上课捣乱的检讨书

时间:2023-03-08 09:19:38 进利 检讨书 我要投稿

上课捣乱的检讨书(通用15篇)

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,请注意检讨书里面要交代清楚行为。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的上课捣乱检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

上课捣乱的检讨书(通用15篇)

  上课捣乱的检讨书 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是xxx,我今天做了一件非常对不起老师的事情,我在上课时间捣乱,影响力老师的教学质量,也对同学们的学习产生了不好的影响,所以写下了这份检讨书来表示我的忏悔。

  在今天上第四节课的时,大概是由于上完这节课就可以下课去吃饭了,所以我的心思稍微有写飘了,上课时无法静下心来,一而再再而三的违反了课堂纪律。x老师平常是个非常随和的人,喜欢在上课的时候用一些有趣的东西来吸引我们的注意力,因此他受到了很多同学的喜爱,同学们都与他非常亲近,我也是其中的一员。上课时,我的座位坐在教室的最前方,也就是讲台旁边,这是个和别人稍微说一两句话就会被老师发现的位置。

  老师在前方讲课,我在下面听了没一会儿就和别人讲话,打闹起来,刚开始讲话老师就已经发现我了,他看了我一眼,敲打了一下黑板来提醒我。我也知道老师发现我了,但老师平常与我们关系很好,让我觉得这不是一件严肃的事情,开始挑战老师的权威。终于,在老师看了我三次之后他忍不住了,直接开口提醒我不要讲话了,但是这依然没有引起我的重视,我还是在违反课堂纪律,并且内心觉得老师一定不会惩罚我。

  由于我不断的违反纪律,老师叫我站了起来,他走到我旁边,张了张嘴,却没有说出话来,我注意到他的`眼里满是失望,那种恨铁不成钢的眼神让我感到十分的愧疚,同学们的目光也集中在我身上,我感到脸上一阵火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。老师把我狠狠的批评了一顿,让我站着上完了那一堂课,受到了惩罚,我的内心稍微好受了一些。这时我已经意识自己的错误有多大,初中生就公然违反课堂纪律,那长大后违法的可能就是法律了,不从现在就好好改正的话,以后的人生可能就往另一条道路上了,这怎么对得起我的父母。

  回想起自己这次犯错的经历,我觉得自己还真是愚蠢,在课堂上挑战老师的耐心,耽误同学们的学习进度,还让老师失望。虽然老师后来没有再提起这件事,但我想了很久,最后还是觉得写下了这份检讨书,保证我以后上课一定好好听课,希望老师能对我重拾信心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  上课捣乱的检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  首先我要向您道歉,对不起,我错了!我不该在语文课上捣乱的,因为我的行为让今天上午的语文课一团糟,导致语文老师非常没有面子,这堂课基本上就是被我一手给毁了,对不起,我给你添麻烦了,对不起,我耽误大家上课的进度了,对不起,我没有尊师重道!还请您看在我认错态度这么诚恳的份上,原谅我这一次吧。

  我今天在上语文课的时候,因为不想听课,并且也正是抓住了语文老师不怎么凶,我就肆无忌惮的开始玩起来,开始我还只是自顾自个的在玩耍,后面我觉得依旧很无聊,我就把课本撕了,卷揉成一个个的小球,瞄准我一个朋友的脑袋就扔了过去,后来我们两个就在那互扔,但是都是等到语文老师转过身在黑板上写字的时候,才扔的,但是我们难免会伤及无辜,波及到附近的人,他们也渐渐的假如了这场“大战”,就这样没有什么心思上课的同学们都被我调动了起来,语文老师也是听到下面有很大的动静,也是警告过我们,但是我们那会管她啊,等到她在黑板上写东西的时候,我们就开始,就这样起码持续了十多分钟,最后不知道谁眼力见那么差,直接扔到语文老师头上去了,老师我在此向您发誓啊,绝对不是我扔的,我胆子再大,我也不敢瞄着老师的脑袋扔啊,她是我们的师长这点道理我还是都能的`,后来语文老师忍无可忍就把班主任您给叫来了,我直接跟您承认了,我就是那个带头的人,我觉得就算不说最后还是会被一些胆小的供出来,我还不如跟您直接承认。

  老师,我知错了,语文老师那么专心的给我们上课,谁又能知道这堂课她花了多少的时候去备课啊,就这么被我搞砸了,这样下来我们班的语文课又得比别人班慢了,让我有种我们班比别人班学习能力差的感觉,我现在是万分的后悔啊,我作为一个学生不好好的听老师授课,我捣什么乱啊,我也太不知道尊重老师的教学成果了。我难以想象这时候语文老师该有多难过,老师这点觉悟我还是有的,我会自己去语文老师的办公室道歉的,不得到她的原因我绝对不回来见您,说到做到,要是因为这事,她不愿意再来我们班给我们上课了,那可就完了,那我的罪过就更大了,这不是我所能承受的。

  老师您放心,我在今后的学习中,一定端正自己的学习态度,在上课的时候绝对专心致志的听老师讲课,不开小差,不捣乱,做老师眼中的好学生,我一定不会再让您失望了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  上课捣乱的检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  在今天上xx课的,我给您可谓是添了不少的麻烦。由于我公然在上课上捣乱,和的一起在课桌下弄小动作,这不仅影响到了身边同学的听课,还干扰了到您的教学,好在我的这种举动很快就被老师您给发现,这才让教室里安静了一些些,不然怕是会有越来越的多同学效仿我,这样的话会严重影响到老师您的讲课。这一次被老师您点名批评之后,我的心情虽然跌落到了谷底,但是我的思想却上升了不少,我明白的行为实在是太不应该了,完全不是一个合格的学生该去做的事情,所以我利用下课的时间给老师您写下了这份检讨,望老师您在看完之后能原谅我的错误。

  还记得我从幼儿园开始就是一个调皮的孩子了,在家里我就是比较任性的存在,在学校里我自然也是如此,很多时候我都是按照自己的想法去做事情的,所以我有时候的确会引起周围人的不满,甚至和周围同学发生一些口角,这些问题原本我早就应该改掉了,但是这些习性陪伴了我多年,虽然我知道这是不对的,可我短时间里却改正不了,我只能一点点的`改善。在今天上老师您的课时,班级里的氛围明显有点活跃,不少的同学都在交头接耳的谈论着,这弄得我们教师有点吵闹,老师您看到这种情况后当然也是让我们安静一点。这时候其他的同学都已经不怎么说话了,可我却大胆了起来,不仅和身边的同学说起了小话,还趁着老师您不注意的时候弄一些比较大的动作,这也让我身边变的越来越吵闹了,原本已经被压下去的氛围又热闹了起来,而我也是沉浸到了自己的世界里,仿佛忘记了自己还在上课呢。

  没过一会儿,我就被老师您给点名了,因为我的声音和动作实在是太惹人注目了,等到我站起来了之后,我才知道自己似乎是犯下了一个不小的错误。站在自己位置上的时候,我都有点不敢看周围人的眼睛,更不敢和老师您长时间的对视,我实在是心虚的不行,这种滋味确实不好受,毕竟别看我好像大大咧咧的,可我的脸皮却是很薄的,我可不喜欢出丑的这种感觉。经历了老师您这次批评后,我已经深刻反思了自己许久,相信这次教训会让我铭记终身,以后在犯错前我一定会提前考虑一下后果!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  上课捣乱的检讨书 篇4

尊敬的班主任老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的'上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的是很不应该。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  上课捣乱的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  关于昨天自修课我说话违反自修纪律一事,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。

  作为当代青年,与人相处已成为日益重要的课题,如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则,今天得罪这人,明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此,我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学,他给了上了宝贵的一课。

  作为一名身体健康、各方面行为正常的人,我没有管住嘴巴,没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气,这更加是我对于自己心灵的一个交代。想起自修我说话的那一刻,我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定,不够成熟,更加不够小心。

  对于这次犯的错误我感到很惭愧,我真的不应该在早自习的'时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  最后,我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了,像我这样聪慧的当代年轻人,不会傻到连这点记性也没有!

  检讨人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  上课捣乱的检讨书 篇6

尊敬的班主任:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的 检讨 。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的`言行证明我是个守信用、守纪律的人!

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、不带头讲话,保证不再出现上述错误 请老师同学继续监督,帮助我改正!

  检讨人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  上课捣乱的检讨书 篇7

敬爱的老师:

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

  本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不应该搞小动作,闲言碎语.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的'栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后上课不再说三道四,交头接耳!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课捣乱的检讨书 篇8

老师好:

  我是xxx,今天,我给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识。

  今天上语文作文课时,我在写作文,教室里有的同学在说话聊天,我也没有太注意谁在说话,只是觉得教室里很乱,心里也静不下来,我同桌修绍轩也在写作文,没有说话,我抬头看了看,我们组的杨帆和田健都在埋头写作文,我看见他们三个人都没有说话,我就继续写作文了,尽量不受耳边烦杂声音的影响。

  同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好。上课讲话的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。同时,上课讲话还在同学间造成了坏的影响,不但影响了自己,也影响了别的同学,乃至整个班级的环境,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、我保证自己以后在上课或自习课不说话,按照老师的要求写作业。

  2、我和我们组的`三位同学开一个小组会议,再次强调上课或自习不得说话的纪律,并互相监督。

  3、好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  今后我一定会好好学习,积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

  上课捣乱的检讨书 篇9

尊敬的班主任老师:

  这节课是老师为我们精心准备的,而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  身为一名小学生,我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,我上课就应该遵守课堂纪律。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的.错误,我这次的悔过真的很深刻。

  虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课捣乱的检讨书 篇10

尊敬的xx:

  你好!

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的'表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  检讨人:

  日期:

  上课捣乱的检讨书 篇11

尊敬的老师:

  我不应该上课讲话

  第一节课是语文课,我就和杜陈琦上课讲话

  上课时,我觉得无聊,就偷偷的把杜陈琦的水壶悄悄从他抽屉里拿出来。他好像没发现似的,我见做得很成功,便得意洋洋的把水壶放在他的`桌子上,他看了看,把水壶放回了抽屉里,我见他无动于衷,便又把它抽了出来,他把水壶拿回去,仍然认真听讲,我就想:“我还不相信不能骚扰你呢!”于是,又把水壶抽出来,他把水壶拿回去后,顺便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起来,打着打着,我发现老师正盯着我们俩个。我立刻收住了,杜陈琦好像意识到了什么,也收住了手。

  过了一会儿,看见老师没再看我们了,我便问杜陈琦:

  “你地下城与勇士多少级?”

  “41级”

  “你在哪个区,我带你。”

  “你们俩个给我站起来!”

  老师大吼一声,原来我跟他讲话早就被老师发现了。

  事后,我觉得已经是个初中生了,就不应该上课讲话了,这是小学生做的事。

  我保证,我以后任何课都不会讲话了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  上课捣乱的检讨书 篇12

敬爱的老师:

  今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一起抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

  在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

  通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

  在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的'不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

  此致

敬礼!

  签名:xxx

  时间:20xxxxxx

  上课捣乱的检讨书 篇13

尊敬的老师:

  老师对不起。今天我在课堂上讲话了。我趁老师不注意就偷偷和同学讲话,结果被老师看到了。我不该在课堂上讲话,我对我的行为感到惭愧。我才刚上初一,在这个过渡的阶段,不认真听讲是很可怕的。如果和别人讲话,而不认真听老师上课,不仅是对老师的不尊重,也是害了我自己。

  初一是很重要的阶段,因为这是为初二打基础,而初二就已经开始准备中考了。不好好学好初一,就学不好初二,初三更不要说了。这样会直接影响我的中考成绩。其次,老师上课站着40分钟是很累的,如果我还不好好听讲,就是对老师的劳动的不尊重,老师那么辛苦,为我上课批作业教导我,我还在课上讲话

  老师,我知道我错了。对不起,我以后一定会好好学习,不仅是为了老师,也是为了我自己。我是我父母的希望与骄傲,我这样的行为,也是辜负了他们对我的'期望。我知道自己错了,虽然现在不可能,但我会用行动证明我的诚意与歉意。我保证我再也不会上课讲话,不仅不上课讲话,而且还会认真听。作业我也会好好完成的。

  请相信我,老师。我一定会在以后的考试中证明自己的!

  检讨人:xx

  xxxx年xx月xx日

  上课捣乱的检讨书 篇14

尊敬的老师:

  我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的 时候,说明我的心就没有在在学习,无 形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的`事的时间。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  上课捣乱的检讨书 篇15

尊敬的老师:

  上课转头与同学讲话,浪费了同学的学习的时间,也影响了自己。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的.严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

  先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  检讨人:xx

  日期:xx年xx月xx日

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