老师职称聘任申请书（通用6篇）
现今社会公众的追求意识不断提升，用到申请书的地方很多，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。那么申请书应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的老师职称聘任申请书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师职称聘任申请书1
尊敬的领导：
我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20XX年分配进江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于20XX年取得了中教一级职称资格证书。
一、教学：
我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习，使自己的教学能力得到不断提高。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力；购买一批书籍认真学习，提高了个人的文化知识素养。为拓展视野，广交语文教育界朋友，开有实名博客“柴国华新浪博客” 。
二、师德：
在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
三、业绩：
1、20XX—20XX年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。
2、20XX年高考学生周海琴全县语文单科第一名，20XX年高考学生曾蓓全县语文单科第一名，20XX年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年（20XX—20XX）获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。08年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。
3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。
4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。
5、参与20XX——20XX江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》（编号EA09—086）。
现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学一级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
老师职称聘任申请书2
尊敬的领导：
本人于*年*月毕业于*大学计算机科学与技术专业，取得本科学历、工学学士学位。*年*月参加工作，现在*幼儿园任职电脑教师。*年*月被*市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。
我热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在幼儿园里，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的事业心和工作责任感。这些年来，我较好地完成了园里分配的各项任务，得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来，在领导和同事的关心、支持和帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师，在这几个学期里，我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发园本资源。这些工作经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质，我积极参加各项培训，平时经常查阅有关教学资料，还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，并取得了信息处理技术员资格，不断提高自身的业务能力，为今后的工作打牢坚实的基础。
我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现特此申请聘任幼儿园一级教师职称，恳请本园职称考核小组批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
老师职称聘任申请书3
尊敬的领导：
我叫×××，于19××年毕业于××大学××系，同年进入××××中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20**年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的'各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是**同学在19**年获得**区中考状元。**同学在20**年高考中获得**区文综状元，**博获得**区第*名的好成绩。
三、潜心钻研，完善自我 从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。19**参加了**区“青年教师评优课 ”，获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了****大学**硕士进修班，主修教育心理学；同时自修了经济学，英语口语等门课程。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
老师职称聘任申请书4
尊敬的领导：
本人于20xx年毕业于贵州工业大学生物工程专业，同年进入XX中学，从事高中生物教学工作，20xx年8月考调进入纳雍县第一中学，继续从事高中生物教学工作。至今已经在教学一线工作近十年，从教以来，我始终兢兢业业、恪尽职守，努力专研教学业务，于20xx年12月获得中教一级任职资格，现特向组织申请聘任中教一级职称。
从教十年以来，我在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备课、辅差、考试三个环节，花了不少功夫，进行了深入的研究与探讨；教学过程中，我能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加各级各类竞赛以及考试，取得了优异成绩，尤其是20xx年所带高三学生在高考中获全县二类学校理科综合平均成绩第一名的好成绩；20xx年我辅导的学生XXX在全国中学生物竞赛中获得三等奖的好成绩；20xx年我辅导的学生龙亮臣在全国中学生物竞赛中也获得三等奖的好成绩。
在教育教学的同时，本人也积极参加教育行政部门组织的各种竞赛，并且在竞赛中也取得了优异的成绩。所制作的《DNA双螺旋结构模型》获20xx年全县自制教具竞赛一等奖；所制作的《分裂中期对比演示仪》获20xx年全县自制教具竞赛一等奖；所撰写的《细胞呼吸》教学设计在20xx年“五优”评比中获得中学组二等奖。
从教十年以来，我始终坚持党的教育方针，严格遵守教育法规，爱岗敬业，专心业务，立志把自己培养成为一名合格的人民教师，为党的教育事业奋斗终身。现在，我各方面的考核都合格，已经符合受聘中教一级教师的资格，因此我特向领导提出申请，请领导给予批准！
特此申请
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
老师职称聘任申请书5
尊敬的上级领导：
我叫黄思维，女，汉族，19XX年11月出生，大学本科毕业，19XX年参加教育教学工作，20xx年12月取得了中学二级教师任职资格。20xx年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。
本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。
在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。
在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；20xx年获得教研论文二等奖；在20xx—20xx学年度被评为校级“教学能手”；20xx年又被评为兴平市初中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！
特此申请
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
老师职称聘任申请书6
尊敬的XXXX：
本人于20xx年X月毕业于XXXXXX师范学校，20xx年X月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，X20xx年XX月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已X年，各方面已符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务，请组织批准。
本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任与教研组长工作方面
我热爱班主任工作，至今已担任X年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。
1、抓好德育工作
我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
2、抓好班集体建设
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
二、教学教研工作方面
我对待教学工作认真负责，教龄已达X年。
1、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理，评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取
经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合
在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。
3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在XXXX~XXXX学年被评为“优秀共产党员”。
以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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