给家长的建议书

时间:2022-02-18 11:49:26 建议书 我要投稿

给家长的建议书(通用10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟书信打过交道吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的给家长的建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给家长的建议书(通用10篇)

  给家长的建议书 篇1

亲爱的家长们:

  你们好!

  我今天提出的建议是:不要过分地溺爱孩子!

  溺爱这个词大家不陌生吧,但你知道它的害处吗?溺爱是孩子自私、冷漠、狭隘、懒惰、脆弱、自我为中心等不良品质的渊源,因溺爱而骄纵,养子如养虎,最终而成患!在我国,家长溺爱孩子的现象很严重,大约在五个家庭中就有三个以上的家庭存在溺爱行为,占到百分之六、七十,情形相当严重。

  为了使您的孩子成为优秀的学生,成为将来对社会有用的人才,我今天真诚地向你们提出建议:不要过分地溺爱孩子!

  在此我向家长提出三要、三不要:

  一、要讲究原则,不要娇惯孩子。过分的娇惯会使孩子提出来不合理的要求,养成不良习惯,所以对不合理要求,要坚决加以拒绝,并给他讲明道理。

  二、不要包办代替,而要鼓励自己的事情自己做。孩子能做的事,家长绝不包办代替,要从小培养孩子自我管理、自我生存的能力。

  三、不要以孩子为中心,而要让他(她)学会关心、理解别人。孩子不以自我为中心,就会更多地替他人考虑,逐渐养成关爱他人,学会感恩的意识,为将来良好的人际关系打下基础。

  家长们醒悟吧,庭院里跑不出千里马,温室里长不出参天松,塑造一个人才要给他关爱,而不是溺爱,过分的溺爱是可怕的礼物。希望广大家长能够接受我的建议!

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  给家长的建议书 篇2

亲爱的家长们:

  大家好!

  自从我懂事以来,看到许多家长对孩子们的教育方法都不对。通常,家长们都会“望子成龙,望女成风。”而到了最后往往自己的孩子都一无是处。

  家长们应该让自己的孩子往他们自己喜欢的方向去发展,如果自己的孩子喜欢写作,您应该支持自己的孩子,让孩子有更大的自信。但是别忘了“人不可有傲气但不可无傲骨。”您也不能把孩子的文章说的天花乱坠,在称赞好以后应该有一点建议,这样既能够加强孩子的自信,也可以纠正孩子自身的错误。(对其他兴趣爱好同样有效。)

  如果您实在想让孩子照着自己以后的期盼走,您应该从小培养他(她)的兴趣,如您想让他(她)成为一位歌手,从2~3岁可以放些好听的歌,让孩子陶醉在音乐中,这样您就成功了。

  祝你们成功!

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  给家长的建议书 篇3

亲爱的家长朋友们:

  家庭教育提倡什么?

  提倡好的习惯,好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点:

  1、及时感谢别人的帮助。对一切来自他人的帮助都应心存感激,对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯,既可以与他人心灵沟通,又可以避免遗憾的产生,从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态。

  2、做事有计划。做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想,要让孩子习惯于行动之前做计划,并使计划切实可行。

  3、讲究卫生,干干净净地迎接每一天。孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如:剪去长指甲,经常换洗衣服,经常洗澡,不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。

  家庭教育反对什么?

  1、反对将就孩子的坏脾气。孩子的性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。

  2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。

  3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点,都有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正评价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。

  4、必须坚决反对“家长作风”,改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质,而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点,更重要的是人格的培养。如果孩子学科学习不好,万万不要放弃,只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人,将来一定会对社会有用的。

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  给家长的建议书 篇4

尊敬的家长朋友们:

  你们好!今年4月23日是第xx个“世界读书日”。在全球都弥漫着墨香的读书氛围中,培养孩子的读书习惯将会使孩子受益终身。为了让孩子们从小爱上阅读,在“世界读书日”这个特殊的节日里,五家巷小学将开展以“ 弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观”为主题的系列读书活动。特此我校向全体家长们发出倡议:

  1、在这一天,父母给孩子买一本新书,给孩子一个美好的祝愿。

  2、本周五(4月24日下午2:30---4:00)学校邀请家长们参加 “好书跳蚤市场”师生爱心义卖活动。

  3、“亲子读书日——一个有意义的周末晚上”,倡导周末晚上家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。家长将亲子读书活动开展情况拍照片发给各班班主任。

  4、暑假期间,学生与家长共同完成亲子阅读小报,开学进行评比。

  5、发动学生和家长积极借阅图书,一起撰写读书心得,学校将在10月份评出“家庭阅读之星”。

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  给家长的建议书 篇5

尊敬的老师:

  你好!

  暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

  一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

  二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

  三、在读书方面应该做出明确的要求:读什么书,怎样读,读到什么程度?是否写读书笔记?

  四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

  五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什么,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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  给家长的建议书 篇6

亲爱的家长们:

  为了使孩子获得心理和和谐发展,潜能的充分发挥,人格的健康塑造,父母要重视与孩子的交流。在此建议:

  一、每天抽时间和子女交流。心理专家做过测试:父母每天至少和子女交流半小时,会大大缓解孩子紧张、焦虑等心理障碍。

  二、不要只问学习成绩。父母关心孩子的学习是正常的,但如果总是絮絮叨叨孩子的学习成绩,孩子会有逆反心理。除了关心孩子的学习成绩,父母还应了解分析孩子的学习方法、学习习惯以及学习时间安排是否科学合理。有时,孩子更需要方法上的指导和帮助。

  三、关心支持孩子的兴趣爱好。每个孩子都对丰富多彩的世界充满了好奇和探索心理,父母切勿怕影响学习而阻挠孩子的兴趣爱好,否则孩子会觉得没有共同语言而拒绝与父母交流。

  四、交流时讲究方式方法。家长式的训诫口吻,孩子一般是不会接受的,他们更喜欢朋友式的、平等的、随意的交流方式。

  五、尊重孩子的隐私。很多父母对随意拆看孩子的信件,翻看孩子的日记觉得无所谓。孩子们却不这么认为,相反,他们很反感父母的这种做法,认为此举很伤他们的自尊。因此,父母要尊重孩子的隐私,给孩子留一块自己的小天地。

  父母的初衷都是相似的,教子方法却各有不同,当你的孩子不愿意与你交流时,就是当父母的该自我反省的时候了。

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  给家长的建议书 篇7

尊敬的家长朋友们:

  一般来说孩子到了15~18家长们就很担心自己的孩子会早恋或者早出晚归、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的电话、老师的电话。其实孩子长这么大的了,就会有自己的想法、他已经不是小孩子了,不会再要你们每天都担心他有没有吃好睡好。从而导致孩子成年了,也不知道煤气炉怎样打开。?(家长们就没有想过孩子之所以什么都不会,是你的过错吗?)

  当孩子到了一定的年龄,很多家长就会用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事,成绩又好,你..”相信这类型的话在很多家长的嘴里说过,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用这样的还去打击孩子,很多家庭就是因为父母总把自家孩子和别家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才会导致孩子在少年时代产生叛逆思想,以及压力过大去玩电动上瘾的孩子、甚至学会吸烟。

  在这里我想很多家长都会想,这样不行那样不行,那孩子究竟应该怎么管?只要孩子学会下面的这几个条件,我相信百分之九十的孩子是不会学坏的!

  一、从小学礼仪、懂礼貌(至少要尊敬长者)

  二、在你帮他做决定之前问一下孩子的意见如何。(孩子再小,但也不是什么都不懂,在思想上,要把他当大人对待)

  三、培养孩子从小养成独立的意识,不要事事依赖父母,父母不是万能的

  四、带孩子去体验一下大人赚钱到底有多辛苦,或寒暑假带孩子回农村体验一下,种菜、翻地是什么感觉。

  五、每个月或找时间和孩子谈一下心事(就像朋友之间的聊天)

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  给家长的建议书 篇8

尊敬的学生家长:

  欢迎您们把孩子送到硐坪小学六年级,我有幸受托成为该班的班主任,针对该班学生基础差、学生学习自觉性差的现状,望各位家长能积极配合我们教育你们的孩子。

  家长:“望子成龙,盼女成凤”是您们最大的心愿,更是我们最大的心愿。孩子的成长、成才在于家长、老师的共同培养,也在于孩子的自身努力。您们的孩子现在还是个小学生,自我控制能力很差,需要来自于家长的管教,作为班主任老师,我向您们提如下建议:

  一、 让您的孩子形成良好的习惯。

  每天早上六点,应把孩子叫醒,按时起床;晚上十点,应督促孩子睡觉。

  二、 别让看电视毁了您们孩子的前途。

  据我了解,我校大多数学生整天花大量时间看电视,这是个不好的现象。孩子沉迷于电视,固然花在学习上的时间就少,造成时间的浪费。我个人认为,除了新闻联播以外,其它的电视节目一律不准看。试想,一个成天把时间放在电视连续剧上的孩子,在学习上怎么能好呢?

  三、 别让孩子贪玩。

  每天应安排适量的劳动让孩子做以外,其它时间应管制孩子学习、看好书。要知道,懒惰的人难成大器。

  四、 不要溺爱孩子。

  如果你家离学校近,中午饭回去吃的话,大可不必给孩子零花钱,如果有时间,可以多给孩子买些有益的书看,对孩子的成长更有益,比你给孩子零花钱买零食吃更有益得多。

  五、 家长要经常过问孩子的学习情况,了解孩子每天都做了些什么。

  “了解孩子才能教育孩子”。

  六、 关注孩子的安全。

  家长每天在孩子出门前叮嘱孩子要注意安全,特别是到学校路上许多地边池等危及孩子安全的地方,安全教育的关键在于预防。

  上述建议是我个人的粗浅意见,希望家长能配合执行,同时,也希望家长能为我们提供宝贵的`建议,共同把孩子培养上成才之路。

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  给家长的建议书 篇9

尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

  1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

  2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝您工作顺利!

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  给家长的建议书 篇10

尊敬的各位家长:

  你们好:

  别以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!错!

  美国心理学家发现:一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲教导。

  作为孩子生命中“重要的人”,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。

  妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。

  家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?

  答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。

  和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,只需要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够!

  所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力;固然这些都存在。

  可以是和孩子一起读书讲故事;可以是和孩子一起游戏或打球;可以是一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。

  可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。

  在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。还有,很欣赏的眼神也很重要。

  方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分钟!

  家长这种“职业”的特点是:最需要训练却最缺乏训练!也许你事业有成,但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。

  无论儿女,孩子不是母亲一个人的,孩子的成长教育,你只有一次机会,千万不要错过!

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