新生家长写给学校的一封信

时间:2023-04-10 03:38:01 书信 我要投稿

2022年新生家长写给学校的一封信范文(精选8篇)

  在生活、工作和学习中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那要怎么写好一封信呢?下面是小编为大家收集的2022年新生家长写给学校的一封信范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。

2022年新生家长写给学校的一封信范文(精选8篇)

  新生家长写给学校的一封信1

王老师:

  您好!开学虽然一个月,我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中,作为家长我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的变化、叛逆,总认为是一种生理现象,过去就好了,最多不让他随便乱跑,出现问题时才觉得很严重,对他严厉些,过后不以为然,认为过了这段就好了,看了王老师的信,我陷入了深深的反思中,老师在百忙中,还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我,领悟不少。

  在亲子阅读过程中,我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣,亲自给买书、题字,真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已,感谢王老师给予孩子们的关爱,我们会加油的!

  在每天的日常作业中,王皓漠能较好的'独立完成作业,在平均每天的作文写作中,需要家长批阅的我们在看的过程中发现,孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象,我们会加以引导。

  每天看到孩子放学回家满脸的笑容,快乐的心情,我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠,谢谢。

  顺祝工作顺利!

  新生家长写给学校的一封信2

尊敬的冯园长:

  您好!

  我是一名新生家长,孩子们来幼儿园已经一个月了,虽然我们并没有见过面,但是我还是想冒昧的给你谈谈我这段时间的感受和孩子的幼儿园上学情况。我想用几个词来表达我的感受:犹豫、喜欢、感动和爱。

  一、犹豫

  我们都有着同样的身份:孩子的妈妈,学生的老师。在这里我是一个孩子妈妈来给你聊聊。作为孩子的家长,我想我们都有共同的心愿,那就是总想在所有方面都把最好的给她们,或者至少也是在我们力所能及的范围内给他们最满意的。所以在选择幼儿园的时候,我也考虑的很多,教学的硬件环境,老师的流动性和教学水平,伙食的安全和质量,甚至学生的生源背景等等。确实是在选择的时候很难,因为我们选学校,学校也是由名额限制,不是你想去就可以去的,考验父母的时候已经开始。说句实话周边的几个学校我都有考虑,也深入参观硬件,了解师资,也找关系,但是当我都看完之后,就坚决的给家人和朋友们说我的孩子哪也不去,就去惠济区实验幼儿园。当然我也不再说其他幼儿园的好坏是非了,每个人都有自己的选择标准,适合自己的就是最好的。

  二、喜欢

  在四月份,我就和朋友一块进入到幼儿园,原来经常从门口经过,没有进入看过。进门就喜欢了,因为我没有卡,所以朋友就向保安保证我绝对没有问题,有问题她负责,保安很仔细的了解过后我才得以进入,虽然看似麻烦,却是让我感觉就应该这样,孩子才会安全放心交到学校。学校里健全的教学设施与设备:电脑室,手工室等,楼道上随处可见的模拟商场,银行,医院等,多种大型的游乐设施,还有一片小种植角,微笑的老师,连扫楼道的大姐都是笑眯眯的,孩子们依依不舍的给老师道别,都让我由衷的喜欢上了这里。我直觉的相信这里能给我的孩子一个安全,健康,温馨,开心快乐的童年。

  三、感动

  (一)第一次家长会

  按照学校的安排新生要在7月2号正式入学。但在这之前我也参加了孩子的两场家长会,也让我更加坚定了在这上的信念。在新生第一次的家长会上,副园长,主管保教和后勤的领导非常详细的介绍了幼儿园的教育理念,后勤安全的控制等,细致到孩子每一天的活动安排,活动过程中可能发生的纠纷,每一种蔬菜水果的采购,每一周营养的搭配。细致入微,详细周到,是我在这次家长会的最大感觉。孩子们健康开心安全,这就是最好的幼儿园生活。而幼儿园所要做到的恰恰就是这个目标。按照安排我带孩子参加面试,交费,完成入园的第一步。

  (二)家庭访谈

  入园前的老师家庭访谈也值得说一下,下午接到老师的电话说要来家访,孩子一听老师要来了,高兴的蹦蹦跳跳,把玩具,书,音乐播放器都拿出来准备给老师看,还没见到老师,就喜欢上咯。到家的时候已经将近九点了,三个老师都很年轻又漂亮,年龄不大却都很懂得孩子,听过老师介绍之后,其中两个老师我都听过同事孩子的评价,“荳荳老师是我最喜欢的老师”,“离开薇薇老师我都活不成咯”,足可见孩子们对老师的喜欢程度。原来听孩子们说,这次真是巧,孩子正好分在了她们班,确实开心,也为孩子拥有这样的第一位老师而欣慰。而生活老师胡老师,很是细心,看到孩子胳膊上的痱子就关心的询问,也和孩子一块画画。时间很快过去了,天已经黑透了,可是三位老师还要去几家访谈,真是辛苦了。第二次家长会在班里招开,老师又详细介绍刚入学孩子们可能的表现,家长和孩子们注意的事项等等。让我们知道怎么去和孩子一块轻松度过这一焦虑期,教给我们方法。

  (三)孩子们正式入学了

  阶梯式入学,孩子们适应的更快些,也真正减少孩子们的焦虑。第二天的孩子单独上学,确实是对孩子和家长都是极大的考验,我也真正体会出有时候不是孩子放不开,更多时候放不开的是家长。开学的第二天上午是孩子们第一次单独上课,哭声一片,每个孩子在家都是两个三个人看一个有时候还忙不过来,现在20多个孩子同时哭,看着三个90后的年轻老师甚至都还没有结婚的孩子,在有条不紊的照顾孩子,有的要抱着,有的要哄着,有的还要准备吃的喝的,有的要尿尿拉屎,有的要玩要睡,没有一丝厌烦或者不耐烦的情绪,依然面带微笑,我真心的想赞美我们的三个可爱的老师,也再次说声辛苦了,谢谢你们:荳荳老师,薇薇老师,胡老师!我也做老师11年了,这次我真正体会了老师是妈妈的感觉。

  中午按照规定12点去接孩子,家长们自然是早早就来到校门口等待,天气炎热,一会的功夫就汗流甲背,很多家长急于知道孩子到底咋样了,尤其是像我一样只有一个孩子的,真正是第一次来接孩子的家长,更是心急如焚,在这种情绪下,很多家长就急了,让保安赶快开门,有种剑拔弩张的感觉,这时候滴滴的很多手机都收到了一个短信:亲爱的家长朋友:相信您现在的心情一定是十分焦急的,急切想知道孩子的情况,我们完全理解您的'心情,幼儿园12:00准时会打开大门!一上午的时间,孩子们开始了真正意识上的进入幼儿园集体生活,小班的小朋友情绪基本稳定,只有个别孩子在哭,而托班是只有个别孩子不哭,家长请您一定要明白,孩子哭是很正常的,我们老师在尽自己最大的努力照顾您的宝宝,老师们都很负责,请放心。这个短信的到来,让现场平静下来,然后大家就理解了也了解了孩子们的状况,静待12点保安准时把大门打开,一个个飞奔如班级、孩子们又是哭声一片。

  四、爱

  在这里我不得不要说说我们小四班的这三位专业、漂亮、可爱的老师。学生们亲切称她们:荳荳老师、薇薇老师和胡老师。

  荳荳老师是小四班的班主任,年轻漂亮。很是负责,一开始就建了咱们小四班的群,让家长们加入,在群里大家可以交流育儿经验,分享孩子们成长的点滴,刚开始的几天荳荳好像特别了解家长想知道孩子在幼儿园状况的心理,总能利用课余时间发些孩子们的上课,吃饭,休息,游戏的照片,家长们放心了,有时候孩子说头发是荳荳梳的,说湿裤子是荳荳换的。慢慢的孩子喜欢上了这个可爱漂亮的荳荳老师。谢谢荳荳老师!

  薇薇老师,同样的年轻漂亮。孩子在幼儿园的学的第一首儿歌小白小白上楼梯就是她教的,声音温柔,深得孩子喜欢,有时候孩子说薇薇老师给我教的儿歌,有时候说薇薇老师给我们做丢手绢的游戏,有时候说薇薇老师给我穿裤子了。谢谢可爱的薇薇老师!

  胡老师,特别细心认真的生活老师。第一次来家访的时候,就蹲下看孩子画画,并仔细观察到孩子胳膊上的痱子并提出建议。孩子们第二周的时候很多都有感冒,发烧,嗓子疼,消化不良等生病症状,登记喂药的本子一天都能登记一页还多,且想我们一个孩子在家喂药都很烦,这么多孩子真是辛苦老师了。有时候孩子回来说头发是胡老师梳的,有时候说药是胡老师喂的。谢谢胡老师!

  今天是幼儿园暑假的最后一天,一早孩子就起来了说我要上幼儿园,然后高兴的换衣服,洗脸,梳头,出门,到了幼儿园自己打卡,还给见到的班里的小朋友打招呼,上楼,一溜烟到了教室,大声说老师,我来了。开心,健康这就是孩子这一个月的收获。我也要感谢幼儿园的所有人员,谢谢谢谢!

  新生家长写给学校的一封信3

尊敬的老师

  您好!

  由于我们都很忙,很难找出一个共同的时间段来一起分享,因此采用这种方式与您沟通,希望您不要介意,也方便您在您空闲的时间里看这封信。

  老师是个神圣的职业,一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师,现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉,而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会,接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后,才明白:只有老师对学生的`爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗?

  为了孩子,您工作十分辛苦,您的敬业精神着实让我钦佩!按理孩子交给您我们是十分放心的,然而我发现,即使对于小学一、二年级的学生,您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的考试的紧张与执著,却让我十分地焦心和忧虑。老师,还记得我曾经跟您说的吗?孩子考试拿不拿100分我们不在乎。其实,我心里的话是:是否拿八、九十分无所谓。要是我告诉您他爸爸的想法就是不及格也没关系’您可能会吃惊。

  自上学以来已经四个学期了,除了屈指可数的那么几天感觉像节日一样的没有家庭作业以外,每次写作业差不多都要超过一个小时。我们成年人8小时之外就算加班了,而加班报酬按法律规定应该是双倍。说明做了8小时的工作很辛苦,应该休闲放松一下了。而小学生和我们比6小时学习之外天天还做作业,难道孩子就没有休闲、放松的权利?难道说他们6小时的学习就是放松、休闲?

  孩子在成长的过程中总应该有体能锻炼的时间吧!换句话说,即使孩子学习成绩非常好,如果其他不行,将来也会变成“虽胸有大志,而手无缚鸡之力”的人,我相信这种人不会对国家和社会有多少贡献。

  新生家长写给学校的一封信4

尊敬的葛老师:

  您好!

  我是王荟钦同学的家长,很荣幸孩子能进入您的班级,在您的引导和教育下开始他崭新的初中生活。

  作为家长,我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说,他的性格是属于温顺型的,一般也会听家长的话,特别是会听老师的话,跟同学也是友善相处,从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的,他认为对的就会顺从;如果他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的,有时也说不过他,这也证明了大人不一定总是对的,小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他,但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理,让他能打心眼里尊重老师,做到既能充分尊重老师,听老师的话,也能做个有主见的人、有独立思想的人。在学知识的同时,也能学会做人,学会处理人际关系,学会独立生活。

  王荟钦的“乖”也表现在学习积极性上。小学六年,他的学习劲头从来不减,家长没有给过他这方面任何的压力,就是有时感冒或身体不舒服了也从来不愿意请假。在学校他能认真听讲,对语文理解能力相对较好,当天的知识能当天掌握。回到家,也都是能自觉完成语文方面的家庭作业,也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然,作为家长,我们也在自己能力范围内给他一点学业上的帮助,但主要还是靠他自己。他对学习的兴趣始终是比较高的,学习习惯的养成也较好,也希望他在初中的三年里,能一如既往地做到认真学习、勤于思考,把小学好的学习习惯带到初中上来,更重要的是要继续对学习充满兴趣,将学习过程作为一个充实自己的过程去体验,享受学习的乐趣,体会学习带给自己的充实,而不只将学习成绩作为唯一的追求。

  王荟钦的另一个特点是热心集体工作,工作认真负责,做事比较诚实。无论班里有什么集体活动总是想做第一人,对老师指派的任务总是认真准备、积极参加,写演讲稿、发表演讲、主持节日等,收获了不少的'人气。也能够积极参与学校较大的集体活动,如教育集团的大型歌咏比赛,艺术类比赛等。到初中后,我们也希望王荟钦能继续关心和热爱集体,多为学校、老师和同学做力所能及的事,多参加集体活动,培养自己组织、管理的才能。

  从特长方面来说,我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在小学时,他是班里的“演员”,在老师的指导下,与同学排演过多出剧目,获得了大家的一致好评,也为学校、班里赢得了荣誉。他的普通话较为标准、口齿比较清晰,上台以后也比较落落大方,希望进入初中以后,学校能多提供小孩表现自己特长的机会,能让孩子的特长在老师的指导下不断长进,也通过各种机会增强孩子的自信心。在课余,王荟钦比较喜欢看各类科普类及其他课外书籍,现在他也参加萨克斯是每周上一次,主要是让他培养一点音乐素养。也希望学校能给孩子多提供机会,让孩子能有放松的空间,让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。

  王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是因为我们当家长的在小学时没有好好注意他的学习,管理上疏忽造成了后悔之已的结果,使得他对数学缺乏信心和兴趣。希望他上了初中以后,在面临学习的挑战时,能不放弃,知难而进,迎难而上,攻克难题。我们绝对相信经过您的教育下肯定才会大幅度的提高对数学的兴趣和爱好,增加自信心,肯定会学出好的数学成绩。

  写自己的孩子是永远也写不完的。希望今后能与老师多交流沟通,也希望在家庭和学校的共同努力下,在老师们的辛勤培育下,王荟钦的学习和生活都有一个全新的开始,人生更上一个新的台阶。

  祝老师身体健康,全家幸福,工作愉快!

  新生家长写给学校的一封信5

李老师:

  见信好!收到我的信很惊讶,对吗?

  我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您!

  作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。

  请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。

  我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。

  在这期间,我发现他写的数字“5”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。

  我在教小儿子(伟鑫)做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。

  一,儿子又把作业做错了。

  “不对啦!就是差一点儿才对!”

  二,儿了为了想玩,不想做作业时。

  “伟浩,你又不像昨天那样勤快了!”

  三,当他做好作业时。

  “伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头)如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!”

  四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子)听话,那么聪明。

  而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸)

  每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的'前程(包括好与坏)。

  当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。

  “伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”

  “哗!你今天好厉害,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。”

  “今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。”

  可想而知,他这天的心情都是愉快的。

  李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。

  李老师,你理解我吗?

  如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心!

  我很理解你们,真的!

  同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭!

  李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。对你,对我都好,对吗?

  学习无止境,教育的研究也是无止境的。

  以后的路,还很长......

  我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心血,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。

  执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗?

  最后,我有个请求,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。

  再次对你说声:谢谢!

  顺祝:教学水平更上一层楼!

  伟浩的妈妈

  新生家长写给学校的一封信6

各位老师好:

  我是一名新初一学生的家长。一转眼,孩子到我们北信附中已经快一个学期了,这一个学期里,感谢各位老师这半年来对这些新生的关照。

  在考虑是否报我们学校之前,我曾经担心,我们这样的强的美术特色教育会不会忽视学生的德育和文化课?现在看来我的担心是多余的,在学校召开的初一学生家长会上,我已经感受到学校的德育为先的方针,我自己的想法在这一点是跟学校是相同的。我们是平民家庭,我们的孩子将来不一定要成大名成大家,但先能自立于社会,才能有贡献于社会是基础目标。如果一个孩子在“德”上出了问题,只怕学习再好、掌握的知识再多,也是与教育的宗旨南辕北辙的。我的孩子即使不是最聪明的,不是学习最好的,但要会做人做事。当他走进社会,才不会有孤独感,心理健康才不会出问题,这是也社会稳定的'重要因素。

  我们学校与家庭的联系还是很紧密的。关于孩子的学习情况和孩子身上的存在问题处理也很得当,既不是有问题就请家长,也不是不跟家长沟通。目前通过飞信与家长联系的方式我个人觉得很好。现在我们这些做家长的正处在工作压力、家庭压力最大的阶段,上班时间很忙,可能做不到随时跟老师通过电话保持联系,但通过飞信,学校和家长的联系还是很紧密的,有重要通知和事项,南老师会通过飞信给家长恬短信,我们家长也可以在工作时间通过飞信与南老师保持沟通。

  关于学习,我的孩子在入学的摸底测验时,成绩排名还是很靠前的,但是入学后有骄傲的影响也有自己贪玩的关系,我感觉目前不是很理想。虽然各科老师对他的期望很高,但他自己也能感觉到自己有时候很让老师失望,希望我们老师和家长都抓住孩子这个心理状态,督促他再努力一些,把成绩和排名再提高些,我觉得提高空间、提高所需的能力他还是有的。因为目前他课余时间的大多数精力放在看动漫书图书、杂志和看篆刻的书上,如果能以某种方式促使他把时间和精力转移到主课的学习上,提高是肯定的。孩子现在已经进入了不爱听家长碎碎念的阶段,有时候我在家里说多了,孩子也不爱听,我现在已经在改变方式跟孩子沟通,改变督促他的方法,我在给孩子的信里也写到了,我作为家长给孩子作出不断学习提高自我文化修养的榜样,在家里形成互相激励的气氛,希望真的能起到作用。

  学校的美术专业课和课外活动的设置看来真的很适合我的孩子。他在学习素描的同时,课外班学习国画,而且自己肯花时间看篆刻的书,这让我很高兴,这说明学校的美术课的学习让他感到舒服。他自己跟我讲,自己只有画画、听音乐的时候才不感觉累,老师的鼓励使他对美术的学习有主动性,这是很难得的。

  另外,我在百度看到那里有我们学生的贴吧,大家在里面讨论的话题很多,希望老师也能时常去看看,关注一下孩子们正在想什么、他们关注什么话题。我本人为了不被孩子说OUT了,已经开通了网易博客、腾讯空间,上次给孩子的一封信,我已经做为日志放在网易博客和;又开通了网易微博和新浪微博,微博的更新比较慢,基本处于半僵尸的状态,但有重要的事情或者感悟我都会在微博里写一句,我开微博的目的不是想有多少人关注我,是希望通过一句句的话记录下心路历程。我同时也给孩子开通了网易博客。不过现在看来,我还真的没有OUT,我的博客更新比他快,我的日志比他多。我们之间的沟通应该还比较流畅,孩子有事情也还跟我讲,我也会通过各种方式保持这种流畅的沟通,这是这个年龄段家长要做的最重要的事情,我想这可能比关心他的学习成绩还要重要。

  其实,通过这一学期与孩子的沟通,我觉得孩子还是很喜欢我们学校的,在打消了我的担心同时,也坚定了孩子选择我们学校的信心,让他感到他来我们学校学习想得到的真的能够得到。

  总之,我对我们学校、老师还是很满意的,希望我们保持学校、老师、孩子、家长目前的积极状态,共同为孩子创造一个良好的成长环境。感谢各位老师的努力!

  新生家长写给学校的一封信7

尊敬的老师:

  您们好!您们辛苦了!

  我是蜜桃班xx的家长,从20xx年9月萱萱入园至今,孩子已在这里度过了充实快乐的两年,在老师的教导下,她在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和帮助。

  当初之所以选择大勤艺术幼儿园,不仅是因为离我家非常近,我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。萱萱胆子很小,回想起孩子刚上幼儿园时,她突然间离开了熟悉的家庭环境,离开了熟悉的亲人,来到了一个陌生的环境中,她的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的`生活证明我的担心是多余的。老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子,用鼓励、赏识、参与等等的教育方法帮助孩子,把爱渗透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就适应了每天上幼儿园的生活,也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。

  孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西,她还模仿着老师的样子,在家里教我们,每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈,打打老师教的鼓点,唱唱老师教的歌曲,看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间,是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富,更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习,愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化,独立性和自理能力的增强。

  我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光,教会了她很多做人的道理……作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、帮助过萱萱的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜,为孩子们营造干净整洁的生活化境,为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿大勤艺术幼儿园今后更加出色!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!桃李满天下!春晖遍四方!

  萱萱妈妈

  新生家长写给学校的一封信8

张老师:

  您好!孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿,说数学老师是张老师,就听周围好多人说,这个张老师教的很好,在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解,但听了以后很高兴。

  自从跟张老师接触了以后,我们感觉到这个张老师真是名不虚传,您在教孩子的过程中很严格,又有很多独到的方法,比如:一年级让孩子读20以内加减法口算题卡,上面不写得数每天读3遍,让家长记时间,这样孩子跟家长都不敢马虎,孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容,也很好。

  还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通,上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验,实验能帮助孩子加深理解。您认真,负责,勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足,及时改正,还不断创新,试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

  张老师,这5年来,从很多的方方面面,点点滴滴,我作为一个家长,由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了,还真是舍不得。

  对了,我女儿今年上一年级,真的'希望她能幸运的分到您的班级,我还等着再跟您打交道呢。

  最后祝张老师万事如意,阖家幸福,在您的教学工作中有很深的造诣。

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