年度考核个人总结

时间：2023-07-05 17:52:18 年度总结我要投稿

年度考核个人总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的年度考核个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

年度考核个人总结

年度考核个人总结1

　　一、思想方面

　　思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。

　　二、教学、工作方面

　　这学期主要担任高一年级的信息技术教学和微机室设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的，相对于上一年，无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。继续更新教育、教学理念，探索合适的教学方法

　　1、充分体现“学生为主体”，“教师为主导”的原则

　　信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则，注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中，在充分理解新课程标准的情况下，根据学生的实际水平，重组教学内容。信息技术教学应该充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，要尊

　　重学生的’不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导;对于基础较好的学生，要少限制、多支持，鼓励自主探究。

　　2、努力转变学生学习方式

　　课堂中倡导学生的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。比如：我们学完文字处理软件后，可以给学生布置一个电子作品，确立作品的.主题，让学生根据自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性与一体的电子报刊，主题选择方向可以是环境保护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求，给学生两节课时间，可以上搜集素材，以小组为单位进行电子报刊的制作，同时也培养了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、创造性、艺术性、技术性几个方面给打分，全面给出评价，使学生得到一次很好的锻炼机会。

　　3、选择合适的教学方法

　　教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有：

　　(1)任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。

　　(2)启发式。在发挥教师主导作用的前提下，根据教学目标，充分调动学生的学习积极性，引导学生展开思维活动，主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习，主动思考和实践。

　　(3)讲授法。信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。

　　(4)分层递进教学法。根据不同层次学生学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，发展个性，全面提高全体学生的基本素质。

　　作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅《中国信息技术教育》、《计算机应用文摘》等书籍，上网浏览新课程教学等形式，学习更加多的、好的、新的知识。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时要虚心请教有经验的老师。努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。

年度考核个人总结2

　　一、思想认识和政治态度方面

　　本年度的军政教育，还有连排长的教育，让我进一步认识到我们国防生与普通地方大学生的区别。作为一名国防生——共和国未来的军官，只抓学习是远远不够的，个人军政素质的提高，良好作风的养成以及军人意识的培养对今后的发展也起着至关重要的作用。因此，我要从思想上重视起来，并在平时的一点一滴中锻炼、磨练自己，使自己向一名合格的共和国军官靠拢。

　　二、学习方面

　　我能够按照学校的要求完成各项学习任务，在并且积极向课外扩展，在大一上学期中获得了“三等奖学金”,在下学期中平均分也达到了85分以上。但我也承认自己的学习还存在一些问题，今后还要戒骄戒躁，更加努力，力争更上一个台阶。

　　三、遵章守纪方面

　　纪律是军人的生命线。作为一名国防生，我们更应该遵守学校的各项纪律，坚持不迟到、不早退，拒绝旷课和考试作弊行为，而且要遵守选培办的一日生活制度。还要自觉强化组织纪律意识，维护军人的光辉形象。在这方面，我要严格要求自己，并且持之以恒，若有不足，望领导和同志及时批评指正。

　　四、关心集体，服从集体利益方面

　　在这一方面，我能够端正态度，积极投入到选培办的各项活动中去，这既是为集体添一份力，更是提高自身能力的难得机会。上学年中，我参加了选培办组织的“新生军训”、“暑期军训”等活动，尽管未获得任何荣誉称号，但我个人感觉收获颇丰。经过不断的总结经验教训，我相信在以后的工作和学习中，我相信自己以后能做得更好。

　　五、个人军事和体能方面

　　个人军事体能综合素质还有待提高。平时我也能积极参加训练，加强体能锻炼，但个人军事和体能状况还不是太理想，之所以不够理想我想是个人的认识还不够。所以今后我会更加注意协调好军事，体能训练与学习，生活的关系，努力做到学习，训练两不误。合格的'军人必须要有一个强健的体魄，过硬的军事素质。所以我以后要更加积极的配合选培办的各项训练任务，把握这次年度考核的契机，努力使自己的军事素质和体能有较大幅度的提高。

　　六、综合评价

　　在大一的工作和学习中，我能够严格遵守学校和选培办的各项生活制度，并且能够积极地参加选培办和学校组织的各项集体活动，并且注意从中锻炼自己的能力，培养个人军政素质，感觉收获很大。但我也承认个人的军事和体能素质还不太理想，所以今后一段时间的重点就是把个人的军事和体能素质提上去，努力学习，提高认识，早日成为一名合格的国防生。

年度考核个人总结3

　　本人自年月毕业于xx卫生学校，护理专业，学制三年，同年分配到xx矿务局结防院结核科，至今已工作了xx年，于19xx年晋升为护师，于xx年通过自学考取了哈医大的护理专业，并于xx年x月获省人事厅授予了主管护师，xx年又考入了xx大学护理专业，于xx年7月本科毕业并荣获学士学位。

　　自参加工作以来，本人一直从事临床护理工作，具有扎实的理论知识，熟练掌握了结核科各项技术操作及专科护理常规和表格的书写，不断学习专业知识，组织本科护理业务的学习和护理查房，认真做好带教工作，每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论，并制订防范措施，努力掌握本科室常见病，多发病的临床表现，急救器械的性能和使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、多功能心电监护仪、自发性气胸自动吸引器及各种插管抢救措施，经常参加本科疑难病案急病会诊的讨论，尤其在结核病并发大咯血、自发性气胸、急性呼吸衰竭的护理和抢救方面都起到了积极的`作用。积极参加突发的公共卫生事件。在抗击“非典”，“禽流感”以及“甲流”的应急工作中，积极投入一线工作，并起到了模范带头作用，认真学习《医疗事故处理条例》，提高了安全意识，增强了责任感。

　　工作中，注重理论联系实际，不断总结经验，采用新技术、新方法，开展临床护理工作。如用套管针行胸腔穿刺治疗自发性气胸，减轻了病人的痛苦。自任现职以来，曾先后有多篇论文《胸栓塞的观察与护理》、《急性呼吸窘迫综合症的监测和护理》、《微量泵进行持续气道湿化的临床疗效及护理探讨》等均在《中外健康文摘》上发表。xx年x月，又在x发表了论著《呼吸系统临床护理常用技术及注意事项》。xx年x月申报了五小成果专利，即《结核内科护理用呼吸机》、《结核内科护理用心电机》及《多参数监护仪》（结核内科护理专用）共三项。

　　自工作以来，始终本着病人至上的宗旨，热情、细致地为病人服务，近x年的工作，磨练了沉稳的性格，具备了快速敏捷的思维能力和应变能力，使自己成了科室的骨干，深受院领导及同行的好评，曾多次被评为“先进工作者”、“优秀护士”“星级护士”等光荣称号。在今后的工作中，我还要更加努力学习，刻苦钻研，加强职业道理修养，为护理事业的发展做出更大的贡献。

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