给老师一封信集锦15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的给老师一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师一封信1
张老师：
您好！老师，这天我们做了一件对不起您的事情。
这天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样貌。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎样会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原先的样貌吗?”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。那里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”
我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么好处呢?”
上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的'眉毛慢慢簇在一齐了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不明白发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，之后同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也悲哀地走出了教室。
我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和悲哀。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不明白自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！
回到家里，我想了想。其实我就应把自己的桌子摆好，别人看见了也必须会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会悲哀和难过了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老师身体健康，万事如意。
学生：XXX
给老师一封信2
敬爱的老师：
您好！
在教师节来临之际，我先衷心的祝愿您身体健康，万事如意，一年比一年年轻，一年比一年漂亮。
一转眼，我已经是一名初二的学生了，还记得六年级的时候，听一些大哥哥大姐姐说，上了中学，就没好日子过了，基本上每个同学都被老师教训过，还有写不完的作业。不过，您并不是这样，您每天都是衣服和蔼可亲的笑脸，您既是良师，又是益友，更像我们的大家的妈妈。
在您的课堂上，课堂效率总是那样的`高，因为您有一张迅速但是清晰不乱的嘴巴，让我们个个精神振奋，不会感到枯燥乏味。
敬爱的老师，您是打开我们初中知识大门的金钥匙；是我们奔向知识海洋的引路人；是我们进入知识王国的指路标。
每当我做错了事，您不会用那尖锐的语言来指责我，伤我们的自尊，不会轻易地就叫家长来，更不会体罚我们，而是耐心的教导我们。
您关心每一个学生，不管是哪个学生病了，您都会非常关心，不论是谁成绩下降了，您都会既是找他谈话，鼓励他，不让任何一个人掉队，你的耐心负责，使我们每个学生都热爱学习，关心班级。
您拥有一种独特的教育视角和教育方法， 您没有一味的给我们怎加负担，而是更着重方法，教导我们在快乐中学习，在学习中快乐。
您还有一套独特的管理方法，把班级托付给我们，给我们分配工作，让我们各司其职，老师，谢谢您对我们大家的信任。
老师，在初中这三年里，在您的教育下，我一定会从一个迷惘的小孩，长成能找到明灯，大胆前进的学生，老师，感谢您在道德和知识上给予我的勇气和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日，激励我这一颗幼苗茁壮成长，愿它能成为一颗参天大树；我就像您花园里的一颗花苞，愿它能开出它灿烂的一刻。
祝于老师教师节快乐！
敬礼
王少藩
20xx.09.xx
给老师一封信3
敬爱的于老师：
您好！
金秋之际，丹桂飘香。跨入九月，教师节来了。让我就借着今天的机会提前对您说声：于老师，教师节快乐！
也许这只是平平凡凡的8个字，既不华丽也不是多么的深情感人。但我觉得着几个普普通通的字最能包含这一年来我对您的感激。
谢谢您让我抽离了小学，迎接了新的（学习）生活。在小学，虽然身为班干部，却也不用忙着打理班级里里外外的东西，都有老师管着，而这个班干部也是子虚乌有，名存实亡。坐着却也感到内空。而当我进入了中学，您设置了值日班长，我们每个人都有了机会体验做班长的滋味。真的，太感谢您。让我有了真正的管理班级的体验，就好像那天的班级就是属于我的，我要用全部的精力去管理好它，维护它，充实它。也让我感到要做好一个班干部也的确很不容易，班级需要每个人去爱护和维护好它！
谢谢您让我更好地认识自己。于老师，还记得您说过我跟SJ两人给你们任课老师留下的印象很深吗？是因为我们没有一种被挫败感，“你们很强，但我们也不弱”。这是您说过的，还记得？记得那时我正处于萎靡状态，由于当时的成绩一直没有发挥正常水平，所以我自己都很郁闷。也许正是因为您的这句话，却成就了我的自信与勇气，使我在期末考核中取得了理想的成绩。正如您所说，我似乎没有一种被挫败感，前面的压力越大，我越敢去试着挑战，我相信没有什么东西打不败。也让我更清楚地认识了自己。
谢谢您让我与父母之间有了更好的`交流与沟通。上学期末，您让我们大家给自己爸爸妈妈写一封信，爸爸妈妈也给儿女写一封信。我们这个家庭是不怎么擅长把想说的话用书信的格式来表达，但出乎我意料的是，爸爸妈妈却用这么一个方块儿字拼凑成了对我成长的记录，让我更清楚了他们的内心深处，以及对我的期待。我也用文字表达出了我心里的想法与感受。就这样，书信成了架通我们之间的桥梁，而托起这座桥梁的就是您，于老师。
……
要感谢您的实在太多太多，于老师。此时我已经无法用文字来形容我内心的感受。我不会用太华丽的言辞来修饰您，在我心里，你已经超越了那些词语能够修饰的范围，您永远是我最最尊敬的于老师！
祝
于老师节日快乐，身体健康！
您的学生：张xx
20xx年9月xx日
给老师一封信4
亲爱的潘老师：
您好！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。老师，您就是我的阳光雨露、我的大地。
六年级，您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生，而是将我们看成七年级的`，已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目，因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次，我在您的课上与同桌讲话，您停下来，虽然没有看我一眼，但是您显然在等我安静下来。老师，您还记得吗？一次中午我在您那面批作业，您在我订正作业的空听着音乐，嘴里不时哼出几句：“共和国的旗帜上有我们先辈的风采？”原来是红色经典曲目。我真想笑出来，但又不敢笑出来，您看了我一眼，笑了一声，然后继续批作业。
要上九年级了，同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上，您公布了这个“噩耗”，全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您？您就要离开我们了？以前的日子没有怎么珍惜，谁也不会想到您会换走。潘老师，您知道吗？新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内接受不了，同学们常常会说：“如果是潘老师的话？”
潘老师，我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你？能不能在你旁边看你批作业？
给老师一封信5
敬爱的李老师：
你好！
在我们朝夕相处三年的日子里，您不但有出众的外表，更有一颗金子般的心。让我由懵懂无知的小孩子长成了一个有知识的小学生。今天，让我把平常不敢跟您说的话在这里告诉您。李老师，首先我要感谢您。感谢您三年来对我的教导，您不仅教我们书本上的知识，还通过小脚丫活动使我们获得了更多的知识。记得有一次小脚丫活动是从杜甫江阁出发，徒步到猴子石大桥的西边，一共六公里。当我们走不动的时候您就鼓励我们，一想到您鼓励的话，我们就走得更快了，您还让我们欣赏沿途的风光，并学习毛主席的'诗词，通过这样的活动，我们学到了许多知识。李老师您的心地很善良，哪里有困难的学生你就想着去帮助他，在您的提议下我们会去捐款。您的善良也常使我感动，我也要学您做一个善良的人。李老师现在我要“批评”您，有段时间您的嗓子哑了，几乎说不出话来，可是你从不休息一天，也没有落下一堂课。为了我们您都不注意自己的身体，希望你以后爱惜自己的身体。我还有好多好多话要说，这些话就化成一句祝福吧，祝福李老师身体健康，工作顺利。此致敬礼。
给老师一封信6
亲爱的谢老师：
您好！您还记得去南湖参加实践活动的那次吗？有件事，我不得不给您鼓掌！
我们坐了船，到了一个大约长六十米，倾斜度为四十五度的一个由绳索结成的大网上，这个项目叫“勇攀高峰”。我们都往网上面爬，满以为谢老师会和其他很多老师一样选择比较容易的上山台阶。我们爬了一半的'时候，突然听到了一位女同学的哭声，我回头一看，原来是小杨，同时，也惊讶地发现了您居然也和我们一样走的网！此时的您正往回爬，这么陡的网，倒着往下实在危险，网不停地抖动着。看到这一幕的同学都为谢老师担心。可老师却毫不迟疑地去牵被吓哭了的小杨同学的手，并不断地安慰她，鼓励她。终于，在谢老师的鼓励和帮助下，小杨同学也来到了终点。
谢老师还没来得及喘口气，突然，听到了一位同学的叫声：“哎呀，我的东西掉到草丛里去了！”于是，谢老师又不辞辛劳地下到草丛里去捡东西。当您进去的时候，我真是心惊胆战呀，生怕出来一只虫子，把您给伤着了。
谢老师，我要给您鼓掌！因为您总是在我们很脆弱的时候给我们鼓励；在我们需要帮助的时候伸出您那双温暖的双手，给我们满满的爱！谢谢您，谢老师！有您，我们很幸福！
祝身体健康
您的学生：蒋博远
给老师一封信7
最亲爱的老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的潜力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎样带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：批评也能够是甜的！
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮忙我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您，因为：您是我们在知识的`海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实能够变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼
您的学生：
给老师一封信8
尊敬的X老师：
您好！我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐！ 时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向X老师汇报如下：
开完家长会后，我和XXX进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的'自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有X老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，
及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
通过一学期的接触，也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的点点滴滴……
X老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓X的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长！
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给XXX听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，XXX从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间
久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表XXX爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说XXX聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”！
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多！
XXX妈妈 敬上
XX年X月X日
给老师一封信9
尊敬的老师：
您好！
这是我第一次给您写信，我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。老师啊，我依赖并感激着你，我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。
在上课朗读课文的时候，你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话，你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的.一样，变得严厉而尖锐，使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话，你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学，你就会说：1、2等大家安静之后，你再接着说：3、4，然后大家就会规规矩矩的坐端正，认真的听课了。
老师，我希望时间就停留在这一刻，大家都开心的记住您，不再改变。
祝您万事如意，身体健康。
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年x月x日
给老师一封信10
敬爱的老师：
您好！时间如流水，转眼间，小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线，此时此刻，我们忘不了母校对我的培养，忘不了同学之间的友谊，更忘不了老师您的教诲。
有一次，您在同我们上课的时候不停地咳嗽，我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的，可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀！您知道吗？每当您上课提出问题的时候，我都会在心里默念：不要点我！可是举手的同学你不点，却偏偏点我起来回答问题，当我小心翼翼地回答完问题时，总会接收到您那鼓励与赞同的.眼神，它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊！我不知道以后是否会遇到更多更好的老师，但我知道您将永远烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多长，但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系；我也不知道您以后是否还会做老师，但我坚信您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。
岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，并成为我人生的导师，永远为我导航。
此致
敬礼！
学生：xx
20xx年x月x日
给老师一封信11
亲爱的老师：
你好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
7岁那年开学的第一天，妈妈牵着我的.手把我送进学校。第一个迎接我的人是您——符老师，“符老师”，这是多么美好的称呼啊！您微笑着把我领进教室。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。老师，您真象童话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快的游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。
符老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵。让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。我就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！虽然您现在已经不教我们了，但我一定不会忘记您！
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进向您表示感谢吧！我一定不会辜负您的期望，“青出于蓝而胜于蓝”成为栋梁之才！
祝您
身体健康，工作顺利
给老师一封信12
敬爱的周老师：
您好！
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。
我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧！我气急败坏，使劲拧了拧他的`手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀！小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀！小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧？她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。
进班后老师和我们说了很多很多，您说：“要想配合的默契，还要多加训练。”表扬了几个小组长，给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候，老师可是笑得合不拢嘴呀！看着同学们的配合和组长的指挥，您看着我们的点滴成长，更是不胜欢喜。
那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您！谢谢您给我带来的这美好回忆！
祝您身体健康！
您的学生：方晨瑶
20xx年X月XX日
给老师一封信13
尊敬的老师：
您好！
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的.老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
祝您教师节快乐！
您的学生：xx
20xx年9月10日
给老师一封信14
敬爱的宋老师，
您好：
近来您身体好吗？万事如意吗？快乐吗？遇到困难了吗……如果您不开心，我可以送您《笑话大王》，让您天天乐呵呵，只要您开心；如果您事事不顺心，我可以送您一个沙包，让您狠狠地发泄，只要您开心；如果您遇到了困难，那我就要看困难的大小了！如果您……
自从您当了我的家教老师之后，我无论在什么方面都比以前好多了。
首先，在学习上，您一改平日的慈爱，严格的教导我。因此，我学习成绩不断提高。不过，有时考起来成绩也不理想，您就不断地安慰我，让我重新鼓起勇气面对失败。六年级下半册数学不难，也不简单，主要是我记不住公式。这样很容易做错，成绩肯定上不去。
宋老师，在您家吃饭，那可真是一件“苦差事”。要把我不爱吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不觉得你是在害我，还是在帮我解决挑食的坏习惯呢！
宋老师，您老是多占用我“宝贵的`时间”。我以前总觉得您好讨厌，因为时间到了，您还不肯放我们走，我就特别特别地生气。而现在，我知道了您是为了我们好，才多留我们几分钟，而且不额外收费！
宋老师，我感谢您对我所做的一切！是您，让我不再挑食；是您，让我成绩上升；是您，让我明白了一个又一个的道理；是您，让我懂得了感恩；我在这里郑重地向您道谢：“宋老师，我真心地谢谢您！”
如果有一天我考上了理想的高一级学校，最要感谢的就是您们这些不求回报的好老师！
最后祝您：
万事如意！天天快乐！
给老师一封信15
亲爱的林老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国怒放的鲜花。
你是阳东一问学校的老师，也是我二年级的英语老师，我每一次见到你，我就笑逐颜开，马上去抱抱你。你知道是为什么吗？因为在教过我的老师当中，你是最温柔的'，我也非常的喜欢你。到现在，我还能记住你的全名和英文名。
现在我读四年级，可是你还在二年级，我恨不得一直读二年级，在你教的班上度过一辈子。
林老师，如果您是天空，我便是在您怀里尽情遨游的小鸟；如果您是大海，我便是在海里自由自在的鱼儿；如果您是园丁，我便是花园里含花苞待放的鲜花……
林老师，如果没有您的教导，就不会有今天这个我！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：王煜熙
20xx年12月07日
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