您耐心地给我们道一些要注意、不可马虎的`题目，让我们的粗枝大叶转变成一丝不苟;而当我们“肆无忌惮”的时候，虽然您有时候也会怒目而视，可谁叫我们出格的举动呢，可您还是耐心地教育着我们，让我们知道什么事能做，什么事免做。于是，良好的道德观念都在我们心中日益渐长。
我想，如果您是天空，我就是任其飞翔的鸟心，在您宽广的胸襟中习得自身的本领;如果您是月亮，我就是围绕着您的星星，享受您那散发出的无限光芒;如果您是肥沃的土壤，我就是您脚跟边的小草;尽情沐浴您温暖的怀抱。
如今，我就要离开母校，朝夕相处的日子令人回味。回忆过去的朝朝暮暮，我仍然记忆犹新，好像事情依旧都发生在昨天一样。课堂上，您一丝不苟、精神抖擞在课堂;当我们犯错时，您又怀着一颗宽容的心，给予我们纠正错误的机会，让我们同样的错误不犯第二次，一次次给予的机会，让我们尽情在书海中遨游，鼓励着我们，给予着我们新的勇气，新的概念，新的思想。虽然不是时时刻刻能见到面，虽然来上课的时候不多，虽然……但是，我能感觉到您炽热的心跳，感觉得到您那份对事业着执之心和对同学们的权权爱心，由此更增添我对你的敬仰和佩服，让我觉得您是个称职而又有责任心的好老师。
虽然有时也爱“批评”我一下，可我并不觉得有什么不好，反而觉得受宠若惊。因为善于改观发明的同学们存在的错误，就要及时告诉，并由此改正，这样会使同学们拥有积极上进，幻想要精益求精成为自己的本能激发潜志的心，由此看来，“批评”也是一种美的心欲享受啊!
老师希望你在事业上芝麻开花，节节高;在家庭中，能够万事如意，幸福不尽!
祝您笑口常开!
xxx
20xx年xx月xx日
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